大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于公園景觀設計方案文本的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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文章目錄列表:

• 1、園林景觀規(guī)劃設計步驟包括哪些方面？

• 2、什么是園林景觀?

• 3、風景園林設計要素

• 4、園林景觀，到底是怎樣的一個專業(yè)

一、園林景觀規(guī)劃設計步驟包括哪些方面？

園林景觀規(guī)劃設計步驟具體應考慮到如下幾個方面。

1、基地實地踏勘

2、總體構(gòu)思

3、方案制訂：文字部分與圖紙部分的結(jié)合，就形成一套完整的規(guī)劃方案文本

4、業(yè)主的信息反饋：一般調(diào)整方案的工作量沒有前面的工作量大，大致需要一張調(diào)整后的規(guī)劃總圖和一些必要的方案調(diào)整說明、框（估）算調(diào) 整說明等，但它的作用卻橫重要，以后的方案評審會，以及施工圖設計等，都是以調(diào)整方案為基礎進行的

5、方案設計評審：由有關(guān)部門組織的專家評審組，集中一天或幾天時間，進行一個專家評審(論證)會

6、擴初設計評審：擴初設計越詳細，施工圖設計越省力

7、施工圖的設計

8、施工圖預算編制：嚴格來講，施工圖預算編制并不算是設計步驟之一

10、施工圖的交底：三分設計，七分施工。如何使"三分"的設計充分體現(xiàn)、融入到"七分"的施工中去，產(chǎn)生出"十分"的景觀效果?這就是設計師 施工配合所要達到的工作目的

以上是深圳冠奧通園林景觀設計規(guī)劃的相應步驟，可全國供應。

二、什么是園林景觀?

園林景觀和園林綠化的區(qū)別

當然有了 從字面意思看 設計 是 辦公室里的活。 技術(shù)估計就是出去 剪樹葉了。 我知道某“211”工程大學本科園林專業(yè)課程： 高等數(shù)學 植物學 美術(shù) 園林測量學 園林工程制圖 氣象學 大學物理 大學物理實驗 園林設計基礎 人體工程 園林樹木學 CAD輔助設計 園林建筑結(jié)構(gòu)與工程力學 生態(tài)學 風景園林藝術(shù) 花卉學 園林植物遺傳育種學 園林建筑 插花花藝設計 3D模型場景建立 風景園林設計 園林管理 專業(yè)英語 室內(nèi)裝修與室內(nèi)園林 園林工程概預算 科技寫作 風景旅游區(qū)與森林公園規(guī)劃 園林計算機圖形處理 園林植物病害防治 園林植物蟲害防治 園林工程 城市園林綠地規(guī)劃 環(huán)境保護 園林史 鮮切花生產(chǎn)技術(shù) 園林樹木栽培學 工程地質(zhì) 園林土壤學 植物生理學 室外場景模型設計 鋼筆畫 園林文學 園林工程招標與投標 園林工程施工組織與管理 旅游學概論 盆景學 環(huán)境保護 以上課程有必修選修，恕不細分，當然還要學公共課程例如英語、體育、思想政治、法律基礎、毛概、鄧論和 *** 、馬哲、馬經(jīng)、就業(yè)指導。還有其他人文類、藝術(shù)類非專業(yè)的選修課。我就學了大概70門。 ?？莆也孪霊摱嘁恍┘夹g(shù)方面的課程，少一些理論，多一些實踐，簡單一些，大概要學40門左右（公共課程是跑不掉的）。 可以看到，數(shù)學物理等理工類課程是要學的，雖然工作時不一定用到，但學起來也滿費勁。 要是學校有招生，那就算是適合了，起碼學?？紤]到了培養(yǎng)方式和目標。 專業(yè)前景眾說紛紜，收入有根據(jù)地域和個人能力有高低差別。畢業(yè)之后具體在哪些單位等內(nèi)容，請移步——zhidao.baidu/question/31010040 zhidao.baidu/question/32134255（最中肯的） 園林技術(shù)和園林設計不是同一個專業(yè)的。 園 林 技 術(shù)（園林規(guī)劃與設計方向） 培養(yǎng)目標及就業(yè): 畢業(yè)生主要面向城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村綠化部門、城建部門、花卉生產(chǎn)企業(yè)、城市園林綠化公司、城市公園和森林公園，從事園林綠化工程規(guī)劃設計、施工與管理、園林樹木及花卉的培養(yǎng)、花卉藝術(shù)加工等單位。也可自主創(chuàng)業(yè)或在其他事業(yè)單位從事與本專業(yè)相關(guān)技術(shù)工作。 主要課程: 除農(nóng)林科公共課外主要有、園林工程制圖、園林設計初步、規(guī)劃設計、園林設施與管理、園林建筑學、園林藝術(shù)、插花藝術(shù)、園林植物栽培與養(yǎng)護、植物組織培養(yǎng)、花卉學、測量學。

什么是園林﹖

在一定的地域運用工程技術(shù)和藝術(shù)手段，通過改造地形（或進一步筑山、疊石、理水）、種植樹木花草、營造建筑和布置園路等途徑創(chuàng)作而成的美的自然環(huán)境和游憩境域，就稱為園林。在中國漢族建筑中獨樹一幟，有重大成就的是古典園林建筑。

參考資料：baike.baidu/view/16580

什么叫園林景觀層次

我覺得是從水平方向上看，有近景、遠景的組合層次（就是園林藝術(shù)里的那些透景、漏景之類）；還有豎直方向上喬、灌木的組合。還有就是景觀顏色的搭配。

園林景觀節(jié)點是什么意思？

通俗點說就是一個視線匯聚的地方。也就是在整個景觀軸線上比較突出的景觀點。比如大型廣場的中心雕塑就是景觀節(jié)點，其作用就是能吸引周邊的視線，從而突出該點的景觀效果。景觀節(jié)點往往在整個景觀設計中起畫龍點睛的作用。一般大型的項目都會有多個節(jié)點，突出各個部分的特色同時也把全局串聯(lián)在一起，更好的體現(xiàn)出設計者的意圖。

什么是園林構(gòu)造的五大要素？？

應該是：建筑，植物，山石，水體，動物 不過一般我們都說是四大要素。

資料來源于苗源通

什么是開放式園林景觀

公共開放空間

建設用地范圍內(nèi)建筑物內(nèi)部或外部開辟出全天開放供公眾使用的室外場地空間。公共開放空間應與建設用地周圍的城市空間密切聯(lián)系成有機的整體。公共開放空間必須符合《標準與準則》中的相關(guān)條款。

目錄

1空間組成

2設計要求

1空間組成

公共開放空間包括城市公共開放空間和用地單位在建設用地范圍內(nèi)開辟的公共開放空間。城市公共開放空間包括公共綠地、城市水體和城市廣場等。城市公共開放空間的分布與規(guī)模應結(jié)合相應層次的城市規(guī)劃協(xié)調(diào)確定。

2設計要求

公共綠地

包括公園綠地和街頭綠地。對于不同類型的公共綠地，《標準與準則》在規(guī)劃設計上提出了不同的要求，摘錄如下供使用者參考[1] ：

（1）綜合公園：綜合公園是指具有較豐富的活動內(nèi)容和服務設施、適合公眾開展各種戶外活動的規(guī)模較大的綠地，人均綠地標準宜大于5平方米/人，公園面積宜大于20公頃。

（2）專類公園：專類公園包括兒童公園、植物園、動物園、歷史名園、風景名勝公園、陵園、游樂公園和其它具有特定主題內(nèi)容的專類公園。專類公園的規(guī)模應根據(jù)其內(nèi)容和性質(zhì)確定。兒童公園應有兒童科普教育內(nèi)容和游戲設施，宜大于2公頃。動物園（市級）應有適合動物生活的環(huán)境，有供游人參觀、休息、進行科普教育的設施，有安全、衛(wèi)生隔離的設施和綠帶，但飼料加工場以及獸醫(yī)院、檢疫站、隔離場和飼料基地不宜設在園內(nèi)，全園的面積宜大于20公頃。專類動物園應以展出具有地區(qū)或類型特點的動物為主要內(nèi)容，宜大于20公頃。植物園（市級）應創(chuàng)造適于多種植物生長的立地環(huán)境，應有體現(xiàn)本園特點的科普展覽區(qū)和相應的科研實驗區(qū)，全園的面積宜大于40公頃。專類植物園應以展出具有明顯特征或重要意義的植物為主要內(nèi)容，全園的面積宜大于20公頃。盆景園應以展出各種盆景為主要內(nèi)容，獨立的盆景園的面積宜大于2公頃。游樂公園是新增設的專類公園類型，作為城市旅游景點和居民戶外活動場所之一的大型游樂場，當其綠化占地比例大于65%時，可算作“游樂公園”；達不到該項要求的，不能按“公共綠地”計算。風景名勝公園應在保護好自然和人文景觀的基礎上，設置適量游覽道路以及休憩、服務等設施。歷史名園修復設計必須符合《中華人民共和國文物保護法》的規(guī)定；為保護文物或便于參觀使用文物而設置的防火設施、值班室、廁所及水電等工程管線，不得改變文物原狀；其他專類公園，應有名副其實的主題內(nèi)容，全園的面積宜大于2公頃。

（3）帶狀公園：是沿城市道路、城墻、水濱等設置的有一定游憩設施的狹長型綠地。帶狀公園常結(jié)合城市道路、水系、城墻而建設，是綠地系統(tǒng)中頗具特色的構(gòu)成要素，承擔著城市生態(tài)走廊的職能。本標準與準則雖未對帶狀公園提出寬度規(guī)定，但在帶狀公園的最窄處必須滿足游人通行、綠化種植帶的延續(xù)以及布置小型休息設施的要求。

（4）街頭綠地散布于城市中，雖然面積較小，但具備游憩和美化城市的功能，是城市中量大面廣的一種公共綠地類型?！敖诸^綠地”與“道路綠地”在形態(tài)和功能上并沒有本質(zhì)的區(qū)別，劃分兩者的界限主要依據(jù)綠帶的寬度。當沿道路布置的路側(cè)綠帶寬度超過8米時，根據(jù)規(guī)劃可以劃為“街頭綠地”，算作公共綠地；當路側(cè)綠帶寬度不超過8米（含8米）且位于道路紅線范圍內(nèi)時，應計入道路廣場用地內(nèi)。

城市廣場

城市廣場應采用無障礙設計。城市廣場的設計應與廣場功能及周邊環(huán)境結(jié)合，滿足人的活動和空間景觀氛圍的要求；廣場內(nèi)應設置電話亭、飲水器、標志牌、垃圾箱、座椅（凳）和燈光照明等設施；規(guī)模較大的廣場應設置公廁。以休憩功能為主的城市廣場綠化覆蓋率不應小于45%，綠化宜種植高大喬木。

城市水體

應保護岸線的自然形態(tài)和生態(tài)特點，......>>

園林景觀中的步汀是什么呢？

汀步常用于園林景觀中，作為休閑小徑，通常使用花崗鼎板材作不規(guī)則的鋪設，每兩塊花崗石板材之間留有10-20cm的間縫！

園林景觀工程中什么叫軟景？什么叫硬景？

軟景多指移動的景觀（樹木擺設一類）；硬景主要指的建筑一類的。

城市園林景觀要素包括自然景觀要素和人工景觀要素。其中自然景觀要素主要是指自然風景，如大小山丘、古樹名木、石頭、河流、湖泊、海洋等。人工景觀要素主要有文物古跡、文化遺址、園林綠化、藝術(shù)小品、商貿(mào)集市、建構(gòu)筑物、廣場等。這些景觀要素為創(chuàng)造高質(zhì)量的城市空間環(huán)境提供了大量的素材，但是要形成獨具特色的城市景觀，必須對各種景觀要素進行系統(tǒng)組織，并且結(jié)合風水使其形成完整和諧的景觀體系，有序的空間形態(tài)。景觀設計主要服務于：城市景觀設計（城市廣場、商業(yè)街、辦公環(huán)境等）、居住區(qū)景觀設計、城市公園規(guī)劃與設計、濱水綠地規(guī)劃設計、旅游度假區(qū)與風景區(qū)規(guī)劃設計等。

園林景觀設計的全過程是什么？

1、接受設計任務、基地實地踏勘，同時收集有關(guān)資料 作為一個建設項目的業(yè)主（俗稱“甲方”）會邀請一家或幾家設計單位進行方案設計

作為設計方（俗稱“乙方”）在與業(yè)主初步接觸時，要了解整個項目的概況，包括建設規(guī)模、投資規(guī)模、可持續(xù)發(fā)展等方面，特別要了解業(yè)主對這個項目的總體框架方向和基本實施內(nèi)容?？傮w框架方向確定了這個項目是一個什么性質(zhì)的綠地，基本實施內(nèi)容確定了綠地的服務對象。這兩點把握住了，規(guī)劃總原則就可以正確制定了。

另外，業(yè)主會選派熟悉基地情況的人員，陪同總體規(guī)劃師至基地現(xiàn)場踏勘，收集規(guī)劃設計前必須掌握的原始資料。

這些資料包括①所處地區(qū)的氣候條件，氣溫、光照、季風風向、水文、地質(zhì)土壤（酸堿性、地下水位）。②周圍環(huán)境，主要道路，車流人流方向。③基地內(nèi)環(huán)境，湖泊、河流、水渠分布狀況，各處地形標高、走向等。

總體規(guī)劃師結(jié)合業(yè)主提供的基地現(xiàn)狀圖（又稱“紅線圖”），對基地進行總體了解，對較大的影響因素做到心中有底，今后作總體構(gòu)思時，針對不利因素加以克服和避讓；有利因素充分地合理利用。此外，還要在總體和一些特殊的基地地塊內(nèi)進行攝影，將實地現(xiàn)狀的情況帶回去，以便加深對基地的感性認識。

2、初步的總體構(gòu)思及修改

基地現(xiàn)場收集資料后，就必須立即進行整理，歸納，以防遺忘那些較細小的卻有較大影響因素的環(huán)節(jié)。

在著手進行總體規(guī)劃構(gòu)思之前，必須認真閱讀業(yè)主提供的“設計任務書”（或“設計招標書”）。在設計任務書中詳細列出了業(yè)主對建設項目的各方面要求：總體定位性質(zhì)、內(nèi)容、投資規(guī)模，技術(shù)經(jīng)濟相符控制及設計周期等。在這里，還要提醒剛?cè)腴T的設計人員一句話：要特別重視對設計任務書的閱讀和理解，一遍不夠，多看幾遍，充分理解，“吃透”設計任務書最基本的“精髓”。

在進行總體規(guī)劃構(gòu)思時，要將業(yè)主提出的項目總體定位作一個構(gòu)想，并與抽象的文化內(nèi)涵以及深層的警世寓意相結(jié)合，同時必須考慮將設計任務書中的規(guī)劃內(nèi)容融合到有形的規(guī)劃構(gòu)圖中去。

構(gòu)思草圖只是一個初步的規(guī)劃輪廓，接下去要將草圖結(jié)合收集到的原始資料進行補充，修改。逐步明確總圖中的入口、廣場、道路、湖面、綠地、建筑小品、管理用房等各元素的具 *** 置。經(jīng)過這次修改，會使整個規(guī)劃在功能上趨于合理，在構(gòu)圖形式上符合園林景觀設計的基本原則：美觀、舒適（視覺上）。

3、方案的第二次修改文本的制作包裝

經(jīng)過了初次修改后的規(guī)劃構(gòu)思，還不是一個完全成熟的方案。設計人員此時應該虛心好學、集思廣益，多渠道、多層次、多次數(shù)地聽取各方面的建議。不但要向老設計師們請教方案的修改意見，而且還要虛心向中青年設計師們討教，往往多請教討教別人的設計經(jīng)驗，并與之交流、溝通，更能提高整個方案的新意與活力。

由于大多數(shù)規(guī)劃方案，甲方在時間要求上往往比較緊迫，因此設計人員特別要注意兩個問題：

第一，只顧進度，一味求快，最后導致設計內(nèi)容簡單枯燥、無新意，甚至完全搬抄其他方案，圖面質(zhì)量粗糙，不符合設計任務書要求。

第二，過多地更改設計方案構(gòu)思，花過多時間、精力去追求圖面的精美包裝，而忽視對規(guī)劃方案本身質(zhì)量的重視。這里所說的方案質(zhì)量是指：規(guī)劃原則是否正確，立意是否具有新意，構(gòu)圖是否合理、簡潔、美觀，是否具可操作性等。

整個方案全都定下來后，圖文的包裝必不可少?，F(xiàn)在，它正越來越受到業(yè)主與設計單位的重視。

最后，將規(guī)劃方案的說明、投資框（估）算、水電設計的一些主要節(jié)點，匯編成文字部分；將規(guī)劃平面圖、功能分區(qū)圖、綠化種植圖、小品設計圖，全景透視圖、局部景點透視圖，匯編成圖紙部分。文字部分與圖紙部分的結(jié)......>>

園林景觀中什么是景深

中國古代園林的造園手法：

一、突破園林空間范圍較小的局限，實現(xiàn)小中見大的空間效果

1、利用空間大小的對比

江南的私家園林，一般把居住建筑貼邊界布置，而把中間的主要部分讓出來布置園林山水，形成主要空間；在這個主要空間的外圍伺機布置若干次要空間及局部性小空間；各個空間留有與大空間聯(lián)系起來。這樣即各居特色，又主次分明。在空間的對比中，小空間烘托、映襯了主要空間，大空間更顯其大。如蘇州網(wǎng)師園的中部園林：從題有“網(wǎng)師小筑”的園門進入網(wǎng)師園內(nèi)的第一空間，就是由“小山叢桂軒”等三個建筑以及院墻所圍繞的狹窄而封閉的庭院，庭院中點綴著山石樹木，構(gòu)成了 幽深寧謐的氣氛。但當從這個庭院的西面，順著曲廓北繞過濯纓水閣之后，突然閃現(xiàn)水光蕩漾、水崖巖邊、亭榭廊閣、參差間出的景象。也正由于前一個狹窄空間的襯托，這個近均30米×30米山池區(qū)就顯得較實際面積遼闊開朗了。

2、注意選擇合宜的建筑尺度

在 江南園林中，建筑在庭院中占得比重較大，因此，很注意建筑尺度的處理。在較小的空間范圍內(nèi)，一般均取親切近人的小尺度，體量較小，有時還利用人們觀賞物體 “近大遠小”的視覺習慣，有意識地壓縮位于山頂上的小建筑的尺度，而造成空間距離較實際狀況略大的錯覺。如蘇州怡園假山頂上的螺髻亭，體量很小，柱高僅 2.3米，柱距僅1米。網(wǎng)師園水池東南角上的小石拱橋，微露水面之上，從池北南望，流水悠悠遠去，似有水面深遠不盡之意。

3、增加景物的景深和層次

在江南園林中，造景深多利用水面的長方向，往往在水流的兩面布置石林木或建筑，形成兩側(cè)夾持的形式。借助于水面的閃爍無定、虛無縹緲、遠近難測的特性，從流水兩端對望，無形中增加了空間的深遠感。

同時，在園林中景物的層次越少，越一覽無余，即使是大的空間也會感覺變小。相反，層次多，景越藏，越容易使空間感覺深遠。因此，在較小的范圍內(nèi)造園，為了擴大空間的感受，在景物的組織上，一方面運用對比的手法創(chuàng)造最大的景深，另一方面運用掩映的手法增加景物的層次。

這 可以拙政園中部園林為例，由梧竹幽居亭沿著水的長方向西望，不僅可以獲得最大的景深，而且大約可以看到三個景物的空間層次：第一個空間層次結(jié)束于隔水想望的荷風四面亭，其南部為鄰水的遠香閣和南軒，北部為水中的兩個小島，分列著雪香云蔚亭與待霜亭；通過荷風四面亭兩側(cè)的堤、橋可以看到結(jié)束于“別有洞天”半 亭的第二個空間層次；而拙政園西園的宜兩亭及園林外部的北寺塔，高出很矮游廊的上部，形成最遠的第三個空間層次。一層遠似一層，空間感比實際的距離深遠得 多。

4、利用空間回環(huán)相同，道路曲折變幻的手法，使空間與景色漸次展開，連續(xù)不斷，周而復始，造成景色多而空間豐富，類似觀賞中國畫的山水長卷，有一氣呵成之妙，而芴一覽無余之弊。路徑的遷回曲折，更可以增大路程的長度，延長游賞的時間，使人心理上擴大了空間感。

5、接外景

由于園外的景色被借到園內(nèi)，人的視線就從園林的范圍內(nèi)延展開去，而起到擴大空間的作用。如無錫寄暢園借惠山及錫山之景。

6、通過意境的聯(lián)想來擴大空間感

蘇州的環(huán)秀山莊的疊石是舉世公認的好手筆，它把自然山川之美概括、提煉后濃縮到一畝多地的有限范圍之內(nèi)，創(chuàng)造了峰巒、峭壁、山澗、峽谷、危徑、山洞、飛泉、 幽溪等一系列精彩的藝術(shù)境界，通過“寓意于景”，使人產(chǎn)生“觸景生情”的聯(lián)想。這種聯(lián)想的思路，必能飛越那高高圍墻的邊界，把人的情思帶到浩瀚的大自然中 去，這樣的意境空間是無限的。這種傳神的“寫意”手法的運用，正是中國園林布局上的高明的地方。

二、破園林邊界規(guī)則、方整的生硬感覺，尋求自然的意趣

1、以“之”字形游廊貼外墻布置，......>>

三、風景園林設計要素

風景園林設計要素：地形、植物材料、建筑物、鋪裝、園林構(gòu)筑物、水、設計程序

風景園林設計內(nèi)容范圍包括但不限于：設計范圍內(nèi)的硬質(zhì)鋪裝、苗木種植、景觀建筑、構(gòu)筑、景觀

墻體、圍墻、小品、微地形、水景、燈光、景觀給排水、背景音樂、附屬設施等內(nèi)容的設計以及施

工前期、施工過程中的技術(shù)服務。

設計方應提供的資料：方案文本、擴初圖、施工圖、圖紙及光盤

簡單說，植物景觀類型就是植物群體配置在一起顯現(xiàn)出來的外在表象類型。比如說：密林，線狀的行道林，孤立的大樹，灌木叢林，綠籬，地被，草坪，花鏡等等。

植物景觀類型的選擇與布局設計就是把諸如密林，線狀的行道林，孤立樹，灌木叢林，綠籬，地被，草坪等等植物景觀類型而不是植物個體作為設計元素進行空間配置，設計師需要從整體上考慮什么地方該布置什么樣的植物景觀類型。

植物景觀類型的選擇與布局首先是源于整體景觀結(jié)構(gòu)的布局，即通常上所說的結(jié)構(gòu)性景觀布局。結(jié)構(gòu)性景觀布局主要確定設計區(qū)域的總體景觀框架。它主要基于顧客的總體景觀意向需要和整體美學原則的需要

四、園林景觀，到底是怎樣的一個專業(yè)

園林景觀，到底是怎樣的一個專業(yè)：

你既要像個藝術(shù)生，了解各個藝術(shù)流派，掌握中國園林史，學習外國園林史，了解各國園林風格，園林依舊是應用實踐性專業(yè)，光有理論知識，自然是不行的，設計專業(yè)也很重要，于是，你還需要學習：城市規(guī)劃、建筑設計、藝術(shù)設計、選址堪輿；此外，以下專業(yè)技能也是景觀人士必備：

入行的修仙課程都有：手 繪、快題、電腦繪圖

這些技能一個都不能少：既要熟知各種歷史，還得掌握各種手藝，

同時你又要像個農(nóng)科生：植物學、樹木學、生態(tài)學、盆景學，

甚至你還得是一名工科生：結(jié)構(gòu)力學、園林制圖、工程計量、園林施工、園林栽培，這些課程門門都要學好，你以為這就完了嗎，No no no，Too young too naive，這些都是基礎，除了藝術(shù)與種樹，還有各種造園手法，如對景、框景、障景、透景等等，關(guān)于那些熬夜趕圖的設計課，痛并快樂著：公園規(guī)劃、酒店景觀、居住區(qū)景觀、公共空間規(guī)劃、庭院景觀、屋頂景觀、微景觀、水泥仿木欄桿、塑石假山雕塑設計景觀等等.....各種各樣的園林景觀。

學會了設計，我們用什么來表現(xiàn)我們的設計呢？因此你還要學習：Photoshop、Indesign、3DMAX、Sketchup、AI、CAD、天正建筑、Lumion、Rhino......總之Adobe和Autodesk公司，將承包你的景觀生涯。

你以為這就完了？No no no，作為一個園林景觀專業(yè)學生，要參加專業(yè)相關(guān)的業(yè)務實踐，所以我們還要進行：寫生實習、認種實習、結(jié)構(gòu)實習、設計院實習.............

當你選擇了園林景觀這個專業(yè)，你就是在跟生活搶時間，當你選擇了園林景觀這個專業(yè)，園林景觀才是你的真愛。

那么學習園林景觀，會給你帶來哪些改變呢：你開始提高自己的服裝品味，開始喜歡有設計感的東西，開始學會裝點自己的空間，開始喜歡用繪畫進行表達，你變得善于講故事，你變得懂得團隊合作你開始構(gòu)建自己的設計邏輯，開始思考，人與景觀的關(guān)系，建筑與景觀的關(guān)系，景觀對社會的價值。

在別人的視角里，竹永遠都是一種植物，在你的視角里，竹有：水竹、斑竹、剛竹、早園竹、佛肚竹....梅有：大紅梅、臺閣梅、照水梅、龍友梅.....還有一點哦，園林景觀里面男女比例通常為1:2，也就是說在園林景觀這個專業(yè)里面，你可能會遇到：繪畫美女、花藝美女、工科美女。

走出校園后，你以為大展宏圖，成為設計師的機會來啦，很快你就能像夢中偶像一樣，BUT，現(xiàn)實總比理想骨干，各種打雜、搬運、端茶、送水的工作等著你，當你選擇了園林景觀這個專業(yè)，它就會融入你生活的點點滴滴，世界園林大師對你說，園林景觀是很有趣的一件事，不然呢？因為你選擇的不單單只是園林景觀，更是選擇了一種生活的樂趣。

以上就是小編對于公園景觀設計方案文本問題和相關(guān)問題的解答了，如有疑問，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信。

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