大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于中學(xué)禁止學(xué)生帶手機(jī)怎么看的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

• 1、專家建議禁止16歲以下中小學(xué)生使用手機(jī)，對(duì)此你怎么看？

• 2、“中小學(xué)生不得帶手機(jī)入校，學(xué)校不得用手機(jī)布置作業(yè)”，對(duì)此你怎么看？

• 3、你是如何看待中小學(xué)生原則上不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)校這一規(guī)定的？

• 4、教育部要求中小學(xué)生原則上不得將手機(jī)帶入校園，對(duì)此你怎么看？

一、專家建議禁止16歲以下中小學(xué)生使用手機(jī)，對(duì)此你怎么看？

手機(jī)已經(jīng)成了很多中小學(xué)的多宗罪，因?yàn)樾W(xué)生以及中學(xué)生在玩手機(jī)的時(shí)候會(huì)耽誤很多事情，除此之外玩手機(jī)還會(huì)造成很多不好的影響，所以說(shuō)有專家建議16歲以下的小學(xué)生以及中學(xué)生應(yīng)該禁止使用手機(jī)。對(duì)于專家的建議小編覺(jué)得非常的認(rèn)可，因?yàn)樾【幰灿X(jué)得這樣的形式是應(yīng)該存在的，當(dāng)今這個(gè)社會(huì)上很多未成年人都可以隨隨便便的使用手機(jī)，他們沒(méi)有嚴(yán)格的

手機(jī)影響學(xué)習(xí)

16歲以下的中小學(xué)生使用手機(jī)沒(méi)有太多的自控能力，所以說(shuō)他們經(jīng)常會(huì)做出各種各樣比較離譜的事情，比如說(shuō)在上課的時(shí)候還偷偷的玩手機(jī)，在走路的時(shí)候也抱著手機(jī)看，這樣路上就很容易出現(xiàn)各種各樣的事故。這些孩子們?cè)诔燥埖臅r(shí)候甚至也會(huì)盯著手機(jī)睡覺(jué)之前，同樣也會(huì)玩手機(jī)，總而言之手機(jī)已經(jīng)融入到了這些中小學(xué)生的生活當(dāng)中，所以說(shuō)這些中小學(xué)使用手機(jī)確實(shí)應(yīng)該受到相應(yīng)的限制。

中小學(xué)生沒(méi)有自控能力

手機(jī)進(jìn)入到校園當(dāng)中其實(shí)和學(xué)生們進(jìn)入到網(wǎng)吧是沒(méi)有什么不同的，因?yàn)橥瑯佣际侵行W(xué)生同樣沒(méi)有太強(qiáng)的自控力。這些小學(xué)生以及中學(xué)生在接觸網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候就沒(méi)辦法控制好自己，所以說(shuō)就很容易在這些東西當(dāng)中迷失掉自我，因此建議16歲以下的中小學(xué)生使用手機(jī)是非常正常的一種行為方式。

如果說(shuō)不讓他們接觸手機(jī)的話，那么他們就不會(huì)在手機(jī)上花費(fèi)太多的時(shí)間了，在日常生活當(dāng)中如果真的有些地方需要使用手機(jī)的話，那么這些中小學(xué)生也可以在爸爸媽媽的監(jiān)督之下去使用手機(jī)。總而言之有關(guān)部門以及爸爸媽媽都要攜起手來(lái)共同監(jiān)管小學(xué)生中學(xué)生對(duì)于手機(jī)的使用，只有這樣才能夠讓中小學(xué)生將精力回歸到學(xué)習(xí)之中。

二、“中小學(xué)生不得帶手機(jī)入校，學(xué)校不得用手機(jī)布置作業(yè)”，對(duì)此你怎么看？

現(xiàn)在隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)于教育的重視程度越來(lái)越大，有很多家長(zhǎng)為了孩子的教育問(wèn)題可謂是費(fèi)盡心思，而且為了讓他們有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不惜花費(fèi)重大的人力和財(cái)力去幫助他們，現(xiàn)在的社會(huì)以及學(xué)校對(duì)于教育問(wèn)題也是非常關(guān)注的，因?yàn)榻逃?jìng)爭(zhēng)在當(dāng)今社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的，最近有這樣一項(xiàng)措施，上到了熱搜，就是“中小學(xué)生不得帶手機(jī)入校，學(xué)生不得用手機(jī)布置作業(yè)”，那么對(duì)這件事情怎么看呢？下面我們就來(lái)具體說(shuō)一下我的看法吧。

首先就是中小學(xué)生不得帶手機(jī)入校這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)槿绻麕謾C(jī)入學(xué)校的話，那么對(duì)于他的學(xué)習(xí)影響是十分大的。因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候他們的自制力并沒(méi)有那么強(qiáng)。如果帶手機(jī)進(jìn)入校園，他們會(huì)忍不住去玩手機(jī)，在上課的時(shí)候就會(huì)沒(méi)有精力去聽(tīng)課，對(duì)學(xué)習(xí)造成很大的影響，而且在這個(gè)時(shí)候正處于叛逆期，如果在課堂上發(fā)現(xiàn)他們的手機(jī)的話，強(qiáng)行沒(méi)收有可能還會(huì)引起一些過(guò)激的行為，所以干脆就不讓他們帶手機(jī)入學(xué)校，把來(lái)源切除掉，幫助他們更好的回歸課堂專心的聽(tīng)課。

第二個(gè)就是學(xué)校部的用手機(jī)布置作業(yè)，因?yàn)楝F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)十分發(fā)達(dá)，有很多老師為了省時(shí)省力，也為了更加方便的看作業(yè)，會(huì)選擇在手機(jī)上留一些作業(yè)，然后讓學(xué)生去完成，但是這樣的危害是非常大的，因?yàn)槿绻咽謾C(jī)給到學(xué)生們，讓他們?nèi)プ鲎鳂I(yè)的話，家長(zhǎng)不能時(shí)時(shí)刻刻的盯在他們身邊，有可能就會(huì)利用手機(jī)去玩游戲或者是干其他的事情，還有就是在這個(gè)時(shí)候，正處于他們的視力發(fā)育期，如果過(guò)度盯著手機(jī)看的話，那么對(duì)于他們的視力損害是非常大的，如果在以后去修復(fù)的話，那么將是非常困難的，而且他們的勢(shì)力在這個(gè)時(shí)候受到損傷的話，那么將會(huì)跟隨他們的后半生。

其實(shí)對(duì)于這兩件事情我是非常贊同的，因?yàn)檫@一切的出發(fā)點(diǎn)都是從學(xué)生考慮，讓他們能夠安心學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離手機(jī)游戲的危害，把一切有害學(xué)習(xí)的因素都擋在了門外，因?yàn)楝F(xiàn)在的教育競(jìng)爭(zhēng)實(shí)在是太激烈的，如果在有限的時(shí)間沒(méi)有學(xué)習(xí)到更多的東西的話，那么對(duì)于他以后的人生將會(huì)是影響非常大的，那么作為屏幕前的你，對(duì)這件事情怎么看呢？可以在評(píng)論區(qū)進(jìn)行評(píng)論。

三、你是如何看待中小學(xué)生原則上不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)校這一規(guī)定的？

一直以來(lái)電子產(chǎn)品對(duì)于家長(zhǎng)和學(xué)校來(lái)說(shuō)都是嚴(yán)令禁止的，其實(shí)現(xiàn)在處于網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)發(fā)達(dá)的時(shí)代，學(xué)校也是很少有允許學(xué)生能夠?qū)㈦娮釉O(shè)備帶進(jìn)學(xué)校的。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)電子設(shè)備不僅增加了學(xué)校對(duì)學(xué)生間的管理，也讓家長(zhǎng)白白提高了對(duì)學(xué)生成績(jī)的擔(dān)憂。即使在家里家長(zhǎng)會(huì)放寬對(duì)學(xué)生玩手機(jī)的要求，但是真正到了學(xué)校也是為了學(xué)生成績(jī)的提高而配合學(xué)校的工作。

對(duì)于中小學(xué)生原則上不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)校這一規(guī)定是有利也有弊的，對(duì)于學(xué)校本身來(lái)說(shuō)嚴(yán)令禁止中小學(xué)生不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)校是為了學(xué)生能夠?qū)Ｐ牡膶W(xué)習(xí)，手機(jī)確實(shí)容易發(fā)散學(xué)生在上課時(shí)候的注意力也會(huì)降低他們對(duì)學(xué)習(xí)的積極性。在手機(jī)影響的情況下他們是無(wú)法真正的將知識(shí)學(xué)習(xí)進(jìn)自己的腦海中，可能還會(huì)因?yàn)樽约荷蠈W(xué)時(shí)偷偷帶手機(jī)，而在上課時(shí)根本不集中精力聽(tīng)講在下面玩手機(jī)的情況發(fā)生。對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)如果讓孩子把手機(jī)帶進(jìn)學(xué)?？赡軙?huì)增加學(xué)生在上課時(shí)玩手機(jī)的可能性，也讓孩子過(guò)早的接觸到了手機(jī)的危害方面。當(dāng)然對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)在這個(gè)年齡段正是想要玩的時(shí)候，在上課可能也會(huì)有玩游戲玩手機(jī)之類的想法，這也是很正常的。但是作為一個(gè)學(xué)生，我們更應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)定，把該用來(lái)學(xué)習(xí)但時(shí)間合理利用在學(xué)習(xí)上不讓手機(jī)影響到自己。

作為中小學(xué)生這個(gè)時(shí)候是沒(méi)有自制力的讓他們將手機(jī)帶到學(xué)校會(huì)增加他們玩手機(jī)的可能性，本身就無(wú)法控制自己，如果更不限制他玩手機(jī)的時(shí)間和次數(shù)以及場(chǎng)合那就更會(huì)影響到手機(jī)對(duì)他們的現(xiàn)實(shí)生活。所以在這個(gè)時(shí)候作為學(xué)校，我們提出相關(guān)的規(guī)定是為了孩子能夠強(qiáng)制性的提高自制力，也是讓家長(zhǎng)和學(xué)校能夠一同聯(lián)合管理孩子合理利用手機(jī)。學(xué)校作為孩子的負(fù)責(zé)人這樣這樣管理無(wú)可厚非這是為了學(xué)生便于集體管教，如果人人都帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校的話，那么老師的課堂將會(huì)成什么樣的場(chǎng)景。

學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)民族的希望，我們可以讓手機(jī)為學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)上帶來(lái)便捷，也可以讓學(xué)生在手機(jī)上能夠更方便的學(xué)習(xí)但是我們不能讓手機(jī)成為學(xué)生墮落的原因。只有從各個(gè)方面切實(shí)加強(qiáng)小中小學(xué)生的手機(jī)管理，才能讓他們不再學(xué)習(xí)的過(guò)程中被手機(jī)所影響。

四、教育部要求中小學(xué)生原則上不得將手機(jī)帶入校園，對(duì)此你怎么看？

教育部發(fā)通知表示，不允許中小學(xué)生在上學(xué)的期間將手機(jī)帶進(jìn)校園，而這一政策也引起了家長(zhǎng)們的稱贊，現(xiàn)在的中小學(xué)生沉迷游戲的例子越來(lái)越多，甚至到了沉迷的狀態(tài)，很多中小學(xué)生一放假就往網(wǎng)吧跑，或者是在學(xué)校的期間也會(huì)想辦法翻墻出去上網(wǎng)，這是非常嚴(yán)重的影響，不僅會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)業(yè)一落千丈，而且對(duì)于孩子的視力也有非常大的影響，現(xiàn)在越來(lái)越多的孩子近視，并且年紀(jì)越來(lái)越小，在大街上就可以看到有小小的孩子戴著眼鏡，既滑稽又心疼。

而這一次教育部通知表示，不允許學(xué)生將手機(jī)帶進(jìn)校園，如果真的是有需要的話，就要經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的保證，并且需要和學(xué)校簽訂一份申請(qǐng)書(shū)，在學(xué)生必須帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校后，這個(gè)手機(jī)應(yīng)該由學(xué)校統(tǒng)一的保管，不能讓學(xué)生自由支配，甚至帶到教室里面去，很多學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入教室還有一個(gè)很大的原因就是希望自己能夠在考試的時(shí)候進(jìn)行抄襲，有很多的學(xué)生在平時(shí)上課的時(shí)候不認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)不認(rèn)真完成，但是卻想要有好的學(xué)習(xí)成績(jī)，如果同班同學(xué)不借他抄襲的情況下，他就只能借助手機(jī)。

而且針對(duì)這一現(xiàn)象，學(xué)校也提出了相應(yīng)的措施，就是不能讓學(xué)生的班主任在手機(jī)上布置作業(yè)或者是讓孩子借助手機(jī)來(lái)進(jìn)行完成作業(yè)，不能給孩子任何使用手機(jī)的借口，并且學(xué)校也制定了相應(yīng)的規(guī)定來(lái)對(duì)學(xué)生們上交的手機(jī)進(jìn)行妥善的保管，會(huì)有專門的地方，并且會(huì)有專人對(duì)于這些手機(jī)進(jìn)行看管，如果需要和自己爸爸媽媽進(jìn)行溝通的話，學(xué)校內(nèi)部也會(huì)提供一些公用的電話，或者是可以直接找班主任。

而且學(xué)校也會(huì)相應(yīng)的和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，不僅僅是學(xué)校禁止孩子過(guò)度的使用手機(jī)，在家里面的時(shí)候也應(yīng)該合理的管控孩子使用手機(jī)的時(shí)間，要讓孩子正確的對(duì)待手機(jī)，不能過(guò)分的迷戀手機(jī)，而且在和孩子溝通的時(shí)候，家長(zhǎng)也不能用暴力的行為，否則會(huì)造成孩子逆反的心理，在學(xué)校上學(xué)就應(yīng)該好好的上學(xué)，做一個(gè)學(xué)生該做的事情，在什么年紀(jì)做什么事，這樣以后才不會(huì)后悔。

以上就是關(guān)于中學(xué)禁止學(xué)生帶手機(jī)怎么看相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。

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