大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于key勁能液有效時(shí)間的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、享久和勁能液誰(shuí)更好點(diǎn)

• 2、我性生活時(shí)間短，看到廣告的美國(guó)勁能液有用嗎？求助。謝了

• 3、key噴劑怎么樣

• 4、美國(guó)key男士勁能液延時(shí)噴劑是正規(guī)保健品嗎

一、享久和勁能液誰(shuí)更好點(diǎn)

前者，作用都是一樣的，但是前者起效快，能夠持續(xù)的時(shí)間要長(zhǎng)一些，沒事的話可以體驗(yàn)下就明白了

二、我性生活時(shí)間短，看到廣告的美國(guó)勁能液有用嗎？求助。謝了

《宇宙里有些什么》課文同步測(cè)試

基礎(chǔ)知識(shí)（30分）

1、給加點(diǎn)的字注音（8分）

閃爍（） 廣漠 （） 灼熱（） 稀?。ǎ?

淹沒（） 骨骼（） 炫目（） 載人（）

2、解釋詞語(yǔ)（4分）

灼熱

微不足道

茫無涯際

廣漠

3、找出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并加以改正。（4分）

金屬溶解 攝氏 絢耀 廣漠 閃礫 崖際

4、“銀河系、地球、宇宙、太陽(yáng)系”按從大到小的順序排列應(yīng)是

宇宙的特征是 （5分）

5、說說下列句子中的加點(diǎn)字能否去掉？為什么？（4分）

（1）、它們的熱度非常高，表面溫度至少有三千攝氏度。

（2）、我們看得見的星星，絕大多數(shù)是恒星。

6、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　)（2分）

A．剛剛過去的“六•一”聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們別出心裁，自編自演了許多新穎、有趣的文藝節(jié)目。

B．雅典奧運(yùn)圣火抵達(dá)北京后，大街上到處是游玩的人，天黑了還不絕如縷，熱鬧極了。

C．“CCTV”第九屆青年歌手大獎(jiǎng)賽上，有些歌手面對(duì)主持人的常識(shí)性考題一籌莫展，默默無聞，令人失望。

D．美國(guó)借搜查伊拉克大規(guī)模殺傷性武器之名，行掠奪石油資源之實(shí)，真可謂是事半功倍。

語(yǔ)言表達(dá)

7、前面我們學(xué)習(xí)了《我們的知識(shí)是有限的》，今天又學(xué)習(xí)了《宇宙里有些什么》，看來，面對(duì)無窮無盡的宇宙，我們的知識(shí)真是有限的，請(qǐng)用一句話擬一條廣告語(yǔ)，向別人宣傳遼闊的宇宙空間，激勵(lì)人們探索宇宙，希望你的廣告語(yǔ)讓人讀后有向往之感。（3分）

課內(nèi)同步閱讀

大約1000億顆以上的恒星組成一個(gè)鐵餅形狀的東西，我們把它叫做銀河系，太陽(yáng)也在其中。從地球上望出，銀河就像一個(gè)環(huán)，套在地球周圍。這是一個(gè)美麗的環(huán)，當(dāng)它一半沒在地平線下，另一半橫過天空的時(shí)候，人們就說，這是一條天河，它把多情的織女和牛郎隔開了。

哪里知道，這條天河淹沒了1000億顆以上的星星??！1000億，你一口氣數(shù)下去，得數(shù)1000多年！

這就是整個(gè)宇宙嗎？不，這還只是構(gòu)成宇宙的一個(gè) 小點(diǎn)點(diǎn)。

8. 用一句話概括本文的主要內(nèi)容。（6分）

9. 請(qǐng)找出打比方說明的一個(gè)句子，并簡(jiǎn)要說說它的作用。（6分）

10. 填入劃線句子空缺處最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)詞語(yǔ)是（ ）（5分）

A.妙不可言 B.微不足道 C.微乎其微 D.無微不至

11、 引用牛郎織女的傳說有什么用?（6分）

12、結(jié)句運(yùn)用設(shè)問,有什么作用?（5分）

課外拓展訓(xùn)練

到火星上去種草

到火星上去種草，這話激動(dòng)人心，也令人生疑。美國(guó)宇航局將于2007年發(fā)射一個(gè)探測(cè)器直飛火星，其使命之一就是在那遙遠(yuǎn)的、貧瘠的地方種植一種名為“擬南芥”的植物。

當(dāng)然，在火星上種草，是由機(jī)器人代勞的。這個(gè)機(jī)器人將隨同著落器降落火星，對(duì)火星土壤狀況進(jìn)行數(shù)據(jù)采樣，傳給地面科學(xué)家分析，然后科學(xué)家們控制機(jī)器人通過施肥、澆水對(duì)火星土壤進(jìn)行改良，營(yíng)造出擬南芥能夠生存的環(huán)境。擬南芥的種子，并非直接播入火星土壤，而是首先在著落器中的微型溫室里萌芽，待長(zhǎng)成幼苗后再移栽到火星的泥土中。

擬南芥之所以被選為挺進(jìn)火星的先鋒，是因?yàn)樗歇?dú)特的優(yōu)點(diǎn)。它不但個(gè)頭矮，最高不過二十多厘米，而且生長(zhǎng)周期短，一個(gè)月內(nèi)即可發(fā)芽抽葉。更重要的是這種雜草狀的十字花科植物基因，在所有植物基因組中率先被完整破譯。

這種擬南芥非尋常種類，而是經(jīng)過了轉(zhuǎn)基因技術(shù)改造的。它被插入了一些所謂的“報(bào)告基因”，能夠發(fā)出綠瑩瑩的光，報(bào)告自己在火星上是否生了病，是否遭遇高溫、干旱等惡劣天氣?？茖W(xué)家根據(jù)轉(zhuǎn)基因擬南芥發(fā)回的種種報(bào)告，采取有效的護(hù)理措施，使得它們?cè)诨鹦巧细玫厣L(zhǎng)。

花這么大的氣力到火星上去種草，主要是為了實(shí)踐科學(xué)家們提出的“生態(tài)合成”理念。具體來說，是想驗(yàn)證能否通過植物來吸納火星大氣層中的二氧化碳，從而制造出生命演進(jìn)所需要的氧氣。

在那晝夜溫差懸殊、濕度只有0．03％的火星上，草能種得活嗎？科學(xué)家們十分樂觀，信心十足地說：“我們對(duì)此毫不懷疑，我們將證明，地球上進(jìn)化出的生物，也有能力在那遙遠(yuǎn)的世界里生存?！币坏┺D(zhuǎn)基因擬南芥在火星上扎下根，寂寞宇宙中的這片草，無疑將成為吸引人類登臨火星的一種無聲的號(hào)召。

13．根據(jù)上下文，寫出下列句子中加點(diǎn)的詞具體指代什么。（8分）

①它被插入了一些所謂的“報(bào)告基因”。

②我們對(duì)此毫不懷疑。

14．第四段中所說的“這種擬南芥”具有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)分點(diǎn)概括回答。（8分）

15．在火星上種植擬南芥的全過程，都是科學(xué)家控制機(jī)器人完成的。根據(jù)文意，寫出科學(xué)家控制機(jī)器人完成哪幾項(xiàng)具體工作。請(qǐng)分項(xiàng)概括回答。（8分）

16．到火星上去種草，為什么這是“令人激動(dòng)”的，又是“令人生疑”的？ （8分）

17、宇宙的奧妙是無窮的，你能舉出人類探索宇宙所取得的成果嗎？（10分）

15、《花兒為什么這樣紅》課文同步測(cè)試

（時(shí)間：45分鐘 滿分：100分）

基礎(chǔ)知識(shí)

1、注音（4分）

褪色（） 充沛（） 灼傷（） 裸子（）

并蒂（） 分泌（） 花卉（） 花蕊（）

2、解釋詞語(yǔ)（4）

充沛： 振奮：

耀眼： 花卉：

填空組成短語(yǔ)（6分）

活力充（ ） 繁（ ）后代 生氣蓬（ ）

紅紫爛（ ） 爾（ ）我詐 漸漸（ ）色

4、指出下面加點(diǎn)詞語(yǔ)的用法或作用（4）

① 人工栽培的歷史僅二三百年，卻已有上千種形狀、顏色不同的品種。

②至于一般的花，大都初開時(shí)濃艷，后漸漸褪色。

5、課文的標(biāo)題“花兒為什么這樣紅”有什么特別之處？好在哪里？（4分）

語(yǔ)言表達(dá)

6、說出下面句子的言外之意（4分）

世界上第一架飛機(jī)的制造者萊特兄弟在試飛成功后前往歐洲旅行，在法國(guó)舉行的一次歡迎酒會(huì)上，各界人士紛紛要萊特兄弟演講，萊特?zé)o奈，只說了一句：“據(jù)我所知，鳥類中會(huì)說話的只有鸚鵡，而鸚鵡是飛不高的”。

文中畫線句子的言外之意是：_______________________________ _

7、仿寫句子：沒有一本書的家，是沒有一只鳥的樹林；沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園 。（4分）

課內(nèi)同步閱讀

花朵的紅色是熱情的色彩，它強(qiáng)烈、奔放、激動(dòng)，令人精神振奮。紅紫爛漫的春天，多么活力充沛，生氣蓬勃?；▋簽槭裁催@樣紅？是我們對(duì)它的贊嘆和歌頌，同時(shí)也不妨對(duì)它作一科學(xué)的解釋。

花兒為什么這樣紅？首先有它的物質(zhì)基礎(chǔ)。不論是紅花還是紅葉，它們的細(xì)胞液里都含有由葡萄糖變成的花青素。當(dāng)它是酸性的時(shí)候，呈現(xiàn)紅色，酸性愈強(qiáng)，顏色愈紅。當(dāng)它是堿性的時(shí)候，呈現(xiàn)藍(lán)色，堿性較強(qiáng)，成為藍(lán)黑色，如墨菊、黑牡丹等是。而當(dāng)它是中性的時(shí)候，則是紫色。萬(wàn)紫千紅，紅藍(lán)交輝，都是花青素在不同的酸堿反應(yīng)中所顯示出來的。

8、劃出開頭描寫性的詞語(yǔ)，并說說這些詞語(yǔ)的作用？（8分）

9、第二段的中心句是什么？（4分）

10、“它們的細(xì)胞液里都含有由葡萄糖變成的花青素?！币痪渲小八鼈儭敝复ǎ?分）

A.花兒 B.物質(zhì)基礎(chǔ) C.紅花和紅葉 D.花青素

11、花青素和花的關(guān)系是（）（4分）

A.決定花的種類 B.決定花的變化 C.決定花的色彩 D.決定花的形態(tài)

12、第二段的說明順序是 （4分）

13、給“花青素”下一個(gè)定義

（6分）

課外拓展閱讀

荷花之謎

荷花何以出淤泥而不染？是因?yàn)楹傻谋砻媸止饣酃鸽y以停留？不是?？茖W(xué)家用掃描電子顯微鏡觀察，發(fā)現(xiàn)荷花的花瓣表面像毛玻璃一樣毛糙，盡是20微米大小的“疙瘩”。這一被稱為“荷花效應(yīng)①”的發(fā)現(xiàn)給人意外的啟示。它啟發(fā)人們?nèi)パ兄仆苛虾陀推幔箟γ嫦窈苫ㄒ粯硬皇芪廴荆腊r艷色彩。荷花能自身加熱，即使外界溫度降到10℃，它也能保持花朵內(nèi)35℃的溫度。一株盛開的荷花可提供1瓦的功率。這一能量來自荷花細(xì)胞內(nèi)能發(fā)熱的線粒體——細(xì)胞的“動(dòng)力機(jī)構(gòu)”。荷花的自身加熱有利于花粉傳播。荷花有一種潛藏于蓮子的旺盛的生命力。科學(xué)家用一顆1288年以前的古老蓮子培育出新的健康荷株。沉睡了近千年的蓮子竟然在4天后長(zhǎng)出嫩綠的新芽?？茖W(xué)家從千年古蓮中離析出一種酶，發(fā)現(xiàn)是這種酶在修理細(xì)胞本身的蛋白質(zhì)損壞造成的缺陷。倘若能從蓮子中分離出負(fù)責(zé)修理“衰老損壞”的基因，不也可以把這種基因移植到其他植物乃至人身上，讓人類的不老夢(mèng)想成真嗎？

【注】①效應(yīng)：物理的或化學(xué)的作用所產(chǎn)生的效果。

14．文中說到“荷花效應(yīng)”。根據(jù)有關(guān)文字對(duì)“荷花效應(yīng)”作出解釋。（8分）

15．荷花有一種潛藏于蓮子的旺盛的生命力，其原因是什么？（8分）

16沉睡了近千年的蓮子竟然在4天后長(zhǎng)出嫩綠的新芽?！熬谷弧币辉~，具有怎樣的表達(dá)作用？（8分）

17．這段文章說明了荷花的哪幾個(gè)特點(diǎn)？請(qǐng)一一概括回答。（8分）

18. 下列對(duì)文章內(nèi)容的理解錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是（ ）（8分）

A．荷花之所以能出淤泥而不染，是因?yàn)樗幕ò瓯砻姹M是疙瘩，十分毛糙

B．因?yàn)楹苫?xì)胞內(nèi)有能發(fā)熱的線粒體，所以荷花的花朵能保持較高的溫度

C．文章用“古蓮發(fā)芽”這一例子，說明荷花具有旺盛的生命力

D．負(fù)責(zé)修理“衰老損壞”的基因，就是指能修理細(xì)胞本身蛋白質(zhì)損壞造成的缺陷的“酶

《宇宙里有些什么》

1、【解析】：考查詞語(yǔ)的正確讀音。

【答案】shuò mò zhuó bó mò gé xuàn zài

2、【解析】：根據(jù)課文語(yǔ)境解釋

【答案】 像火燒著，燙著那樣熱。微小得不值得一提。 廣闊得無邊無際。涯，邊。 廣闊空曠。

3、【解析】：根據(jù)詞語(yǔ)的意思找出錯(cuò)字 ，并正確書寫 。

【答案】 熔 炫 爍 涯

4、【解析】根據(jù)課文內(nèi)容排列。

【答案】宇宙、銀河系、太陽(yáng)系 、 地球。宇宙是物質(zhì)的、運(yùn)動(dòng)的、無窮無盡的。

5、【解析】扣住說明文語(yǔ)言準(zhǔn)確，還要扣住加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

【答案】（1）、不能?！爸辽佟痹谶@里表示最低是三千攝氏度，還可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過三千攝氏度。去掉后表示僅有三千攝氏度。（2）、不能?！敖^大多數(shù)”在這里表示很大部分是恒星，但也有極少部分不是恒星。去掉后表示我們看得見的星星都是恒星。

6、【解析】根據(jù)句子意思正確使用成語(yǔ)。

【答案】A

7、【解析】考查語(yǔ)言表達(dá)和應(yīng)用能力。

【答案】略

8、【解析】扣住文段內(nèi)容概括。

【答案】本文的主要內(nèi)容是介紹銀河系的特點(diǎn)。

9、【解析】能正確判斷說明方法并說出其表達(dá)效果。

【答案】句子：從地球上望出，銀河就像一個(gè)環(huán)，套在地球周圍。作用：用環(huán)來比喻銀河，說明人在地球上看到的銀河系的形狀，使說明生動(dòng)具體，有利于讀者了解說明對(duì)象的特征 。10、【解析】扣住句子的意思和表達(dá)的感情

【答案】B

11、【解析】根據(jù)本文是一篇科學(xué)小品，既講究?jī)?nèi)容的科學(xué)性，又具有語(yǔ)言的生動(dòng)性去解答。

【答案】 表現(xiàn)人們豐富的想象.寫出了宇宙的美麗神奇.，給作品增添了神奇的色彩。

12、【解析】設(shè)問既是一種修辭手法，也是一種說明方法。

【答案】引起了讀者的思考和注意。

13、【解析】根據(jù)上下文，判斷指代內(nèi)容。

【答案】①指代“轉(zhuǎn)基因擬南芥”或“經(jīng)過轉(zhuǎn)基因改造的擬南芥”②指代“草（或擬南芥）能在火星上成活”

14【解析】精讀語(yǔ)段，提煉要點(diǎn)。

【答案】個(gè)頭矮；生長(zhǎng)周期短；基因被破譯；具有“報(bào)告基因”。

15【解析】根據(jù)內(nèi)容，篩選信息。

【答案】土壤數(shù)據(jù)采樣；改良土壤；移栽幼苗；護(hù)理生長(zhǎng)。

16、【解析】抓住關(guān)鍵句子，扣住“激動(dòng)”“生疑”作答。

【答案】“令人激動(dòng)”的原因：如果這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)成功，就可在火星上生成氧氣，從而使人類登臨火星成為現(xiàn)實(shí)。令人生疑的原因：因?yàn)榛鹦菚円箿夭畲?，溫度極低，土壤貧瘠，植物難以成活。

17【解析】國(guó)內(nèi)國(guó)外都可以?！敬鸢浮柯?/p>

15、《花兒為什么這樣紅》

1、【解析】利用工具書作答。

【答案】tuì pèi zhuó luǒ dì mì huì ruǐ

2、【解析】結(jié)合課文解釋

【答案】充足而旺盛。（精神）振作奮發(fā)。光線強(qiáng)烈，使人眼花?；ú??；埽莸目偡Q

3、【解析】利用工具書，正確填寫

【答案】沛 衍 勃 漫 虞 褪

4、【解析】抓住加點(diǎn)的詞語(yǔ)，結(jié)合句子意思理解?！敬鸢浮空f明人工栽培的時(shí)間之短、成就之高。指數(shù)量多，但不是全部。

5、【解析】圍繞課題是一句歌詞，多次出現(xiàn)在文中語(yǔ)段開頭作答。

【答案】文章的標(biāo)題“花兒為什么這樣紅”是個(gè)設(shè)問句，它起著三個(gè)方面的表達(dá)作用。一是抓住人們熟知的花的特征（“紅”）提出問題，有助于提示文章的中心；二是以設(shè)疑激趣，富有吸引力；三是文章主體部分從六個(gè)方面說明花兒這什么這樣紅的原因，每一方面都用“花兒為什么這樣紅”開頭，使文章脈絡(luò)分明，節(jié)奏明快，增添了藝術(shù)情趣。

6、【解析】根據(jù)人物語(yǔ)言回答。

【答案】空談不會(huì)創(chuàng)造出成就，實(shí)干比空談更為重要。

7、【解析】圍繞書這一話題，運(yùn)用比喻。

【答案】沒有一本書的家，是沒有一滴水的清泉；沒有一本書的家，是沒有一根草的荒原。

8、【解析】說明文中開頭描寫為說明內(nèi)容服務(wù)。

【答案】用抒情的筆調(diào)贊美紅花，使人們產(chǎn)生喜愛之情，激起探究的欲望，引領(lǐng)下文。

9、【解析】根據(jù)問句作答。

【答案】首先有它的物質(zhì)基礎(chǔ)。

10、【解析】根據(jù)前后句回答。【答案】C

11、【解析】根據(jù)前后句回答。【答案】C

12、【解析】先講結(jié)果，后講原因。

【答案】邏輯順序

13、【解析】比較下定義和作詮釋的區(qū)別。

【答案】花的細(xì)胞液里所含的由葡萄糖變成的一種遇酸呈紅、遇堿呈藍(lán)的色素叫作花青素。

14、【解析】讀語(yǔ)段作答

【答案】荷花效應(yīng)：荷花花瓣表面毛糙卻能不受污染。

15、【解析】抓住原因的句子。

【答案】前一句：蓮子中有一種酶，能修理細(xì)胞本身的蛋白質(zhì)損壞造成的缺陷。

16、【解析】抓住副詞表達(dá)的意思。

【答案】后一句：表出乎意料，強(qiáng)調(diào)荷花具有旺盛的生命力。

17、【解析】精讀篩選。

【答案】、三個(gè)特點(diǎn)：不受污染、能自身加熱、有旺盛的生命力。

18、【解析】采取排除方法?！敬鸢浮?A、D。

三、key噴劑怎么樣

正品的一般都還不錯(cuò)的，能起到一定的效果

四、美國(guó)key男士勁能液延時(shí)噴劑是正規(guī)保健品嗎

KEY是正規(guī)的保健品，不是小作坊的，原裝進(jìn)口的美國(guó)，只不過假的比較多，讓人很容易以為是假的

以上就是關(guān)于key勁能液有效時(shí)間相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。

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