大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于兒童結(jié)巴改過(guò)來(lái)小竅門的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

• 1、一個(gè)月改掉結(jié)巴的小妙招

• 2、小孩結(jié)巴改過(guò)來(lái)的小竅門，矯正兒童口吃的方法

• 3、孩子說(shuō)話結(jié)巴怎么辦

• 4、兒童口吃家庭訓(xùn)練方法，幼兒結(jié)巴改過(guò)來(lái)小竅門

一、一個(gè)月改掉結(jié)巴的小妙招

一個(gè)月改掉結(jié)巴的小妙招

一個(gè)月改掉結(jié)巴的小妙招，在臨床上,結(jié)巴叫做口吃,是一種由中樞神經(jīng)、周圍神經(jīng)或肌肉疾病引起的與發(fā)音有關(guān)的語(yǔ)言流暢性障礙。 磕巴便是口吃,通俗一點(diǎn)說(shuō)便是講話不利落,下面是一個(gè)月改掉結(jié)巴的小妙招。

一個(gè)月改掉結(jié)巴的小妙招1

在生活中導(dǎo)致結(jié)巴的原因有很多，例如遺傳因素、心理因素、社會(huì)因素以及環(huán)境因素等。想要把結(jié)巴改過(guò)來(lái)，可以通過(guò)下面這些小竅門。例如通過(guò)單個(gè)字或者是詞語(yǔ)練習(xí)發(fā)音，盡量保持每個(gè)字的讀音準(zhǔn)確、保和有利，逐漸的從單詞過(guò)渡到句子。也可以通過(guò)朗誦來(lái)訓(xùn)練自己的表達(dá)方式，抑揚(yáng)頓挫，同時(shí)也要有效地控制語(yǔ)言的速度。

通過(guò)這些方法可以慢慢的提高句子的語(yǔ)速。另外在說(shuō)話之前放松面部肌肉，平時(shí)說(shuō)話盡量克服緊張的情況，放松心情，一定要在舒適輕松的氛圍下表達(dá)自己的語(yǔ)言。

1、從容不迫地說(shuō)話，經(jīng)常停頓，在你的孩子說(shuō)話結(jié)束后，等上一些時(shí)間再開(kāi)始說(shuō)話。

你的放慢的輕松的說(shuō)話方式，比任何批評(píng)或建議，諸如“慢點(diǎn)兒說(shuō)”或“慢慢地再說(shuō)一遍”都要更為有效。

2、減少你給孩子的問(wèn)題。兒童在說(shuō)出自已的想法時(shí)，更為自由，回答成人的問(wèn)題時(shí)則非如此。不提出問(wèn)題，而僅是對(duì)兒童所說(shuō)的話加以評(píng)點(diǎn)，讓他知道你聽(tīng)清了他的話。

3、用你的面部表情，以及其他身體語(yǔ)言，向你的孩子表明，你是在聽(tīng)他說(shuō)話的內(nèi)容，而非他說(shuō)話的方式。

4、每天，在固定的鐘點(diǎn)，用一些時(shí)間，給予你的'孩子全部的注意。此時(shí)，讓孩子自已選擇他所想做的事。讓他帶你參加他的活動(dòng)，讓他自已選擇是否說(shuō)話。當(dāng)你在這時(shí)候要說(shuō)話時(shí)，要用慢慢的，平靜的，輕松的，帶有很多停頓的說(shuō)話方式。

對(duì)你的年紀(jì)幼小的孩子而言，這段從容的安靜的時(shí)光，可以樹(shù)立他的信心，讓他知道，他的父母喜歡和他在一起。當(dāng)這孩子長(zhǎng)大時(shí)，這個(gè)時(shí)間內(nèi)，孩子可以與父母自在地討論他的感受和經(jīng)歷。

5、讓家庭所有成員學(xué)習(xí)如何輪流地說(shuō)話和傾聽(tīng)。兒童，尤其是口吃的兒童，會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)沒(méi)有多少打斷，且聽(tīng)眾注意傾聽(tīng)時(shí)，會(huì)更加容易說(shuō)話。

6、觀察你和你的孩子互動(dòng)的方式。要增強(qiáng)這樣一種方式，在這種方式下，你讓孩子明白，你在聽(tīng)他說(shuō)話，而他有充分的時(shí)間說(shuō)話。要減少批評(píng)，快速的說(shuō)話方式，打斷，和問(wèn)題。

7、最重要的是，要讓你的孩子明白，不管他怎樣，你都接受他。最強(qiáng)有力的力量，是你對(duì)他的支持，不管他口吃與否。

一個(gè)月改掉結(jié)巴的小妙招2

1、讓自己說(shuō)話慢起來(lái)，家長(zhǎng)盡量讓孩子放慢講話速度，與孩子講話時(shí)自己也要放慢講話的速度，說(shuō)話速度不宜太快，尤其是與孩子對(duì)話時(shí)盡量放慢自己的語(yǔ)速，這樣可以正確引導(dǎo)孩子講話，慢慢的可以改善孩子口吃現(xiàn)象。

2、大聲朗讀能糾正孩子口吃問(wèn)題，口吃患者大聲朗讀有助于減少自己口吃的出現(xiàn)頻率，大聲朗讀時(shí)能很好的放松患者的心理，說(shuō)起話來(lái)不容易出現(xiàn)口吃現(xiàn)象，通過(guò)這種方法可以很好的糾正孩子的口吃習(xí)慣，每天適當(dāng)讓孩子大聲朗讀半小時(shí)左右。

3、學(xué)會(huì)控制呼吸，如果孩子有口吃問(wèn)題，必須要讓孩子學(xué)會(huì)正確呼吸，呼吸急促容易出現(xiàn)口吃問(wèn)題，口吃患者在呼吸時(shí)要慢慢的呼氣和吸氣，培養(yǎng)正確的呼吸習(xí)慣，如何正確呼吸是關(guān)鍵步驟，能有效改善孩子口吃問(wèn)題。

擴(kuò)展資料：

兒童口吃，大多能自動(dòng)恢復(fù)

一部分孩子在學(xué)講話的過(guò)程中逐漸出現(xiàn)口吃，平均在30個(gè)月大的時(shí)候開(kāi)始。有的孩子突然就說(shuō)不出話，盡管他們很努力地想說(shuō)出來(lái)；有的孩子在同胞出生后出現(xiàn)口吃。2~5歲是口吃的高峰期，這正是語(yǔ)言的“爆炸式”發(fā)育的階段，可能跟詞匯量不足有關(guān)。

調(diào)查顯示，5歲以下的幼童有2.5%口吃，65%~75%的孩子口吃能自然恢復(fù)正常，65%的學(xué)齡前口吃患者可在發(fā)病兩年內(nèi)自愈，74%在十幾歲前自愈，因此家長(zhǎng)不必過(guò)于擔(dān)心。

在性別上，男孩比女孩的口吃多一兩倍，而恢復(fù)的比例也低于女孩。少數(shù)孩子的口吃會(huì)持續(xù)到成年，如果孩子的口吃超過(guò)5年，恢復(fù)率就只有18%了。所幸，這些孩子接受治療后的效果通常比較好。

跟孩子相處時(shí)間最長(zhǎng)的是家長(zhǎng)，一些父母聽(tīng)到孩子口吃后就很著急，令孩子更緊張、害怕、自卑，說(shuō)話就更結(jié)巴了。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子在對(duì)話中接不上來(lái)，要保持耐性，避免批評(píng)孩子，不要用命令的口吻跟孩子說(shuō)話，而要平等交流，例如“你能不能幫我……”

家長(zhǎng)的語(yǔ)氣要輕柔，以免嚇到孩子，而自己也要注意發(fā)音清楚，避免低頭分心玩手機(jī)。家長(zhǎng)還可播放柔和的音樂(lè)、動(dòng)畫視頻分散孩子的注意力，啟發(fā)他們多說(shuō)話。

讓孩子一邊吃棒棒糖、海苔等零食時(shí)一邊說(shuō)話，或者配合舞蹈講故事，也可以調(diào)動(dòng)他們說(shuō)話的興趣。家長(zhǎng)要注意阻止、糾正孩子模仿口吃患者說(shuō)話，因?yàn)楹⒆拥哪７履芰軓?qiáng)，有時(shí)可能為了逗大家開(kāi)心而去模仿，結(jié)果形成了口吃。

一個(gè)月改掉結(jié)巴的小妙招3

建議你從以下幾個(gè)方面入手：

一、口吃主要是心理問(wèn)題，應(yīng)以心理治療為主?？诔曰颊邔?duì)口吃過(guò)分在意，總是對(duì)說(shuō)話感到緊

張。說(shuō)話前，擔(dān)心發(fā)生口吃；說(shuō)話時(shí)，提心吊膽、小心謹(jǐn)慎，生怕出現(xiàn)口吃，有時(shí)候?yàn)榱吮苊饪诔裕瑫?huì)把原本想說(shuō)的詞替換成不容易口吃的詞，或者是當(dāng)預(yù)感到自己口吃時(shí)，干脆不說(shuō)了，這種說(shuō)話時(shí)躲躲閃閃、患得患失的心理，會(huì)反過(guò)來(lái)強(qiáng)化口吃的體驗(yàn)，使患者感覺(jué)壓抑、郁悶；

話說(shuō)完后，喜歡去回味剛才有沒(méi)有口吃，如果發(fā)現(xiàn)自己口吃了，就會(huì)感覺(jué)很難堪、很痛苦、很丟人，如果發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)口吃，就特別高興。

其實(shí)，正常人絕不會(huì)因?yàn)樽约赫f(shuō)話沒(méi)有口吃而高興，也絕不會(huì)因?yàn)檎f(shuō)話口吃了而沮喪，因?yàn)樗麄兊年P(guān)注點(diǎn)根本就不在口吃上，在他們看來(lái)口吃是正?，F(xiàn)象，不用大驚小怪，而口吃患者偏偏把口吃視為一個(gè)大問(wèn)題，總想著要避免口吃，消滅口吃，結(jié)果越是這樣，反而越是擺脫不了口吃。通過(guò)心理輔導(dǎo)，改變對(duì)口吃的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和態(tài)度，是治療口吃的根本。

二、練習(xí)胸腹式呼吸。欲練聲，先練氣?？诔袁F(xiàn)象的發(fā)生跟氣息不穩(wěn)、氣息不勻、氣上不來(lái)有很大的關(guān)系。

三、如果你說(shuō)話比較急、速度比較快、用力過(guò)猛的話，你需要通過(guò)發(fā)音訓(xùn)練，培養(yǎng)一種輕柔、緩、慢、有節(jié)奏的說(shuō)話習(xí)慣。好比是開(kāi)車，開(kāi)的太快就容易出車禍，放慢速度就能降低事故的概率。說(shuō)話也是一樣，你注意觀察一下，說(shuō)話快的人一定比說(shuō)話慢的人更容出現(xiàn)口吃。

在日常生活中完全沒(méi)有必要說(shuō)的那么快、那么急，那咱就慢慢說(shuō)吧，想好了再說(shuō)。當(dāng)然，如果你一直以來(lái)說(shuō)話都是又急又快的話，恐怕想放慢速度、放慢節(jié)奏，也不是一下子就能做到的，需要進(jìn)行系統(tǒng)的發(fā)音訓(xùn)練。

四、突破自己。一定要多說(shuō)話，千萬(wàn)不要因?yàn)榭诔远颖苷f(shuō)話，越逃避就越害怕說(shuō)話，口吃就越厲害。感到自己緊張的時(shí)候，要注意，千萬(wàn)不要跟緊張感作斗爭(zhēng)，千萬(wàn)不要等到自己不緊張了再說(shuō)話，正確的做法是帶著緊張感去說(shuō)，緊張歸緊張，說(shuō)歸說(shuō)，慢慢的，你就會(huì)平靜下來(lái)。

口吃是可以矯正好多，首先要有信心，其次要付出扎實(shí)的努力。矯正口吃，還是需要專業(yè)的口吃矯正師給你指導(dǎo)，依靠自己的努力去克服口吃，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，而且容易走彎路。

有個(gè)口吃矯正師叫汪立彬，你可以百度一下他，他能幫到你。祝愿你早日擺脫口吃困擾。

二、小孩結(jié)巴改過(guò)來(lái)的小竅門，矯正兒童口吃的方法

小孩結(jié)巴改過(guò)來(lái)的小竅門，矯正兒童口吃的方法。一個(gè)孩子從出生到長(zhǎng)大成人，肯定會(huì)經(jīng)歷過(guò)很多，也會(huì)遇到很多困惑和成長(zhǎng)道路上的阻礙，一些小孩子說(shuō)話結(jié)巴就是常見(jiàn)的語(yǔ)言類問(wèn)題，這種孩子說(shuō)話結(jié)巴多數(shù)是心理問(wèn)題，還有就是發(fā)音類問(wèn)題。

一個(gè)小孩子說(shuō)話結(jié)巴了，家長(zhǎng)們可以采用一些方法為孩子進(jìn)行矯正，然后再做好孩子心理問(wèn)題，相信一段時(shí)間之后你的孩子口吃情況定會(huì)得到解決的。

小孩子結(jié)巴口吃有可能是思維還有語(yǔ)言表達(dá)不同步造成的，這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)們要溫柔地進(jìn)行引導(dǎo)，告訴孩子說(shuō)話不著急，把說(shuō)話的語(yǔ)速放慢，在腦子里想好再說(shuō)出口，這樣就能減少孩子口吃的次數(shù)。模仿口吃的人也有可能造成孩子結(jié)巴，孩子會(huì)覺(jué)得是一件很好玩的事情，時(shí)間長(zhǎng)了不知不覺(jué)，自己就成了這樣的人。

小孩結(jié)巴改過(guò)來(lái)的小竅門，矯正兒童口吃的方法

1、父母要用正常的心態(tài)對(duì)待孩子的成長(zhǎng)，不可以強(qiáng)迫和控制。多傾聽(tīng)孩子說(shuō)話，即使說(shuō)錯(cuò)了也不要嘲笑，即使講得慢也要學(xué)會(huì)等待。多給孩子時(shí)間，讓他按照自己的需求慢慢表達(dá)。

2、在別人面前不要揭露孩子說(shuō)話結(jié)巴的問(wèn)題，更不能模仿她怎么說(shuō)話，孩子都是有自尊心的，父母更要懂得去保護(hù)孩子的隱私。

3、父母要給予孩子足夠的耐心，當(dāng)孩子有結(jié)巴的問(wèn)題時(shí)，父母要引導(dǎo)讓孩子正確認(rèn)識(shí)結(jié)巴，更要幫助孩子消除自卑，多鼓勵(lì)孩子敢于和別人交流 。

三、孩子說(shuō)話結(jié)巴怎么辦

導(dǎo)語(yǔ)：說(shuō)話結(jié)巴是一種非常復(fù)雜的語(yǔ)言失調(diào)癥，其表現(xiàn)為說(shuō)話言語(yǔ)重復(fù)、中斷難以接上。以下我為大家介紹孩子說(shuō)話結(jié)巴怎么辦?文章，歡迎大家閱讀參考!

孩子說(shuō)話結(jié)巴怎么辦

穩(wěn)如泰山站樁功

雙手合掌放在胸前，兩腳打開(kāi)至肩寬的距離，腳尖向前平行，然后緩緩下蹲，腳心緊貼地面，用鼻子緩慢的深呼吸，保持這個(gè)動(dòng)作幾分鐘，能堅(jiān)持10~15分鐘最佳。站樁功能穩(wěn)定心腦、鞏固腎氣和下盤、引導(dǎo)上半身的濁氣下行至腳底宣泄出去。每天練一兩次，會(huì)減少緊張情緒。

按摩心俞穴

心俞穴在第五胸椎棘突下，由脊椎向左或向右旁開(kāi)一寸五分（大概是小孩手指兩指寬處）。以中指或大拇指按壓半分鐘，連續(xù)按壓5次以上，或以手掌肌肉輕輕搓揉幾分鐘，左右穴位都做。父母若無(wú)法正確判斷本穴，只要將手掌以繞圈的方式搓揉孩子背部?jī)蓚€(gè)肩胛骨中間，就會(huì)有效果。按此穴位，能鎮(zhèn)靜安神、緩解緊張情緒。

喝出自信

玫瑰花茶能穩(wěn)定心神，每次用十余多干玫瑰花，加適量的冰糖，倒上開(kāi)水，看起來(lái)顏色好看，喝起來(lái)又甜蜜芳香。需要注意的是，便利店里也有盒裝的玫瑰花茶，雖然方便，但喝起來(lái)味道似乎過(guò)于發(fā)甜，恐怕容易引起發(fā)胖。除此以外，多喝“桑葚蜜”能緩解肝引起的緊張。桑葚能夠舒經(jīng)活血、滋肝解郁，而且酸酸甜甜的，小孩子會(huì)喜歡喝。

父母可以這樣做

1、以平常心對(duì)待，如果你緊張了，說(shuō)話的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)會(huì)流露出來(lái)，孩子受到暗示，也會(huì)緊張，說(shuō)話就更不流利了。

2、絕對(duì)不要取笑、表示厭惡、恐嚇、甚至打罵。

3、有他在場(chǎng)時(shí)不要和別人議論他的口吃，不要模仿他的口吃，否則會(huì)更壞。

4、對(duì)他講話要放慢，每個(gè)字說(shuō)清楚，同時(shí)也要求他講得慢，不要著急，但是當(dāng)他講話有些拖長(zhǎng)音或者重復(fù)，你就聽(tīng)著，不要重復(fù)學(xué)他，等他講完，過(guò)一會(huì)兒讓他再說(shuō)一遍，有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，第二次再講同一句話，就會(huì)好得多。

5、讓孩子在說(shuō)話之前先唱歌，這是日本育兒之神內(nèi)藤壽七郎博士提倡的矯治口吃的方法。孩子在結(jié)結(jié)巴巴的開(kāi)始說(shuō)話后，對(duì)他說(shuō)：“來(lái)呀，讓我們唱那首歌！”并開(kāi)始和孩子一起唱（母親和孩子一起唱也可以），隨便唱什么，只要是他熟悉的，都可以，唱完以后，再溫和地問(wèn)他：“你剛才想要說(shuō)什么？”

這時(shí)候，多數(shù)情況下，孩子都不會(huì)發(fā)生口吃，會(huì)流利地說(shuō)出話來(lái)。內(nèi)藤博士還說(shuō)，這種方法曾對(duì)許多孩子作過(guò)嘗試，效果很好，孩子說(shuō)話有了不口吃的體會(huì)，就會(huì)對(duì)說(shuō)話產(chǎn)生自信，經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，就能治愈。

6、孩子有一點(diǎn)改進(jìn)時(shí)，就大大表?yè)P(yáng)，這可增加他說(shuō)正常話的信心。

七個(gè)小妙招及時(shí)糾正寶寶口吃

1、從容不迫地說(shuō)話，經(jīng)常停頓，在你的孩子說(shuō)話結(jié)束后，等上一些時(shí)間再開(kāi)始說(shuō)話。

你的放慢的輕松的說(shuō)話方式，比任何批評(píng)或建議，諸如“慢點(diǎn)兒說(shuō)”或“慢慢地再說(shuō)一遍”都要更為有效。

2、減少你給孩子的問(wèn)題。兒童在說(shuō)出自已的想法時(shí)，更為自由，回答成人的問(wèn)題時(shí)則非如此。不提出問(wèn)題，而僅是對(duì)兒童所說(shuō)的話加以評(píng)點(diǎn)，讓他知道你聽(tīng)清了他的話。

3、用你的面部表情，以及其他身體語(yǔ)言，向你的孩子表明，你是在聽(tīng)他說(shuō)話的內(nèi)容，而非他說(shuō)話的方式。

4、每天，在固定的鐘點(diǎn)，用一些時(shí)間，給予你的孩子全部的注意。此時(shí)，讓孩子自已選擇他所想做的事。讓他帶你參加他的活動(dòng)，讓他自已選擇是否說(shuō)話。當(dāng)你在這時(shí)候要說(shuō)話時(shí)，要用慢慢的'，平靜的，輕松的，帶有很多停頓的說(shuō)話方式。

對(duì)你的年紀(jì)幼小的孩子而言，這段從容的安靜的時(shí)光，可以樹(shù)立他的信心，讓他知道，他的父母喜歡和他在一起。當(dāng)這孩子長(zhǎng)大時(shí)，這個(gè)時(shí)間內(nèi)，孩子可以與父母自在地討論他的感受和經(jīng)歷。

5、讓家庭所有成員學(xué)習(xí)如何輪流地說(shuō)話和傾聽(tīng)。兒童，尤其是口吃的兒童，會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)沒(méi)有多少打斷，且聽(tīng)眾注意傾聽(tīng)時(shí)，會(huì)更加容易說(shuō)話。

6、觀察你和你的孩子互動(dòng)的方式。要增強(qiáng)這樣一種方式，在這種方式下，你讓孩子明白，你在聽(tīng)他說(shuō)話，而他有充分的時(shí)間說(shuō)話。要減少批評(píng)，快速的說(shuō)話方式，打斷，和問(wèn)題。

7、最重要的是，要讓你的孩子明白，不管他怎樣，你都接受他。最強(qiáng)有力的力量，是你對(duì)他的支持，不管他口吃與否。

四、兒童口吃家庭訓(xùn)練方法，幼兒結(jié)巴改過(guò)來(lái)小竅門

兒童口吃家庭訓(xùn)練方法，幼兒結(jié)巴改過(guò)來(lái)小竅門。無(wú)論是幾十歲的成年人還是五六歲的小孩都是有可能說(shuō)話口吃的，不知道你了解口吃有多少，口吃是一種語(yǔ)言表達(dá)方面的問(wèn)題，具體表現(xiàn)是說(shuō)話結(jié)巴、卡殼，一句簡(jiǎn)單的話都可能說(shuō)不完整的現(xiàn)象，過(guò)往人們會(huì)忽視口吃的矯正，而現(xiàn)在更多的口吃者是會(huì)選擇矯正改善口吃問(wèn)題。兒童口吃家庭訓(xùn)練方法，幼兒結(jié)巴改過(guò)來(lái)小竅門。

小孩子口吃與成年人存在一些不同，一部分兒童口吃是會(huì)隨著時(shí)間推移而自行消失，還有一部分兒童口吃如果得不到矯正可能會(huì)伴隨其一生。關(guān)于兒童口吃的矯正我總結(jié)了一些方法，大家不妨了解一下。

1.避免孩子周圍出現(xiàn)口吃的人，一些小孩子口吃實(shí)際上并不嚴(yán)重，一段時(shí)間矯正后就會(huì)變好，如果周圍出現(xiàn)了其他的口吃者孩子就會(huì)刻意模仿，這樣時(shí)間一長(zhǎng)孩子口吃只會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重，總而言之良好的語(yǔ)言環(huán)境是十分重要的。

2.家長(zhǎng)們要經(jīng)常與孩子說(shuō)話交流，家長(zhǎng)們也要注意自己的說(shuō)話語(yǔ)氣、語(yǔ)速，吐字要清晰，這樣孩子才能聽(tīng)清楚家長(zhǎng)說(shuō)的話并跟著學(xué)習(xí)。另外家長(zhǎng)可以與孩子多玩一些語(yǔ)言類 游戲 。

3.家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子多去朗讀或唱歌，一種節(jié)奏感說(shuō)話是可以有效減少口吃發(fā)生次數(shù)的，而朗讀或唱歌就是為了掌握這種節(jié)奏感說(shuō)話技巧之后再運(yùn)用到日常說(shuō)話之中，從而達(dá)到矯正口吃的目的。

兒童口吃家庭訓(xùn)練方法，幼兒結(jié)巴改過(guò)來(lái)小竅門。這些就是我總結(jié)的一些口吃矯正建議，希望這些可以幫助到大家更好地矯正好口吃。

以上就是關(guān)于兒童結(jié)巴改過(guò)來(lái)小竅門相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。

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