大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于curious諧音記憶的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、高二英語重點語法有哪些

• 2、構(gòu)詞法巧記單詞基礎(chǔ)

• 3、curious的詞性轉(zhuǎn)換

• 4、想問一首歌，歌詞里好像有一句是“萊森托馬所誒歐”這個那句歌詞的諧音

一、高二英語重點語法有哪些

高二英語有哪些重點語法，分為幾大類？不清楚的小伙伴看過來，下面由我為你精心準(zhǔn)備了“高二英語重點語法有哪些”僅供參考，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的資訊!

高二英語重點語法有哪些

高二英語重點語法

一、倒裝

1.在there be/live/lie句型中用全部倒裝:

2.在以there, here, now, then +be/come/go+主語的句子中用全部倒裝:

注：如果主語是代詞則不用倒裝。

3.以off, away, out, in, up, down等副詞開頭的句子以示強(qiáng)調(diào)或為了使情景更生動，句子用全部倒裝:

注：如果主語是代詞則不用倒裝。

4. only, not until所修飾的介詞短語、副詞或狀語從句放在句首時，要部分倒裝:

注：①主句倒裝，從句不倒裝。

②Only+主語置于句首時，不倒裝。

5. never, hardly, seldom, scarcely, barely, not, few, little, often, by no means, at no time等放在句首時，要部分倒裝:

6.在no sooner…than; not only…but also; hardly/scarcely …when; 句型中，前面的句子要部分倒裝:

注：not only…but also, neither…nor連接兩個主語不倒裝。

7.以so, neither, nor開頭的句子，表相同概念的肯定或否定時，要全部倒裝:

e.g.:

I have never been to Beijing. Nor has he.

She is a teacher, so am I.

8.so/such…that句型中，把so/such修飾的那部分放在句首時，主句要部分倒裝:

9.as引導(dǎo)的讓步狀語從句，常把表語、狀語置于主首，用倒裝:

注：如果表語是單數(shù)可數(shù)名詞，該詞前一般不加冠詞。

Child as he is, he knows a lot.

10.省略if的虛擬條件句置于句首時，用倒裝:

11. Such作表語放在句首時，表示強(qiáng)調(diào)，用倒裝:

12. 為了保持句子平衡，或使上下文連接更緊，可把介詞短語、形容詞短語、副詞或分詞提到主語前，用全部倒裝語序:

二、過去分詞與現(xiàn)在分詞

1、現(xiàn)在分詞和過去分詞的構(gòu)成(形式)

現(xiàn)在分詞的構(gòu)成

主動語態(tài) 被動語態(tài)

一般式 doing being done

完成式 having done having been done

過去分詞的構(gòu)成：done

2、過去分詞的用法

過去分詞一般表示完成的和被動的動作，只有一種形式。

過去分詞用法如下：

1.作定語 和現(xiàn)在分詞作定語的用法相同。作定語用的過去分詞如果是單詞，一般放在名詞的前面;如果是過去分詞短語，要放在名詞的后面。

2.作表語

3.作賓語補(bǔ)足語

4.作狀語

3、現(xiàn)在分詞的用法

1. 作定語 作定語用的分詞如果是單詞，一般放在名詞的前面。如果是分詞短語，一般放在名詞的后面，它的功用相當(dāng)于定語從句。

2. 作表語

3. 作賓語補(bǔ)足語 分詞在復(fù)合賓語中可作賓語補(bǔ)足語?？蓭н@種復(fù)合賓語的動詞有：see, watch, hear, feel, find, get, keep等。

注1：上述句子也可以變?yōu)楸粍邮?。如：Steam can be seen rising from the wet clothes.

注2：復(fù)合賓語中用現(xiàn)在分詞和用不定式意義稍有不同。不定式表示動作發(fā)生了，指事物的全過程;分詞則表示動作正在進(jìn)行。

Fortune often rewards with interest those that have patience to wait for her. 這是一句英文諺語意思是只要有耐心，總會走好運。

高中英語語法： 賓語從句

1.定義：用作賓語的從句叫賓語從句。

2.構(gòu)成：關(guān)聯(lián)詞+簡單句

3.引導(dǎo)賓語從句的關(guān)聯(lián)詞有三類：

(1)從屬連詞that。如：He told us that he felt ill.他對我們說他感到不舒服。I know he has returned.我知道他已經(jīng)回來了。注：that在引導(dǎo)賓語從句時也并不是任何情況下都可以省略。在以下情況下，that不能省略。

1.Everybody could see what happened and that Tom was frightened.(and連接兩個賓語從句，that賓語從句放在and的后面時，that不能省略。)大家都會看出所發(fā)生的事情并知道Tom非常害怕。

2.I know nothing about him except that he is from the south.(that引導(dǎo)的賓語從句作介詞賓語時，that不能省略。)對他我一無所知，只知道他是南方人。

3.That he ever said such a thing I simply don’t believe.(that從句位于句首時，that不可省略。)我簡直不相信他曾說過這樣的話。

4.We decided,in view of his special circumstances,that we would admit him for a probationary period.(主句謂語動詞與that從句之間有插入語，that不可省略。)鑒于他的特殊情況，我們決定應(yīng)允他一段試用期。

(1)介詞賓語從句 賓語從句也可用作介詞的賓語。如：He was deeply displeased by what had occurred that day.他對那天發(fā)生的事感到很不快。I walked over to where she sat.我走向她坐的地方。I am curious as to what he will say.我很想知道他要說什么。Your success will largely depend upon what you do and how you do it.你是否成功將主要取決于你做什么和怎樣做。有時介詞可以省略。如：I don’t care (for)who marries him.我不管誰跟他結(jié)婚。Be careful (as to)how you do that.你要注意做這件事的方式。

(2)從屬連詞if/whether。如：I doubt whether he will succeed.我懷疑他是否會成功。I don’t know if you can help me.我不知道你能否幫助我。

(3)連接代詞who,whom,whose,what,which,whoever,whatever,whichever 連接副詞 where,when,how,why。如：Who or what he was,Martin never learned.他是什么人?他是干什么的?馬丁根本不知道。I wonder what he’s writing to me about.我不知道他要給我寫信說什么事。I’ll tell you why I asked you to come.我會告訴你我為什么要你來。You may do what you will.你可做任何你想做的事。

拓展閱讀：高中生如何學(xué)好語法

高中語法如何學(xué)

1、“望文生義”學(xué)語法

“望文生義”學(xué)語法,也許讓人聽起來不可思議。“望文生義”的含義是“不了解某一詞句的確切涵義,光從字面上去牽強(qiáng)附會,做出不確切的解釋”?！巴纳x”的意思是貶義的,怎么可以這樣學(xué)語法呢?其實,在英語中,許多語法的名稱,本身就已經(jīng)解釋了這個語法的性質(zhì)、含義和用途?！巴纳x”能夠真真切切地幫助我們理解了英語中“浩如煙海、枯燥無味、難以記憶”的語法術(shù)語。

比如說代詞的分類分為人稱代詞和物主代詞。人稱代詞分為主格和賓格;物主代詞分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞。如果一個一個去定義英語中的代詞分類,定會令人覺得枯燥無味,通過“望文生義”來理解和記憶,既可以記住語法術(shù)語的名稱,又可以記住術(shù)語的用法和性質(zhì)。人稱代詞就是起到替代人稱作用的詞;人稱代詞作主語就是主格,作賓語就是賓格;人稱代詞相當(dāng)與一個形容詞的功能就是形容詞性物主代詞,相當(dāng)與一個名詞的功能就是名詞性物主代詞。

對于高中生來說,“從句”一直是語法學(xué)習(xí)中最令人頭痛的一個語法點,更別說“從句”的那么多分類的定義和用法了。其實在學(xué)習(xí)“從句”時,學(xué)生只需要“望文生義”就可以很輕松的掌握從句的分類和用法了。“賓語從句”從字面意思上看,是由“賓語”(就是放在動詞或者介詞之后的名詞)和“從句”(就是一個句子,有自己的主語和謂語)兩個部分組成,整個從句做賓語的,就叫賓語從句;整個從句做主語的就叫“主語從句”;整個從句做表語的就叫“表語從句”。高一學(xué)生就能很輕松地推出什么是“名詞從句”(名詞可以做主語、賓語、表語,與之對應(yīng)的就是主語從句、賓語從句、表語從句,外加一個表示“同位”關(guān)系的“同位語從句”)。學(xué)生通過“望文生義”的方法,可以快速簡單地推出一些沒有學(xué)過的語法術(shù)語。也給老師表揚學(xué)生聰明的機(jī)會,從而增強(qiáng)學(xué)生們學(xué)習(xí)英語語法的自信心,克服學(xué)習(xí)語法的恐懼感。

語法教學(xué)過程中,推敲琢磨,發(fā)現(xiàn)能用此法的術(shù)語還不少呢!整個從句做狀語就叫“狀語從句”。表示時間的狀語從句,就叫“時間狀語從句”,以此類推,就可以推出“條件狀語從句”、“地點狀語從句”、“讓步狀語從句”(即表示退一步關(guān)系的狀語從句就叫讓步狀語從句)、“原因狀語從句”、“伴隨狀語從句”、“結(jié)果狀語從句”和“方式狀語從句”。通過這種方法即可以減少語法講解的時間,又可以增強(qiáng)學(xué)生的理解力,同時激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和成就感,只要你有心,這樣的例子不勝枚舉。在教學(xué)過程中,“望文生義”的方法,真正讓學(xué)生對語法不但不恐懼,甚至?xí)矚g上語法呢!

2“歌謠”學(xué)語法

在高中英語語法教學(xué)中“非謂語動詞”是教學(xué)的一個難點和重點,尤其分詞可以做哪些狀語,學(xué)生掌握的最不好。我運用“奇思妙想”的方法編“歌謠”進(jìn)行教學(xué),收效還挺不錯的。我利用諧音記憶,把分詞做狀語的用法,總結(jié)為“調(diào)屎愿讓半結(jié)方”也就是“條時原讓伴結(jié)方”的諧音,條(條件狀語)時(時間狀語)原(原因狀語)讓(讓步狀語)伴(伴隨狀語)結(jié)(結(jié)果狀語)方(方式狀語),我為了讓學(xué)生記憶深刻,就開玩笑地向?qū)W生解釋“攪屎巴巴都愿意給你們一半,作為一種結(jié)果方式”,在學(xué)生露出“呲牙咧嘴”的表情時,也非常清晰的記住了這句“調(diào)屎愿讓半結(jié)方”,也就是“條時原讓伴結(jié)方”的諧音。即分詞可以做條件狀語、時間狀語、原因狀語、讓步狀語、伴隨狀語、結(jié)果狀語、方式狀語。

英語學(xué)習(xí)技巧

(1)熟悉各類體裁和題材的文章結(jié)構(gòu)和安排及其解題技巧，如記敘文、夾敘夾議、議論文，說明文。提高對篇章整體結(jié)構(gòu)的理解和推斷，學(xué)會站在作者角度把握文章的脈絡(luò)等;多做定時練習(xí)。

(2)快速閱讀，整體理解，積累詞匯。;提高閱讀技巧和解題技巧，如閱讀理解的4種基本題型、常見的設(shè)題手法。閱讀題主要包括四個方面，即事實細(xì)節(jié)、概括中心、推理判斷和猜測詞義。不但要讀懂文章，還要學(xué)會答題，即掌握概括中心、推理判斷和猜測詞義的規(guī)律。

(3)閱讀速度要盡量快，先看題目，再看文章。要了解作者的寫作思維和寫作思路，養(yǎng)成看一段就懂一段的習(xí)慣。最終要做到看了第一段，就能猜出第二段應(yīng)該寫什么。做題目時應(yīng)該“對題尋源”，減少盲目性?？荚嚂r的閱讀成績是建立在平時大量閱讀基礎(chǔ)之上的。平時讀得多了，考試時就會得心應(yīng)手。

二、構(gòu)詞法巧記單詞基礎(chǔ)

大家平常記單詞是用什么 方法 的呢?接下來，我給大家準(zhǔn)備了構(gòu)詞法巧記單詞基礎(chǔ),歡迎大家參考與借鑒。

構(gòu)詞法巧記單詞基礎(chǔ)

構(gòu)詞法知識

中國的漢字 傳說 是倉頡造出來的，英語中沒有類似的說法。但是英語研究者也象中國學(xué)者把漢字分成象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借等六書一樣，把 英語單詞 的來源大致上分為五種：1)基本詞(base)、2)合成詞(combining words)、3)縮略詞(shortening words)、4)拼綴詞(blending words)、5)轉(zhuǎn)類詞(shifting words)。其中的基本詞是那些在今天看來已經(jīng)不可再分的詞。這些詞雖然在英語詞匯中占少數(shù)，但是出現(xiàn)頻率較高，是非專門記憶不可的。但是對于另外四類詞來說，我們則可以借助構(gòu)詞法的一般知識，在閱讀中撇掉字典，猜測它們的含義。首先我們說一下縮略詞?？s略詞可以分為兩種：一種是對原來完整的詞進(jìn)行加工，縮略其中一部分字母，構(gòu)成新詞，這種詞叫縮短詞(clipped word)。例如phone = telephone, chute = parachute , copter = helicopter , auto1 = automobile2 , ad = advertisement , demo = demonstration3 ,flu = influenza4 , fridge = refrigerator;另外一種縮略詞是首字母縮略詞(acronyms)，也就是將詞組中的起首字母聯(lián)成一個詞，例如：NATO = North Atlantic Treaty Organization , radar5 = radio detecting and ranging;拼綴詞就是對原來的兩個詞進(jìn)行剪裁，取其中的一部分，連成一個新詞，例如：smog = smoke and fog , medicare = medical + care , psywar = psychological + warfare;轉(zhuǎn)類詞就是詞匯不改變詞形而轉(zhuǎn)換了詞類而構(gòu)成的新詞，這樣的例子很多，比如名詞轉(zhuǎn)化為動詞：hand in one’s papers , leg it along , to telephone;動詞也可以轉(zhuǎn)類為名詞：take a look , a find , a cheat等等;另外形容詞和名詞之間也可以轉(zhuǎn)類，這里就不在舉例了。以上的構(gòu)詞法在英語的構(gòu)詞中或者所占比例不大，或者需要有關(guān)背景的知識，所以在閱讀中或者不足以引起障礙，或者就是產(chǎn)生非借助字典等客觀手段不能解決的問題，主觀的能動余地并不大。在這幾種構(gòu)詞法中最活躍也是最能夠引發(fā)人的主動性的要數(shù)合成詞了。

合成詞

包括派生詞(derivation)和復(fù)合詞(compounding words)。所謂的復(fù)合詞是將兩個或者兩個以上的詞按照一定的次序排列構(gòu)成的新詞。我們只要認(rèn)識作為成分的基本詞，再結(jié)合上下文的語境，就不難推測出新詞的意義。例如：To orient ourselves to the problem and sketch7 it in its broad lines we began with a series of a hundred “ depth interviews” of television families.(為了認(rèn)清這個問題，摸清其大概情況，我們著手對看電視的家庭連續(xù)作了一百次“深入訪談”。)詞綴法是英語構(gòu)詞法中最活躍的一種，在英語構(gòu)詞的歷史上發(fā)揮極其重要的作用。另外，這種構(gòu)詞法也是我們可以發(fā)揮能動性借以擴(kuò)大詞匯量的一種構(gòu)詞法。下面我們就首先介紹構(gòu)成原生詞的一些詞根，然后著重介紹研究詞綴以及它們對于主動閱讀的作用。

1·詞根(root) 我們剛才講過，英語中的基本詞是那些我們今天看來不可再分的詞，實際上這是一個相對的概念，因為這些所謂的不可再分的詞往往是過去的人們利用某些詞根借用 其它 構(gòu)詞方法構(gòu)成的新詞。從英語發(fā)展的歷史中我們知道，現(xiàn)代英語的祖先是日耳曼語言持有者盎格魯-撒克遜人的語言，他們于公元449年從北方歐洲大陸登陸不列顛，占據(jù)了本屬于凱爾特人的土地，吸收了少量的凱爾特人的語言。以后隨著希臘羅馬 文化 在羅馬帝國統(tǒng)治期間以及文藝復(fù)興時期的兩次大規(guī)模傳播，英語吸收了大量的希臘語、拉丁語的一些詞匯，其中很多以詞根的形式保留下來了。下面我們選擇了在現(xiàn)代英語中出現(xiàn)頻率較高的一些詞根，供大家學(xué)習(xí)記憶。在學(xué)習(xí)的過程中需要提醒注意的是，這些詞根在構(gòu)成新詞的時候，受前后語音的自然影響，往往不止有一種形式，這個一般在括號內(nèi)標(biāo)出來了。

aer(o) = air空氣 aerial空氣的 / aeroplane飛機(jī)

alt = high高 altitude高度

anim = life生命 animal動物/ animate使…生機(jī)勃勃 / unanimous一致的

annu(enni) = year年anniversary周年紀(jì)念 / annual年度的

arch(y) = rule統(tǒng)治anarchy無政府狀態(tài) / monarchy君主政體

astro(aster) = star星astrology占星術(shù) / astronomy天文學(xué)

audi(audit8) = hear聽 audience聽眾 / audit旁聽、審計

aut-(auto-) = self自我autocrat專制者 / autograph親筆/ automobile汽車

bio(bi) = life生命 biology生物學(xué) / biotic生命的、生物的

cardi = heart心cardiac心臟的 / cardinal衷心的

ced(ceed,cess) = go行走 precede領(lǐng)先 / exceed超過 / process過程

cert = certain確定的certify證實 / certificate 證明書

chrom = colour顏色 monochrome單色的 /photochrome彩色照片

circ = ring環(huán)形 circus馬戲場 / circle圓圈 / circulate流通、流傳

cosm(o) = world 世界cosmos宇宙 / microcosm微觀世界 / macrocosm宏觀世界

cred = believe相信credible可信的 / credulous輕信的 / credit信任

cycl(o) = circle圓 cycle圓 / bicycle自行車 / cyclone旋風(fēng)

dent13 = tooth牙齒 dentist牙醫(yī) / trident三叉戟

dict = say說 dictation口述、聽寫 / dictator獨裁者 / predict預(yù)言

duct = lead領(lǐng)導(dǎo) educate 教育 / introduce介紹 / conductor(公交)售票員

ego14 = I我egoist自我主義 /egocentric自我中心的

equ = equal相等的equality平等 / equivalent相等的 / equator赤道

flu = flow流動 fluent流利的、流暢的 / influence影響 / fluid液體(的)

fus = pour灌注 refuse回絕、拒絕 / confuse使…糊涂、使混亂 / profuse15充沛的

gam = marriage婚姻monogamy一夫一妻制 / polygamy多配偶制

geo = earth地 geography地理 / geometry幾何 / geology地質(zhì)學(xué)

gram = write, sth written寫、畫;文字、圖形 grammar語法 / diagram圖表 / telegram電報

graph = write;sth written; instrument for making records寫，畫;文字圖形;用于文字圖形的儀器photograph照片 / telegraph電報機(jī) / graphics制圖法

habit = dwell居住 habitant居住者 / inhabit 居住于

hal = breathe呼吸inhale吸 / exhale18 呼

hydro = water水hydroelectric水電的 / hydrology水文學(xué)

ject = throw投擲project投擲;計劃 / inject注射 / reject拒絕

junct = connect連接 junction結(jié)合(點)/ conjunction連接詞 /adjunct附屬的

later = side邊 unilateral單方面的 / bilateral雙邊的 /lateral側(cè)面的

leg, legis = law法legal法律的 /legislate立法

lingu = language語言 linguistic語言學(xué) / bilingual兩種語言的 / multilingual多語言的

liter = letter文字 literate識字的 / literature文學(xué) / literal字面的

loc = place地方 local地方的 / locate放置 / dislocate脫位

log = speak說 dialogue 對話 / apology 道歉 / logic邏輯

lun = moon月亮 lunar月亮的 / superlunary 天上的 / translunar / 月球以外的

mar16 = sea海 marine22 海上的 / submarine 潛水 艇 / mariculture海水養(yǎng)殖

metr = measuring測量geometry 地理 /barometer氣壓計 / diameter直徑

mini = small小minify使縮小 / minimum最小量 / miniature微型物

nov = new新的 novel新奇的;小說 / innovate23創(chuàng)新 / renovate24革新

nutri = nourish營養(yǎng)nutrition營養(yǎng) /malnutrition營養(yǎng)不良

pel = push推propel推動 / expel驅(qū)逐 / repel26反擊

port = carry運 portable可攜帶的 / import進(jìn)口 / porter搬運工

pos = put放 expose使暴露 / compose編，創(chuàng)作 / oppose反抗

pur = pure純凈的 purify凈化 / purity純凈 / impurity27不凈

rect = right正、直 correct正確 / rectify28糾正 / erect豎立

rupt = break破 interrupt打斷 / disrupt瓦解 / erupt噴發(fā)

scend(s) = climb攀爬ascend上升/descend下降 / transcend29超越

scrib(pt) = write寫describe描寫 /scripture手稿 / subscribe30訂閱

sect31 = cut切割 insect昆蟲 / bisect二等分 / dissect32解剖

sent (sens)= feel感覺 sentiment 感情 / consent同意 / sensation感覺

sol = alone單獨 solo獨唱 /solitary單獨的 /desolate荒涼的

son = sound聲音 sonic聲音的 / resonant33回聲的 / stereosonic立體聲的

spir = breathe呼吸 conspire同謀 /inspire鼓舞/ expire終止

struct = build建造 structure結(jié)構(gòu) /construct建造 /destruction破壞

tele = far遠(yuǎn) telescope望遠(yuǎn)鏡/ telegram電報/television電視

thermo = heat熱t(yī)hermos熱水瓶 /thermochemistry熱化學(xué)

tract35 = draw拉tractor 拖拉機(jī) /attract吸引/contract合同

vert = turn轉(zhuǎn)subvert顛覆 / divert轉(zhuǎn)向/ reverse翻轉(zhuǎn)

vis, vid = see看 visible可見的 / visit參觀 / advise建議 / evident明顯的

viv = live 活survive比…活得長 / revive復(fù)活 / vivid生動的

2·前綴 詞綴分為前綴和后綴兩種。在大多數(shù)情況下，前綴往往改變詞根的詞義，而后綴更多改變的是原詞根的詞性。筆者結(jié)合閱讀實踐過程中的實際用途，根據(jù)前綴的不同作用，把前綴分為：加強(qiáng)意義;否定和肯定意義;數(shù)量意義等幾類。

具有加強(qiáng)的常用前綴有(包括改變詞性的使成性前綴)：這一類前綴中有的僅僅加強(qiáng)詞根的意義，如attract;有的使成性前綴則改變詞根的詞性，如assure則由原來的形容詞sure加強(qiáng)轉(zhuǎn)化而來。

(變體有：ac- , ad- ,af- , ag- , an- , ap , ar- , at- ，都是在原來的詞根前面添加字母a或者再加上詞根原來的首字母)，例如 aloud大聲地 account敘述 affirm申明 aggrieve使苦惱 announce宣布 appraise贊揚 arrange安排 assure使安心 attract吸引

be- 例如：befall降臨 bethink思考

co- (變體有com- con- cor- )，例如：commemorate紀(jì)念 condense壓縮

de- 例如：delimit界定 design設(shè)計

e- (變體有ef - em- en- ex- )evaluate評價 embody38 體現(xiàn) enchain用鎖鏈鎖住

(變體有il- im- in- )，例如：illuminate照亮 illustrate39闡明 impulse沖動 inflame著火

具有否定意義(表示對詞根反向的概念，另外包括外向概念、下概念、過度或不足概念等)的前綴有：

(變體有ab- an- )例如：asocial不好社交的 asexual無性別的 abuse濫用 abnormal

不正常的 anarchism無政府主義

anti- antiwar反戰(zhàn)的 antitank反坦克的

contra- contra-missile反導(dǎo)彈的 contradict矛盾的

counter- counterrevolution反革命 counterattack反擊

de- demobilize復(fù)員 deforest砍伐森林 derail火車出軌 devalue 貶值

dif- diffuse散布

dis- dislike厭惡 dishonest不誠實的 disability無能 disorganize解散 discolor使褪色

distract 分散(注意力等)

hyper- hypersensitive過度敏感的 hypersonic特超音速的

il- (im- in- ir- ) illegal非法的 immoral42不道德的 irregular非經(jīng)常的

mal- maltreat虐待 malnutrition營養(yǎng)不良 malfunction43功能失調(diào)

mis- mistake錯誤 mistrust不信任

non- nonsmoker不抽煙的人 nonproductive非生產(chǎn)性的 nonmetal非金屬 non

out- outnumber在數(shù)量上超過 outflow流出 outlaw44奪去法律上的權(quán)利

over- overuse使用過度 overlook俯視;忽視 overthrow推翻

re- reclaim收回 reverse反轉(zhuǎn)的

retro- retrogress倒退

sub- subway地鐵 subsonic亞音速的 subhead副標(biāo)題

super- (supra-) superpower超級大國 supersensitive過度敏感 supranational超國家的

sur- surface表面 surplus多余的

un- unreal虛假的 unconditional無條件的 unjust不公正的 unchanged未改變的 unlock unearth48出土

vice- vice-president副總統(tǒng) / vice- chairman副主席

具有時間意義的前綴有：

ante- = before : antecedent前事

pre -

post-

具有地點、方向意義(包括上下、前后、來回、內(nèi)外)的前綴有：

ab- = away from abnormal

circum- = around circumstance circumscribe49

com- = with, together committee

de- = down from deceit

dis- = away discharge

e- (ef- ex- exo- )= out evade流逸 export出口 exclude排除 ex-soldier退伍軍人 ex-husband前夫 exobiology外太空生物學(xué)

extra- = outside extracurricular課外的 extraordinary格外的

fore- = before forehead前額 foreground前景

in-(im- em- en- ) = in embed嵌入 embody體現(xiàn) enroll入籍 import進(jìn)口 immigrate移民 indoor室內(nèi) intake吸納

inter- = between interfere55干涉 interlude插曲

intra- = inside intramural在城市或者建筑內(nèi)的 intranet內(nèi)部網(wǎng)絡(luò) (區(qū)別Internet互聯(lián)網(wǎng))

out- = out outdoor戶外 outflow流出

para (pari-)- = around, near parasite56寄生蟲 pericardial心臟周圍的

per- = through perceive

post- = after postwar戰(zhàn)后 posterity后代

pre- = before prewar戰(zhàn)前 prehistory史前

pro- = forward protrude伸出 progress前進(jìn)

re- = back recall回憶 retell復(fù)述

retro- = back retrogress退步 retrograde倒退

sub- = under subway地鐵 submarine海面以下的

super- = above superstructure上層建筑 superficial表面的

sur- = over surface表面 surmount攀登上山

trans- = across transatlantic橫越大西洋的 transport運輸

under- = under underground地下的 underwear內(nèi)衣

ultra- = beyond ultraviolet紫外線

具有數(shù)量意義的有：

一 全部

holo- holography全息照片

mono- monoxide一氧化物 monotone單調(diào)

pan- Pan- American泛美的

omni- omnipresent無所不在的 omnipotent全能的

uni- unicycle

二

amphi- amphibian61 兩棲動物

bi- bilingual雙語的

di- dialogue dioxide

twi- two twilight62 黎明;黃昏

一半

demi- demigod

hemi- hemisphere

quasi- half quasi-official 半官方的

para- half paramilitary 準(zhǔn)軍事性的

semi- half semicircle 半圓

三

tri- three triangle 三角形

四

tetra- four

quadri- four quadrangle 四角形

五

penta- five pentagon 五角形

六

hexa- six hexagon 六角形

sex- six

七

hepta- = seven heptagon 七角形

sept- = seven September(古羅馬七月) 九月

八

octa- = eight octagon 八角形

十

deca- = ten decagon 十角形

十分之一

deci- = one tenth decimeter

百

hecto- = hundred

千

kilo- = thousand kilogram kilowatt

千分之一

milli- = milligram

宏macro- = macrocosm

微micro- = microcosm

小mini- = little minibus miniskirt

多multi- = multiparty多黨的

poly- = many polysyllable多音節(jié)詞

共同co-(變體有col- com- con- cor- )cooperation collaboration63 compassion64 contemporary correspond

再re- = again rewrite rebuild

3·后綴

最常見的形容詞后綴有：

1. -ble:包括：-able : readable lovable knowable inflammable -ible : sensible resistible conductible 名詞一般是-ability -ibility：inflammability sensibility

2.- al包括：-al : personal national 名詞一般是-ality：personality nationality -ial :

presidential dictatorial65 -ical : typical symbolical66 biological (一般由結(jié)尾為-y的名詞派生而來)

3. -an包括：-an republican American -ean : European -ian : Egyptian Canadian (名詞和形容詞同形)

4. - ar包括：-ar : similar solar -ular : globular

5. - ed : colored gifted retired67

6. -ern : eastern western

7. -ese : Chinese Japanese(名詞和形容詞同形)

8. -fold :表示倍數(shù)twofold manyfold

9. -ful : useful skillful

10. -ic包括：-ic : atomic historic -istic : artistic68 realistic -tic : dramatic romantic

11. - ile : infantile fertile

12. - ing : changing developing

13. - ior :exterior69 interior

14. -ish :childish reddish English

15. - ist : socialist70 nationalist

16. -ive包括：-itive : sensitive primitive71 -ive : protective productive

17. - less : homeless useless

18. - like : childlike manlike

19. -ly: friendly costly72 daily

20. - nt包括：-ant : assistant expectant -ent : insistent73 different -

21. -ous :包括 -aceous : curvaceous有曲線的 herbaceous草本的 -acious :vivacious活潑的、rapacious掠奪的 -aneous : simultaneous同時發(fā)生的 spontaneous自發(fā)的 -eous : righteous正直的 gaseous74 氣體的 -ious : anxious焦急的 curious好奇的 -ous : dangerous 危險的 glorious光榮的

22. -proof: fireproof bombproof

23. - ry包括：-ary : secondary elementary -ory : informatory explanatory

24. -some: troublesome lonesome

25. -ward :downward seaward

26. - y : rainy rosy75 sleepy

最常見的名詞后綴有：

表示具體的人、物的后綴：-an (- ian , - ean ,-ane ) -ant -ar -ary -er -ician -ist -ite -or -ory -ics -ilogy等。

表示抽象的動作情況的后綴： -acity : capacity -acy: fallacy - al (-ial , -eal ) : denial refusal -ence ( - ance , -ency , -ancy ): influence acceptance - ion: union creation -ism : heroism -ment (- men) : excitement monument - mony : matrimony -ness : coldness goodness - or :error -sis: analysis -tude : longitude multitude -ty : novelty -ure: pressure -y : victory

最常見的動詞后綴有：

-ate：differentiate maturate

-en：sharpen darken

-fy：simplify beautify classify

-ise(-ize)：criticize fertilize modernize

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三、curious的詞性轉(zhuǎn)換

名詞：curiosity

n.好奇心;求知欲;罕見而有趣之物;奇物;珍品

復(fù)數(shù)： curiosities

記憶技巧：curi〔= cur跑〕+ osity 性質(zhì)，狀態(tài)，情況 → 都跑過來看 → 好奇心 擴(kuò)展資料

例句：

There was much curiosity about what manner of man he was

他究竟是什么樣的人，大家都十分好奇。

Reed International is a curiosity in the international world of publishing.

里德國際公司是國際出版界的一朵奇葩。

The scandal stories satisfy people's curiosity for a few hours.

有關(guān)丑聞的報道使人們的`好奇心在幾個小時內(nèi)得到滿足。

四、想問一首歌，歌詞里好像有一句是“萊森托馬所誒歐”這個那句歌詞的諧音

HEY OH

ho ho ho ho ho

ho ho ho ho ho

ho ho ho ho

ho ho ho ho ho

est-ce que tu m'entends hey ho !

est-ce que tu me sens hey ho !

touche moi je suis là hey ho!

ho ho ho ho ho ho

s'il te plais réponds moi hey ho

un geste suffira hey ho !

est-ce que tu m'apersois hey ho!

ho ho ho ho ho ho

sa fait longtemps, qu'en bas de ta fenêtre

j'appelle vainement mais personne ne répond

fais juste un signe pour montrer que t'es là

ho yé ho ho ho ho ho

déjà deux heures qu'en bas de chez toi

je cris ton nom mais personne m'entend juste un signe suffira

baisse la tête ho ! regarde qui est là

ho ho ho ho

est-ce que tu m'entends hey ho !

est-ce que tu me sens hey ho !

touche moi je suis là hey ho!

ho ho ho ho ho ho

s'il te plais réponds moi hey ho

un geste suffira hey ho !

est-ce que tu m'apersois hey ho!

ho ho ho ho ho ho

je sais que t'es là mais tu n'entends pas

qu'en bas de chez toi je t'appelle mais tu n' réponds pas

je sais que t'es là, mais tu n'entends pas

qu'en bas de chez toi je t'appelle

est-ce que tu m'entends ?

est-ce que tu me sens ?

un geste suffira s'il te plait réponds-moi

est-ce que tu m'apersois ?

car en bas de chez toi je fais les cents pas

est-ce que tu me vois ?

dis-le moi

est-ce que tu m'entends hey ho !

est-ce que tu me sens hey ho !

touche moi je suis là hey ho!

ho ho ho ho ho ho

s'il te plais réponds moi hey ho

un geste suffira hey ho !

est-ce que tu m'apersois hey ho!

ho ho ho ho ho ho

la seule chose que j'attends,

c'est juste que tu descendes

trop longtemps que j'attends

je commence à perdre patience

j'ai appris que tu aimais sa

faire languir tous les mecs comme moi

et celui qui s'acharnera

ce sera lui que tu choisiras

est-ce que tu m'entends hey ho !

est-ce que tu me sens hey ho !

touche moi je suis là hey ho!

ho ho ho ho ho ho

s'il te plais réponds moi hey ho

un geste suffira hey ho !

est-ce que tu m'apersois hey ho!

ho ho ho ho ho ho

ho ho ho ho ho ho ho

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