大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于時(shí)間為主題的創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、創(chuàng)意活動策劃

• 2、教師節(jié)活動創(chuàng)意主題名稱方案10篇【精選】

• 3、創(chuàng)意活動策劃5篇

• 4、‘嚴(yán)’字創(chuàng)意設(shè)計(jì)

一、創(chuàng)意活動策劃

創(chuàng)意活動策劃 篇1

活動背景：

為更好的宣傳本次“大學(xué)生心理健康日”，培養(yǎng)塑造大學(xué)生良好的心理素質(zhì)，改善同學(xué)之間彼此疏遠(yuǎn)的心態(tài)，讓同學(xué)們在微笑中打破彼此之間的疏遠(yuǎn)與陌生，找回自信、快樂與溫暖。大學(xué)心理健康教育中心和經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院特舉辦“傳遞微笑，溫暖你我”班級名片創(chuàng)意展活動，有關(guān)事宜布置如下：

一、活動主題：傳遞微笑，溫暖你我

二、活動主辦方 大學(xué)大學(xué)生心理健康教育中心

三、活動承辦方： 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

贊助單位：172 校園活動網(wǎng)、大學(xué)生比賽網(wǎng)

四、活動流程策劃：

（一）活動前期

1、各學(xué)院召開心理委員會議，向各班級傳達(dá)活動具體內(nèi)容和安排。會議后，對各班心理委員進(jìn)行照片制作培訓(xùn)。

2、各學(xué)院分別制作展板和宣傳海報(bào)，利用校團(tuán)委和各學(xué)院微博以及人人主頁進(jìn)行前期宣傳和指導(dǎo)

（二）活動中期

1、各學(xué)院班級心理委員負(fù)責(zé)收集本班笑臉，并制作成18寸彩色照片。

2、各班心理委員把照片的電子版發(fā)于各學(xué)院活動負(fù)責(zé)人郵箱，負(fù)責(zé)人進(jìn)行初步的審核，對不合格的作品進(jìn)行指導(dǎo)修正。

3、作品電子版審核完畢后，各學(xué)院負(fù)責(zé)人通知各班心理委員進(jìn)行照片打印。

（三）活動后期

1、各學(xué)院進(jìn)行初評，選出10份優(yōu)秀作品參加校級評比。

2、校級評比選出35份優(yōu)秀作品，頒發(fā)相應(yīng)證書和獎(jiǎng)品。

3、將所有活動照片傳至人人主頁、微博以及各學(xué)院網(wǎng)站進(jìn)行后期匯報(bào)展示。

4、收集活動照片，并完成工作總結(jié)。

五、活動要求：

1、上交作品為班級合照，必須是每位同學(xué)的臉部特寫，照片大小為18寸，拼圖圖形和字體等可自選，照片足夠清晰。

2、照片可使用500萬以上像素手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等工具拍攝，通過美圖秀秀等美圖軟件將每位同學(xué)的照片拼圖完成并標(biāo)明專業(yè)班級。

3、上交紙質(zhì)作品必須為彩色照片形式，不可使用紙質(zhì)彩印。

六、活動規(guī)則：

1、根據(jù)上交作品的尺寸大小、清晰程度、照片與背景的協(xié)調(diào)性、創(chuàng)意性、溫馨程度以及整體效果進(jìn)行評比和打分，選出優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

2、作品以學(xué)院為單位報(bào)送，每學(xué)院選十份溫馨作品，并填寫學(xué)院作品匯總表

（見附表）。

交稿截止時(shí)間：5月14日前

打印版交稿地點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)總支

電子版發(fā)至郵箱：

（學(xué)院對作品統(tǒng)一壓縮打包，郵件主題需注明學(xué)院，并附帶學(xué)院作品匯總表）

學(xué)生工作部（處）心理健康教育中心

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)總支

創(chuàng)意活動策劃 篇2

一，目 的：

慶祝民國百年元宵佳節(jié)，推動傳統(tǒng)藝術(shù)教育與花燈創(chuàng)作的概念，以延續(xù)傳統(tǒng)民俗工藝技術(shù)之傳承。本次活動期透過邀請師生集結(jié)創(chuàng)意思考，培養(yǎng)合作的精神，并開放民眾參加為燈會加入更多的創(chuàng)意，藉由花燈設(shè)計(jì)表現(xiàn)，實(shí)際參與這場大臺中年度盛會。

主辦單位：XX市政府觀光旅游局

三，承辦單位：XX有限公司

四，協(xié)辦單位：XX市政府教育局

五，報(bào)名方式：

（一）報(bào)名日期：即日起至XX年1月17日止

（二）報(bào)名手續(xù)：

1。以傳真或郵寄報(bào)名為主，參賽者填妥報(bào)名表后，郵寄或傳真至燈會承辦廠商黃式國際行銷有線公司（地址：臺北市南港區(qū)南港路3段80巷38號6樓；電話：02—26547772；傳真：02—26547771），以郵戳或傳真時(shí)間為憑。請務(wù)必正確填寫聯(lián)絡(luò)電話，以利連系作業(yè)。若有疑問可電洽臺中市政府觀光旅游局，電話：（04）22289111分機(jī)58323。

2。學(xué)校請以團(tuán)體報(bào)名方式參加，統(tǒng)一收件，送件，承辦單位將於收到報(bào)名表后，給予編號，做為現(xiàn)場布置區(qū)域之規(guī)劃依據(jù)。

3。報(bào)名表可至大臺中觀光旅游網(wǎng)下載查詢

六，比賽類別：分成簡易花燈設(shè)計(jì)類組，自由創(chuàng)作類組

（一）第一組簡易花燈設(shè)計(jì)類：

由主辦單位準(zhǔn)備花燈基本模型簡易材料，提供給臺中市各國中小學(xué)，於收到報(bào)名表后郵寄予參賽者，限量300份，領(lǐng)完為止，以此標(biāo)準(zhǔn)花燈模型，各參賽者得自由發(fā)揮，創(chuàng)意彩繪或進(jìn)一步延伸創(chuàng)意設(shè)計(jì)亦可。

（二）第二組自由創(chuàng)作類：

由參賽者自行創(chuàng)作花燈，需符合比賽規(guī)格即可。

七，主 題：以生肖「兔」造型為發(fā)想，結(jié)合本次首屆"大臺中"燈會及民國百年慶，或相關(guān)概念為基礎(chǔ)做延伸，自由發(fā)揮。

八，材質(zhì)規(guī)格：

（一）參賽作品必須以「懸掛方式」制作。

（二）花燈制作時(shí)需以完整的個(gè)體設(shè)計(jì)，俾便於懸掛，材質(zhì)采牢固，環(huán)保，防水，不易破損為原則。

（三）所有作品均需由內(nèi)部發(fā)光，每件作品總耗電量以「100瓦」為主（采用乾電池或蠟燭者，一律不予收件）。

（四）每件作品必須設(shè)置「至少保留150公分以上延伸性插頭」以便連接電源。

九，比賽類別分組及制作規(guī)格：

（一）簡易花燈設(shè)計(jì)類組：

（1）國中組：小型花燈（寬30至60公分，高60至90公分，長90公分以內(nèi)）

（2）國小組：小型花燈（寬30至60公分，高60至90公分，長90公分以內(nèi)）

（二）自由創(chuàng)作類組：

（1）社會組（含大專院校）：中型花燈（寬60公分，高90至120公分，長150公分以內(nèi)）

（2）高中職組：中型花燈（寬60公分，高90至120公分，長150公分以內(nèi)）

（3）國中組：小型花燈（寬30至60公分，高60至90公分，長90公分以內(nèi)）

（4）國小組：小型花燈（寬30至60公分，高60至90公分，長90公分以內(nèi)）

十，獎(jiǎng)勵(lì)辦法：每類組錄取三名，獎(jiǎng)金金額如下

（一）簡易花燈設(shè)計(jì)類組：

（1）國中組：第一名五千元，第二名四千元，第三名三千元，特優(yōu)一千元3名

（2）國小組：第一名五千元，第二名四千元，第三名三千元，特優(yōu)一千元3名

（二）自由創(chuàng)作類組：

（1）社會組（含大專院校）：第一名二萬元，第二名一萬元，第三名五千元，特優(yōu)二千五百元2名

創(chuàng)意活動策劃 篇3

設(shè)計(jì)理念：交融設(shè)計(jì)，獨(dú)立實(shí)施。

設(shè)計(jì)簡介：此處設(shè)計(jì)的活動有三項(xiàng)，分別為“環(huán)保之星”綜合創(chuàng)意大賽、環(huán)保風(fēng)箏設(shè)計(jì)與放飛活動、三色環(huán)保世界系列活動。三個(gè)活動交叉設(shè)計(jì)，但彼此之間又可獨(dú)立開來實(shí)施。三個(gè)活動一方面可以加強(qiáng)在校內(nèi)的.宣傳，另一方面可以提高在校外的影響力。既可以提高同學(xué)們的環(huán)保意識，豐富環(huán)保知識，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作及創(chuàng)新實(shí)踐的能力。

三個(gè)活動聯(lián)系圖

一、“環(huán)保之星”綜合創(chuàng)意大賽

該比賽面向全校同學(xué)，集知識性、趣味性及創(chuàng)造性于一體，旨在擴(kuò)展同學(xué)們的環(huán)保知識，提高同學(xué)們的環(huán)保意識，同時(shí)鍛煉同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及創(chuàng)新實(shí)踐能力。本次比賽預(yù)計(jì)會持續(xù)三周，分為三個(gè)環(huán)節(jié)：初賽、復(fù)賽及決賽。三個(gè)環(huán)節(jié)采用不用的形式。

具體如下：

1、前期：宣傳——通知和海報(bào)；噴繪展板同時(shí)接受現(xiàn)場報(bào)名；條幅；和觀海聽濤聯(lián)系，在其登陸頁面上進(jìn)行宣傳。

贊助——由環(huán)協(xié)外聯(lián)部負(fù)責(zé)。

2、初賽：采用知識競賽的形式（筆試），內(nèi)容為環(huán)保方面的內(nèi)容；

初賽后，制作宣傳展板，一方面公布答案和復(fù)賽名單，另一方面宣傳環(huán)保知識。

3、復(fù)賽：由協(xié)會確定一些關(guān)于校園環(huán)保的主題，晉級的隊(duì)隨機(jī)抽簽確定各自的主題，利用主題設(shè)計(jì)環(huán)?；顒?。評委根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)篩選優(yōu)秀隊(duì)伍晉級決賽。

復(fù)賽后，再次進(jìn)行主題展板宣傳。

4、決賽：廢品創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽——晉級決賽的隊(duì)利用一周的時(shí)間自己動手，利用廢品進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)，可以設(shè)計(jì)成工藝品或是其他作品（可以指定創(chuàng)意主題：譬如環(huán)保風(fēng)箏）。各自隊(duì)對自己設(shè)計(jì)的作品進(jìn)行展示和宣講；根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)由評委評出此次大賽的“環(huán)保之星”及其他獎(jiǎng)項(xiàng)。

5、后期：活動綜合宣傳。

二、環(huán)保風(fēng)箏設(shè)計(jì)與放飛活動

這個(gè)活動可以作為“廢品創(chuàng)意設(shè)計(jì)”的后續(xù)活動，也可以獨(dú)立開展?；顒宇H賦趣味性，既可加強(qiáng)同學(xué)交流，又可豐富課余生活。

具體如下：

1、活動內(nèi)容：

甲組：展示和放飛“廢品創(chuàng)意設(shè)計(jì)”里的風(fēng)箏類作品（如無，可略去）；

乙組：招募志愿者，2—3人一組。由環(huán)協(xié)提供制作風(fēng)箏的原材料，自行制作風(fēng)箏。一個(gè)星期后集體前往金海灘放飛風(fēng)箏（可同書畫協(xié)會合作，書畫協(xié)會協(xié)助繪制風(fēng)箏圖案）。

2、活動前期：

2.1搜集制作風(fēng)箏的相關(guān)資料（理論部），組織會員學(xué)習(xí)制作風(fēng)箏的方法（實(shí)踐部）；聯(lián)系書畫協(xié)會的相關(guān)負(fù)責(zé)人，確定與書法協(xié)會的合作關(guān)系（主席團(tuán)）；搜集制作風(fēng)箏所需的材料（統(tǒng)籌部）；

2.2前期宣傳：海報(bào)、宣傳板、通知等；

2.3贊助：聯(lián)系威海風(fēng)箏制作廠，尋求它們的贊助，外聯(lián)部負(fù)責(zé)。

3、活動實(shí)施：

3.1在學(xué)子餐廳西側(cè)或步行街招募志愿者，2—3人一組，記錄名單，相互提供聯(lián)系方式。提供制作風(fēng)箏的材料和制作方法。

3.23天后，陸續(xù)向志愿者收集風(fēng)箏，分批交給書畫協(xié)會協(xié)助繪制圖案，繪制完后返回志愿者（三天時(shí)間完成）。

3.3在學(xué)子餐廳西側(cè)集合，組織志愿者和“廢品創(chuàng)意設(shè)計(jì)”里的風(fēng)箏類作品的設(shè)計(jì)成員前往金海灘放飛。

三、三色環(huán)保世界系列活動（初步構(gòu)思）

這是一組綜合了宣傳與實(shí)踐，校內(nèi)與校外的環(huán)保系列活動。旨在加強(qiáng)社團(tuán)與學(xué)生、社團(tuán)與社團(tuán)、社團(tuán)與社會之間的聯(lián)系。

具體內(nèi)容如下：

1、紅—走近環(huán)保（校外）

聯(lián)系學(xué)校附近小學(xué)、幼兒園，招募志愿者后到校園里宣傳環(huán)保知識（可以通過講、看電影、作游戲等形式），將環(huán)保植根于孩子心中（與海川社合作）。

2、綠—綠色皮膚（校內(nèi)）

創(chuàng)意活動實(shí)施：由環(huán)協(xié)出資協(xié)助，選取“主題活動設(shè)計(jì)”中的優(yōu)秀活動實(shí)施（由設(shè)計(jì)小組負(fù)責(zé)）。

3、藍(lán)—藍(lán)色行動（校園內(nèi)外）

環(huán)保行動：在校內(nèi)和社會上就水資源、電能、一次性筷子的使用、塑料袋的使用等方面，各個(gè)小組抽題進(jìn)行相關(guān)方面活動、宣傳等（與山大綠協(xié)合作）。

創(chuàng)意活動策劃 篇4

一.活動主題： 創(chuàng)新思維廢物利用，自我實(shí)現(xiàn)美化生活。

二.活動對象：匯 華學(xué)院南院師生。

三.活動目的： 開發(fā)大學(xué)生的思維，創(chuàng)新美化生活。提倡勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德，讓大學(xué)生們更好的實(shí)踐這一道德觀念。借助這一形式激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)意思維和勤儉節(jié)約的觀念，成功貫徹變廢為寶廢物利用這一理念。

四.時(shí)間： 5月10日中午和下午在三餐門口設(shè)立攤點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名。17日中午和下午在三餐門口上交作品，18日進(jìn)行評選。19日貼出晉級參賽者名單。24日征集志愿者作為復(fù)賽的觀眾。26日進(jìn)行復(fù)賽。

五.地點(diǎn)： 初賽于青協(xié)辦公室，復(fù)賽于南院籃球場。

六.主辦單位： 河北師范大學(xué)匯華學(xué)院南院文學(xué)部青年志愿者協(xié)會。

七.活動流程：

1前期宣傳：人資干事進(jìn)班宣傳。

2前期準(zhǔn)備：

① 在三餐門口設(shè)立攤點(diǎn)進(jìn)行參賽選手和大眾評審報(bào)名。 ② 參賽的選手要以稿紙的形式寫出自己的作品創(chuàng)意思維，對自己的作品誕生進(jìn)行詳盡的解釋。

③ 人資干事進(jìn)班宣傳時(shí)，講明大賽分為初賽和復(fù)賽，在初賽時(shí)淘汰的作品其參賽者想要要回自己的作品可去青協(xié)辦公室要回，如若不想要回，青協(xié)會給予保管。

④ 參賽報(bào)名的同時(shí)也進(jìn)行大眾評審的報(bào)名，大眾評審不可以是參賽者。

⑤ 邀請老師作為評審。 ⑥借音響設(shè)備。

3活動內(nèi)容：

①初賽：將參賽選手的作品和作品創(chuàng)意思維收集上來，以做工精細(xì)和創(chuàng)意思維為評判的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評比。選出20個(gè)作品晉級。余下的作品如若參賽者想要要回可以去青協(xié)的辦公室要回。

②復(fù)賽：將選出的20個(gè)作品放在桌子上展示，地點(diǎn)在南院籃球場。

由三十個(gè)參賽者現(xiàn)場講解自己作品的創(chuàng)意(講解形式不限，人數(shù)不限，但是要將自己的創(chuàng)意形成和創(chuàng)意內(nèi)涵講解清楚)。

大眾評審、青協(xié)部長、老師為20個(gè)作品投票。大眾評審的投票是1分，青協(xié)部長2分，老師3分。

評判標(biāo)準(zhǔn)：以作品好壞程度為主，參賽者的解說表演也占一定程度的分?jǐn)?shù)。

最后選出前三名，分別給予獎(jiǎng)品。余下17人分別給予慰問獎(jiǎng)。

4后期宣傳：拍攝活動的照片，后期做成展牌展示。

八.注意事項(xiàng)：

①參賽者交作品時(shí)必須要交稿紙形式的創(chuàng)意思維。

②大眾評審有禮品作為紀(jì)念品。

③復(fù)賽時(shí)提前借好設(shè)備，并調(diào)試好設(shè)備。

④如果有參賽者當(dāng)時(shí)沒有到場，視為棄權(quán)。

⑤整個(gè)過程要有志愿者作為觀眾參加，以示公平。如若志愿者不愿參加，可以相贈禮品。

九.所需物品： 桌子，椅子，參賽者序號牌，作品名稱牌，獎(jiǎng)品(分為不同情況下的獎(jiǎng)品，要多準(zhǔn)備些)。

十.所需嘉賓： 三位老師(至少一位)。

二、教師節(jié)活動創(chuàng)意主題名稱方案10篇【精選】

教師是人類靈魂的工程師，為人類進(jìn)步作出了偉大的貢獻(xiàn)。 教師節(jié) 的到來固然令我們感到欣喜異常，但是當(dāng)前最為重要的還是做好相應(yīng)的活動方案，只有這樣才能令教師享受到節(jié)日的氛圍。下面是我整合的教師節(jié)活動創(chuàng)意主題名稱方案10篇【精選】，一起來看看吧，肯定對你有所幫助的。

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一、活動目的

為了讓同學(xué)擁有感恩的心，在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”，并用實(shí)際行動為老師做一事。

二、活動主題

心遞感恩卡，情暖教師節(jié)

三、活動時(shí)間

年_月_日至年_月_日

四、活動對象

一至六年級全體學(xué)生

五、活動過程

1、校長 國旗下講話 ，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

2、 賀卡 張張寄 心語 ：在教師節(jié)前夕，動員全體隊(duì)員都能親自動手制作賀卡，寫上自己的 祝福語 ，并在教師節(jié)當(dāng)天親手送出去，把對老師的尊重與理解充分表達(dá)出來，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。

3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期 黑板報(bào) 。

六、活動要求

各班要精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，將活動開展得有聲有色，內(nèi)容豐富，形勢多樣，使每一個(gè)學(xué)生充分參與，充分感受，以達(dá)到感恩 教育 的目的。

1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15×20cm。

2、內(nèi)容：教師節(jié)感恩卡，必須出現(xiàn)教師的名字。

3、每班征集5張。

4、以繪畫或剪貼方式制作，但以牢固、整潔、美觀為原則。

5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內(nèi)交少先隊(duì)大隊(duì)部。

七、評選日期

_月_日由_老師評審。

八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

優(yōu)良作品頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并公開展示以資鼓勵(lì)。

教師節(jié)活動創(chuàng)意主題名稱方案2

一、活動主題

針對即將來到的教師節(jié)，推出促銷活動。

二、活動時(shí)間

教師節(jié)當(dāng)天

三、活動目的

增加客量，促進(jìn)銷售目標(biāo)達(dá)成

四、主題活動內(nèi)容

打折、抽獎(jiǎng)，贈送。設(shè)置抽獎(jiǎng)內(nèi)容：一等獎(jiǎng)200元現(xiàn)金劵，二等獎(jiǎng)精美菜式一份(50元內(nèi)任選)三等獎(jiǎng)汽水一罐。

五、DM快訊

介紹活動，活動日期及商品活動。(門面大宣傳畫報(bào)一份，樓面宣傳畫報(bào)一份，樓市宣傳畫報(bào)一份，小宣傳單若干份)

六、氣氛布置

店內(nèi)氣氛布置：入口展板，活動現(xiàn)場的氣氛營造，店內(nèi)海報(bào)。前臺設(shè)置抽獎(jiǎng)箱。

七、活動執(zhí)行

食品促銷內(nèi)容

1、菜式：50元以內(nèi)任選

2、制作：照舊

3、觀賞：可選項(xiàng)，設(shè)置長桌擺設(shè)菜式

4、價(jià)格：全場7。8折，通過價(jià)格吸引顧客

5、贈品：康乃馨1只(代用劵200元，菜式50元以內(nèi)，汽水一罐)

八、注意事項(xiàng)

1、促銷期間會增加客源，后勤經(jīng)理要負(fù)責(zé)與廚房員工商量資源調(diào)配和時(shí)間安排。

2、適當(dāng)?shù)耐怀鲑u點(diǎn)，或者退出新菜式作為賣點(diǎn)。

3、推出適合當(dāng)季消費(fèi)的系列小吃涼碟，在保證利潤甚至成本的前提下進(jìn)行低價(jià)銷售，以點(diǎn)帶面，讓顧客覺得實(shí)惠，從而帶動人氣的上升。

4、抓住當(dāng)季的瓜果，推去系列鮮榨果汁、果盤，甚至可以考慮瓜果入菜，進(jìn)而增加菜品的獨(dú)特性。

5、熱情的服務(wù)促銷：服務(wù)員的主動招呼對招徠顧客具有很大作用。比如有的顧客走進(jìn)餐廳，正在考慮是否選此餐廳就餐，這時(shí)如果有一個(gè)面帶笑容的服務(wù)員主動上前招呼“歡迎光臨”，同時(shí)引客入座，一般情況下，顧客即使對餐廳環(huán)境不十分滿意也不會退出。當(dāng)然，主動招呼不等于硬拉。強(qiáng)拉硬扯反而會引起顧客反感，避而遠(yuǎn)之。

服務(wù)人員應(yīng)對餐廳所經(jīng)營的菜點(diǎn)和服務(wù)內(nèi)容了如指掌，如食物用料、烹飪 方法 、口味特點(diǎn)、營養(yǎng)成分、菜肴歷史 典故 、餐廳所能提供的服務(wù)項(xiàng)目等，以便向客人作及時(shí)介紹，或當(dāng)客人詢問時(shí)能夠作出滿意的答復(fù)。如果能事先了解市場和顧客的心理需求以及風(fēng)俗習(xí)慣、生活忌諱、口味喜好等，便可有針對性地推薦一些適合他們心理需求的產(chǎn)品和服務(wù)。

備注：餐飲促銷是為了“鞏固老客戶，發(fā)展新客戶”，餐飲行業(yè)有句話俗話，是這樣說的“寧要一個(gè)客戶吃一千次，不要一個(gè)客戶吃一次?！碧貏e是在促銷時(shí)，更要強(qiáng)調(diào)菜品質(zhì)量、餐飲 文化 、健康飲食、餐廳服務(wù)等等。

教師節(jié)活動創(chuàng)意主題名稱方案3

一、活動主題

感恩教師節(jié)，師生同樂惠

二、活動時(shí)間

_月_日——_日

三、活動內(nèi)容

1、教師節(jié)專場，全場數(shù)百家建材家居品牌平均五折。

2、1-3折知名品牌(例如：歐派、米洛、顧家工藝等)超低價(jià)買斷品。

3、教師節(jié)感恩大回饋，來就送好禮

凡是教師節(jié)當(dāng)天上午10：10-18：00活動期間，持教師證和 邀請函 的老師，可至一樓服務(wù)總臺領(lǐng)取100元精美禮品一份(每人限領(lǐng)1份，當(dāng)天共計(jì)發(fā)出500份，先到先得，感恩大回饋!)

4、教師專享券全城發(fā)放，向辛勤的園丁致敬

凡是_月_日-_月_日活動期間，持教師證或者邀請函，可至一樓服務(wù)總臺領(lǐng)取5%教師專享券(數(shù)量不限，每張教師證或者邀請函可領(lǐng)取多張)，邀請函已送達(dá)__大學(xué)辦公室，敬請索取。

5、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)，萬元豪禮免費(fèi)拿，本次教師節(jié)活動，只要憑教師證或者邀請函就可免費(fèi)領(lǐng)取抽獎(jiǎng)券一張，無需購物也有機(jī)會獲得大獎(jiǎng)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名：華碩上網(wǎng)本

二等獎(jiǎng)5名：200元家樂?？?/p>

抽獎(jiǎng)時(shí)間：_月_日——_日每日16：00

教師節(jié)活動創(chuàng)意主題名稱方案4

一、活動背景

老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻(xiàn)著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。

尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂”主題教育活動，有著重要意義。

此活動為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動，內(nèi)容涉及語言、社會、美術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域，準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目;在教師節(jié)當(dāng)天，可以班為單位，開展讓幼兒 說說 、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問老師并向老師獻(xiàn)祝福等，以此使幼兒知道教師節(jié)，了解教師工作的辛苦和意義，培養(yǎng)孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。

這些活動可以幫助幼兒豐富以下 經(jīng)驗(yàn) ：

①每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。

②老師非常關(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應(yīng)該尊敬老師。

③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達(dá)自己的愛與敬意。

④了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。

二、活動準(zhǔn)備

1、布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

2、制作并懸掛橫幅“老師，節(jié)日快樂”。

3、舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

4、布置活動場地，準(zhǔn)備音樂、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。

5、張貼海報(bào)，歡迎家長來園參加活動。

6、鼓勵(lì)家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。

7、建議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的 故事 、 散文 和歌曲等，了解國內(nèi)教師節(jié)的慶?；顒?。

三、活動組織

小班

1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，認(rèn)識教師的角色，初步了解老師的工作。

2、愉快地參與教師節(jié)的活動，產(chǎn)生喜愛老師的情感。

中班

1、知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。

2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對老師的愛戴。

3、感受活動帶來的快樂，增進(jìn)愛老師的情感。

大班

1、知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。

2、能大膽地想像和創(chuàng)造，用自己的行動和方式去表達(dá)對老師的愛和敬意。

3、懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節(jié)日快樂。

教師節(jié)活動創(chuàng)意主題名稱方案5

一、活動形式

各市場召開茶話會，聯(lián)誼會，座談會等慶祝教師節(jié)活動。

二、活動主題說明

活動主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會)

活動目的：

1、借助節(jié)日機(jī)會，把握合理主題，促進(jìn)銷量，聯(lián)絡(luò)感情。

2、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動顧客升級。

三、活動重點(diǎn)環(huán)節(jié)

1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》。

2、教師顧客發(fā)言，員工獻(xiàn)花。

3、員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮：舞蹈《感恩的心》。

4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受_折優(yōu)惠政策。

四、相關(guān)道具

1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份。

2、在原開會條幅的基礎(chǔ)上，會場懸掛教師節(jié)條幅“老師，祝您健康!老師，您辛苦了!”“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

五、營造氣氛

1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒。

2、會場條幅配合。

六、活動注意事項(xiàng)

1、工作人員統(tǒng)一工裝。

2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側(cè)，積極鼓掌，制造場效。

3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。

4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。

5、會議期間，不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。

教師節(jié)活動創(chuàng)意主題名稱方案6

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時(shí)間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。

二、活動時(shí)間

9月10日

三、活動安排

1、“教師節(jié)”的清晨，大隊(duì)長帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;

2、在學(xué)校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字;

3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您——老師”等字樣或心型，擺在校門口。

4、“老師，我想對你說”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備。

會場布置：臺上四周布滿氣球，空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴，還有代表六個(gè)年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在 體操 臺前。會標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(cè)(到禮儀公司租，因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)，需再定)。

學(xué)生每人根據(jù)不同年級準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達(dá)，五六年級藍(lán)色的醒目)。

四、會中

(一)開場

主持人宣布大會開始，臺前數(shù)名學(xué)生和場下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器(電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號、長笛等，其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形 蛋糕 上插上二十支蠟燭，請敬愛的'校長親手點(diǎn)燃，全校同學(xué)一起高呼：“老師，節(jié)日快樂!

(二)朗誦

然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結(jié)束時(shí)，音樂聲拉大，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地?fù)肀А?/p>

(三)交流

在開學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時(shí)不敢或不好意思說的話表達(dá)出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語袋， 總結(jié) 學(xué)生的留言，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會上，把師生的對話以小品的形式進(jìn)行展示，從而營造濃濃的師生情。

(四)表演

教師與學(xué)生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺上臺下相呼應(yīng)。

(五)尾聲

在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學(xué)們讓我們在一次祝老師們―――學(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：‘節(jié)日快樂’!在音樂聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，(此時(shí)禮花齊放，氣球滿天，大會結(jié)束)

教師節(jié)活動創(chuàng)意主題名稱方案7

一、活動形式

各市場召開茶話會，聯(lián)誼會，座談會等慶祝教師節(jié)活動;

二、活動主題說明

活動主題：桃李滿天下，恩情似海深――一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會)

活動目的：

1、借助節(jié)日機(jī)會，把握合理主題，促進(jìn)銷量，聯(lián)絡(luò)感情;

2、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動顧客升級。

三、活動重點(diǎn)環(huán)節(jié)

1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

2、教師顧客發(fā)言，員工獻(xiàn)花;

3、員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮：舞蹈《感恩的心》;

4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受_折優(yōu)惠政策。

四、相關(guān)道具

1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;

2、在原開會條幅的基礎(chǔ)上，會場懸掛教師節(jié)條幅：

“老師，祝您健康!老師，您辛苦了!”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

五、營造氣氛

1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;

2、會場條幅配合。

六、活動注意事項(xiàng)

1、工作人員統(tǒng)一工裝。

2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側(cè)，積極鼓掌，制造場效。

3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。

4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。

5、會議期間，不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。

教師節(jié)活動創(chuàng)意主題名稱方案8

一、活動主題：

濃濃尊師意，款款愛生情

二、活動目的：

在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十五個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí)，思考教師的愛心與責(zé)任。

三、活動過程：

1、校長國旗下講話，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈送給老師。

3。大隊(duì)部在教師節(jié)當(dāng)天安排8位禮儀大使迎接老師上班。

4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。

5、開展一次以“濃濃尊師意 款款愛生情”為主題的主題隊(duì)會。各中隊(duì)在活動后上交活動方案到大隊(duì)部。

6、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求三年級各班組織好每一位隊(duì)員寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心， 作文 題目自定。字?jǐn)?shù)：中年級不少于300字。高年級不少于500字。上送時(shí)限：請?jiān)?月10日之前上交大隊(duì)部。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。

7、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時(shí)，更應(yīng)自省自勵(lì)，奮發(fā)進(jìn)取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能，相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生，真誠的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心，用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。

在第26個(gè)教師節(jié)即將來臨之際，為了讓教師節(jié)過得健康、文明、樸素、節(jié)儉，杜絕學(xué)生和家長送禮之風(fēng)，塑造我校教師高尚師德形象，樹立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣，凈化教育行風(fēng)。__小學(xué)黨支部積極響應(yīng)教育局黨委號召，開展了“拒收節(jié)日饋贈，過文明、節(jié)儉、干干凈凈的教師節(jié)”系列教育活動。具體活動安排如下：

1、9月7日，在全體家長中開展了“爭做文明教師，拒收節(jié)日饋贈”、“致學(xué)生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳，理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié)。為此，黨支部為全校家長下發(fā)了“致學(xué)生家長的一封信”，每封信都需要學(xué)生及家長簽字，再返回學(xué)校。

2、9月7日下午，在教師中開展“尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動，召開了“我是教師我光榮”的師德大會，在師德大會上，黨支部于書記在全校教師中提出了新學(xué)期我校對教師的師德具體要求，(詳見師德 承諾書 內(nèi)容)并著重向全體教師傳達(dá)了望花區(qū)教育局黨委開展過綠色教師節(jié)的通知。__校長要做重要講話，教師們要自己的師德承諾書上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴(yán)，做一名學(xué)生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。

3、9月4日C9月10日，在學(xué)生中開展敬師愛師“五個(gè)一”活動：一句真誠的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對教師的祝福。

4、在教師節(jié)前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營造過文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。

5、校領(lǐng)導(dǎo)督察：在教師節(jié)當(dāng)天，校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校門口站崗，一是為教師送上節(jié)日祝福，另外如發(fā)現(xiàn)有一學(xué)生及家長有為教師送禮品的行為，馬上婉言拒絕、勸其返回。

6、在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日)，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，優(yōu)秀教師升旗，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為__小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。

教師節(jié)活動創(chuàng)意主題名稱方案9

一、活動目的：

9月10日是我國教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時(shí)通過活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際，開展慶祝教師節(jié)系列活動。

二、活動主題：

“濃濃師生情滿滿都是愛”

三、活動時(shí)間：

9月4日————9月13日

四、活動內(nèi)容：

(一)國旗下講話

學(xué)生代表作一次國旗下講話，向全體教職工送祝福，感謝師恩。

(二)主題班會

各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以達(dá)到培育學(xué)生尊敬教師、熱愛教師的思想感情，增進(jìn)師生之間的友情，表達(dá)學(xué)生對教師的感恩之情。(各班9月7日下班前交班會設(shè)計(jì)要點(diǎn)，交給劉帥老師)

(三)廣播站送祝福。校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，設(shè)立點(diǎn)歌臺，歡迎全院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲，送上祝福。

①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。

②內(nèi)容：感人 事跡 、歌頌老師的歌曲、學(xué)生及家長的祝賀、老師寄語等。

③9月7日開播至9月12日止。

(四)一聲問候

一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師祝福語，熱烈慶祝第27個(gè)教師節(jié)!”“感恩老師，祝福老師!”、“祝老師們節(jié)日快樂!”“老師，您辛苦了!”大屏幕滾動時(shí)間：9月7日———12日。

(五)一張 手抄報(bào)

各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報(bào)一張，9月5日放學(xué)前上交至學(xué)生會，9月7日開始展出。

(六)真情瞬間征圖活動。

請同學(xué)利用課余時(shí)間用照相機(jī)記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來，在教師節(jié)來臨之際，向廣大教師致以最崇高的問候。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于9月6日下午上課前交至學(xué)工部老師處，屆時(shí)將制作展板展出。

(七)征文：

主題：獻(xiàn)給老師的祝福

要求：參賽作品題目自擬，文體不限，要求 文章 內(nèi)容積極、立意深刻，主題鮮明，能充分體現(xiàn)對老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學(xué)工部馬驤一老師。

(八)一句留言

學(xué)生會制作以“老師，我想對您說……”為主題的展板若干，一份自制賀卡，表達(dá)對教師諄諄教導(dǎo)的感激之情，表達(dá)全班同學(xué)的對班主任的感恩祝福之情。同學(xué)們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言、送祝福。

五、活動要求：

1、各班要認(rèn)真組織發(fā)動，積極準(zhǔn)備，保證活動效果。

2、手抄報(bào)內(nèi)容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題，自擬標(biāo)題，板塊新穎、書寫端正。

3、對征文及照片進(jìn)行評比及表彰。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。

4、9月14日向?qū)W工部遞交教師節(jié)活動小結(jié)(電子版)。

教師節(jié)活動創(chuàng)意主題名稱方案10

一、活動主題

感恩教師節(jié)，師生同樂惠

二、活動時(shí)間

__月__日——__日

三、活動內(nèi)容

1、教師節(jié)專場，全場數(shù)百家建材家居品牌平均五折。

2、1—3折知名品牌(例如：歐派、米洛、顧家工藝等)超低價(jià)買斷品。

3、教師節(jié)感恩大回饋，來就送好禮。

凡是教師節(jié)當(dāng)天上午10：10—18：00活動期間，持教師證和邀請函的老師，可至一樓服務(wù)總臺領(lǐng)取100元精美禮品一份(每人限領(lǐng)1份，當(dāng)天共計(jì)發(fā)出500份，先到先得，感恩大回饋!)

4、教師專享券全城發(fā)放，向辛勤的園丁致敬。

凡是__月__日—__月__日活動期間，持教師證或者邀請函，可至一樓服務(wù)總臺領(lǐng)取5%教師專享券(數(shù)量不限，每張教師證或者邀請函可領(lǐng)取多張)，邀請函已送達(dá)__大學(xué)辦公室，敬請索取。

5、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)，萬元豪禮免費(fèi)拿，本次教師節(jié)活動，只要憑教師證或者邀請函就可免費(fèi)領(lǐng)取抽獎(jiǎng)券一張，無需購物也有機(jī)會獲得大獎(jiǎng)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名：華碩上網(wǎng)本

二等獎(jiǎng)5名：200元家樂?？?/p>

抽獎(jiǎng)時(shí)間：__月__日——__日每日16：00

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三、創(chuàng)意活動策劃5篇

創(chuàng)意活動策劃5篇

活動引言： 用心創(chuàng)造生活，用智慧充實(shí)生活。一門關(guān)于雙手的藝術(shù)，我們的舞臺需要你的光臨!

活動宗旨： 解放思想、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新。

活動主題： 熱愛生活、創(chuàng)造生活。

活動目的： 培養(yǎng)同學(xué)從學(xué)習(xí)到生活上的合作互愛。

培養(yǎng)同學(xué)的愛國主義、集體主義精神。

豐富大家的課余生活。

活動意義： 培養(yǎng)同學(xué)熱愛生活、熱愛創(chuàng)新，致力于環(huán)保的思想情懷，鼓勵(lì)同學(xué)們在生活形態(tài)和生活意識上創(chuàng)新、勇于創(chuàng)造生活。

活動內(nèi)容： 參賽人員以大賽組委會提供的結(jié)合自帶的材料，即興設(shè)計(jì)一件或一件以上的手工藝品。(服飾、小飾品、環(huán)保工具、速成畫等)

與此同時(shí)會場周邊還有好玩又精彩的游戲等著你。

活動對象： 信息技術(shù)系師生為主、全院師生都可自由參與。

活動地點(diǎn)： 一教大門前坪。

活動時(shí)間： xx年3月12日下午3：004：30

活動負(fù)責(zé)： 信息技術(shù)系團(tuán)總支文娛部、宣傳部。

活動安排：

一、采取自由報(bào)名的形式，以團(tuán)隊(duì)為單位，每組不得少于三人不多于八人。對于現(xiàn)場臨時(shí)參加的人員我們將做信息登記。

二、活動前兩周我們將下到各班進(jìn)行宣傳，海報(bào)宣傳也同時(shí)進(jìn)行。

三、我們將把工作人員分組，每組設(shè)組長一名，采取責(zé)任到人全權(quán)負(fù)責(zé)的辦法。將人員分為：

1、 后勤組負(fù)責(zé)會場的服務(wù)、衛(wèi)生等工作。

2、 通訊組負(fù)責(zé)與會時(shí)信息的傳達(dá)。

3、 宣傳組負(fù)責(zé)會前的的全部宣傳工作及會場的場景布置。

4、 接待員負(fù)責(zé)接待與會人員并向他們講解我們活動的具體內(nèi)容。

5、 主持人負(fù)責(zé)活動全程的氣氛調(diào)動、采訪參賽人員。

四、在活動開展至少一周前召開各班班長、學(xué)習(xí)委員、組織委員、宣傳委員會議，讓他們帶動的班上的同學(xué)積極的參與活動。

五、我們組委會將會提供有限的材料例：廢報(bào)紙、朔料袋、彩朔紙、小刀、礦泉水瓶、膠水、膠布、大頭釘、回形針等。

六、活動小插曲游戲

我們將準(zhǔn)備兩到三個(gè)游戲：

大力士之戰(zhàn)掰手腕

七彩水上飄水杯傳球(用氣息吹動七彩球在水杯上滾動)

神奇魔法圈套禮品(在一定的距離外用一個(gè)環(huán)狀物套我們準(zhǔn)備的物品)

附：參與游戲的均有機(jī)會獲得我們提供的禮品!

七、我們將會在會場布置兩排桌子作為工作臺，在周邊懸掛一些動漫設(shè)計(jì)作品。

八、我們還將提供一些設(shè)計(jì)圖紙，以便同學(xué)們能更好的完成作品。

九、向?qū)W生活動中心申請借用音響設(shè)備，使得現(xiàn)場氣氛更加的濃烈。

活動流程：

1、開場由主持人帶動全體與會人員，作簡單的活動介紹。

2、參賽人員開始設(shè)計(jì)(在此期間主持人會向設(shè)計(jì)人員采訪，同時(shí)我們的游戲也將在同一時(shí)間開始)

3、待有人員設(shè)計(jì)好了，拿出來展示并要設(shè)計(jì)人員作簡單的介紹。

4、將所有設(shè)計(jì)好了的作品做統(tǒng)一展示。

5、由現(xiàn)場的人員參與投票選出最佳及前五位，當(dāng)場頒獎(jiǎng)。

6、邀請同學(xué)講講對此次活動的看法。

7、主持人作總結(jié)。

7、集體合影。

附：活動過程中我們將會有專門人員進(jìn)行攝影，活動后我們將把照片展示出來)

注意事項(xiàng)：

1、 主持人的選拔，要有很強(qiáng)的舞臺駕馭能力。

2、 注意會場的環(huán)境衛(wèi)生。

3、 注意人員的合理安排。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)：一名 (獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)金60元)

二等獎(jiǎng)：二名 (獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)金40元)

三等獎(jiǎng)：三名 (獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品)

優(yōu)勝獎(jiǎng)：三名 (獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品)

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

材料：80元

獎(jiǎng)品：100元

獎(jiǎng)狀：20元

獎(jiǎng)金：(60+2×40)元

洗相片：40元

小禮品：60元

共計(jì)：440元

以上就是本次創(chuàng)意生活秀活動的策劃書，相信在我們的共同努力下，在各領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持下，我們的活動一定會很成功的!

一、活動前言

通過舉辦“APP創(chuàng)意展示大賽”，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新思維，科學(xué)利用電腦，激發(fā)靈感，鼓動創(chuàng)意，抒 *** 感，展現(xiàn)才華的宗旨，以一個(gè)先鋒形象引領(lǐng)一種設(shè)計(jì)文化，以一個(gè)主任翁的身份表現(xiàn)大學(xué)生自己的生活，讓技術(shù)與藝術(shù)、情感完美的結(jié)合，彰顯當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。并努力宣傳貴公司的`品牌與產(chǎn)品，達(dá)到雙贏目的。

二、活動宗旨

挑戰(zhàn)自我，以新時(shí)代的科技去放飛理想，釋放 *** ，在現(xiàn)實(shí)、夢想和 *** 的碰撞中，擦出創(chuàng)意的火花。提高學(xué)生科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新能力，豐富學(xué)生校園文化生活，提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，拓寬學(xué)生人文視野。

三、策劃主辦單位

計(jì)算系團(tuán)總支學(xué)生會

四、活動時(shí)間

報(bào)名時(shí)間：

4月21日——4月30日

交作品時(shí)間：

5月10日

五、活動對象

全院師生

六、參賽要求

參賽者可以使用當(dāng)前主流的開發(fā)平臺、工具及數(shù)據(jù)技術(shù)，自主或團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)開發(fā)軟件作品。作品形式可以是網(wǎng)站、游戲、Web應(yīng)用系統(tǒng)、單機(jī)版軟件、基于移動終端的App等均可。

作品具體要求如下：

（1）開發(fā)平臺（工具）不限。

（2）提交的作品須有開發(fā)、運(yùn)行及軟件功能使用說明的文檔。

（3）自主設(shè)計(jì)開發(fā)（嚴(yán)禁完全抄襲）。

（4）比賽現(xiàn)場能夠運(yùn)行演示。

提交方式：

文件夾命名為“系別+班級+姓名+參賽項(xiàng)目”；文件夾內(nèi)含：“源文件+作品成品 +使用說明文檔（word文檔）”。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)： 榮譽(yù)證書+500元

二等獎(jiǎng)： 榮譽(yù)證書+300元

三等獎(jiǎng)： 榮譽(yù)證書+200元

優(yōu)秀獎(jiǎng)： 榮譽(yù)證書+精美禮品一份

八、報(bào)名方式

（1）現(xiàn)場報(bào)名：

在各個(gè)報(bào)名點(diǎn)現(xiàn)場登記報(bào)名，詳情可在攤點(diǎn)現(xiàn)場咨詢

（2）統(tǒng)一報(bào)名：

參賽各個(gè)項(xiàng)目的可在各班班長處統(tǒng)一登記報(bào)名

（3）其他報(bào)名：

①關(guān)注微信“康大計(jì)算機(jī)系”，發(fā)送“姓名+班級+參賽項(xiàng)目+聯(lián)系方式”私信報(bào)名

②編輯短信：“姓名+班級+參賽項(xiàng)目+聯(lián)系方式”至計(jì)算機(jī)系學(xué)習(xí)部部長：

一、時(shí)間： 3月8日下午13：00——16：00

二、地點(diǎn) ：新世紀(jì)游泳俱樂部(室內(nèi)游泳館活動)

三、活動對象 ： 駐馬店四中全體女教職工

四、活動項(xiàng)目 ：(水中娛樂活動)

1、水中漫步(目的：有氧訓(xùn)練，增強(qiáng)魄力，提高自信及身體的平衡能力)

游戲規(guī)則：選手分為兩隊(duì)，共2條賽道，每隊(duì)每次1人在水上進(jìn)行奔跑，全程25米，先到者為勝。

2、水中奪寶(目的:鍛煉身體平衡能力，協(xié)調(diào)能力，提高全身機(jī)體的活動量)

游戲規(guī)則：選手分為兩隊(duì)，每隊(duì)每次3人分別從泳池兩邊下水，每條賽道中間由工作人員持一大桶，桶中放有數(shù)個(gè)水球，選手取到水球送回岸邊，固定時(shí)間內(nèi)取水球多者為勝(要求不能游泳，必須腳著地在水中行走或奔跑)。

五、活動組隊(duì)：

現(xiàn)場臨時(shí)組成四隊(duì)，每隊(duì)10人，分別在胳膊系上紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色的布條以示區(qū)分。

活動準(zhǔn)備：

1、由新世紀(jì)辦公室印制三八節(jié)活動卡由校辦公室蓋章確認(rèn)。

2、新世紀(jì)配合四中工

會辦布置好現(xiàn)場，做好活動前準(zhǔn)備。

3、四中組織活動人員13：00在新世紀(jì)門前集合。

4、7號和8號進(jìn)行短信通知。

通知內(nèi)容：

7號：三八婦女節(jié)業(yè)已臨近，四中擬定于3月8日13：00在新世紀(jì)游泳俱樂部舉辦聯(lián)誼活動，3月8日13：00于新世紀(jì)游泳俱樂部門前集合，請準(zhǔn)時(shí)參加。

8號：學(xué)?；顒咏裉煜挛?3：30準(zhǔn)時(shí)舉行，3月8日13：00于新世紀(jì)游泳俱樂部門前集合，請匆誤時(shí)。

材料準(zhǔn)備：

1、水球( 12個(gè) )

2、氣球(5袋、氣筒2個(gè) 、2m左右細(xì)繩50根)。

設(shè)計(jì)理念：交融設(shè)計(jì)，獨(dú)立實(shí)施。

設(shè)計(jì)簡介：此處設(shè)計(jì)的活動有三項(xiàng)，分別為“環(huán)保之星”綜合創(chuàng)意大賽、環(huán)保風(fēng)箏設(shè)計(jì)與放飛活動、三色環(huán)保世界系列活動。三個(gè)活動交叉設(shè)計(jì)，但彼此之間又可獨(dú)立開來實(shí)施。三個(gè)活動一方面可以加強(qiáng)在校內(nèi)的宣傳，另一方面可以提高在校外的影響力。既可以提高同學(xué)們的環(huán)保意識，豐富環(huán)保知識，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作及創(chuàng)新實(shí)踐的能力。

三個(gè)活動聯(lián)系圖

一、“環(huán)保之星”綜合創(chuàng)意大賽

該比賽面向全校同學(xué)，集知識性、趣味性及創(chuàng)造性于一體，旨在擴(kuò)展同學(xué)們的環(huán)保知識，提高同學(xué)們的環(huán)保意識，同時(shí)鍛煉同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及創(chuàng)新實(shí)踐能力。本次比賽預(yù)計(jì)會持續(xù)三周，分為三個(gè)環(huán)節(jié)：初賽、復(fù)賽及決賽。三個(gè)環(huán)節(jié)采用不用的形式。

具體如下：

1、前期：宣傳——通知和海報(bào)；噴繪展板同時(shí)接受現(xiàn)場報(bào)名；條幅；和觀海聽濤聯(lián)系，在其登陸頁面上進(jìn)行宣傳。

贊助——由環(huán)協(xié)外聯(lián)部負(fù)責(zé)。

2、初賽：采用知識競賽的形式（筆試），內(nèi)容為環(huán)保方面的內(nèi)容；

初賽后，制作宣傳展板，一方面公布答案和復(fù)賽名單，另一方面宣傳環(huán)保知識。

3、復(fù)賽：由協(xié)會確定一些關(guān)于校園環(huán)保的主題，晉級的隊(duì)隨機(jī)抽簽確定各自的主題，利用主題設(shè)計(jì)環(huán)?；顒?。評委根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)篩選優(yōu)秀隊(duì)伍晉級決賽。

復(fù)賽后，再次進(jìn)行主題展板宣傳。

4、決賽：廢品創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽——晉級決賽的隊(duì)利用一周的時(shí)間自己動手，利用廢品進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)，可以設(shè)計(jì)成工藝品或是其他作品（可以指定創(chuàng)意主題：譬如環(huán)保風(fēng)箏）。各自隊(duì)對自己設(shè)計(jì)的作品進(jìn)行展示和宣講；根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)由評委評出此次大賽的“環(huán)保之星”及其他獎(jiǎng)項(xiàng)。

5、后期：活動綜合宣傳。

二、環(huán)保風(fēng)箏設(shè)計(jì)與放飛活動

這個(gè)活動可以作為“廢品創(chuàng)意設(shè)計(jì)”的后續(xù)活動，也可以獨(dú)立開展?；顒宇H賦趣味性，既可加強(qiáng)同學(xué)交流，又可豐富課余生活。

具體如下：

1、活動內(nèi)容：

甲組：展示和放飛“廢品創(chuàng)意設(shè)計(jì)”里的風(fēng)箏類作品（如無，可略去）；

乙組：招募志愿者，2—3人一組。由環(huán)協(xié)提供制作風(fēng)箏的原材料，自行制作風(fēng)箏。一個(gè)星期后集體前往金海灘放飛風(fēng)箏（可同書畫協(xié)會合作，書畫協(xié)會協(xié)助繪制風(fēng)箏圖案）。

2、活動前期：

2.1蒐集制作風(fēng)箏的相關(guān)資料（理論部），組織會員學(xué)習(xí)制作風(fēng)箏的方法（實(shí)踐部）；聯(lián)系書畫協(xié)會的相關(guān)負(fù)責(zé)人，確定與書法協(xié)會的合作關(guān)系（主席團(tuán)）；蒐集制作風(fēng)箏所需的材料（統(tǒng)籌部）；

2.2前期宣傳：海報(bào)、宣傳板、通知等；

2.3贊助：聯(lián)系威海風(fēng)箏制作廠，尋求它們的贊助，外聯(lián)部負(fù)責(zé)。

3、活動實(shí)施：

3.1在學(xué)子餐廳西側(cè)或步行街招募志愿者，2—3人一組，記錄名單，相互提供聯(lián)系方式。提供制作風(fēng)箏的材料和制作方法。

3.23天后，陸續(xù)向志愿者收集風(fēng)箏，分批交給書畫協(xié)會協(xié)助繪制圖案，繪制完后返回志愿者（三天時(shí)間完成）。

3.3在學(xué)子餐廳西側(cè)集合，組織志愿者和“廢品創(chuàng)意設(shè)計(jì)”里的風(fēng)箏類作品的設(shè)計(jì)成員前往金海灘放飛。

三、三色環(huán)保世界系列活動（初步構(gòu)思）

這是一組綜合了宣傳與實(shí)踐，校內(nèi)與校外的環(huán)保系列活動。旨在加強(qiáng)社團(tuán)與學(xué)生、社團(tuán)與社團(tuán)、社團(tuán)與社會之間的聯(lián)系。

具體內(nèi)容如下：

1、紅—走近環(huán)保（校外）

聯(lián)系學(xué)校附近小學(xué)、幼兒園，招募志愿者后到校園里宣傳環(huán)保知識（可以通過講、看電影、作游戲等形式），將環(huán)保植根于孩子心中（與海川社合作）。

2、綠—綠色皮膚（校內(nèi)）

創(chuàng)意活動實(shí)施：由環(huán)協(xié)出資協(xié)助，選取“主題活動設(shè)計(jì)”中的優(yōu)秀活動實(shí)施（由設(shè)計(jì)小組負(fù)責(zé)）。

3、藍(lán)—藍(lán)色行動（校園內(nèi)外）

環(huán)保行動：在校內(nèi)和社會上就水資源、電能、一次性筷子的使用、塑料袋的使用等方面，各個(gè)小組抽題進(jìn)行相關(guān)方面活動、宣傳等（與山大綠協(xié)合作）。

一、活動背景：

春日照耀，微風(fēng)輕拂，細(xì)雨滋潤，嫩柳飛揚(yáng)。年輕的我們?nèi)缙评O的彩蝶在青春的舞臺上翩躚，宿州學(xué)院的女生們在這個(gè)舞臺上用 *** 汗水旋出了自己的魅力人生。為了活躍校園文化氛圍，引導(dǎo)廣大師生對女生的關(guān)注，提升女生文化內(nèi)涵，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，彰顯新時(shí)期女生自尊、自強(qiáng)、自愛、自信的風(fēng)采，引領(lǐng)女生成長成才。同時(shí)，讓女生的魅力在校園里，隨夢想一起放飛，為此，地科院女生部打造宿州學(xué)院第一屆女生節(jié)系列活動，為宿州學(xué)院女生創(chuàng)造出一個(gè)更加舒適，品味高雅的的校園成長環(huán)境，為在校大學(xué)生竭誠服務(wù)。

　二、活動主題： 繽紛校園，魅力女生

三、活動目的

1、活躍校園文化氛圍，引導(dǎo)廣大師生對女生的關(guān)注。

2、提升女生文化內(nèi)涵，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，彰顯新時(shí)期女生自尊、自強(qiáng)、自愛、自信的風(fēng)采，引領(lǐng)女生成長成才。

3、讓女生的魅力在校園里，隨夢想一起放飛。

4、促進(jìn)男、女生之間的交流。

5.弘揚(yáng)女生節(jié)文化，為在校女大學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境

四、活動時(shí)間： 3月7號到3月10號

五、活動的安排

(一)前期準(zhǔn)備工作

1.有關(guān)首屆女生節(jié)的調(diào)查問卷

(策劃見附件一，二)

2.前期宣傳3月4號3月7號

形式：①由宣傳部設(shè)計(jì)女生節(jié)的海報(bào)展覽板，分別擺放在工科樓門口，第一食堂門口進(jìn)行海報(bào)宣傳;

②聯(lián)系廣播電臺，在每天定時(shí)進(jìn)行廣播宣傳

③由學(xué)生會各成員告知周圍同學(xué)，進(jìn)行言語宣傳

④由學(xué)生會印刷宣傳單在各系進(jìn)行宣傳

⑤制作宣傳橫幅掛在橋上進(jìn)行宣傳

(二)具體活動內(nèi)容

a女生節(jié)開幕式

b女生節(jié)徽章設(shè)計(jì) C香車載美人

d踢毽子比賽

e女生演講比賽

f閉幕式

四、‘嚴(yán)’字創(chuàng)意設(shè)計(jì)

中國好創(chuàng)意“TCL杯”首屆中國高?？茖W(xué)與藝術(shù)創(chuàng)意聯(lián)盟精英賽暨第八屆“全國數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽”參賽簡章大賽主題：藝術(shù)創(chuàng)意與產(chǎn)業(yè)融合“中國好創(chuàng)意”是整合“全國數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽”的又一盛事，這是在我國數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)意領(lǐng)域綜合類規(guī)模最大、參與院校最多的高端、權(quán)威、專業(yè)的賽事。在國內(nèi)高等院校中已經(jīng)形成了固有品牌，評委隊(duì)伍權(quán)威，社會影響廣泛。每屆比賽數(shù)百所國內(nèi)著名的院校（系）、數(shù)萬名學(xué)生、數(shù)萬件作品參賽，體現(xiàn)出大賽組委會強(qiáng)大的組織能力和影響力。在第八屆“全國數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽”啟動之初，中國高?？茖W(xué)與藝術(shù)創(chuàng)意聯(lián)盟與TCL多媒體科技控股有限公司達(dá)成共識，由TCL多媒體科技控股有限公司提供百萬獎(jiǎng)金，借助大賽資源，深度挖掘、探索、使用中國創(chuàng)意界的精英人才，為高等院校和國內(nèi)頂級企業(yè)的產(chǎn)、學(xué)、研成果轉(zhuǎn)化，落實(shí)國家十二五規(guī)劃，把文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)作為我國支柱產(chǎn)業(yè)的高瞻遠(yuǎn)矚精神，搭建高端公平、公正、公開的選拔平臺。一、活動宗旨鼓勵(lì)原創(chuàng)，激發(fā)個(gè)性化、創(chuàng)新思維，展示數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)最新成果，傳播數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)最新理念，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研高度融合的學(xué)有所用理念。二、組織機(jī)構(gòu)主單位：工信部中國電子視像行業(yè)協(xié)會TCL多媒體科技控股有限公司承單位：中國高?？茖W(xué)與藝術(shù)創(chuàng)意聯(lián)盟指導(dǎo)單位：中國數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)專家委員會中國VR藝術(shù)研究中心三、作品要求1、國內(nèi)外公司或個(gè)人、團(tuán)體均可參加。2、參賽作品題材不限，但必須和產(chǎn)業(yè)相結(jié)合。3、參賽作品必須是兩年內(nèi)創(chuàng)作、未公開發(fā)表的。大賽不接受已經(jīng)在其他賽事中獲獎(jiǎng)的作品。4、所有作品必須是原創(chuàng)，集體創(chuàng)作作品參賽需征得主創(chuàng)人員的同意。獲提名作品都將通過網(wǎng)絡(luò)媒體公示。嚴(yán)禁抄襲、摹仿、拷貝他人的作品，一經(jīng)查出大賽組委會有權(quán)取消其參賽資格。對賽事造成惡劣影響的，大賽組委會將追究其法律責(zé)任5、大賽官網(wǎng)：chinaidea.tcl.com.cn（網(wǎng)站正在測試，3月底正式開通即可上傳作品）四、作品組別與格式要求每位報(bào)名者應(yīng)該是其參賽作品的作者或者合法的所有者。如果是集體創(chuàng)作的作品，報(bào)名者必須保證對作品有合法的擁有權(quán)；如果不能保證這一點(diǎn)，那么這部作品必須以所有作者的名義來參賽。所有作品版權(quán)歸大賽組委會所有。組委會有權(quán)對作品進(jìn)行全權(quán)處理。五、大賽獎(jiǎng)項(xiàng)、提交、評獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)、展出時(shí)間和流程藝術(shù)設(shè)計(jì)組（季賽）：1、漫畫作品：1）比賽時(shí)間：3-5月，截稿日期：5月20日，獲獎(jiǎng)公布：5月31日；2）作品為電子文件，設(shè)計(jì)表現(xiàn)形式為手繪、計(jì)算機(jī)繪圖等任何形式；3）作品主題“娛樂本該如此”關(guān)鍵詞：娛樂、顛覆、創(chuàng)新、感染力、前瞻性4）設(shè)計(jì)版面能夠保證大幅面噴繪和印刷要求；2、平面設(shè)計(jì)作品：1）比賽時(shí)間：6-8月，截稿日期：8月20日，獲獎(jiǎng)公布：8月31日；2）作品為電子文件，設(shè)計(jì)表現(xiàn)形式為手繪、計(jì)算機(jī)繪圖等任何形式；3）設(shè)計(jì)版面能夠保證大幅面噴繪和印刷要求；4）版面文字內(nèi)容：中國好創(chuàng)意5）設(shè)計(jì)主題：“TCL新品上市招貼海報(bào)”其中必須包含視頻、綜藝、游戲的元素3、工業(yè)設(shè)計(jì)作品：1）比賽時(shí)間：9-11月，截稿日期：11月20日，獲獎(jiǎng)公布：11月30日；2）設(shè)計(jì)范圍：電視機(jī)外觀、遙控器、可穿戴設(shè)備與電視、電視的未來形態(tài)；3）作品為電子版，可從各不同角度展示作品；有3D打印實(shí)物更佳；4）參賽作品同時(shí)需提供彩色效果圖3張以上及主要的平、立、剖面圖。數(shù)字影像組（年賽）：1、動畫作品：1）比賽時(shí)間：3-11月，截稿日期11月20日；2）動畫作品必須是完整作品，時(shí)長2～5分鐘，配備中/英文字幕，配以txt格式的中（英）文文檔輔以說明，該文件可置于數(shù)據(jù)光盤中；3）作品格式為可直接播放的DVD格式，最低清晰度要求為1920×1080；4）主題為“小智的故事”，故事類型不限，關(guān)鍵詞：娛樂、時(shí)尚、創(chuàng)新、智能、極致體驗(yàn)（附件：小智二維形象、三維建模）2、視頻作品：1）比賽時(shí)間：3-11月，截稿日期11月20日；2）視頻影視短片要求是使用數(shù)字設(shè)備進(jìn)行前期拍攝及后期剪輯、特效制作的數(shù)碼影視短片，時(shí)間長度5～30分鐘，內(nèi)含10%以上數(shù)碼特效（合成動畫等）；3）格式要求PAL制DVD格式光盤一張，WMV格式數(shù)據(jù)光盤一張。4）作品種類：以TCL為主線的公益宣傳片（農(nóng)村教育、環(huán)保治理）、企業(yè)宣傳片（變革、互聯(lián)網(wǎng)化、娛樂化）、產(chǎn)品廣告片（綜藝、視頻、游戲）、娛樂惡搞片。娛樂創(chuàng)意組（月賽）：此組作品類型、題材不限，月初在官方網(wǎng)站上公布主題，只要具有創(chuàng)意或娛樂元素的所有作品均可參賽，如，自拍、攝影、環(huán)藝設(shè)計(jì)、惡搞、搞笑、新奇、穿越等任何形態(tài)的作品均可，獲獎(jiǎng)作品評選按網(wǎng)絡(luò)投票結(jié)果為標(biāo)準(zhǔn)，高票者勝出。六、大賽獎(jiǎng)項(xiàng)、提交、評獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)、展出時(shí)間和流程藝術(shù)設(shè)計(jì)組漫畫3金5銀7銅15優(yōu)秀截稿日期：5月20日獲獎(jiǎng)公布：5月31日平面設(shè)計(jì)3金5銀7銅15優(yōu)秀截稿日期：8月20日獲獎(jiǎng)公布：8月31日工業(yè)設(shè)計(jì)3金5銀7銅15優(yōu)秀截稿日期：11月20日獲獎(jiǎng)公布：11月30日數(shù)字影像組動畫5金8銀11銅20優(yōu)秀二維、三維、定格均可，截稿日期11月20日視頻1金2銀3銅10優(yōu)秀截稿日期：11月20日娛樂創(chuàng)意組9人月賽，每月由網(wǎng)友評出一名“最具娛樂創(chuàng)意獎(jiǎng)”獎(jiǎng)金額度最具娛樂創(chuàng)意獎(jiǎng)10,000元/人金獎(jiǎng)20,000元/人；銀獎(jiǎng)8,000元/人；銅獎(jiǎng)5,000元/人；優(yōu)秀獎(jiǎng)2,000元/人優(yōu)秀指導(dǎo)老師50人3,000元/人總計(jì)106.5萬優(yōu)秀團(tuán)體10名TCL智能云電視一臺評獎(jiǎng)規(guī)則A、娛樂創(chuàng)意組作品直接上傳到活動minisite，完全由大眾評委（網(wǎng)友）評分B、藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字影像組的在校學(xué)生或老師在提交作品的同時(shí)，還必須將作品上傳至活動minisite接受網(wǎng)友的投票。C、藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字影像組：專業(yè)評委評分70%+大眾評委投票30%=作品得分D、藝術(shù)設(shè)計(jì)組作品可以同時(shí)投給娛樂創(chuàng)意組頒獎(jiǎng)日期：2014年12月12日，頒獎(jiǎng)地點(diǎn)：海南三亞備注1、獲獎(jiǎng)選手均可獲授中國數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)工程師專業(yè)技術(shù)資格認(rèn)證；2、獲獎(jiǎng)選手可直接晉級TCL校園招聘終面環(huán)節(jié)，更有機(jī)會和TCL簽約，成為合約設(shè)計(jì)師；3、所有獲獎(jiǎng)作品均可代表中國好創(chuàng)意在美國TCL好萊塢中國大劇院進(jìn)行展示。七、版權(quán)每位報(bào)名者應(yīng)該是其參賽作品的作者或者合法的所有者。如果是集體創(chuàng)作的作品，報(bào)名者必須保證對作品有合法的擁有權(quán)；如果不能保證這一點(diǎn)，那么這部作品必須以所有作者的名義來參賽。所有作品版權(quán)歸大賽組委會所有。組委會有權(quán)對作品進(jìn)行全權(quán)處理。八、附件1.申請表與承諾函(請將申請表與承諾函以word形式放入刻錄的光盤中)點(diǎn)擊下載2.小智二位形象、三維建模點(diǎn)擊下載以上資料來自中國好創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽詳情頁的說明。首頁的文字比較籠統(tǒng)，說明頁的文字相比要詳盡得多。如果是要準(zhǔn)備參賽的話，個(gè)人建議還是遵照說明頁的文字來準(zhǔn)備作品。首頁的目的是宣傳廣告，詳情頁則是具體規(guī)范。

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