大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于西安花園景觀設(shè)計公司招聘的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè)，服務(wù)客戶遍布全球各地，相關(guān)業(yè)務(wù)請撥打電話：175-8598-2043，或添加微信：1454722008

文章目錄列表:

• 1、哪些公司做過別墅私家花園設(shè)計？

• 2、醫(yī)療花園和康復(fù)景觀有什么區(qū)別

• 3、西北農(nóng)林科技大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)考研經(jīng)驗？

• 4、別墅庭院設(shè)計需要注意哪些問題

一、哪些公司做過別墅私家花園設(shè)計？

共振豪宅別墅設(shè)計中心獨特的設(shè)計操作引領(lǐng)豪宅別墅設(shè)計新潮流，對高端地產(chǎn)設(shè)計行業(yè)產(chǎn)生較強的影響，把項目上升為藝術(shù)品、收藏品的高度，最終成為全球最貴的豪宅別墅之一，也奠定了共振豪宅別墅設(shè)計中心頂級別墅領(lǐng)域的領(lǐng)先地位，百度這方面的資料很多。

二、醫(yī)療花園和康復(fù)景觀有什么區(qū)別

康復(fù)景觀和醫(yī)療花園的設(shè)計

1 設(shè)計目標(biāo)

以其有助于減緩壓力為前提，包括以下方面：

1)創(chuàng)造體育運動和鍛煉的可能性；2)提供選擇、探秘和體驗控制感的設(shè)施；3)提供聚會和體驗社交援助的場所；4)使人們最大限度上接近自然、開展其他積極的活動；5)道路寬度、坡度、植物及種植池高度與形式等要素，必須要考慮便于弱勢人群接近和進行園藝治療；6)在花園的邊緣空間和活動的特殊區(qū)域加強引導(dǎo)標(biāo)識和溫馨的說明語句；7)具色彩、芳香、誘導(dǎo)昆蟲鳥類、無傷害性的多樣性植物搭配；8)提供更加廣泛的使用項目來刺激感官和提高活動機能，提升個人感官的全面健康；9)花園平和簡潔，易于參與和維護。

此外，一處醫(yī)療花園若要物盡其用并發(fā)揮全部潛能，必須考慮的因素有：可見、通達、親和、靜謐、舒適、具有積極意義的藝術(shù)設(shè)計。

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2 康復(fù)景觀的共同特征

康復(fù)花園刺激五感，提供各種空間，調(diào)節(jié)病人的情緒，從根本上減緩壓力，幫助身體達到更為和諧的狀態(tài)，再配以適當(dāng)?shù)乃幬?，便可以實現(xiàn)加速康復(fù)的目的?？祻?fù)景觀應(yīng)該具有以下共同特征：

1)明晰(Clarity)：康復(fù)花園設(shè)計應(yīng)該是明確和鼓舞人心的，而不是模棱兩可或是難以理解的抽象藝術(shù)。

2)通達(Access)：花園應(yīng)簡單、方便，直接尋路到位，內(nèi)有環(huán)形園路系統(tǒng)和全園無障礙設(shè)計的考慮。

3)聚會場所(GatheringSpaces)：花園里必須有開放的活動空間，創(chuàng)造交流機會，鼓勵與他人的互動和社交。

4)私密空間(Private/Intimatespaces)：除了公共集合的空間，也需要適宜于獨處的親密空間，以放松、冥想或進行私下交談。

5)啟示(Inspiration)：花園給予它的使用者不同的回應(yīng)。除了減輕抑郁感，人們需要靈感和鼓勵來完成康復(fù)的目標(biāo)，運用雕塑、繪畫和音樂等可以重振精神并使之更為強大。

6)與自然相連(Connectionto Nature)：能夠帶來絕佳治療的花園必須有茂盛的植物，還應(yīng)欣賞到天光云影、水波瀲滟，能夠傾聽自然里的各種聲音，這些和諧的自然景觀提示患者生命不息。

3 設(shè)計方法

環(huán)境參與醫(yī)療大體有3 個途徑，因此我們可以從中發(fā)掘醫(yī)療環(huán)境的設(shè)計方法：1)環(huán)境因子(如新鮮空氣、陽光、流水、植物香氣等)直接參與人體生理生化過程；2)通過人的感覺器官給人以良好的生理、心理刺激；3)通過參與某些適合的游園或園藝活動強健人的體格。

3.1 傳統(tǒng)設(shè)計方法的伸延

醫(yī)學(xué)對自然的重視和景觀多元化的延伸使得康復(fù)景觀設(shè)計有了科學(xué)發(fā)展的條件和空間。以傳統(tǒng)的設(shè)計方法為基礎(chǔ)，生態(tài)設(shè)計、園藝療法上的種植設(shè)計、功能細(xì)節(jié)上的以人為本(包括上述的明晰性、通達性等)的設(shè)計為進一步的關(guān)注點。

運用傳統(tǒng)的設(shè)計方法，進行前期現(xiàn)場調(diào)研，相關(guān)案例分析，提出概念主題并運用美學(xué)理論、藝術(shù)技法將使用功能轉(zhuǎn)化為構(gòu)圖形式，讓形式服從于功能，同時也完善功能。

生態(tài)學(xué)的設(shè)計方法，既要營造良好的自然環(huán)境，還要把自然界積極的、持續(xù)的狀態(tài)表現(xiàn)出來，如以藝術(shù)手法突出植物生長狀態(tài)；具有明顯的激勵意識的啟發(fā)性文字或教育性的指示牌等。另外，將藥用植物、刺激感官的植物組合運用，從而達到醫(yī)療教育和園藝治療的目的。

以人為本的設(shè)計方法，應(yīng)以使用者、使使用功能為基礎(chǔ)，強調(diào)人與環(huán)境和諧的交互作用，一切設(shè)施的考慮均把舒適和實用放在首位。

3.2 配合園藝療法

廣義的園藝療法包括通過五感(視、聽、嗅、觸、味覺)來調(diào)節(jié)人的身體健康?！拔甯小钡挠谜Z最初見于佛教中的“五根”，一般意義上的園林景觀其主要功能是服務(wù)于視覺的，因為人的信息來源約80%源自視覺。由于醫(yī)療花園的特殊作用，園藝療法中五感刺激的環(huán)境設(shè)計，將障礙人群融入一般人群考慮，充分開發(fā)除視覺以外的對景觀的感知能力，讓他們能一起在同一區(qū)域共同體驗環(huán)境。

園藝治療就是我們通常所說的利用植物栽培和園藝操作活動，從患者社會、教育、心理和身體諸方面進行調(diào)整更新。作業(yè)勞動是園藝治療中最重要的一項，如采用簡單的除草、植栽換盆、播種、插花等一系列的作業(yè)來增加活力、樹立信心、培養(yǎng)忍耐力與注意力，讓肢體得到活動舒展，從而強化運動機能，同時感受到生命的律動。在治療方法上，首先活動量必須適于患者的精神和身體狀況，才能最大限度發(fā)揮園藝療法效果，其次場所上要求有美觀的環(huán)境和園藝操作活動設(shè)施，植物需要園藝治療師的精心挑選，更多地考慮選擇哪些植物能提高患者的感知和社交、協(xié)作能力，使他們從中受益。

3.3 具有積極意義的藝術(shù)設(shè)計

醫(yī)療機構(gòu)的雕塑等人造藝術(shù)品所傳達給患者的信息必須是積極向上的。健康人看來復(fù)雜有趣的抽象藝術(shù)對于處于焦慮不安狀態(tài)下的病人也許會是一種驚嚇和恐嚇，這是因為壓力之下的人容易將內(nèi)心的恐慌向周圍的環(huán)境發(fā)泄，以至于產(chǎn)生負(fù)面感覺。如美國一家醫(yī)院里，庭園中某些抽象的鳥類雕塑給一些患者帶來恐慌而不得不拆除。優(yōu)秀案例中的花園通常會融入清晰可辨的園林元素：整體以植物景觀為主、空間簡單明確、道路不會讓人失去方向感，再加上細(xì)膩的水景、舒適的座椅，顯得生機盎然。

黃常山教授

美國德克薩斯AM大學(xué)

建筑學(xué)院景觀與城市規(guī)劃系 終身教授美國

HHL（赫林）規(guī)劃設(shè)計公司 總裁（合伙人）長期從事景觀設(shè)計教學(xué)與研究，尤其在健康城市與健康社區(qū)設(shè)計、康復(fù)花園與康復(fù)環(huán)境設(shè)計和實證式設(shè)計方法等領(lǐng)域有較高的學(xué)術(shù)見解。

線下輔導(dǎo)教師：

張麗敏副教授

環(huán)境設(shè)計專業(yè) 專職教師

課題簡介

康療景觀是指對人的健康能夠產(chǎn)生正面影響和具有康復(fù)療效的景觀環(huán)境，包括自然的和人造的環(huán)境?？祻?fù)花園是指以滿足人們生理、心理、社會、精神健康需求為特定目的而設(shè)計的戶外空間環(huán)境。

隨著社會經(jīng)濟水平的提高，人們對于個人身心健康越來越重視。自上世紀(jì)90年代以來，歐美發(fā)達國家有關(guān)景觀環(huán)境對人的身心健康之影響的研究也吸引了越來越多學(xué)者及設(shè)計師們的關(guān)注。在此背景下，康療景觀（Healing Landscape）和康復(fù)花園（Therapeutic Garden）也成為一項日益增長的社會需求。

項目背景

隨著中國進入老年化社會，對老年康養(yǎng)機構(gòu)的需求日益增長。如何規(guī)劃設(shè)計老年康養(yǎng)環(huán)境以使其更好地服務(wù)于老年人口的身心健康需求，是規(guī)劃設(shè)計師面臨的重要和新的課題。

此次項目基地西安市瑞邦藍田養(yǎng)老康復(fù)中心位于藍田縣泄湖鎮(zhèn)十里鋪村十里鋪橋旁，該中心是一家民營大型綜合托養(yǎng)機構(gòu)，成立于2018年。中心的宗旨是“給天下老人一個幸福的家”，按照老年人需求，提供周到細(xì)致的多樣化個性化服務(wù)。項目占地面積約9694平方米，場地現(xiàn)狀包括兩棟公寓樓、餐廳廚房、洗澡間和衛(wèi)生間，以及田園種植基地?，F(xiàn)有建筑面積共2200平方米。

課題進展

第一階段：開展場地調(diào)研

同學(xué)們開展項目實地調(diào)研，與院民、管理者、以及工作人員訪談，梳理使用者需求，為后續(xù)設(shè)計開展提供依據(jù)。

調(diào)研照片

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調(diào)研梳理

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目前，該項目待解決的關(guān)鍵問題是：在確保院民使用安全的前提下，增加具有私密性與可控性的戶外活動空間，增強景觀空間的社交功能，加強自然環(huán)境的營造，為使用者提供親近自然的機會，同時營造居家感?，F(xiàn)有場地中已有種植基地與家禽飼養(yǎng)為潛在可利用資源。

第二階段：梳理設(shè)計策劃

依據(jù)項目場地調(diào)研、使用者需求，結(jié)合康療景觀設(shè)計原則，分組梳理設(shè)計策略。

01

方案一：鄰里家

設(shè)計理念

善意景觀

設(shè)計目標(biāo)

通過景觀空間設(shè)計，引導(dǎo)院內(nèi)常住院民進行戶外的園藝活動、康體鍛煉、交流互動，促進他們的幸福感、歸屬感，從而提高在養(yǎng)老中心的生活質(zhì)量。

設(shè)計策劃

02

方案二：何以為家

設(shè)計目標(biāo)

設(shè)計滿足老人對生活質(zhì)量與生活方式的期望，感受到空間的溫度、體會生命的意義和生活的樂趣，找到家的安全感與歸屬感。

設(shè)計目的

滿足常住院民及家屬、工作人員對家的期待。

設(shè)計策劃

第三階段：設(shè)計推敲及定稿

03

方案三：頤·養(yǎng)

方案特點

根據(jù)老年人的生理、心理與健康需求，從細(xì)節(jié)著手，創(chuàng)造可控性強、私密性與交往性并存的空間環(huán)境，以增強老人的舒適感、安全感和領(lǐng)域感。

利用現(xiàn)有家禽飼養(yǎng)、蔬菜種植空間，注重老人參與種植與喂養(yǎng)的便捷性與舒適度，提高老人參與的可能性，使其與康復(fù)活動相結(jié)合，活躍患者的感知能力和適應(yīng)環(huán)境能力，從而延緩疾病的進程，提高院民的生活質(zhì)量。

三、西北農(nóng)林科技大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)考研經(jīng)驗？

大家好，我本科就讀于西安理工大學(xué)環(huán)境設(shè)計專業(yè)，我是二戰(zhàn)上岸的西北農(nóng)林科技大學(xué)，在這里我將個人的考研經(jīng)驗分享給大家，希望對想要報考西北農(nóng)林科技大學(xué)的同學(xué)們有所幫助。我的考研初試成績總分384，政治78，英語78，風(fēng)景園林基礎(chǔ)111，風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計117。

關(guān)于擇校：確定考研計劃之后，需要做的第一步就是院校選擇。需要收集大量院校信息，關(guān)注點大概有：是否屬于985工程或者21世紀(jì)重點建設(shè)100所高校、學(xué)校所處地理位置情況、錄取難易程度、專業(yè)認(rèn)可度以及師資力量。在選擇院校時，可以先確定一個變量，比如我先確定985院校，可以參考本科學(xué)校往年的錄取情況，老師的推薦院?？s小范圍，之后根據(jù)各學(xué)校官網(wǎng)公布的招生大綱和參考書目做出合適的選擇。而西北農(nóng)林科技大學(xué)，簡稱西農(nóng)，坐落于陜西楊凌示范區(qū)，是中華人民共和國教育部直屬的全國重點大學(xué)，中央直管副部級建制高校，國家“雙一流”建設(shè)高校、“985工程”和“211工程”重點建設(shè)高校，由教育部與中國科學(xué)院、農(nóng)業(yè)部、水利部、國家林業(yè)局等16個部委和陜西省共建，是中國西北地區(qū)現(xiàn)代高等農(nóng)業(yè)教育的發(fā)源地，也是全國農(nóng)林水學(xué)科最為齊備的高等農(nóng)業(yè)院校。而綜合下來這所985的性價比是最高，特別是它也不歧視雙非。

而對于專業(yè)選擇，其實我的專業(yè)和風(fēng)景園林屬于兄弟專業(yè)，我們學(xué)校大三也學(xué)習(xí)了風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計理論訓(xùn)練與園林藝術(shù)審美的培養(yǎng)。有一定基礎(chǔ)再加上我喜歡風(fēng)景園林后我去了解了西北農(nóng)林科技大學(xué)風(fēng)景園林。風(fēng)景園林藝術(shù)學(xué)院成立于2014年，辦學(xué)歷史可追溯至1958年原西北農(nóng)學(xué)院園林系。學(xué)院設(shè)有風(fēng)景園林、園林、環(huán)境設(shè)計、城鄉(xiāng)規(guī)劃4個本科專業(yè)，園林專業(yè)為陜西省特色專業(yè)。學(xué)院擁有風(fēng)景園林學(xué)一級學(xué)科博士、碩士學(xué)位授權(quán)點各1個，園林植物與觀賞園藝二級學(xué)科博士、碩士學(xué)位授權(quán)點各1個，設(shè)計學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點1個，風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)位碩士和藝術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士授予權(quán)點2個；涵蓋工學(xué)、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)三個學(xué)科門類。專業(yè)非常豐富且符合我以后要學(xué)習(xí)的方向，所以最終決定報考西北農(nóng)林科技大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)。

關(guān)于英語：

我的專業(yè)是藝術(shù)范疇，所以英語是我們很多藝術(shù)生的弱項，所以要盡快著手準(zhǔn)備，首先是單詞，單詞就像我們蓋房子的地基一樣，你地基穩(wěn)了，之后的房子才會蓋好，英語單詞就是閱讀的基礎(chǔ)，所以，每天50個以上的單詞必不可少，我記憶單詞借助的是紅寶書，每天不斷重復(fù)，根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線不斷的重復(fù)記憶。 具體操作可以如下：

1. 先準(zhǔn)備兩個單詞本

2. 先選出一個自己喜歡的亂序的核心單詞表（有不同老師整理的）

3. 開始看著單詞列表背單詞，從現(xiàn)在開始準(zhǔn)備一天背30個足矣，反復(fù)背幾次之后（先記動詞的意思）將這30個單詞寫到第一個單詞本上，只寫英語！注意每行只寫一個單詞。最后看著單詞本上的單詞列表心理默默的說出他的意思。

4. 第二天背單詞先打開第一個單詞本，把第一天寫的單詞意思默寫出來，能寫出多少算多少。寫完之后打開單詞書一一對應(yīng)拿紅筆修改，一點都寫不出來的或者錯誤很大的直接將其寫到第二個單詞本上。再次反復(fù)背幾遍第一天沒記住的單詞，第一遍背誦以單詞眼熟但能準(zhǔn)確說出意思為目標(biāo)。然后開始今天的30個新的單詞背誦。操作方法和第一天一樣！

5. 第三天：默寫第二個單詞本上的單詞意思和默寫第一個單詞本上的第二天新背誦的30個單詞意思。并再次把第二天背的單詞中不認(rèn)識的錯誤的單詞寫到第二個單詞本中，這項工作完成后，整體把這兩天記得60個單詞重頭復(fù)習(xí)一遍。然后開始今天的新的30個單詞的背誦，操作方法一樣。

6.每天都重復(fù)這樣的工作，兩本單詞本輔助背誦。

第二遍開始：重新選擇一個版本的核心單詞按照以上方法進行！建立在第一遍的基礎(chǔ)上會過的特別快，還是準(zhǔn)備兩本單詞本。

第二遍完成后將第一遍的第二本單詞本和第二遍的第二本單詞本拿出來，著重背幾天！第三遍，第四遍…就反復(fù)背第一遍和第二遍的單詞本，在此基礎(chǔ)上，再次準(zhǔn)備一個單詞本，把反反復(fù)復(fù)記不住的單詞寫出來依舊是手動默寫她的意思，有了這個單詞基礎(chǔ)，再加上之后要從真題中背的單詞，特別夠了！

其次是長難句，長難句我看的是田靜老師的課程，想要樓房穩(wěn)，長難句的掌握也是很重要的！ 在考研英語中，最重要的是閱讀理解，閱讀理解的正確率上來了，你的英語分?jǐn)?shù)自然不會低，我看的是唐遲老師的閱讀理解課程，在掌握了方法論后，就拿真題練習(xí)，最少要把近十年的閱讀理解刷兩次以上，把文中不認(rèn)識的單詞都單獨記到一個小本上，也是每天重復(fù)記憶！

接下來就是長難句的翻譯，這個課程我看的是唐靜老師的，跟著老師的節(jié)奏一步一步來，是沒有太大的問題。最后的重點是作文，作文的準(zhǔn)備一定要盡早，不要說等12月份了背幾篇模板就可以了，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的，盡量從10月份開始準(zhǔn)備，我是看的有道陳曲老師的課程，幽默又風(fēng)趣，可以緩解你備考路上的一些壓力。

關(guān)于政治

政治大家一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打，因為其選擇題的分?jǐn)?shù)很大程度決定于你的政治基礎(chǔ)功底與習(xí)題熟練程度。

政治選擇題：建議九月份之前把網(wǎng)課聽完并開始做肖秀榮的1000題和徐濤的刷題習(xí)題冊，大家可以在這個刷題的過程中回顧網(wǎng)課，并了解政治選擇題的出題方式。

政治客觀題：客觀題方面，第一是需要大家前期網(wǎng)課和筆記的積累，第二是需要大家對時事政治給予一定的關(guān)注度。因為考研政治客觀題和今年的時事的關(guān)聯(lián)度很大。肖秀榮八套卷和肖秀榮四套卷一定要好好背；背了這兩套，再在考前聽一下肖秀榮教授的考前押題課，這樣基本上就可以掌握一定的考題方向和考試的原題。

具體時間安排：

7-9月：看徐濤老師、腿姐或者肖秀榮老師的網(wǎng)課視頻，這個階段可以先打好基礎(chǔ)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，把知識基礎(chǔ)充分夯實。

9-11月：在暑假的基礎(chǔ)上開始全面刷題，題庫有非常多，徐濤老師的習(xí)題集、肖秀榮老師的1000題與精講精練等都是我們學(xué)習(xí)的好材料。此時會有老師們的強化課程，也可以在此階段進行加強課程。

12月：在前階段的扎實基礎(chǔ)下，開始對各種押題卷進行練習(xí)與背誦。

關(guān)于專業(yè)課

西農(nóng)的理論考查主要是分為填空題、名詞解釋、簡答題和論述題。學(xué)校的參考書籍是由花卉學(xué)、樹木學(xué)、城市園林綠地規(guī)劃（2022新增）和風(fēng)景園林工程四本書組成的，但近年的考題中還包含了一定的熱點知識，所以我們學(xué)習(xí)這門科目，需要在課本和原題充分背熟的基礎(chǔ)上對熱點進行一定程度的延伸。我雖然號稱和風(fēng)景園林是兄弟關(guān)系，但我在植物（花卉學(xué)、園林樹木學(xué)）方面和風(fēng)景園林工程方面是零基礎(chǔ)，這給風(fēng)景園林基礎(chǔ)科目考試帶來了極大挑戰(zhàn)。

所以我把復(fù)習(xí)分成了三個階段：

第一（3-7）理論的戰(zhàn)線要拉很長，因為理論考試包含的知識點非常多，所以我們需要非常長的時間細(xì)看課本、吃透課本、打足基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)的過程中，應(yīng)有打框架（思維導(dǎo)圖）的意識，并用其幫助自己羅列知識點、掌握知識結(jié)構(gòu)，同時對每章知識點都要詳細(xì)記錄成筆記，這樣才能對書有深刻印象。

第二（7—8）根據(jù)相關(guān)課程、考試資料和第一輪儲備下來的筆記而共同匯總為每門課的重點，并總結(jié)出一個屬于自己的、自己非常熟悉的背誦筆記，并逐步開始全面背誦知識點。

第三（9—12）在春季和夏季的基礎(chǔ)之下，在秋季主要是進行強化訓(xùn)練，即對歷年的考試真題與第二輪筆記結(jié)合，細(xì)化其真題答案并進行自我總結(jié)和強化提升。同時，在深化真題的同時也要強化記憶，再充分結(jié)合好風(fēng)景園林相關(guān)熱點，這樣我們的知識體系就非常完善了，這時我們就可以將真題和整齊完全的知識點筆記持續(xù)反復(fù)背誦至考試前，最終取得高分。

分題型來說

填空題，西農(nóng)的填空題考的十分細(xì)致，但是占分不高，一題一分。但在考研形勢越來越緊張的情況下，一分也變得至關(guān)緊要。填空題都是來源于書本的各個角落，需要我們非常細(xì)致地過幾遍書，根據(jù)以往的真題，提煉出來自己覺得會考的部分進行重復(fù)記憶。

名詞解釋和簡答題：

其次是名詞解釋和簡答題，這個部分其實考的也是書上的固有知識，把書上的重點重復(fù)記憶4-5遍，我覺得名詞解釋和簡答題的分就可以拿到百分之九十，最重要的一點就是，一定要分點寫，例如它的分值是5分，你一定要答出5-6點，條理清晰，這點事很重要的！

論述題：

最后是論述題的部分，這也是最重要占分最多的部分，貫穿了初試和復(fù)試兩個階段。首先最重要的也是要分點答題，要有邏輯去串聯(lián)那么長篇的文字，首先你要去解釋在題目中出現(xiàn)的專有名詞，其次就是一定要結(jié)合具體的案例、具體的經(jīng)歷還有自己的學(xué)習(xí)感受去回答，這一點非常重要！這不僅能向老師展示你的知識面，也能幫你增加字?jǐn)?shù)，還有不能忽略的一點就是卷面的字跡一定要工整！最后，我想說的是在備考的閑暇之余，可以多看一些關(guān)于現(xiàn)代熱點設(shè)計的論文來充實自己的知識面，這可以讓你在寫論述題的時候會有很多實例可以用到！

西農(nóng)大快題特點： 本科目要求考生比較系統(tǒng)地掌握風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計的基本原理和基本方法，具有一定的創(chuàng)新意識和較強的分析、解決問題的能力，掌握相關(guān)設(shè)計規(guī)范。在規(guī)定的時間內(nèi)，能通過總體規(guī)劃、平面布局、空間組織、細(xì)節(jié)營造及材料運用解決功能問題并展現(xiàn)園林空間的藝術(shù)魅力。同時熟練掌握風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計表現(xiàn)技法，規(guī)范地表達設(shè)計意圖。

（1）快題難度正常 ；

（2）平面圖分?jǐn)?shù)占比較大（90分左右），根據(jù)題意，一定需要在圖紙上表現(xiàn)出精彩的繪圖功底與卓越的設(shè)計能力。

（3）快題比例較?。?:500左右）

（4）紙張：A2圖紙*2

（5）其他圖紙要求：局部透視效果圖、設(shè)計剖面圖、設(shè)計分析圖、設(shè)計說明、植物配置表等。

歷年快題出現(xiàn)的需要畫的圖紙：總平圖，節(jié)點擴初圖，分析圖，植物配置圖，效果圖、設(shè)計說明（立意）、功能分區(qū)、專項設(shè)計等。

快題真題回顧：

2010：城市街頭小游園景觀設(shè)計

2011：小游園景觀設(shè)計

2012：樓前廣場園林景觀設(shè)計

2013：“紫薇天長花園”居住區(qū)環(huán)境設(shè)計

2014：竹文化主題園景觀設(shè)計

2015：居住小區(qū)小游園景觀設(shè)計

2016：某校園文化廣場景觀設(shè)計

2017：某城市街頭綠地景觀設(shè)計

2018：某城市綠地公園景觀設(shè)計

2019：居住區(qū)綠地景觀設(shè)計

2020：某社區(qū)公園景觀設(shè)計

2021：山地環(huán)道公園景觀設(shè)計

2022：高校校園環(huán)境景觀設(shè)計

對于沒有快題基礎(chǔ)的時間是比較緊張的，大家最好一開始多看優(yōu)秀的落地項目，再練習(xí)一定的景觀小節(jié)，為自己的設(shè)計功底打基礎(chǔ)，這可以為后面的快題練習(xí)提供節(jié)點參考和靈感來源。我建議大家是報班學(xué)習(xí)，從暑假開始集訓(xùn)堅持一周一套快題，并在老師的指導(dǎo)下不斷修正自己快題中的問題。而且在暑假后畫快題時，要給自己卡時間和記快題模板，因為考場上留給大家思考的時間不多，基本上所以經(jīng)常做針對性的練習(xí)才能在考場上畫完畫好。到十月份左右總結(jié)好自己的模板，去更換主題不停的套用。

大概就是這些，祝大家成功上岸！

四、別墅庭院設(shè)計需要注意哪些問題

首先，別墅裝修庭院設(shè)計風(fēng)格的選擇要確定。很多業(yè)主會不解，園林也有風(fēng)格么？花花草草也有風(fēng)格？

當(dāng)然，我們看到美國的庭院設(shè)計就和我們中國的庭院設(shè)計完全不同，園林里也不僅僅是花草綠植，還有一些假山、景觀之類的，這些共同搭建起了園林的風(fēng)格。

比方說武漢別墅裝修的園林設(shè)計作為室內(nèi)風(fēng)格的延續(xù)，自然要考慮到設(shè)計之間的延續(xù)性，使得風(fēng)格過渡的自然。

其次，根據(jù)空間面積選擇合適大小的植物。

匹配度是相關(guān)重要的，如果您家的園林面積并不是很大，但是卻在空間中種植了一些體積較大的綠植，這樣的話在整體的視覺效果上會顯得很突兀。

而大面積的庭院栽植密密麻麻的小體積的植物，空間又會顯得亂糟糟，所以園林景觀設(shè)計師的把控是至關(guān)重要的。

最后，別墅園林景觀設(shè)計和室內(nèi)空間一樣，也要根據(jù)業(yè)主的愛好和需求來決定。

很多的別墅業(yè)主自己對植物管理養(yǎng)護比較有興趣，那么在設(shè)計中就應(yīng)該充分的聽取業(yè)主的意見，多栽植業(yè)主較為喜愛的植物。

而有些家庭中有孩子，則可以相應(yīng)的在庭院中開辟一方草坪，可供孩子在草坪上玩耍。

別墅園林景觀設(shè)計一點也不比室內(nèi)設(shè)計簡單，做設(shè)計的時候也需要有園林設(shè)計師來整體掌控，業(yè)主們在打造園林的時候可以多多參考哦！

以上就是小編對于西安花園景觀設(shè)計公司招聘問題和相關(guān)問題的解答了，如有疑問，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信。

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