大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于科學普及與科學傳播的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、天津市科學技術普及條例

• 2、對當前科學知識的普及與實踐的看法和建議

• 3、科學普及的介紹

• 4、科學普及是什么

一、天津市科學技術普及條例

第一章　總則第一條　為了加強科學技術普及工作，提高本市公民的科學文化素質，促進社會主義物質文明和精神文明建設，根據(jù)《中華人民共和國科學技術進步法》和有關法律、法規(guī)，結合本市實際情況，制定本條例。第二條　本條例所稱科學技術普及（以下簡稱科普），是指用公眾易于理解和接受的方式，將科學知識、科學思想和科學方法向公眾傳播推廣的行為。第三條　科普工作是國家基礎建設、基礎教育和科學技術工作的重要組成部分，是一項社會公益事業(yè)。第四條　科普工作應當堅持普及與提高相結合，具有針對性、趣味性和通俗性、符合實際注重實效。第五條　科普工作應當有利于社會主義物質文明和精神文明建設。

科普工作應當反對迷信、愚昧和反科學、偽科學行為；不得以科普為名宣傳不健康、不文明的生活方式和有損社會公共利益的內容。第六條　科普工作應當堅持科學態(tài)度，不得將尚無科學定論、違背科學原則和科學精神的主張或者意見，作為科普知識傳播和推廣。第七條　市和區(qū)、縣人民政府應當加強對科普工作的領導，將科普工作納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展以及科學技術發(fā)展的規(guī)劃，作為精神文明建設的考核內容。

鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府和街道辦事處應當做好本轄區(qū)的科普工作。第八條　市和區(qū)、縣科學技術行政管理部門是科普工作的主管部門，負責本行政區(qū)的科普工作。第九條　全社會應當尊重科普工作者的勞動成果，支持他們的工作，保障其合法權益。第二章　重點、形式和內容第十條　科普工作應當提高全體公民的科學文化素質，其重點是：

（一）增強青少年對科學技術的興趣和愛好，培養(yǎng)他們的觀察能力、思維能力、實踐能力和創(chuàng)造能力，使其樹立科學的世界觀和人生觀；

（二）向農民傳播先進的種植、養(yǎng)殖和加工技術，提高農業(yè)綜合效益；

（三）提高工人的生產技能和技術創(chuàng)新、技術發(fā)明能力，提高產品質量和產量，增加企業(yè)經(jīng)濟效益；

（四）提高國家機關領導人員和企業(yè)事業(yè)單位負責人員的科學決策能力和科學管理能力。第十一條　科普工作可以采取下列形式：

（一）舉行科普講座、專題報告、研討會和科普作品展示會；

（二）舉辦科學技術咨詢、服務、信息發(fā)布和示范活動；

（三）在中學、小學開設科技活動課；

（四）在學校中開展科技發(fā)明、制作，撰寫科技論文和組織科學考察等課外活動；

（五）組織科學技術下廠下鄉(xiāng)，開展科學技術興工興農活動；

（六）組織科學技術培訓和崗位技術培訓，舉辦技術、技能競賽；

（七）編寫、制作、出版科普讀物和科普影視作品；

（八）設立科普畫廊（櫥窗），展示科普圖書、模型或者實物；

（九）參觀科學技術場館，閱讀科普圖書、報刊，觀看科普電影、錄像，收聽收看廣播、電視中的科普專題節(jié)目；

（十）開展科學技術周活動；

（十一）其他形式。第十二條　科普工作的內容：

（一）介紹當代科學技術發(fā)展動向、前景、問題和對策等方面的知識，以及當代科學技術的新思想、新理論、新方法、新成果。

（二）推廣先進適用的新技術、新工藝、新材料、新產品；

（三）普及有關計劃生育、環(huán)境保護、資源合理開發(fā)利用和抵御自然災害等方面的科學知識；

（四）普及有關衛(wèi)生、保健、婚姻、殯葬、商品使用等日常生活中的科學知識，倡導科學、文明、健康的生活方式；

（五）宣傳科學方法，介紹運用唯物辯證法和現(xiàn)代科技手段解決實施問題的知識；

（六）普及科學思想，介紹科學對人類社會發(fā)展的引導和促進作用，樹立正確的科學價值觀和科學技術是第一生產力的觀念；

（七）其他有關內容。第三章　組織和管理第十三條　本市建立有科學技術行政管理部門和其他有關部門、社會團體參加的科普工作聯(lián)席會議制度，統(tǒng)籌協(xié)調和組織全市的科普工作。第十四條　市科學技術行政管理部門負責制定全市科普工作的總體規(guī)劃和工作計劃，實行政策引導，實施監(jiān)督檢查。第十五條　市科學技術協(xié)會參與制定全市科普工作的總體規(guī)劃和工作計劃，組織開展日常性、群眾性的科普活動。第十六條　教育行政管理部門應當會同有關部門、社會團體制定青少年科普工作計劃并組織實施。

二、對當前科學知識的普及與實踐的看法和建議

科學知識的普及不僅不能等同于科學精神的傳播，相反，不恰當?shù)目茖W普及反而會損害科學精神，使公眾加深對科學的誤解。比如傳統(tǒng)科普常常把科學神化，盲目認為科學技術所導致的社會后果必然是好的，對科學技術所產生的負面效應避而不談，或者把它當做偶然的技術上的失誤?？茖W精神的一個重要部分是懷疑精神，科學本身也可以是懷疑的對象。科學知識之所以值得信賴，并不是因為它是絕對真理，而是因為它是每個人都可以親自驗證的。對科學本身提出質疑正是科學自身的要求。只有正視科學所帶來的種種負面效應，才能更好地用科學建設人類的未來。

三、科學普及的介紹

科學普及簡稱科普，又稱大眾科學或者普及科學，是指利用各種傳媒以淺顯的、讓公眾易于理解、接受和參與的方式向普通大眾介紹自然科學和社會科學知識、推廣科學技術的應用、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神的活動。

四、科學普及是什么

就是科學技術普及，是指采用公眾易于理解、接受和參與的方式，普及自然科學和社會科學知識，傳播科學思想，弘揚科學精神，倡導科學方法，推廣科學技術應用的活動。

參考：http://baike.baidu.com/view/7096.htm

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