大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于校園庭院景觀設(shè)計指導思想的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、園林景觀設(shè)計說明怎么寫？寫一份關(guān)于校園內(nèi)湖景規(guī)劃設(shè)計說明.

• 2、庭院景觀設(shè)計有哪十大原則

• 3、校園綠化設(shè)計方案怎樣寫

• 4、中式庭院景觀設(shè)計要點是什么?中式庭院景觀設(shè)計理念

一、園林景觀設(shè)計說明怎么寫？寫一份關(guān)于校園內(nèi)湖景規(guī)劃設(shè)計說明.

設(shè)計說明是有套路的，我給你展示一個套路以供參考。（設(shè)計說明三段式）

第一段：分析基地概況

如：圍繞基址所處大環(huán)境進行分析表明人流來向及周圍所需提供的活動服務類型，并闡述針對基址內(nèi)部需要處理的問題提出的解決辦法，最后對場地的景觀環(huán)境的設(shè)計進行準確的功能及性質(zhì)的定位。

第二段：羅列設(shè)計思想

如：設(shè)計的主導思想以(生態(tài)保護、文化傳播、美化環(huán)境、便民簡潔)為主。充分發(fā)揮綠地效應，堅持“以人為本”體現(xiàn)現(xiàn)代的生態(tài)環(huán)保型設(shè)計思想。

1：本設(shè)計分為五大功能區(qū)·····

2：本設(shè)計設(shè)置四個入口，主入口為····次入口為···

3：植物配置以鄉(xiāng)土樹種為主，疏密恰當，高低錯落，形成一定的層次感。色彩豐富，主要以常綠樹種背景，各色花灌木搭配等等。

4：特色景點描述

第三段：展望未來

如：通過設(shè)計，滿足···的需求，打造一個城市新的休閑地帶···

二、庭院景觀設(shè)計有哪十大原則

一、多樣統(tǒng)一的原則

二、均衡的原則

三、比例的原則

四、韻律的原則

五、對比的原則

六、和諧的原則

七、質(zhì)地的原則

八、簡單的原則

九、滿足“人看人”的原則

十、尋求意境的原則

三、校園綠化設(shè)計方案怎樣寫

(一）基本原則

1．整體性：校園綠化應納入學校各項工作的整體規(guī)劃之中。大塊綠化的設(shè)計，應考慮能給人以整體感。

2．藝術(shù)性：校園綠化主體要體現(xiàn)藝術(shù)性，要符合人們的審美要求。既要注重整體規(guī)劃，又要注意局部景點的藝術(shù)魅力。

3．實用性：所種植物必須著眼于長遠規(guī)劃，在節(jié)省經(jīng)費、凈化環(huán)境方面，都要有其突出的優(yōu)點，爭取以最少的投入，獲最大的效益。

（二）基本設(shè)計

所考慮的因素包括：

1．校園主體綠化應該有本校特色。所選樹種、花種要因地制宜，適合本地生長。樹種選擇既要適應生態(tài)環(huán)境，又要能體現(xiàn)傳統(tǒng)文化。不僅要考慮到易成活、耐修剪、壽命長，又要顧及到物種的多樣性，體現(xiàn)教育特色和地方特色，突出個性化。

2．綠化樹種應豐富多彩，以培養(yǎng)學生對大自然的興趣，并豐富學生的知識。若條件許可，應種植不同葉型、樹型、花型、果型和不同花期的樹種，但應注意不宜種植多刺、有惡臭、易引起過敏的樹種。

3．要注重樹木的環(huán)保效應。樹木、草地、花卉均可調(diào)節(jié)氣候，涵養(yǎng)水源，保持水土和吸收有毒氣體（如二氧化碳等）。充分發(fā)揮園林植物的降溫、滯塵、減噪、殺菌、增加空氣濕度等生態(tài)功能。

4．綠地生態(tài)效益的大小是綠量決定的，而綠量大小則決定于園林植物葉面積大小。喬灌草合理配置的綠地生態(tài)綠量，遠大于草坪和大色塊面積的平面綠量。

大樹吸收二氧化碳制造二氧功能是草坪的5倍，吸塵量是草坪的3倍。成片樹陰下的氣溫比草坪溫度低5℃左右。一塊喬灌草科學配置、結(jié)構(gòu)合理的綠地，空氣濕度可增加54％。反觀單位面積投入情況，喬木僅為草坪的1/10，而后者的養(yǎng)護費用遠大于喬木。由此可見，校園應采用以喬木為主、喬灌草結(jié)合的綠化結(jié)構(gòu)。

5．綠化是創(chuàng)造良好的小氣候環(huán)境的最直接的手段。綠化能給人帶來清新、舒適的感覺，使室內(nèi)也充滿生命力。同時植物也是室外空間布局和空間限定的重要因素之一。所以必須重視室內(nèi)植物的擺放。

下面談談喬木、灌木、觀葉植物、草木花卉的不同作用及影響，以便采用最合理的校園綠化格局。

（1）喬木的應用

喬木有常綠性和落葉性，其主干單一而明顯。常綠喬木樹冠終年翠綠，是優(yōu)良的造園樹木。樹形有高壯或低矮，并有開花美麗而以觀花為主的樹種。在景觀設(shè)計上，必須綜合樹形的高矮、樹冠的冠幅、質(zhì)感粗細、開花季節(jié)、色彩變化等因素加以應用。落葉喬木夏季樹冠綠葉蔽天，冬天落葉，春季萌發(fā)新葉或綻開美麗的花朵，其樹形、枝干線條、質(zhì)感、色彩等均能隨季節(jié)發(fā)生變化；尤其是落葉之后，枝干間隙能透射陽光，可營造冬暖夏涼的舒適環(huán)境。在景觀設(shè)計作用上，比常綠喬木更加豐富。

推薦樹種：垂柳、廣玉蘭、棕櫚、雪松、白玉蘭、樟樹。

（2）灌木的應用

（觀姿類）觀姿類的灌木，通常以觀賞其美麗的葉形、葉色、樹姿為主，均為常綠性。質(zhì)感細的灌木，在視覺上能使空間變大，較適合小庭院利用；反之，質(zhì)感粗的灌木，在視覺上能使空間變小，較適合大面積寬闊的庭院利用。這種灌木可以通過修剪技術(shù)改變造型，增加景觀效果。

推薦樹種：海桐、紅繼木、珊瑚樹、紅葉李、紅楓、紅葉桃。

（觀花類）灌木樹形低矮，基部易分枝成多數(shù)枝干，樹冠變化較大，有常綠或落葉的。觀花類的灌木，其花朵鮮明艷麗，在色澤、質(zhì)感和樹形的表現(xiàn)上，具有強烈的景觀效果。但開花期受季節(jié)的影響變化很大，在景觀設(shè)計時，必須依季節(jié)性的色彩、質(zhì)感變化加以運用。

推薦樹種：

春：杜鵑、山花、月季、梅花；

夏：紫荊、紫薇、梔子花、石榴；

秋：桂花、木芙蓉、木槿；

冬：山茶、杜鵑、臘梅。

（3）觀葉植物的應用

觀葉植物以觀賞美麗的葉形、葉色為主，包括草本植物，屬多年生植物。觀葉植物依需光量不同可分為陽生植物、中生植物（陽陰性）和陰生植物，在造園應用上，必須選擇有適當光照的地點栽植，使其生長繁茂，葉形美觀。

推薦植物：甘藍、吊蘭。

（4）草本花卉的應用

草花有一二年生草花及宿根多年生草花。草花具有豐富的色彩，在造園應用上可產(chǎn)生很好的效果，其姹紫嫣紅的視覺效果令人心曠神怡。草花以一二年生的觀花類為主。在花期結(jié)束后，必須按季節(jié)不同更換其他種類；多年生草花葉需要良好的栽培管理，才能連續(xù)生長、開花。

推薦花卉：

春（3－5月）：瓜葉菊、雛菊、仙客來、一品紅、鳶尾；

夏（6－8月）：一串紅、雞冠花、千日紅、石竹、虞美人、鳳仙花、金盞菊；

秋（9－11月）：菊、三色堇；

冬（12－2月）：牽牛花、水仙。

（5）其它推薦花卉：

荷花、睡花、竹、美人蕉、石蒜、紫藤、常青藤、爬山虎、葡萄、馬尼拉草、三葉草等。

（三）具體規(guī)劃

我們大致將校園區(qū)域分為五個部分：

1．中心區(qū)：以校園中的湖泊為中心，包括四周一片山丘的綠地及行政樓。

2．運動區(qū)：包括體育館、籃球場、操場。

3．學習區(qū)：科技館、教室。

4．生活區(qū)：包括宿舍、食堂。

5．環(huán)校綠化帶。

各區(qū)由于實際情況不同，需要分區(qū)討論。

（1）中心區(qū)：該區(qū)是校園綠化的主體部分，側(cè)重休閑觀賞性。要求樹木造型美觀，常綠，高矮結(jié)合：花卉品種多樣，色澤艷麗，四季均有花開；草皮常青，生命力頑強（考慮到有同學會穿越草坪）。

山丘部分：以草坪（馬尼拉草）為主，間或一些樹型優(yōu)美的灌喬木。如，雞爪槭、合歡、棕櫚、竹、含笑、紫荊、銀杏、紅葉李、紅繼木（適宜大片栽種）、白玉蘭等。

環(huán)湖綠化：垂柳。

湖內(nèi)：適當栽種睡蓮、荷花等水生植物。

行政樓：四周圍以常綠灌木，如珊瑚木、海桐、冬青等。

（2）運動區(qū)：此處塵土較大，要注意植物的吸附灰塵、凈化空氣的能力。凈化能力較強的樹種有：夾竹桃，對粉塵、煙霧有較強的吸附能力，每平方米能吸附灰塵5克，被譽為“綠色吸塵器”。泡桐，葉大多毛，分泌黏液，能吸附粉塵，凈化空氣。榆樹：對空氣中的塵埃有過濾作用。據(jù)測定，它的葉片滯塵量為每平方米12.27克，名列九種抗污能力較強植物之首，有“粉塵過濾器”之稱。同時，對大氣中的二氧化硫等有毒氣體也有一定的抗性。

（3）學習區(qū)：師生在該區(qū)工作學習，選擇樹種，要著眼于創(chuàng)造寧靜的學習環(huán)境。而綠化得當，就可以有效地減少噪音，因為樹冠有很強的消音作用。據(jù)生態(tài)專家測試，在路上栽種珊瑚樹、楊樹、桂花樹等，可降低噪音5－7分貝。樹木降低噪音的能力，樹冠較小的喬木或灌木，遠比樹冠高大的大，所以珊瑚樹（法國冬青）是理想的樹種之一。此外，雪松、女貞、水杉、樟樹、海桐等對降低噪音也有較好效果。

（4）生活區(qū)：生活區(qū)應有一個清新、舒適的環(huán)境，綠化時要考慮為同學們營造一個溫馨的氛圍。建議種植灌木叢，并以觀賞性灌木為主。如桂樹、臘梅、茉莉等有香味植物。甬道兩旁可種月季、玫瑰、美人蕉、菊花、紫荊等花卉。另外，還可以考慮種植紫藤、葡萄等攀延類植物。

（5）環(huán)校綠化帶：應選擇蔭濃、生長迅速、易栽易活、耐修剪、抗煙塵、抗病蟲害的樹種。如，懸鈴木、合歡、槐樹、喜樹、檜柏等。還可選擇高大喬木做外圍防風植物。

（6）其他建議：在學校大門口種植兩棵高大的雪松，體現(xiàn)名校風格。

四、中式庭院景觀設(shè)計要點是什么?中式庭院景觀設(shè)計理念

中式庭院景觀設(shè)計要點是什么?中式庭院景觀設(shè)計理念包括哪些?家居裝修風格是體現(xiàn)業(yè)主個人品味的一個重要場所,所以人們對于家居裝修都格外的重視。而現(xiàn)在很多人都喜歡中式的風格的家居,尤其是別墅業(yè)主,一般別墅都帶有一個庭院,庭院裝修也很重要。下面我們就一起來看看中式庭院景觀設(shè)計方面的知識。

中式庭院景觀設(shè)計要點是什么?中式庭院景觀設(shè)計理念包括哪些? 家居裝修 風格是體現(xiàn) 業(yè)主 個人品味的一個重要場所,所以人們對于家居裝修都格外的重視。而現(xiàn)在很多人都喜歡中式的風格的家居,尤其是 別墅 業(yè)主,一般別墅都帶有一個庭院,庭院裝修也很重要。下面我們就一起來看看中式庭院景觀設(shè)計方面的知識。

中式庭院景觀設(shè)計要點是什么?

1、中式別墅庭院景觀設(shè)計的必備元素:假山、流水、翠竹

2、“崇尚自然,師法自然”是中國別墅庭院景觀設(shè)計所遵循的一條不可動搖的原則,在這種思想的影響下,中國庭院景觀把建筑、山水、植物有機地融合為一體,在有限的空間范圍內(nèi)利用自然條件,模擬大自然中的美景,經(jīng)過加工提煉,把自然美與人工美統(tǒng)一起來,創(chuàng)造出與自然環(huán)境協(xié)調(diào)共生、天人合一的藝術(shù)綜合體。

3、另一方面,我國的古典庭院景觀中重視寓情于景,情景交融,寓義于物,以物比德。人們把作為審美對象的自然景物看作是品德美、精神美和人格美的一種象征。

4、值得一提的是,中國人把竹子作為美好事物和高尚品格的象征。人們把竹子隱喻為一種虛心、有節(jié)、挺拔凌云、不畏霜寒的品格精神,所以竹子是中式別墅庭院景觀設(shè)計具代表性的植物之一,除了竹子以外,人們還將松、梅、蘭、菊、荷以及各種形貌奇?zhèn)サ纳绞鳛楦呱衅犯竦南笳鳌?/p>

5、庭院景觀是園林的延伸和微縮,它們的性質(zhì)、規(guī)模雖不完全一樣,但都具有一個共同的特點:即在一定的 地段 范圍內(nèi),利用并改造天然山水地貌或者人為地開辟山水地貌、結(jié)合植物的栽植和建筑的布置,從而構(gòu)成一個供人們觀賞、游憩、居住的環(huán)境。

中式庭院景觀設(shè)計理念包括哪些?

中式別墅庭院景觀設(shè)計理念:中國傳統(tǒng)的庭院景觀規(guī)劃深受傳統(tǒng)哲學和繪畫的影響,甚至有“繪畫乃造園之母”的理論,具參考性的是明清兩代的 江南 私家庭院景觀。此時期私家庭院景觀受到文人畫的直接影響,更重詩話情趣,意境創(chuàng)造,貴于含蓄蘊藉,其審美多傾向于清新高雅的 格調(diào) 。此時期的庭院景觀設(shè)計代表作品可推無錫寄暢園、蘇州拙政園、揚州影園,其審美特點是“接近自然”。庭院景觀的主體是自然風光,亭臺參差、廊房婉轉(zhuǎn)作為陪襯,這里寄托園主人淡漠厭世、超脫凡俗的思想,在物質(zhì)環(huán)境中寓藏著豐富的精神,蒼涼廓落、 古樸 清曠是其美的特征。

關(guān)于中式庭院景觀設(shè)計要點是什么?中式庭院景觀設(shè)計理念包括哪些?就給大家介紹到這里。中式別墅庭院景觀設(shè)計一定要結(jié)合整個家居的 裝修風格 ,不能顯得太突兀了,而且在庭院中種植花草就很不錯,不僅可以起到裝飾的效果,而且還能夠陶冶人的情操。希望我的介紹能夠幫到大家。

以上就是關(guān)于校園庭院景觀設(shè)計指導思想相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。

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