大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于新聞聯(lián)播常用詞匯的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、西南交通大學(xué)翻譯考研經(jīng)驗(yàn)分享？

• 2、如何突破英語寫作的常見困境

• 3、言語理解答題技巧有哪些？

• 4、想進(jìn)入口譯或筆譯行業(yè)工作，需要做好什么準(zhǔn)備？

一、西南交通大學(xué)翻譯考研經(jīng)驗(yàn)分享？

西南交通大學(xué)翻譯考研經(jīng)驗(yàn)分享

一、擇校和專業(yè)情況

我是一本學(xué)校英語系的一名學(xué)生，一戰(zhàn)上岸到了西南交通大學(xué)。我本科時(shí)平時(shí)在年級(jí)排名前10，參加過包括外研社杯等大大小小各種比賽，也在省賽中拿到過前十名的名次。去年班里有排名在我后面的同學(xué)考研到了985大學(xué)，一開始我心里是有一些不平衡的。但是西南交大之后發(fā)現(xiàn)導(dǎo)師真的是太棒了。在這里MTI雖然是專碩，但是導(dǎo)師也很重視培養(yǎng)學(xué)生的理論素養(yǎng)。而且在交大有機(jī)會(huì)參與一些大的工程建設(shè)中的翻譯工作，還有非常前沿的機(jī)器翻譯領(lǐng)域的細(xì)化研究，工程翻譯與交大這所學(xué)校的理工優(yōu)勢相結(jié)合，比較符合我個(gè)人的興趣（我高中是理科生）。

我之所以選擇這所學(xué)校，還是處于一種求穩(wěn)的心態(tài)，我自認(rèn)為準(zhǔn)備并不夠充分，大三下半年還沉迷于雅思考試，想著考個(gè)8分沖擊一下巴斯大學(xué)。但是最后雅思就剛好7.5，覺得申請(qǐng)頂級(jí)高翻有點(diǎn)懸，次一點(diǎn)的學(xué)校又總覺得恐怕賺不回本。再加上疫情出國計(jì)劃在我心中的地位越來越低，于是七月份我決定考研。我一直很想去四川上大學(xué)，最理想的當(dāng)然是川大，但是因?yàn)榍蠓€(wěn)再加上一些其他信息干擾，最后我在四川外國語和西南交大之間選擇了西南交大。在專業(yè)性和學(xué)校排名之間選擇了后者。因?yàn)槲矣X得外語人尤其是翻譯人，在工作中卡背景并不是特別嚴(yán)重，甚至圈內(nèi)人聽說過科班出身反而容易受到歧視，這點(diǎn)我無從考證，但是從我的工作經(jīng)驗(yàn)來看好像全日制本科就行，我不如選擇一個(gè)211將來相親啥的才是真的有用哈哈哈。

二、難度分析

去年總分和四個(gè)科目的復(fù)試分?jǐn)?shù)線依次是355，53，53，80，80。進(jìn)入復(fù)試共20人，最終錄取10人，復(fù)試錄取率為50%，競爭比較激烈。

三、初試經(jīng)驗(yàn)分享

1.政治

選擇題??！很重要！我的政治主觀題是最弱的，有兩三道小題都只答了幾行，非常心虛，但最后算下來還是有平均分32分，所以一定不要留空白！

選擇題才是決定能不能考高分的關(guān)鍵，大家要清楚，政治主觀題差別不會(huì)太大，像我這樣答的不好的和答的好的同學(xué)分差可能也就幾分，所以一定要合理安排自己的時(shí)間，花太多時(shí)間準(zhǔn)備主觀題是很不劃算的。政治的準(zhǔn)備戰(zhàn)線也不需要拉得太長，暑假再開始完全來得及。

1.所用資料：肖四肖八，腿姐技巧班，徐濤強(qiáng)化班，核心考案，政治1000題，各種押題卷的選擇題

7—8月 配著筆記看徐濤老師的強(qiáng)化班，看完就刷相應(yīng)章節(jié)的1000題，，可以反復(fù)刷題直到記牢每道題，記得刷的時(shí)候一定要看錯(cuò)題的解析，不然你記住的只是選項(xiàng)而不是知識(shí)點(diǎn)本身；

9—10月 繼續(xù)刷1000題。后期肖八出來可以用來檢測自己前面的學(xué)習(xí)成果，發(fā)現(xiàn)哪個(gè)章節(jié)知識(shí)點(diǎn)記得不嚴(yán)就重點(diǎn)刷那個(gè)章節(jié)的1000題。

11月 這個(gè)時(shí)候各機(jī)構(gòu)的基本押題卷就陸陸續(xù)續(xù)出來了，可以直接買押題庫，利用碎片時(shí)間刷套題，規(guī)定好時(shí)間，多久刷完一套。如果時(shí)間不夠就重點(diǎn)刷肖八腿姐徐濤余峰的選擇題就行了。肖八的選擇題是重中之重，一定要反復(fù)刷到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都搞明白了。

12月等肖四出來就立馬開始背主觀題，一定要注意背完之后要記一下肖四原答案的答題術(shù)語，記一些套話防止考試時(shí)無話可說。

不能光背不輸出，考前一定要自己模考寫一下，不然考試你也可能沒有任何話來進(jìn)行回答。如果實(shí)在沒有時(shí)間背，我的親身經(jīng)歷也能說明其實(shí)只答精簡版，其他全是改編題干或是freestyle也能得到一個(gè)平均分，所以不必太過擔(dān)心。

211翻譯碩士英語：

第一部分 詞匯語法

1. 詞匯量要求：

考生的認(rèn)知詞匯量應(yīng)在10,000以上，其中積極詞匯量為6,000以上，即能正確而熟練地運(yùn)用常用詞匯及其常用搭配。

2. 語法要求：

考生能正確運(yùn)用英語語法、結(jié)構(gòu)、修辭等語言規(guī)范知識(shí)。

第二部分 閱讀理解

1. 選材體現(xiàn)時(shí)代性、實(shí)用性、廣泛性，體裁多樣，重點(diǎn)考查通過閱讀獲取信息和理解觀點(diǎn)的能力；

2. 能讀懂常見外刊上的專題文章、歷史傳記及文學(xué)作品等各種文體的文章，既能理解其主旨和大意，又能分辨出其中的事實(shí)與細(xì)節(jié)，同時(shí)對(duì)其中的觀點(diǎn)和隱含意義能有基本的理解；

3. 對(duì)閱讀速度有一定要求，且能根據(jù)閱讀時(shí)間要求調(diào)整自己的閱讀速度。

第三部分 英語寫作

1. 根據(jù)所給題目及要求寫一篇400詞左右的記敘文、說明文或議論文。

要求語言通順，用詞得體，結(jié)構(gòu)合理，文體恰當(dāng)。

這門專業(yè)課主要考察英語基礎(chǔ)，包括詞匯量，閱讀能力和寫作能力，從單詞到閱讀，再到寫作，211是需要長期積累提升的一個(gè)科目。內(nèi)大的211題型是比較多變的，所以備考211的大方向就是各種題型都要練，把握做題技巧。

在詞匯語法方面，內(nèi)大今年考的選擇題都是詞匯辨析題，語法題不多（與前幾年的相比變少了），所以一定要堅(jiān)持每天背單詞，專四和六級(jí)單詞的意思和用法都要掌握；可以適當(dāng)背一背專八單詞，要做好充足的準(zhǔn)備。

推薦用書：

華研的《專四語法和詞匯》

在完型和閱讀方面，就一個(gè)字:練! 專四題目、考研英語的題都可以練。閱讀題的難度跟專四差不多，也可以適當(dāng)練練專八閱讀。閱讀訓(xùn)練要追求量和質(zhì)并重，做完一篇閱讀后，最好是要對(duì)文章做精讀，學(xué)會(huì)劃分層次結(jié)構(gòu)，弄懂每一個(gè)細(xì)節(jié)。

推薦用書：

華研《專四閱讀》、

華研《專八閱讀》、

考研英語真題

在寫作方面，閱讀是寫作的基礎(chǔ)，備考前期要大量輸入才能為后期的提高奠定基礎(chǔ)。光積累不練假把式！一定要?jiǎng)庸P寫。把寫作框架搭建好后，把積累的表達(dá)和例子運(yùn)用到作文里，這樣才能印象深刻，做到學(xué)以致用。

357英語翻譯基礎(chǔ)：

第一部分 詞語翻譯

中英文術(shù)語或?qū)Ｓ忻~。

第二部分 英漢互譯

1. 英漢互譯的基本技巧和能力；

2. 中國和英語國家的社會(huì)、文化等背景知識(shí)；

3. 譯文忠實(shí)原文，無明顯誤譯、漏譯；譯文通順，用詞正確、表達(dá)基本無誤；譯文無明顯語法錯(cuò)誤；

4. 較為準(zhǔn)確地翻譯出所給的文章，英譯漢為250-350個(gè)單詞，漢譯英為150-250個(gè)漢字；

5. 英譯漢速度每小時(shí)250-350個(gè)英語單詞，漢譯英速度每小時(shí)150-250個(gè)漢字。

這門專業(yè)課主要考察基本知識(shí)和翻譯能力，包括基礎(chǔ)詞條、經(jīng)濟(jì)類詞條和時(shí)政詞條，以及C-E、E-C篇章翻譯。這門是我意料之外的分?jǐn)?shù)，雖然沒有特別高，但對(duì)我自己而言，已經(jīng)算是高分了。

357主要分為兩個(gè)大部分，一是詞條翻譯，二是篇章翻譯。詞條翻譯分為C-E、E-C兩部分，各15個(gè)，共30分，雖說占分沒有很高，但在考試中也是很重要的。篇章翻譯也是分為C-E、E-C兩部分，每部分各兩篇，題量不大，一般是時(shí)政或經(jīng)濟(jì)題材，難度大概在三筆左右（感覺今年的純純的是三筆難度，比去年要簡單些）。

翻譯是最講究積累的一門科目，厚積才能薄發(fā)。我每天都會(huì)在A4紙上動(dòng)筆寫一寫譯一譯，每天一張，日積月累，用掉了200多張。1-2月積累熱詞，武峰十二天入門，打好翻譯基礎(chǔ)；3-6月背黃皮書詞條一遍，小黃書里面的詞條可以的話就早點(diǎn)開始背哈哈哈，可以的話多背幾遍，然后平時(shí)多積累熱點(diǎn)詞條，可以關(guān)注公眾號(hào)翻譯碩士考研網(wǎng)和蜜題翻碩MTI,這兩個(gè)公眾號(hào)每天都會(huì)更新熱點(diǎn)詞條，可以拿個(gè)本子積累，或者做成電子版的也可以，重點(diǎn)是要堅(jiān)持哦！備戰(zhàn)三筆同時(shí)看政府工作報(bào)告；7-8月黃皮書詞條二遍，瘋狂練張爺爺散文9-10月鞏固三遍詞條，看一些翻譯理論書籍用的高級(jí)英漢翻譯理論，跟徐老師練漢英11月黃皮書詞條第四輪，莊繹傳練習(xí)保持手感，做黃皮書真題12月背最后的禮物詞條，再刷一遍內(nèi)大真題與模擬題。

推薦書目：

《武峰十二天》、

張爺爺散文、

莊繹傳簡明翻譯、

黃皮書、

最后的禮物、

448漢語百科與寫作:

這門專業(yè)課考察知識(shí)面的廣度與基礎(chǔ)寫作能力。百科覆蓋面很廣，內(nèi)容比較雜，我知道很多人最開始著手時(shí)完全沒有方向，大家都是這么過來的。我的建議是先背往年真題，把握出題風(fēng)格和大概方向，再復(fù)習(xí)其他資料，這樣就會(huì)很有目的性，只有方向?qū)α耍拍苌僮鰺o用功。選擇題考察百科知識(shí)，我主要是刷黃皮書里面的真題選擇題，然后看各類公眾號(hào)上的熱點(diǎn)百科知識(shí)。另外，不要太晚開始，可以的話暑假就背起來。

說下我的復(fù)習(xí)過程，10月份開始，看了百科視頻課，課程分了各個(gè)門類，還挺有趣的，吃飯時(shí)學(xué)累了的時(shí)候都可以拿出來解解悶，主要是留個(gè)印象。之后就是不停地背背背，這對(duì)我來說是個(gè)極痛苦的過程，可能是我一直沒找到什么好的背書方法，唯一能做的就是不停地逼自己去背去記。先背了百科真題（一定好好背，可能會(huì)考原題）。從真題來看，復(fù)習(xí)時(shí)要重點(diǎn)關(guān)注中西方文化類的。資料的選擇，你可以自己試著用一段時(shí)間，綜合考量下哪個(gè)更適合自己再做決定。

應(yīng)用文我是12月份才開始打印了模板，每天晚上記兩三個(gè)類型。大作文也是12月搜索的高考作文素材，并沒有看完，這兩年的大作文題材都又紅又專。各種素材都要有所積累，可以多看一點(diǎn)時(shí)事新聞，然后思考，寫下自己的感悟。我在考前就練過幾篇，找找感覺，訓(xùn)練寫作思維。這兩個(gè)我開始的很晚，時(shí)間比較緊，建議比我早一些開始，大概十一月中旬就可以。小作文有固定的模板，直接套模板就好，并不難。大作文也是最基本的議論文，不跑題有邏輯有素材就沒啥大問題。個(gè)人感覺，百科是最簡單的。

推薦書目：

2000個(gè)文化知識(shí)、

黃皮書、

復(fù)試經(jīng)驗(yàn)

復(fù)試流程如下：

（1）面試正式開始前20分鐘，考生在考核會(huì)議室（華為Welink平臺(tái)）接受身份核查及環(huán)境檢查，按隨機(jī)確定的答題序號(hào)，由候考秘書老師屏幕共享相應(yīng)序號(hào)的題目給考生，考生確認(rèn)已清晰閱讀題目后開始獨(dú)立準(zhǔn)備。在此時(shí)間內(nèi)不允許查閱資料，不允許離開面試房間且全程不能離開攝像頭視野，不允許他人以任何形式幫助準(zhǔn)備。（20分鐘）

（2）面試正式開始。

（3）英文自我介紹（約2分鐘）。

（4）就已抽取的話題發(fā)表看法（約3分鐘）。

（5）現(xiàn)場翻譯：考生現(xiàn)場抽取一道翻譯題，進(jìn)行中英互譯（約5分鐘）。

（6）專家提問：考查考生語言能力、專業(yè)知識(shí)、綜合素質(zhì)、培養(yǎng)潛質(zhì)等，并按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)打分，給出總分（約10分鐘）。

復(fù)試之前可以看一些翻譯理論著作如葉子南的《高級(jí)英漢翻譯理論與實(shí)踐》（清華大學(xué)出版社2008年），感覺雖然是專碩，但交大有些導(dǎo)師還是比較看重學(xué)術(shù)理論素養(yǎng)的，話題還是要緊跟時(shí)事政治，多看新聞聯(lián)播中國日?qǐng)?bào)等。因?yàn)槭蔷€上復(fù)試，大家一定注意調(diào)好設(shè)備，最好提前模擬一下。要對(duì)設(shè)備問題做好心理準(zhǔn)備，比如我復(fù)試自我介紹時(shí)候出現(xiàn)回音，對(duì)我造成了嚴(yán)重干擾?；匾艨赡懿皇悄阕约涸O(shè)備出的問題，因此提前適應(yīng)才是最重要的。

心態(tài)篇

可能很多人會(huì)關(guān)注學(xué)習(xí)時(shí)長，我并沒有像很多大佬一樣每天13、甚至15小時(shí)，基本上是幾月份我就每天學(xué)幾個(gè)小時(shí)，12月份每天是13小時(shí)，相對(duì)更看重效率吧，不過如果你能長期每天高效率學(xué)習(xí)12、13小時(shí)那當(dāng)然很好。

還有，我體會(huì)過那種無助焦慮的感覺，心情起伏不定，那都是很正常的，不用擔(dān)心，盡力去做，努力就好了。

最后，每個(gè)人底子不一樣，我的建議不一定適用于你，根據(jù)自己的能力、自己的計(jì)劃再作調(diào)整，找到自己最適合的節(jié)奏。所以，我這個(gè)所謂的“過來人”現(xiàn)在也想盡綿薄之力幫助大家走好這條路，大家如果還有什么疑問都可以提出來，我會(huì)盡力回答。最后祝大家能順利上岸，找到黑暗后的光亮。

二、如何突破英語寫作的常見困境

如何突破英語寫作的常見困境

很多同學(xué)在英語寫作過程中，都會(huì)遇見一些困境，而這些困境還是經(jīng)常出現(xiàn)的，那么我們要怎樣才能突破這些經(jīng)常出現(xiàn)的困境呢?下面就和我一起來看看吧!

一、滔滔不絕“意識(shí)流”

有一部分考生在考試時(shí)一見到作文題，便感到很對(duì)自己的胃口，覺得有很多內(nèi)容要寫。于是乎千言萬語涌上心頭，寫著前一句想著后一句。往往前句尚未寫完便接上了后一句，辛辛苦苦寫了一大堆(甚至有寫11個(gè)自然段的)猶覺余意未盡。結(jié)果令判卷的老師頭疼不己，無法繼續(xù)往下看。原因就在于這種沒有構(gòu)思、未理提綱的作文章法太亂，語言質(zhì)量差。無論是四、六級(jí)考試還是研究生入學(xué)考試，我國的作文試題都是規(guī)定式作文(controlled writing)，這跟國外考試(如TOEEl)不一樣。因此，寫作時(shí)必須按給出的提綱或提示去寫，任何過于放任自由的做法都是不可取的，更不要另有所圖，滔滔不絕。這是進(jìn)入實(shí)際操作前的一個(gè)基本認(rèn)識(shí)問題，稍不留神就會(huì)出問題。

要控制這種“意識(shí)流”的寫法，必須嚴(yán)格按照三點(diǎn)提綱來寫。假如第一段要求描述某個(gè)現(xiàn)象，務(wù)必不要先進(jìn)行原因分析，否則到了第二段該分析原因的時(shí)候就沒東西可寫了。明智的做法是投其所好，該如何就如何，這一原則適用于所有的考試。另外，有的考生一方面有話則多，一發(fā)而不可收，控制不了自己;一方面無話則隱，該說的話沒有說出來。我們不妨把作文的要求量化到每一個(gè)段落：一篇200詞左右的作文一般不會(huì)超過15句話，把這15句話根據(jù)題目要求分配到各段中去，每一段大模只說那么幾句話，絕不多說。事實(shí)上往往是說得越多，錯(cuò)誤越多。因此，眼著提綱走，每一段不要寫得太多，點(diǎn)到為止，見好就收，這才是最穩(wěn)妥的對(duì)策。

　 　二、無話可說真難受

無話可說是滔滔不絕的對(duì)立面。有的考生題目看得懂，提綱也一目了然，就是不知道該說什么，在考場上頭腦一片空白，想到的也只是空泛的東西。這是一種常見的現(xiàn)象。在這種情況下，即使是用中文也難以寫好，更何況要用英文去表達(dá)。針對(duì)這一情況，辦法就是要善于聯(lián)想到一些具體的事實(shí)、具體的例證以及具體的現(xiàn)象。比如說，要談?wù)撾娨暪?jié)目這一話題，可以聯(lián)想到新聞聯(lián)播，并由此想到它讓人們開闊視野，了解世界。但有人覺得話題太熟悉了，反而一時(shí)說不出什么來。其實(shí)，作文題一定是永恒的話題，在任何時(shí)候都可以討論;或?yàn)楫?dāng)代話題，讓所有的人都有話可說。題目是公平的，絕對(duì)不會(huì)讓某一專業(yè)的考生有特別的優(yōu)勢。所以，考生一定能聯(lián)想起具體細(xì)小的事情，再形成觀點(diǎn)。把看得見摸得著的事物帶來的思考變成作文里的`實(shí)質(zhì)內(nèi)容，這不失為一種很好的策略。例如，計(jì)算機(jī)的利與弊這個(gè)話題似乎太大，但是可能想到的具體的現(xiàn)象是小孩、學(xué)生要在計(jì)算機(jī)前玩計(jì)算機(jī)游戲。由此帶來的思考是，這些學(xué)生整天呆在那里對(duì)他們的mind是有害的，并waste alot of time。

因此，當(dāng)頭腦出現(xiàn)空白時(shí)，應(yīng)該由具體細(xì)小的、瑣碎的、微不足道的事物所引發(fā)的思考形成觀點(diǎn)，再進(jìn)行論述。這種定式思維的形成需要多下功夫多練習(xí)。從無話可說到有話可說，下面的例子讓人不無啟發(fā)。在種種場合下，經(jīng)常要?dú)g迎領(lǐng)導(dǎo)講幾句話。領(lǐng)導(dǎo)往往首先開口說：同志們大家好，我利用這個(gè)機(jī)會(huì)講三句話。講第一句話時(shí)，腦子里不知道第二句話是什么，講第二句話時(shí)，根本就沒想第三句話要說什么。但他最終說了三句話，以“謝謝大家”結(jié)束講話。領(lǐng)導(dǎo)講話“1、2、3”成了一種定式，他總能找到有關(guān)內(nèi)容講幾點(diǎn)，這種功夫是長期磨練的結(jié)果。寫作文也一樣，平時(shí)需要多多練習(xí)這種思維。

三、真情流露沒必要

考試時(shí)，監(jiān)考老師通常發(fā)現(xiàn)有的考生坐在那里根本就是在玩深沉，他在那里思考人生的偉大哲理;他在那里要想出一個(gè)觀點(diǎn)，想出一個(gè)理由，想出一個(gè)措施，非要顯得與眾不同。陷入這種境地的考生，顯然犯了一個(gè)根本性的錯(cuò)誤。參考時(shí)間為40分鐘的作文，一般應(yīng)該在35分鐘之內(nèi)完成，再用幾分鐘的時(shí)間檢查語言錯(cuò)誤?？捎械目忌畮追昼娨痪湓挾紝懖涣?，就是因?yàn)樗M(jìn)入角色了，他想向判卷的老師掏心掏肺。這是一個(gè)很大的誤區(qū)。

考作文的目的純粹是通過這一命題形式，考查考生的英語水平如何。命題人關(guān)注的是書面表達(dá)能力，而不是看一個(gè)人有沒有內(nèi)容，思想有沒有深度。只有當(dāng)作文明顯跑題時(shí)，內(nèi)容才體現(xiàn)出其重要性。不管原因也好，措施也好，某一考生想到的任何一點(diǎn)，很可能命題人早已料到，而且肯定會(huì)被成千上萬的考生重復(fù)無數(shù)遍。因而曾經(jīng)令自己激動(dòng)一時(shí)的想法，在判卷的老師看來全無感覺。規(guī)定式作文的拓展空間本來就非常有限，所以“真情流露”是沒有必要的。

四、英語表達(dá)憋得慌

如果說以上幾點(diǎn)都明白了，剩下的最大障礙就是用英語表達(dá)意思很困難。對(duì)于這一點(diǎn)，首先要樹立信心。實(shí)際上，大部分考生都受過正規(guī)的大學(xué)英語教育，即使是一些自學(xué)的考生，其英語水平也足以寫好一篇考研(微博)作文。關(guān)鍵在于要把這種潛力挖掘出來?！独饰脑~典》(Longman Didonary)的最大特點(diǎn)，就是用2000個(gè)核心詞來解釋幾十萬個(gè)詞條，而且詞條大都有幾個(gè)義l項(xiàng)。由此可見，并不一定要用多么復(fù)雜l的英語來表達(dá)，也不一定非得添加一些高難度的單詞以加深判卷老師的印象。事實(shí)上，簡單的語言也能表達(dá)復(fù)雜的事物。著名的美國作家海明威的作品以其明白曉暢的語言吸引了千千萬萬的讀者，就是一個(gè)明證。

要求考生運(yùn)用英語思維來寫作文是不現(xiàn)實(shí)的。如果能用英語思維，也就談不上會(huì)遇到多大的困難了。在實(shí)際寫作過程當(dāng)中，腦子里想的是中文句子，然后把一個(gè)一個(gè)的中文句子譯成英文。在翻譯的時(shí)候努力尋求一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系，希望找到與中文詞對(duì)應(yīng)的英文單詞。結(jié)果句子結(jié)構(gòu)和單詞的選用受到中文的影響，自己感覺上也是“憋”得費(fèi)勁，或者覺得表達(dá)出來了，意思差不多，而實(shí)際上給人的感覺依然還是中文。若是讓老外來看這篇作文的話，也許根本就弄不清楚文章的內(nèi)容，而判卷的中國老師在判卷時(shí)往往能想象出文章是怎樣寫出來的。在這種情況下，出路在于把中文譯成英文時(shí)，不要去追求一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系，而應(yīng)該“得其意，忘其形”(get the meaning，for get the form)，忘掉中文的語法結(jié)構(gòu)，句法形式則可能要整個(gè)地打亂，“鉆進(jìn)去，跳出來”。所謂“鉆進(jìn)去”就是要看意思是否到位了，“跳出來”就是要忘記中文的語言形式。實(shí)際上把英文譯成中文，也是一樣的道理，關(guān)鍵是要在轉(zhuǎn)換中把意思表達(dá)出來。如果寫出來的句子整個(gè)結(jié)構(gòu)都在對(duì)應(yīng)，無異于用英語詞說中國話，這顯然是不合適的。

詞匯掌握有限的考生，可以經(jīng)?？匆豢蠢饰脑~典中詞條的英文注解，這對(duì)于提高寫作的表達(dá)能力會(huì)有巨大的助。整部詞典成千上萬的詞義全部用2000左右常用詞匯解釋。隨意翻開詞典的任何一頁，找出其中不認(rèn)識(shí)的單詞，然后看后面的英文注釋。要找不認(rèn)識(shí)的單詞，因?yàn)樵诩庇谥酪馑嫉那闆r下看注解，印象才深刻。要先學(xué)人家怎么表達(dá)，再學(xué)會(huì)自己表達(dá)。有的人簡單地認(rèn)為，只要記了單詞和語法，就可以高興怎么表達(dá)就怎么表達(dá)，這樣的人永遠(yuǎn)學(xué)不好英語。記住一個(gè)詞跟學(xué)會(huì)使用這個(gè)詞是兩碼事。BBC的一個(gè)材料上說，英國農(nóng)民一輩子最常用的、基本上能夠表達(dá)他所有情感世界和日常生活的詞大概不到一千。農(nóng)民也有喜怒哀樂，在這一點(diǎn)上，一個(gè)農(nóng)民的情感世界跟一個(gè)偉大詩人的情感世界是沒有什么區(qū)別的，而且用簡單的語言把復(fù)雜的意思表達(dá)出來也可謂之偉大。對(duì)于一個(gè)一時(shí)找不著詞的概念，‘應(yīng)該用一種迂回曲折的方式把意思表達(dá)清楚?；蛴靡粋€(gè)短語，或用一個(gè)從句，或三言兩語，如果沒出什么語言錯(cuò)誤的話，這也算是一種偉大!

針對(duì)英語表達(dá)“憋得慌”的情況，必須摒棄翻譯中追求一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系并機(jī)械地把中文譯成英文的方法，應(yīng)該把中文句子結(jié)構(gòu)徹底地忘記，然后用比較簡單的“萬能”英語表達(dá)。平常不妨做一做這樣的練習(xí)，通過閱讀不認(rèn)識(shí)的詞條的英文注解，然后試著把單詞譯成中文詞，再去對(duì)照英漢詞典的漢語釋義，慢慢地就會(huì)開始領(lǐng)會(huì)用英語表達(dá)的門道了。之所以強(qiáng)調(diào)這樣做，是因?yàn)槔饰脑~典語言簡明，例句來自活生生的現(xiàn)實(shí)生活，不同于傳統(tǒng)的英語詞典從文學(xué)作品里摘錄例句的做法。正因?yàn)槿绱?，其詞匯量比較貼近我們的詞匯基礎(chǔ)，只要讀得多占自然就會(huì)明白這樣好。做的奧妙，進(jìn)而受其影響。

五、處于被動(dòng)危害大

盡管考研作文為規(guī)定式命題，但考生仍可積極主動(dòng)地把作文寫。其主動(dòng)性在于采取回避的策略：表達(dá)上采取迂回的方式，即運(yùn)用不很復(fù)雜的語言，內(nèi)容的取舍上避重就輕地寫比較易于表達(dá)的內(nèi)容。很多人在寫作過程中從頭至尾都處于被動(dòng)狀態(tài)，當(dāng)有內(nèi)容想要表達(dá)清楚的時(shí)候，卻又發(fā)現(xiàn)種種途徑都不可能表達(dá)好，只好硬著頭皮把自己意識(shí)到?jīng)]把握的東西勉強(qiáng)寫上去。毫無疑問，這種連自己都意識(shí)到可能是錯(cuò)誤的東西，只會(huì)產(chǎn)生于己不利的負(fù)面作用。所以，當(dāng)有的內(nèi)容感覺一點(diǎn)找不著、英語實(shí)在表達(dá)不清楚的時(shí)候，就應(yīng)該徹底地放棄。開動(dòng)腦筋多想幾點(diǎn)內(nèi)容、理由和措施，假設(shè)想到四條理由，但因?yàn)檎Z言表達(dá)的問題，其中一條理由說不清楚，那么就應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷地把它放棄，寫上另外三點(diǎn)理由就可以了(或許兩點(diǎn)就夠了)。由此可見，積極主動(dòng)的態(tài)度會(huì)使自己在考試中有更大的靈活性。

單詞拼寫錯(cuò)誤多也是考研作文的一大問題。例如，opinion錯(cuò)拼為opium，結(jié)果in my opinion成了in my opium常用單詞是不能拼錯(cuò)的。有的單詞平時(shí)會(huì)拼寫，考試時(shí)突然沒把握了，比如modern so d-ety，假如不知道m(xù)odern與IElorden哪一個(gè)是對(duì)的，不妨換成society today或today's society，或許還能想起另外一個(gè)難度大一點(diǎn)、拼寫有把握的con-tempomy來代替modem。應(yīng)該回避明確知道自己不會(huì)拼寫的詞：如果沒法換一個(gè)詞，將句子改換一種說法亦未嘗不可。有的考生在考卷上沒把握的地方標(biāo)上問號(hào)，或者兩種可能都寫上，讓判卷老師判斷后選擇其中一個(gè)，這是不可取的，是有害的。

三、言語理解答題技巧有哪些？

1、能組詞就組詞，不能組詞找對(duì)象。

兩個(gè)相似的詞語，各有一個(gè)字的區(qū)別，比如“品行、品性”“年齡，年紀(jì)”分別有一個(gè)字不同，第一個(gè)品行的“行”，組詞為行動(dòng)，行為，側(cè)重做事行動(dòng)；第二個(gè)品性的“性”，組詞為性格，性情，形容一個(gè)人的內(nèi)在。

而且“齡”和“紀(jì)”都不好組詞，但年齡適用對(duì)象沒有限制，可以是人，也可以是動(dòng)植物；而年紀(jì)就有限定對(duì)象，它只能指人。

2、善用排除法，巧用固定搭配。

公務(wù)員考試過程中，題量大，時(shí)間有限，善用排除法和固定搭配，可以提高解題速度，排除不必要的選項(xiàng)，提高準(zhǔn)確率。比如文段有一個(gè)空格，而四個(gè)選項(xiàng)意思相近又不符合題目中心的，可以直接排除。

另外，在漢語中，有一些長時(shí)間形成的、較為固定的、習(xí)慣性的搭配，這類題目沒有技巧，記憶積累即可。比如透過……現(xiàn)象；探尋……原因；營造……氛圍；精神慰藉；文化積淀；道德情操等等，每天抽出5-10分鐘，閱讀黨報(bào)黨刊，或者收看新聞聯(lián)播，積累一些類似詞匯。

3、抓住關(guān)鍵詞這個(gè)關(guān)鍵線索

關(guān)聯(lián)詞，是解題的關(guān)鍵線索。常用的關(guān)聯(lián)詞有表轉(zhuǎn)折、因果、遞進(jìn)、并列、條件、讓步。一般情況下，解題時(shí)根據(jù)關(guān)聯(lián)詞的提示，判斷句子之間的關(guān)系，進(jìn)而選出正確選項(xiàng)。

并列關(guān)系：比如“或、且、和、與、同樣、此外”等，中間用分號(hào)、頓號(hào)、逗號(hào)等分隔，前后內(nèi)容地位一致，內(nèi)容相近或相反。

轉(zhuǎn)折關(guān)系：比如然后，然而，但是，相反等前后意思相反的詞。

遞進(jìn)關(guān)系：比如“尤其、竟然、更、更有甚至者”即等前后文語義一致，后文程度更深。

因果關(guān)系：比如“因?yàn)椤浴薄坝捎?，因此，于是，故，?dǎo)致”等，這些前后文在語義上存在的原因和結(jié)果的關(guān)系。

4、聯(lián)系語境信息解題。

同樣一段話，有不同的語氣、感情色彩、風(fēng)格等，不同的語境，往往隱藏著答案的指向。分析語境信息時(shí)，先分辨容易選出的詞，然后排除必然錯(cuò)誤的選項(xiàng)；接著再運(yùn)用邏輯關(guān)系、預(yù)警信息等，排除選擇，最后得出正確的唯一選項(xiàng)。

擴(kuò)展資料

公務(wù)員《行測》考試中，有三部分考察內(nèi)容，考察理解能力，考察選項(xiàng)中不同詞語、成語的細(xì)微區(qū)別，理解中心思想。另外，在一定程度上，也有一點(diǎn)語感的考察。其實(shí)，言語理解題型，也就是漢語的一個(gè)方便，就好比英語考試中的選詞填空，具有一定的解題技巧和規(guī)律。

正式開始學(xué)習(xí)之前，一定要先對(duì)自己的能力水平有個(gè)大致的了解，推薦做一兩套之前國考的真題，答案在網(wǎng)上都能找到，對(duì)比一下就能大概知道自己的水平，找出自己的薄弱與強(qiáng)項(xiàng)方便后面針對(duì)性的查漏補(bǔ)缺。

四、想進(jìn)入口譯或筆譯行業(yè)工作，需要做好什么準(zhǔn)備？

筆譯工作和口譯工作，這是一個(gè)高薪的行業(yè)，但是在入職這個(gè)行業(yè)之前，你要做好兩個(gè)準(zhǔn)備，一個(gè)是過強(qiáng)的心里準(zhǔn)備，一個(gè)就是專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備。

做筆譯還好，因?yàn)槟隳苡凶銐虻乃伎紩r(shí)間，可是如果你做的是口譯或者是同聲傳譯，那么對(duì)你的心理素質(zhì)就有較高的要求，因?yàn)槟阋诙虝r(shí)間內(nèi)能夠?qū)λ牭膬?nèi)容，通過口頭表述出來，并且還要非常的符合邏輯，有一定的文采。如果你沒有較強(qiáng)的心理準(zhǔn)備，那么臨場就會(huì)出現(xiàn)怯場或者是緊張的情況。這樣就容易導(dǎo)致你出現(xiàn)一系列的錯(cuò)誤。另一個(gè)就是你要準(zhǔn)備好專業(yè)知識(shí)，比如你選擇的口譯和筆譯是哪一個(gè)行業(yè)哪一方面的，你要將這一方面的常用詞語積累起來，而且，某一行業(yè)的專用術(shù)語都有一些固定的句式，你也要非常了解。而且對(duì)于固定的一些用語都有固定的符號(hào)來代替。這樣在口譯或是筆譯的過程中你才能夠做到信手拈來，不會(huì)忙中出亂。

以上就是關(guān)于新聞聯(lián)播常用詞匯相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。

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