大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于tingland景觀設計的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、為什么喜歡景觀設計

• 2、英譯漢~~景觀設計文獻資料 拒絕機器翻譯~~~

• 3、急?。。?！關于在澳洲讀園林景觀設計碩士的問題

• 4、onlandstudio怎么樣

一、為什么喜歡景觀設計

景觀設計，是指風景與園林的規(guī)劃設計，它的要素包括自然景觀要素和人工景觀要素。[1]與規(guī)劃，生態(tài)，地理等多種學科交叉融合，在不同的學科中具有不同的意義。 景觀設計主要服務于：城市景觀設計（城市廣場、商業(yè)街、辦公環(huán)境等）、居住區(qū)景觀設計、城市公園規(guī)劃與設計、濱水綠地規(guī)劃設計、旅游度假區(qū)與風景區(qū)規(guī)劃設計等

（一）景觀設計師方向 景觀設計師是運用專業(yè)知識及技能，以景觀的規(guī)劃設計為職業(yè)的專業(yè)人員，他的終身目標是將建筑、城市和人的一切活動與生命的地球和諧相處。 本專業(yè)培養(yǎng)具有城市公園景觀規(guī)劃設計、公共空間景觀設計、商業(yè)及居住區(qū)規(guī)劃設計、環(huán)境設計與改造、室內(nèi)綠色空間設計的人才，重點強化其景觀設計、制圖和計算機輔助設計能力，使學生獲得景觀設計師的基本訓練，成為高等技術應用型人才。 畢業(yè)生適合在城市規(guī)劃設計單位、景觀設計公司、園林設計和工程公司、裝飾公司、園藝公司、效果圖公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司等從事風景區(qū)規(guī)劃設計、社區(qū)規(guī)劃設計和管理、公園景觀設計、室內(nèi)設計及制圖工作。本專業(yè)在招生同等情況下對具有美術基礎和計算機基礎的考生優(yōu)先錄取。 （二）園林設計與工程管理方向 本專業(yè)培養(yǎng)具有園林工程組織管理、施工圖設計、園林設計、園林植物生產(chǎn)銷售能力，并擁有工程實踐精神、風景園林設計理念，熟練掌握手工及計算機制圖技能、工程設施操作技能的應用型人才。能夠從事風景區(qū)、公園、居住區(qū)、城市主干道、街邊小游園、老城區(qū)遺址公園等城市綠地的規(guī)劃設計和施工組織管理、工程概預算（在?？蓞⒓宇A算員證書考試）、園林植物生產(chǎn)、養(yǎng)護及銷售等工作。 畢業(yè)生適合在國家和企業(yè)的園林部門、風景園林設計公司、園林工程公司、效果圖公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、園藝公司、苗圃等從事園林設計及制圖、施工圖設計、園林工程施工組織管理、工程概預算、植物養(yǎng)護管理等工作。本專業(yè)在招生同等情況下對具有美術基礎和計算機基礎的考生優(yōu)先錄取。 （三）園藝技術方向 本專業(yè)培養(yǎng)集花卉生產(chǎn)、經(jīng)營、銷售、花藝設計和園林規(guī)劃設計于一體的高等職業(yè)技術人才。主要專業(yè)課程有：花卉學、園林樹木學、插花藝術、園林規(guī)劃設計、園林工程、Photoshop、AutoCAD、市場營銷學、觀賞植物病蟲害等課程；同時還為同學們安排了豐富多彩的實踐技能課和實習實踐課，使學生畢業(yè)后可以獨立的指導花壇草花的生產(chǎn)經(jīng)營與管理，從事花卉的批發(fā)和零售，進行簡單和常用禮儀和商業(yè)插花的設計和制作，能夠進行園林風景區(qū)、居民小區(qū)和別墅的規(guī)劃設計、徒手繪圖和電腦制圖。 學生畢業(yè)后學生可以從事花卉的生產(chǎn)與經(jīng)營、花卉批發(fā)和零售、花卉市場管理以及花卉貿(mào)易公司經(jīng)營與管理、園林綠化和小區(qū)的設計等工作。

二、英譯漢~~景觀設計文獻資料 拒絕機器翻譯~~~

What then is sustainability? As is often the case when a concept is widely embraced, there seem to be a great number of definitions.

什么東西在那時候是永續(xù)性的？情況常常如此，當一個概念被廣泛包含的時候，他便有多種定義。

Robert Thayer, for example, defines it as “a characteristic of a process or state that can be maintained indefinitely”.

舉例來說，羅伯特塞耶是如此定義的：一個程序或狀態(tài)的特性是可以被無限期的保持的。

A group of student visitors to Habitat II in Istanbul link sustainability to a site and indicate that it occurs “where a designed area is wholly suitable to its location, cultural background, inhabitants, and users”.

一群前往伊斯坦布爾（土耳其城市）第二生態(tài)棲息地的學生游客長期對一個地點保持持續(xù)性的聯(lián)系，他們表明這種現(xiàn)象出現(xiàn)了：一個被專門設計的區(qū)域完全符合他的位置，文化背景，居民及其利用者。

Pressing onward, Lyndon declares that a sustainable design is not only appropriate today but one that “can support continued use and evolution”.

向前追溯，倫敦曾宣布說：一個可持續(xù)的區(qū)域不僅實用于現(xiàn)在，而且支持持續(xù)使用和改革發(fā)展。

The most widely accepted definition seems to be the one coined in1987 by the World Commission on Environment and Development.

最被廣泛接受認同的定義好像是1987年“世界環(huán)境與發(fā)展委員會”所杜撰的。

Drawing on the adage that we don’t inherit land from our ancestors but borrow it from our children, the commission declared that sustainable development “meets the needs of the present without compromising the needs of future generations to meet their own needs”.

引用一句諺語：我們不是從祖先那里繼承土地，而是向我們的子孫后代借用土地。這個委員會宣布說可持續(xù)發(fā)展就是滿足當前人類的需求卻不損害未來子孫們生活所需的。

John Tillman Lyle declares this perspective a “revolutionary notion見解” because it means “l(fā)iving on the interest yielded by our natural systems rather than the capital” Revolutionary or not, the definition depicts描述 sustainability as egalitarian平等主義 because it states an allegiance忠誠 to the future and implies a parity平等 among the world’s peoples.

約翰迪爾曼萊爾宣布說這個觀點是一個“大變革的觀點”。因為這意味著，我們?yōu)榱死嫔?，我們屈服于自然而不是資本家。變革還是不變革，這個定義描述可持續(xù)就是平等主義。因為這個觀點表明人類對未來的忠誠，表明全世界人民的平等。

Why should we or anyone else care? Because, announce the advocates of sustainability, we have responsibilities to others and we are living at the end of an age. These are the “declining衰退 and decadent頹廢的 years of the industrial era”.

為什么我們都會關心在意？因為，可持續(xù)的提倡者宣布，我們對他人負有責任，我們生活在一個時代的末尾。這是工業(yè)化時代的衰退與頹廢的年代。

The world’s populations are growing, resources are depleting, and both natural and vernacular environments are degrading.

世界人口總數(shù)在不斷增長，資源在不斷耗竭，生態(tài)環(huán)境在不斷退化。

Affluence, warns Peter Calthorpe, creates “a sense of entitlement” and security where none is warranted.

彼得卡爾索爾普警告說，富裕使我們形成“一種權利觀念”，但是安全是無論哪里都無法保證的。

Sustainability is a “profound necessity” for most people, he cautions, and it will soon be come one for the middle classes as they experience a decline in wealth.

可持續(xù)對大多數(shù)人來說是一個具有“深遠意義的必需品”。他告誡，中層階級馬上就會需要這個否則他們將經(jīng)歷財富的減少。

Sustainability is not, however, merely an abstract virtue nor simply a brake on decline. It will deliver important benefits.

然而可持續(xù)不僅僅是一個抽象的美德或是簡單的一個衰退的停止。他們能帶來重大的好處。

The frugality of a sustainable future, promises Calthorpe, will bring “a more profound sense of community and potentially a finer life”. In refutation of these claims, critics ask how, by definition and in practice, does one attend to the continual redefinition and revaluation of resources.

卡爾索爾普承諾，為了未來的可持續(xù)，我們提倡儉，這將帶來“一個更具深遠意義的群體和一個更具有潛力的美好生活”。有人對這一觀點提出反駁，批評家們問一個人如何通過定義和實際行動，參與到對資源的持續(xù)性重新定義和改革中。

Today’s resource can become tomorrow’s liability even as yesterday’s waste becomes today’s valued commodity.

今天的資源可以變成明天的負擔，昨天的廢物在今天可能就是寶貴的物品。

This criticism recalls a similar problem encountered during the Progressive

那些批評家讓我們想起了一個相似的問題，一個曾經(jīng)在改革中遇到過的問題。

Era’s pursuit追求 of sustained yields and hints暗示 at the difficulty of finding a demonstrable顯而易見的 solution.

時代對持續(xù)性獲得的追求暗示著難點在于找到一個顯而易見的解決方法。

Other critics argue that the use and full replenishment of resources without polluting the environment is “an impossible goal” in a developing, urbanising, consumer-driven, capitalist world.

另外一些批評家爭論說：在這個正在發(fā)展，正在都市化，消費劇增的，資本主義化的世界中，我們使用和補充資源卻不污染環(huán)境是“一個不切實際的目標”

我翻譯的不是很好，但大致就是這個意思了吧，請見諒。希望這對您會有些用處。謝謝了。

三、急?。。?！關于在澳洲讀園林景觀設計碩士的問題

澳洲本身就是個花園式大國，景觀設計一般是在本科學習的，屬于基礎課程，碩士的話要上升到更高一層的如城市規(guī)劃等等，是屬于景觀設計的延伸專業(yè)。

在國內(nèi)，澳洲與中國的合資企業(yè)，景觀設計師也是個急缺的職業(yè)，近些年來，尤其是國內(nèi)高呼改善環(huán)境的基礎上，景觀設計已經(jīng)成為一個比較熱門的就業(yè)趨勢，在澳洲，你完全可以通過就業(yè)而申請綠卡。

你的發(fā)展前景就不僅僅局限于回國了。畢竟能申請到澳洲前八大的話，也是世界前50強前100強的名校了，文憑是響當當?shù)?。我身邊有很多這樣的例子，有問題就hi我

四、onlandstudio怎么樣

我是OnLand Studio（在地工作室）的合伙人Leo Minger，我們團隊另兩位合伙人Sun Bochao老師和Daniel老師研究生均畢業(yè)于同濟大學、米蘭理工大學，其中Daniel老師赴哈佛大學繼續(xù)深造讀第三個碩士，在業(yè)余時間的作品集輔導過程中，有許多申請同學都會像我們咨詢有關作品集主題的問題，比如作品集需不需要一個主線將所有項目串聯(lián)在一起，如果需要的話，該如何制定。根據(jù)幾年的輔導過程，我們將自己總結的些許經(jīng)驗分享給大家，希望能夠解除各位的疑惑～

第一，針對那些的確有明確思想的學員來說（指的是在幾年的本科設計過程中確實產(chǎn)生了對某一建筑、規(guī)劃或景觀話題的濃厚興趣與批判性思考，該類同學占比并不太大），我們十分鼓勵在作品集前期就進行主題的提煉，通過幾個項目的表達來突出對于主題的思考，并結合ps的寫作將該主題進行解釋和理論方面的補充。

第二，針對那些一開始并沒有十分明確思想、但所設計的幾個項目在某些方面有共通之處的學員來說（此類學員占據(jù)多數(shù)），我們建議在作品集前期不用過多地關注主題的問題，在確定作品集項目并且完成大部分圖紙和排版之后可以進行針對性的提煉，并結合ps進行額外的闡述。

第三，針對那些一直沒有明確想要表達的主題、且所設計的項目沒有共通之處的學員來說，我們并不建議強行增加一個主線將所有的作品串聯(lián)起來，因為就近幾年的申請情況來看，各大院校，無論是北美還是歐洲、亞洲，都對作品集的主題看得比較淡，并不太會影響最后的申請結果。

今天關于作品集的主線問題就和大家交流這些，回頭我們OnLand Studio（在地工作室）將會繼續(xù)與大家分享其他有關作品集的經(jīng)驗～敬請期待哈～

以上就是關于tingland景觀設計相關問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。

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