大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于服裝設(shè)計(jì)與工藝的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)就業(yè)方向有哪些

• 2、服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)介紹

• 3、服裝設(shè)計(jì)與服裝和服裝設(shè)計(jì)與工藝有什么區(qū)別

• 4、服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)主要學(xué)什么 未來從事什么工作

一、服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)就業(yè)方向有哪些

服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)就業(yè)方向有哪些，我整理了相關(guān)信息，來看一下！

服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在服裝行業(yè)，從事服裝設(shè)計(jì)與開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等工作。

畢業(yè)后主要從事服裝設(shè)計(jì)師、制版師、女裝主設(shè)計(jì)師等工作，大致如下：

1 服裝設(shè)計(jì)師

2 制版師

3 女裝主設(shè)計(jì)師

服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)就業(yè)前景

這個(gè)專業(yè)的低收入方向，主要在服裝行業(yè)，還包括專門從事服裝設(shè)計(jì)、研發(fā)、工藝、樣衣制作、生產(chǎn)管理等。

至于低收入前景，總體各不相同個(gè)人能力。衣食住行，都是人類生活基本市場(chǎng)需求。因?yàn)榉b設(shè)計(jì)要有啟發(fā)，如果你學(xué)得好,有天份，那么你的前景是寄予厚望的。

從一般角度，該專業(yè)需求量比較大，但對(duì)剛畢業(yè)學(xué)生薪酬會(huì)太高。

二、服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)介紹

一、服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)介紹 1、服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)簡(jiǎn)介

服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)主動(dòng)適應(yīng)職業(yè)技術(shù)院校服裝類專業(yè)課師資和對(duì)服裝產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需求,旨在培養(yǎng)掌握服裝設(shè)計(jì)與工藝的基本理論和基本技能與方法,具有能將科學(xué)思維方法和實(shí)際動(dòng)手能力相結(jié)合,具備服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維,熟練掌握服裝造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理以及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技能,能熟練完成服裝款式及工藝制作,具有教書育人良好素質(zhì),從事中、高等職業(yè)技術(shù)教育服裝設(shè)計(jì)與工藝課程的專業(yè)師資和從事服裝設(shè)計(jì)與工藝制作的高級(jí)應(yīng)用型人才。

2、服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)主要課程

服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制作、服裝設(shè)計(jì)、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營(yíng)銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、時(shí)裝畫技法、時(shí)裝畫基礎(chǔ)、服裝配色與圖案設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

3、服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握服裝設(shè)計(jì)與工藝的基本理論和基本技能與方法,具有能將科學(xué)思維方法和實(shí)際動(dòng)手能力相結(jié)合,具備服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維,熟練掌握服裝造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理以及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技能,能熟練完成服裝款式及工藝制作,具有教書育人良好素質(zhì),從事中、高等職業(yè)技術(shù)教育服裝設(shè)計(jì)與工藝課程的專業(yè)師資和從事服裝設(shè)計(jì)與工藝制作的高級(jí)應(yīng)用型人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生具有服裝設(shè)計(jì)與工藝教育方面的基礎(chǔ)知識(shí)和能力,適應(yīng)現(xiàn)代新材料迅速發(fā)展趨勢(shì),能在服裝設(shè)計(jì)領(lǐng)域從事服裝設(shè)計(jì)及營(yíng)銷與管理等工作的能力。

4、服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景

在服裝行業(yè),從事服裝設(shè)計(jì)與開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等工作。其他:本專業(yè)可獲取勞動(dòng)部服裝制作工中級(jí)職業(yè)技術(shù)證書

二、服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)大學(xué)排名

1. 湖南師范大學(xué) A++

2. 河南科技學(xué)院 A+

三、服裝設(shè)計(jì)與服裝和服裝設(shè)計(jì)與工藝有什么區(qū)別

一、專業(yè)不同

1、服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)

服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)培養(yǎng)具備服裝設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)工藝及服裝經(jīng)營(yíng)管理理論知識(shí)和實(shí)踐能力，能從事服裝生產(chǎn)和銷售企業(yè)、服裝研究單位、服裝行業(yè)管理部門及新聞出版機(jī)構(gòu)等從事服裝產(chǎn)品開發(fā)市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)營(yíng)管理、服裝理論研究及宣傳評(píng)論等方面工作的高級(jí)專門人才。

2、服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)

服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)是主動(dòng)適應(yīng)職業(yè)技術(shù)院校服裝類專業(yè)課師資和對(duì)服裝產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需求，旨在培養(yǎng)掌握服裝設(shè)計(jì)與工藝的基本理論和基本技能與方法，具有能將科學(xué)思維方法和實(shí)際動(dòng)手能力相結(jié)合。

具備服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維，熟練掌握服裝造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理以及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技能，能熟練完成服裝款式及工藝制作，具有教書育人良好素質(zhì)，從事中、高等職業(yè)技術(shù)教育服裝設(shè)計(jì)與工藝課程的專業(yè)師資和從事服裝設(shè)計(jì)與工藝制作的高級(jí)應(yīng)用型人才。

二、主干課程不同

1、服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)

服裝設(shè)計(jì)、服裝色彩、服裝材料、服裝結(jié)構(gòu)、成衣紙樣與工藝、服裝CAD、服裝生產(chǎn)與管理、服裝工業(yè)制板、服裝市場(chǎng)營(yíng)銷、服裝史、美學(xué)、服裝工效學(xué)。

2、服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)

服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制作、服裝設(shè)計(jì)、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營(yíng)銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、時(shí)裝畫技法、時(shí)裝畫基礎(chǔ)、服裝配色與圖案設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

三、就業(yè)方向不同

1、服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)

服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率非常高,尤其是在南方地區(qū)的就業(yè)情況非常好。但是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆畢業(yè)生并不能滿足用人單位的要求,所以剛畢業(yè)的學(xué)生不要眼高手低,需要經(jīng)過工作經(jīng)驗(yàn)的積累從而擔(dān)當(dāng)起重任。

2、服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)

在服裝行業(yè)，從事服裝設(shè)計(jì)與開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等工作。其他：本專業(yè)可獲取勞動(dòng)部服裝制作工中級(jí)職業(yè)技術(shù)證書。

參考資料來源：百度百科-服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)

參考資料來源：百度百科-服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)

四、服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)主要學(xué)什么 未來從事什么工作

一、服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)主要學(xué)什么

主要課程：服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制作、服裝設(shè)計(jì)、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營(yíng)銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、時(shí)裝畫技法、時(shí)裝畫基礎(chǔ)、服裝配色與圖案設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)等。

二、服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)未來從事什么工作

服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)就業(yè)方向：服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)就業(yè)前景較好，畢業(yè)生在服裝行業(yè)一般從事服裝設(shè)計(jì)與開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等工作。服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)可獲取勞動(dòng)部服裝制作工中級(jí)職業(yè)技術(shù)證書。服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)就業(yè)崗位有：服裝設(shè)計(jì)師、服裝設(shè)計(jì)總監(jiān)、設(shè)計(jì)助理、設(shè)計(jì)師、女裝設(shè)計(jì)師、管理培訓(xùn)生、面料開發(fā)、主設(shè)計(jì)師、制版師、紙樣師、商品管理專員、服裝設(shè)計(jì)、服裝跟單等。

服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)就業(yè)前景：服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)就業(yè)前景較好，服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)如今相對(duì)來說比較火熱，競(jìng)爭(zhēng)力也比較大。服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于教育學(xué)類中的職業(yè)技術(shù)教育類，其中職業(yè)技術(shù)教育類共37個(gè)專業(yè)，服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)在職業(yè)技術(shù)教育類專業(yè)中排名第14，在整個(gè)教育學(xué)大類中排名第25位。

1.服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)就業(yè)前景

本專業(yè)就業(yè)前景較好，畢業(yè)生在服裝行業(yè)一般從事服裝設(shè)計(jì)與開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等工作。

2.服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)就業(yè)方向有哪些

本專業(yè)就業(yè)前景較好，畢業(yè)生在服裝行業(yè)一般從事服裝設(shè)計(jì)與開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等工作。

3.服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)需要掌握哪些能力

1.掌握服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能；

2.具有從事服裝行業(yè)設(shè)計(jì)與技術(shù)研究及生產(chǎn)管理等方面工作能力，

3.掌握教育理論和教學(xué)實(shí)踐的基本技能，獲得從事服裝教學(xué)和服裝研究的基本能力；

4.熟悉教育法規(guī)和教育學(xué)規(guī)律，能夠運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)理論和現(xiàn)代教育技術(shù)，具有從事服裝技術(shù)教學(xué)及研究的基本能力；

5.了解本專業(yè)前沿及發(fā)展趨勢(shì)，掌握服裝專業(yè)技術(shù)理論知識(shí)，具備創(chuàng)新實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神；

6.能夠充分利用圖書、期刊和網(wǎng)絡(luò)等資源，掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索與科技寫作方法，具有開展科學(xué)研究的初步能力。

以上就是關(guān)于服裝設(shè)計(jì)與工藝相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。

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