大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于天津校園景觀設(shè)計(jì)案例大賽的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

• 1、佳作欣賞 | 首屆“棕櫚杯”暨南京農(nóng)業(yè)大學(xué)第四屆景觀設(shè)計(jì)大賽圓滿舉辦

• 2、周年慶典活動(dòng)策劃

• 3、校園景觀如何設(shè)計(jì)

• 4、校園人文景觀設(shè)計(jì)如何體現(xiàn)校園特色？

一、佳作欣賞 | 首屆“棕櫚杯”暨南京農(nóng)業(yè)大學(xué)第四屆景觀設(shè)計(jì)大賽圓滿舉辦

5月10日，由廣東省棕櫚公益基金會(huì)、棕櫚教育咨詢有限公司特別贊助的南京農(nóng)業(yè)大學(xué)首屆“棕櫚杯”暨南京農(nóng)業(yè)大學(xué)第四屆景觀設(shè)計(jì)大賽于南京農(nóng)業(yè)大學(xué)金陵報(bào)告廳順利舉行。

本次比賽邀請(qǐng)了南京農(nóng)業(yè)大學(xué)資產(chǎn)管理與后勤保障處副處長(zhǎng)周留根，園藝學(xué)院園林系系主任張清海、棕櫚集團(tuán)蘇皖營(yíng)運(yùn)中心總經(jīng)理助理沈志宏，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委組織部史文韜擔(dān)任評(píng)委。

園藝學(xué)院黨委副書(shū)記韓鍵、資產(chǎn)管理與后勤保障處科長(zhǎng)周激揚(yáng)、園藝學(xué)院輔導(dǎo)員魯月作為嘉賓出席了本次活動(dòng)。

本次的比賽以農(nóng)博館與周邊環(huán)境為主題，并設(shè)了一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名和人氣獎(jiǎng)一名。讓我們一起來(lái)欣賞所有獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品吧🎨

第九組 | 花哈哈

成員 |閔祥鳳王蓓 王茜

本方案以“孕育與承載”為主題，旨在突出戶外空間容納與承載的功能，通過(guò)人與場(chǎng)地的互動(dòng)，激發(fā)空間更多的可能性。

鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)嘶，草豐木茂。在土地的孕育下，一切肆意生長(zhǎng)。設(shè)計(jì)定位上，在尊重和保護(hù)原有生態(tài)的同時(shí)，著重解決重點(diǎn)服務(wù)人群—在校師生對(duì)于學(xué)習(xí)、社交、休憩的需求，將空間看作容器，讓空間去吸引人、聚集人，使之成為充滿活力的、信息情感與能量交流的場(chǎng)所。

土地生長(zhǎng)萬(wàn)物，土地容載萬(wàn)物，土地亦是農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)。設(shè)計(jì)形式語(yǔ)言上，借鑒我國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)田形式，以農(nóng)業(yè)文化為背景，結(jié)合場(chǎng)地原有地形特點(diǎn)，通過(guò)富有特色的景觀小品，營(yíng)建歌頌土地的農(nóng)業(yè)大學(xué)校園景觀。

第二組 |格箖家族

成員 |丁璨張雨馨 孫曉青

本設(shè)計(jì)以二十四節(jié)氣為主題，旨在創(chuàng)造能傳承歷史新活力的景觀。場(chǎng)地有一條二十四節(jié)氣景觀帶貫穿整個(gè)空間，我們創(chuàng)造了與節(jié)氣主題相關(guān)聯(lián)的多處景觀，循序漸進(jìn)，形成一個(gè)輪回。考慮到校園場(chǎng)地使用人群的景觀互動(dòng)性，我們結(jié)合功能進(jìn)行設(shè)計(jì)，多角度提現(xiàn)二十四節(jié)氣文化。

第四組 | 知更鳥(niǎo)

成員 | 梁玥周格至

設(shè)計(jì)以一條流淌的「時(shí)光之河」貫通整片場(chǎng)地。

「光陰」始于涌動(dòng)的「大海」，那里是生命的起源；

匯入奔涌的「河川」，那里是文明的孕育；

漸入感尋的「溪流」，那里是思想的冥發(fā)；

沉淀肥沃的「土壤」，在那里播種成長(zhǎng)的希望。

而其中的一段關(guān)于農(nóng)業(yè)的時(shí)光，瀅瀅流淌入館，被永遠(yuǎn)珍藏。

第五組 | XYZ

成員 | 徐知趙晨曉 曾芝琳 楊詩(shī)揚(yáng)

以農(nóng)行廿四為主題，分為昭·雨潤(rùn)，炎·盛放，素收華，清·瑞雪四個(gè)主要板塊，意在表現(xiàn)古代農(nóng)業(yè)智慧。

第三組 | 趙佳偉組

成員 | 趙佳偉 韓笑

農(nóng)耕，是作物播種，生根，發(fā)芽的過(guò)程，更是人與自然的合作，它象征著一種律動(dòng)，一種生命。

第六組 |南小農(nóng)風(fēng)園萌寵

成員 | 周欣甘沛然 陳莎

本次農(nóng)博館改造我們希望通過(guò)對(duì)原有地形的改造利用以及景觀元素的設(shè)計(jì)添加，為南農(nóng)的學(xué)生提供一個(gè)休息娛樂(lè)的絕佳場(chǎng)所。同時(shí)為了體現(xiàn)南農(nóng)的特色以及農(nóng)博館的特色，我們將主題定在農(nóng)業(yè)文明的發(fā)展上，通過(guò)查閱資料，了解到農(nóng)業(yè)文明的發(fā)展大致可以分為四個(gè)階段，并依據(jù)這四個(gè)階段將設(shè)計(jì)場(chǎng)地劃分為四個(gè)區(qū)域，分別是：刀耕火種，精耕細(xì)作，耕耘樹(shù)藝，繼往開(kāi)來(lái)，在各個(gè)分區(qū)結(jié)合鋪裝、坐凳、雕塑、景墻等元素，將農(nóng)業(yè)文明的發(fā)展史表現(xiàn)出來(lái)，讓同學(xué)們?cè)谟瓮娴倪^(guò)程中體驗(yàn)農(nóng)業(yè)文明的發(fā)展與演變，農(nóng)業(yè)文化的生生不息。

第七組 | C&C

成員 |褚晨暉 陳麗麗

當(dāng)我們?cè)谡務(wù)撔@綠地改造時(shí)，我們?cè)谡務(wù)撌裁矗课覀兿Ｍ覀兊脑O(shè)計(jì)能夠利用綠地空間的改變，改變適用人群的行為活動(dòng)和心理，在靠近宿舍的活動(dòng)區(qū)促進(jìn)人對(duì)于綠地的親近與交流，在建筑主空間營(yíng)造秩序感和儀式感。尤其是利用鏡子的反射的特性，既帶給人新奇的體驗(yàn)，也希望能讓人從鏡中想到更多。

第十組 | 無(wú)硯組

成員 | 蔡欣承楚澤坤 逯星輝 張瑤 高玉潔

設(shè)計(jì)以農(nóng)業(yè)的起源、傳承、發(fā)展和未來(lái)為線索，將貫穿始終的旱溪與模擬水流形態(tài)的鋪裝作為連接始終的意象，其間變換不同材質(zhì)的雕塑、涌泉、枯山水等代表著農(nóng)業(yè)發(fā)展的不同階段。

博物館主入口處則模擬梯田的造型，巧妙利用高差，設(shè)計(jì)成為下沉式廣場(chǎng)，引導(dǎo)游客進(jìn)入?yún)⒂^。博物館后方為開(kāi)放式的休憩庭院，方便博物館的訪客休息停留，也擬作為學(xué)生的一處休憩和學(xué)習(xí)空間。在博物館出口處設(shè)計(jì)了一處名為【耘】的大地景觀，其中的蜿蜒起伏象征著未來(lái)農(nóng)業(yè)的發(fā)展。

我們思考著農(nóng)業(yè)從起源到發(fā)展，從開(kāi)拓到未來(lái)的歷程，終歸是為了飲水思源與冀望未來(lái)。在此景之中，可憩，可游，可觀，可思。

第十三組 |汪逸倫組

成員| 汪逸倫王穎潔

我們的作品名為“破界重生——在高低起伏之間”，我們希望通過(guò)一些嘗試，重新定義農(nóng)博館周邊區(qū)域，破除邊界，打開(kāi)消極灰空間，引入人流，合理應(yīng)用農(nóng)博館區(qū)域的高差優(yōu)勢(shì)，同時(shí)融入生態(tài)理念，并結(jié)合我們調(diào)研的現(xiàn)狀進(jìn)行改造，營(yíng)造一個(gè)富有活力的彈性空間，為這片區(qū)域帶來(lái)重生。

第一組 | 同福戰(zhàn)隊(duì)

成員 |潘自然 李雪然 解晗 楊笑 石英杰

尋找沉淀的記憶，縫補(bǔ)淡化的情感，重獲遺忘的空間。

第八組 | 萌

成員 |申荊涵 王春旭 孫冬暉 譚婷 李念宸

東方者，中華所在也：曲辰合而為農(nóng)字。景觀主體設(shè)計(jì)元素為方格與曲線，與方和曲相合，故名東方晨曲。一日之計(jì)在于晨，晨曲者，醒吾輩少年也。

第十一組 |趙怡組

成員 |趙怡 易姝芬 顧婷婷

本方案采用由四周向內(nèi)下沉的臺(tái)地式造型設(shè)計(jì)，寓意農(nóng)博館從大地中應(yīng)運(yùn)而生，整體設(shè)計(jì)采用敘事的方式，用抽象的手法表現(xiàn)中國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展過(guò)程，同時(shí)兼顧各區(qū)域的景觀休閑功能。

第十二組 |風(fēng)景園林四黑團(tuán)隊(duì)

成員 |詹靄蓉 張文青 高夏元汕 蓋韻囡

燦爛的華夏文明源于農(nóng)耕文化，讓我們用設(shè)計(jì)使農(nóng)博館擁有屬于自己的春天！

第四組 | 知更鳥(niǎo)

成員|梁玥 周格至

圖文來(lái)源 | 南京農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院

我 |阿樂(lè)

特別提醒 |添加我微信好友【id： pedu01 】，進(jìn) 棕櫚教育實(shí)戰(zhàn)溝通群 ， 與園林大咖一起探討實(shí)戰(zhàn)內(nèi)容。

二、周年慶典活動(dòng)策劃

周年慶典活動(dòng)策劃 篇1

一、活動(dòng)引言

經(jīng)歷了七年的風(fēng)雨歷程，廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院南校區(qū)院青年志愿者協(xié)會(huì)從xx到xx，從誕生到成長(zhǎng)，經(jīng)歷青澀與懵懂，在一代代的傳承與相愛(ài)中，我們秉著“團(tuán)結(jié)，互助，友愛(ài)”的口號(hào)，一直攜手共建我們的七年成果。讓我們?cè)谂娜兆永?，一起與我們的“青”愛(ài)的，一起相愛(ài)七周年吧。

二、活動(dòng)主題：

“青”愛(ài)的，我們相愛(ài)七周年

三、活動(dòng)目的：

此次活動(dòng)面對(duì)全校，旨在展現(xiàn)我們?cè)呵鄥f(xié)的風(fēng)采及成果。通過(guò)晚會(huì)的形式，展示我們的風(fēng)采和展現(xiàn)出我們志愿者精神。通過(guò)此次活動(dòng)，在廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院營(yíng)造一個(gè)濃厚的志愿者文化氛圍，讓更多人了解志愿者工作，參與和支持我們志愿者的活動(dòng)?？偨Y(jié)青協(xié)七年成長(zhǎng)的風(fēng)雨歷程，宣傳志愿服務(wù)精神；加大青年志愿者協(xié)會(huì)的影響力；同時(shí)也促進(jìn)學(xué)院師生的交流，討論今后工作的規(guī)劃。因此協(xié)會(huì)召開(kāi)慶祝大會(huì)，慶祝青協(xié)成立七周年。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

綜合樓三樓

五、活動(dòng)時(shí)間：

xx年12月5號(hào)晚上7:30-10:30

六、活動(dòng)對(duì)象：

南校區(qū)廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生

七、邀請(qǐng)對(duì)象：

兄弟社團(tuán)協(xié)會(huì)（19人）

社團(tuán)主席、青協(xié)分會(huì)（5人）

院學(xué)生會(huì)代表（1人）

北校院青協(xié)代表（2人）

老師、師兄師姐

（共30人）

八、前期準(zhǔn)備：

1、秘書(shū)部

（1）寫(xiě)好策劃書(shū),向院團(tuán)委老師提出申請(qǐng)。

（2）廣播宣傳，微博宣傳等。

2、宣傳部制作海報(bào)、橫幅、宣傳單、節(jié)目表、座位卡、指示牌（在兩邊樓梯通道墻上貼上指示牌）、抽獎(jiǎng)箱。

3、組織部

（1）場(chǎng)地申請(qǐng)：綜合樓三樓。

（2）器材設(shè)備申請(qǐng)：暖氣、電拖把、電插排、麥克風(fēng)（4個(gè)）、麥電池（4個(gè)）、音響設(shè)備、舞臺(tái)燈光。

（3）其他申請(qǐng)：布幕、桌椅（30套）、桌布、打氣筒

（4）聯(lián)系攝影協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)錄像、攝像：1人錄像，2人拍攝。

4、外聯(lián)部

（1）物品采購(gòu)，氣球、邀請(qǐng)函、禮炮、彩帶、礦泉水、雙面膠、小禮品等等。

（2）聯(lián)系各系部青協(xié)，吉他協(xié)會(huì)、楓之舞以及各隊(duì)排練節(jié)目。

（3）邀請(qǐng)老師、院學(xué)生會(huì)、社聯(lián)、北校區(qū)、19個(gè)社團(tuán)以及師兄師姐做嘉賓。

（4）聯(lián)系演講與口才協(xié)會(huì)出兩個(gè)主持人，還有我們協(xié)會(huì)內(nèi)部出兩個(gè)主持人。

（5）培訓(xùn)部以及5個(gè)服務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)排練節(jié)目，節(jié)目形式要多樣。

（6）晚會(huì)前一天到各個(gè)宿舍派發(fā)宣傳單，做好宣傳工作，鼓勵(lì)全院學(xué)生參與我們的周年慶晚會(huì)。

九、活動(dòng)流程：

（1）19:00前慶典活動(dòng)準(zhǔn)備工作就緒，相關(guān)人員，接待人員到對(duì)應(yīng)的工作崗位準(zhǔn)備工作。

（2）嘉賓到場(chǎng)就坐。

（3）19:30（晚會(huì)開(kāi)始）吉他協(xié)會(huì)火熱開(kāi)場(chǎng)。

（4）主持人登臺(tái)，介紹主席臺(tái)嘉賓以及我們協(xié)會(huì)。

（5）會(huì)長(zhǎng)總結(jié)過(guò)去半年的工作。

（6）主持人宣布晚會(huì)開(kāi)始（鳴放禮炮）。

（7）節(jié)目表演（詳見(jiàn)節(jié)目表與節(jié)目安排工作）。

（8）在活動(dòng)進(jìn)行一半的時(shí)間進(jìn)行臺(tái)上下互動(dòng)環(huán)節(jié)。

（9）現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

（10）游戲。（具體詳情請(qǐng)見(jiàn)附表）

（11）接著下半部分表演。

（12）楓之舞協(xié)會(huì)跳舞，接著表演繼續(xù)。

（13）表演結(jié)束，合影留念。

（14）22:00晚會(huì)結(jié)束，嘉賓有序退場(chǎng)。

（15）整理會(huì)場(chǎng)，并收拾干凈。

十、后期安排工作

（1）晚會(huì)之后，參與人員每人寫(xiě)一篇總結(jié)心得體會(huì)交至秘書(shū)部。

（2）組織部人員把相關(guān)晚會(huì)的相片、錄像收集起來(lái)，上傳至博客及交至秘書(shū)部，以便秘書(shū)部交至院團(tuán)委老師那邊審核。

（3）秘書(shū)部人員在晚會(huì)結(jié)束后的三天之內(nèi)進(jìn)行晚會(huì)的總結(jié)和通訊稿的續(xù)寫(xiě)，把總結(jié)、通訊稿及相關(guān)相片交至院團(tuán)委老師那邊審核。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

（1）晚會(huì)裝飾用品（氣球、彩帶）：150元

（2）禮炮2個(gè)： 100元

（3）邀請(qǐng)函30封：90元

（4）宣傳單600份：120元

（5）口哨、充氣棒、熒光棒若干：80元

（6）礦泉水3箱：90元

（7）打印節(jié)目單、劇本、歌詞：60元

（8）周年慶紀(jì)念品：160元

（9）現(xiàn)場(chǎng)游戲小禮品、抽獎(jiǎng)禮品：100元

（10）電池、海綿膠、雙面膠等50元

合計(jì)1000元

十二、注意事項(xiàng)

（1）場(chǎng)地的布置時(shí)間是當(dāng)天中午12:00到下午2:00、下午5:30到晚上7:00。

（2）安排2名人員提前調(diào)節(jié)機(jī)器和線路接線。

（3）組織部人員分配好到指定地方提取器材。

（4）人員安排可能到實(shí)際活動(dòng)有所改動(dòng)，各人員要服從安排。

（5）由于人員有限，每個(gè)服務(wù)隊(duì)至少提供3人負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的布置工作。

（6）妥善保管活動(dòng)器材，避免做成毀壞現(xiàn)象。

（7）充分利用購(gòu)買(mǎi)的道具與申請(qǐng)的器材，減少不必要的浪費(fèi)。

（8）各工作人員注意會(huì)場(chǎng)紀(jì)律保持會(huì)場(chǎng)秩序，同時(shí)不得做有損志愿者行為。

（9）參加活動(dòng)的成員必需遵守現(xiàn)場(chǎng)組長(zhǎng)的活動(dòng)安排，如有問(wèn)題或意見(jiàn)和建議，請(qǐng)私下提或活動(dòng)結(jié)束后再反映，一切以保證活動(dòng)能夠正常舉行為目的。

此計(jì)劃書(shū)僅供參考，具體詳情以及最終解釋權(quán)歸院青年志愿者協(xié)會(huì)。

南校區(qū)院青年志愿者協(xié)會(huì)

周年慶典活動(dòng)策劃 篇2

十年的歷程，十年的拼搏，十年的輝煌，×××學(xué)院走過(guò)了十年的風(fēng)雨，迎來(lái)了十年的華誕。為了豐富校園文化生活，展示校園文化建設(shè)成果，對(duì)外加大宣傳，對(duì)內(nèi)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，重新描繪×××學(xué)院的宏偉藍(lán)圖，續(xù)寫(xiě)燦爛的`新篇章，擬定于XX年3月10日舉辦建校10周年慶典活動(dòng)。為了確保校慶各項(xiàng)籌備工作的順利開(kāi)展，特作如下方案。

一、公關(guān)策劃目的

1、通過(guò)本次校慶活動(dòng)，總結(jié)我校發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn)，展示我校育人成果，進(jìn)一步明確學(xué)校發(fā)展方向，也加強(qiáng)廣大校友之間的聯(lián)系，增進(jìn)和尋求社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的了解和支持，提升學(xué)校在社會(huì)的認(rèn)知度和美譽(yù)度。

2、通過(guò)本次活動(dòng)的規(guī)模效應(yīng)，營(yíng)造“校園文化”氛圍，激勵(lì)和鼓舞全校師生員工的熱情，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的了解與認(rèn)識(shí)，形成榮譽(yù)感和自豪感。同時(shí)也促進(jìn)學(xué)校在新時(shí)期各項(xiàng)工作健康、快速發(fā)展。

3、借助本次活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)以史為鑒，展望未來(lái)，本著“展示成就、擴(kuò)大影響、凝聚力量、促進(jìn)發(fā)展”的原則。

4、通過(guò)十周年的校慶活動(dòng)提高學(xué)生的組織能力，溝通能力。

二、慶典活動(dòng)時(shí)間計(jì)劃

（一）啟動(dòng)階段（XX年3月——XX年10月）

1、成立校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)。

校慶籌備委員會(huì)

名譽(yù)主任：×××、×××

主 任：×××、

副 主 任：×××、×××、×××

下設(shè)校慶活動(dòng)辦公室

主 任：×××

2、研究確定校慶日和校慶規(guī)范名稱。

校慶時(shí)間：XX年3月10日

校慶規(guī)范名稱：今天是你的生日——我的母校

3、召開(kāi)各工作組組長(zhǎng)會(huì)議，各小組選定工作人員。

4、各組根據(jù)工作職責(zé)提出工作方案報(bào)校慶領(lǐng)導(dǎo)小組審定。

5、在校內(nèi)外營(yíng)造迎校慶氛圍，發(fā)布致校友的一封信。

6、啟動(dòng)校慶活動(dòng)經(jīng)費(fèi)籌集工作。

7、研究確定規(guī)劃項(xiàng)目和校園景觀項(xiàng)目。

8、充實(shí)完善校園文化建設(shè)，設(shè)計(jì)好校徽、校歌，校訓(xùn)，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)方案。

9、完成校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù)。

（三）籌備階段 （XX年10月——XX年1月）

1、建立各地校友聯(lián)絡(luò)站，設(shè)立校友網(wǎng)站，編輯《校友通訊錄》。

2、編印《×××學(xué)院校史》、十年校慶紀(jì)念冊(cè)，編輯《校慶?？?，制作光盤(pán)（專題片），設(shè)計(jì)確定校慶紀(jì)念品。

3、舉辦十年校慶師生書(shū)畫(huà)攝影作品展，宣傳報(bào)道、拍攝校慶專題片。布置校史陳列館。

4、組織校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)：改造學(xué)校大門(mén)與德育墻，修建校慶標(biāo)志物，修整美化校園環(huán)境。環(huán)境美化，校舍整修。

5、組織文藝活動(dòng)排練和師生活動(dòng)布展。

6、開(kāi)展“師生同唱一首歌（校歌）”活動(dòng)。

7、組織實(shí)施規(guī)劃項(xiàng)目和校園景觀項(xiàng)目。

8、繼續(xù)籌集校慶活動(dòng)相關(guān)經(jīng)費(fèi)，設(shè)立專項(xiàng)基金。

9、聯(lián)系落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)題詞，確定重要領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓和重要校友名單。

10、制訂校慶活動(dòng)具體實(shí)施方案。

11、完成學(xué)校校慶領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù)。

（四）慶典階段 （XX年2月——校慶日）

1、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、校友。

2、編印校友錄。

3、起草校慶文稿，印制文字資料。

4、召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，在各種媒體上加大校慶宣傳力度。

5、登記接收禮品和錢(qián)物并進(jìn)行展示。

周年慶典活動(dòng)策劃 篇3

活動(dòng)名稱： 機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)支部風(fēng)采展五周年慶典——“大學(xué)情”

活動(dòng)LOGO：

活動(dòng)目的：

促進(jìn)團(tuán)支部的內(nèi)部建設(shè)，提高整體凝聚力，增進(jìn)同學(xué)之間、團(tuán)支部之間的友誼，激發(fā)同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)，鍛煉同學(xué)之間的合作能力，豐富同學(xué)的課余生活。同時(shí)向?qū)W校展現(xiàn)我們機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)支部的風(fēng)采和魅力。

活動(dòng)介紹：

今年是機(jī)械工程學(xué)院“團(tuán)支部風(fēng)采展”五周年的生日。我們以“大學(xué)情”為主線，設(shè)置激情籃筐、睿智方格、創(chuàng)意畫(huà)布、魅力舞臺(tái)和青春記憶5個(gè)系列子活動(dòng)，分別體現(xiàn)團(tuán)支部的團(tuán)結(jié)精神、協(xié)作精神、創(chuàng)新精神和拼搏精神，在體現(xiàn)大學(xué)情的同時(shí)慶?！皥F(tuán)支部風(fēng)采展”的五歲生日。并且在最后的以“大學(xué)情”為主題大型文藝晚會(huì)上，對(duì)表現(xiàn)突出的團(tuán)支部進(jìn)行頒獎(jiǎng)和部分團(tuán)支部的魅力展示。

活動(dòng)時(shí)間： 20xx年10月至20xx年12月

活動(dòng)對(duì)象： 機(jī)械工程學(xué)院全院師生

主辦單位： 機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)委

承辦單位： 機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)

協(xié)辦單位：

組織委員會(huì)

主 任： 曹衛(wèi)華 陳國(guó)波

副 主 任： 劉凡杰 張海明

委 員： 張蒸蔚 杜 晨 王 濤 孫加豐 吳枝遠(yuǎn) 張 艷

蘇 釗 徐金龍 陶 蓉 毛玉婷 黃正超 黃?，?/p>

毛道曉 倪瑞君 王寧杰 葛昌韜 趙世健 陳文哲

胡 磊 章丹平 茅啟偉 周龍兵 周裕翔 應(yīng)岳松

總 策 劃： 劉凡杰

籌備組長(zhǎng)： 張海明

副 組 長(zhǎng)： 張 艷 陶 蓉 王寧杰

組 員： 機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)辦公室成員、女生部成員、生活部成員

宣傳組長(zhǎng)： 張蒸蔚 杜 晨

副 組 長(zhǎng)： 黃海瑩 黃正超

組 員： 機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)廣告部成員、宣傳部成員

外聯(lián)組長(zhǎng)： 孫加豐

副 組 長(zhǎng)： 徐金龍

組 員： 機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)公關(guān)部成員

機(jī)動(dòng)組長(zhǎng)： 王 濤

副 組 長(zhǎng)： 胡 磊 葛昌韜 趙世健

組 員： 機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)科技專利部成員、鄧讀會(huì)成員、志愿者協(xié)會(huì)成員

周年慶典活動(dòng)策劃 篇4

一、 活動(dòng)簡(jiǎn)介

1. 活動(dòng)背景

我們武漢理工大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)成立于XX年11月，協(xié)會(huì)的宗旨是“營(yíng)造校園學(xué)術(shù)氛圍，培養(yǎng)高素質(zhì)人才”，我們是以“用行動(dòng)說(shuō)話，讓智慧變現(xiàn)”為宣言，致力于學(xué)術(shù)理論探討及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐的學(xué)術(shù)社團(tuán)組織。

在xx年11月，我們迎來(lái)了協(xié)會(huì)的四周年慶典。

四年了，我們經(jīng)歷——協(xié)會(huì)舉辦了很多特色活動(dòng)，例如為了讓同學(xué)們能在職場(chǎng)中更好的營(yíng)銷(xiāo)自我而舉辦的“步步高杯”模擬招聘大賽、與校外企業(yè)合作舉辦的崇文廣場(chǎng)的學(xué)子員工聯(lián)歡晚會(huì)、為了給廣大學(xué)生提供了一個(gè)展示自我和接觸企業(yè)的機(jī)會(huì)而舉辦的“理工論劍”職場(chǎng)精英挑戰(zhàn)賽、為了能更好進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)而舉行的friends club活動(dòng)、為了讓更多的人來(lái)了解市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)而建立的校園電子信息平臺(tái)。此外，“精英之道”大學(xué)生營(yíng) 銷(xiāo)管理素質(zhì)培養(yǎng)系列活動(dòng)通過(guò)職業(yè)規(guī)劃講壇，學(xué)習(xí)談?wù)撔〗M，營(yíng)銷(xiāo)講座與營(yíng)銷(xiāo)管理論壇以及視頻展播與案例分析四個(gè)板塊來(lái)增加會(huì)員的營(yíng)銷(xiāo)方面知識(shí)。

四年了，我們超越——通過(guò)不懈的努力，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)取得了輝煌的成績(jī)。協(xié)會(huì)成員伍娜所在星源團(tuán)隊(duì)榮獲XX年全國(guó)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽金獎(jiǎng)；協(xié)會(huì)成員李夢(mèng)君所在語(yǔ)翼團(tuán)隊(duì)榮獲XX年全國(guó)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽銀獎(jiǎng)；協(xié)會(huì)在XX年度星級(jí)社團(tuán)評(píng)比中榮獲三星級(jí)社團(tuán)的殊榮。

四年了，我們?cè)谝黄稹獏f(xié)會(huì)以家文化為核心，注重對(duì)會(huì)員的服務(wù)，為每一位會(huì)員過(guò)生日，形成了濃厚的家的氛圍，四年里協(xié)會(huì)的人員還保持著密切的聯(lián)系，互相關(guān)心，互相幫助，自上而下形成了良好的協(xié)會(huì)特色文化。大家手牽手，心連心。

四年了，我們追求卓越——四年里協(xié)會(huì)取得了輝煌的成就。但是四年僅僅是一個(gè)逗號(hào)，是一個(gè)新的開(kāi)始，我們將重新起航，向著更高，更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。

四年的風(fēng)雨兼程，四年的酸甜苦辣，四年的快樂(lè)傷悲，四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，四年的一路同行，四年的成長(zhǎng)，四年的堅(jiān)持，四年的夢(mèng)想，思念的家，現(xiàn)在，我們迎來(lái)了它四歲的生日。

2．活動(dòng)主題：慶生．行夢(mèng)

3．活動(dòng)目的：

a.慶祝協(xié)會(huì)四年來(lái)取得的成就，并以此為新的起點(diǎn)向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。

b.增強(qiáng)對(duì)協(xié)會(huì)的宣傳，使更多的人了解我們的協(xié)會(huì)

c.在活動(dòng)中加深會(huì)員對(duì)協(xié)會(huì)的了解，增強(qiáng)會(huì)員的參與意識(shí)，增加會(huì)員對(duì)協(xié)會(huì)的信任，為以后活動(dòng)的開(kāi)展打下基礎(chǔ)。

d.為會(huì)員提供一個(gè)放松的環(huán)境，享受快樂(lè)，促進(jìn)交流，體驗(yàn)家的感覺(jué)。

e.慰勞在協(xié)會(huì)辛勤工作的所有成員

4．活動(dòng)時(shí)間： 11月28日晚6：30

5．活動(dòng)地點(diǎn)：

二、活動(dòng)程序

表1

活動(dòng)前期準(zhǔn)備日程表

事項(xiàng)

11月9日—11月13日西院活動(dòng)中心（備選方案：東院活動(dòng)中心，第三空間）場(chǎng)地足夠大（大約可容納200—300人），硬件設(shè)施配置完善活動(dòng)贊助11月9日—11月20日（見(jiàn)外事部策劃）能夠?yàn)楸敬位顒?dòng)提供更大贊助，并和贊助商達(dá)成完善的協(xié)議活動(dòng)宣傳11月20—11月28日l(shuí) 在鑒湖學(xué)海公寓，升升公寓，南湖學(xué)生宿舍張貼海報(bào)宣傳l 在南湖及鑒湖教學(xué)樓進(jìn)行展板宣傳l 內(nèi)事部通知會(huì)員，如有會(huì)員詢問(wèn)，提供盡可能詳細(xì)的信息（具體見(jiàn)推廣企劃部的宣傳策劃）增強(qiáng)贊助商的知名度，擴(kuò)大協(xié)會(huì)影響力人員物資準(zhǔn)備11月20日—11月28日l(shuí) 嘉賓的邀請(qǐng)和確定l 主持人選拔及串詞準(zhǔn)備l 舞蹈人員的確定l 各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人和工作人員的確定l 服裝秀中的各個(gè)部門(mén)服裝的準(zhǔn)備l 獎(jiǎng)品及紀(jì)念品的準(zhǔn)備，蛋糕的準(zhǔn)備l 活動(dòng)設(shè)備準(zhǔn)備，視頻語(yǔ)音準(zhǔn)備活動(dòng)資源準(zhǔn)備充足完備，保證活動(dòng)順利進(jìn)行場(chǎng)地布置11月28日（詳見(jiàn)推廣企劃部策劃）以“中國(guó)特色”為中心，體現(xiàn)“家”文化表2人員安排表負(fù)責(zé)決策監(jiān)控執(zhí)行參與場(chǎng)地申請(qǐng)活動(dòng)贊助活動(dòng)宣傳

資源準(zhǔn)備場(chǎng)地布置表3活動(dòng)宣傳展板圖（詳見(jiàn)推廣企劃部宣傳策劃）表4活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置圖（詳見(jiàn)推廣企劃部宣傳策劃）2．現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)流程（由于活動(dòng)具體細(xì)節(jié)未定，需要進(jìn)一步商榷，故暫定大體框架，每個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)分配下去，具體安排完之后，14日前可給出詳細(xì)安排流程表）前可給出詳細(xì)安排流程表） 時(shí)間內(nèi)容負(fù)責(zé)人備注14：00工作人員到場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)布置現(xiàn)場(chǎng)裝飾及觀眾席、嘉賓席布置設(shè)備調(diào)試與維護(hù)相應(yīng)物品（食品，飲料，名片等）分發(fā)準(zhǔn)備17：30部委到場(chǎng)了解現(xiàn)場(chǎng)，熟悉自己工作任務(wù)并協(xié)助工作人員布置會(huì)場(chǎng)。主持人及主持人協(xié)助人、舞蹈人員到場(chǎng)了解現(xiàn)場(chǎng)，熟悉環(huán)境，確定負(fù)責(zé)的小組18：10舞會(huì)① 并組織與會(huì)者進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，分發(fā)有號(hào)碼的名片并依此進(jìn)行人員分組接待嘉賓舞臺(tái)上有人領(lǐng)舞，臺(tái)下部委領(lǐng)舞并帶動(dòng)先來(lái)的與會(huì)者，以免先來(lái)的與會(huì)者無(wú)聊過(guò)于冷清18：29由主持人協(xié)助人帶領(lǐng)與會(huì)者進(jìn)行晚會(huì)倒計(jì)時(shí)噴彩帶，配樂(lè)18：30主持人致辭，介紹嘉賓和贊助商，并宣布活動(dòng)開(kāi)始，請(qǐng)出活動(dòng)吉祥娃娃吉祥娃娃可起到調(diào)節(jié)氣氛的作用,而且可以在吉祥娃娃身上貼上贊助商商標(biāo)，對(duì)贊助商進(jìn)行宣傳

18：35—18：45會(huì)長(zhǎng)及前任會(huì)長(zhǎng)致辭18：45—19：15互動(dòng)環(huán)節(jié)①19：15—19：45舞會(huì)②19：45—20：15互動(dòng)環(huán)節(jié)②20：15—20：45舞會(huì)③20：45—21：30大聯(lián)歡（自由舞，切蛋糕，送別）21：30—21：40主持人宣布晚會(huì)結(jié)束，負(fù)責(zé)人組織與會(huì)人員退場(chǎng)21：40—22：00清理會(huì)場(chǎng) 現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)細(xì)則：

1） 入場(chǎng)分組：在入場(chǎng)處，由禮儀小姐對(duì)男女發(fā)放不同花色的名片，會(huì)場(chǎng)坐席區(qū)有人指導(dǎo)不同名片的人就座。（具體分組情況由推廣企劃部策劃）

2） 舞會(huì)①兔子舞（具體形式由舞蹈負(fù)責(zé)人策劃）

3） 互動(dòng)環(huán)節(jié)①：服裝秀

形式：穿著各個(gè)部門(mén)和贊助商自制的特色服裝（每件服裝上都貼有贊助商的商標(biāo)）的模特依依上臺(tái)，走到舞臺(tái)的最前方時(shí)，擺出自己的pose，另外部門(mén)和贊助商推薦人對(duì)自己服裝進(jìn)行一番描述和推銷(xiāo)，然后走回舞臺(tái)，以此類推。最后由與會(huì)者進(jìn)行舉手表決，評(píng)選出最具特色獎(jiǎng)和最具人氣獎(jiǎng)，給予獎(jiǎng)品。然后把各自部門(mén)和贊助商的服裝以拍賣(mài)會(huì)的形式拍賣(mài)出去。

4） 舞會(huì)②：竹竿舞（具體形式由舞蹈負(fù)責(zé)人策劃）

5） 互動(dòng)環(huán)節(jié)②：中外模仿秀

形式：抽出4名外國(guó)友人和4名中國(guó)學(xué)生上臺(tái)，播放一段電影中的動(dòng)作情景，8個(gè)人依次模仿，然后每個(gè)中國(guó)學(xué)生根據(jù)給定的臺(tái)詞（包含贊助商的名字，如路過(guò)****商店）自編一段動(dòng)作，分別各選其中一位外國(guó)友人模仿，由觀眾舉手表決，評(píng)選出最具模仿力獎(jiǎng)和最具人氣獎(jiǎng)，給予獎(jiǎng)品。

6） 舞會(huì)③：恰?。ň唧w形式由舞蹈負(fù)責(zé)人策劃）

7） 大聯(lián)歡

過(guò)程：恰恰舞曲切換成生日歌（循環(huán)播放），關(guān)閉現(xiàn)場(chǎng)燈光，由當(dāng)天過(guò)生日的同學(xué)手捧蠟燭（如果當(dāng)天沒(méi)有就事先選擇一位幸運(yùn)會(huì)員），幾位部委推著蛋糕，會(huì)長(zhǎng)及前幾任會(huì)長(zhǎng)和贊助商隨后由后臺(tái)緩緩走出進(jìn)入舞蹈區(qū)人群中。會(huì)長(zhǎng)發(fā)表感言。主持人介紹走在最前面捧蠟燭的幸運(yùn)同學(xué)，帶領(lǐng)大家合唱生日歌。一起許愿。背景音樂(lè)改換。會(huì)長(zhǎng)，前幾任會(huì)長(zhǎng)及贊助商分別切蛋糕（每人一層）。同時(shí)主持人介紹傳蛋糕送祝?；顒?dòng)（蛋糕的傳遞代表了祝福的傳遞，由部委把蛋糕端到最內(nèi)圈的同學(xué)面前，由他們把蛋糕向外圈的同學(xué)傳遞，直到最內(nèi)圈的同學(xué)也有蛋糕）。切完第一層時(shí)（預(yù)留出送別人數(shù)的蛋糕，第二層由贊助商切），主持人點(diǎn)出送別主題。播放送別錄音。請(qǐng)出將要離開(kāi)我們協(xié)會(huì)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。會(huì)長(zhǎng)，前幾任會(huì)長(zhǎng)和各部門(mén)部長(zhǎng)一一同他們擁抱。最后會(huì)長(zhǎng)帶領(lǐng)他們一起切蛋糕。音樂(lè)切換。吃蛋糕，跳舞（由舞蹈負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)），互相交流，自由離場(chǎng)。（部委注意是否有既不跳舞又不吃蛋糕的人，詢問(wèn)他們是否有分到蛋糕，邀請(qǐng)他們一起跳舞）

舞蹈?jìng)溥x方案：華爾茲，圈圈舞（即男女圍成圈，圈圈轉(zhuǎn)動(dòng)，一對(duì)一的跳舞）

互動(dòng)環(huán)節(jié)備選方案：商品猜價(jià)，燈謎和對(duì)聯(lián)，商品搶購(gòu)會(huì)

三．活動(dòng)負(fù)責(zé)人（具體各人職責(zé)由總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)分配）

a) 活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：

職責(zé)：分配任務(wù)，主導(dǎo)活動(dòng)，保證活動(dòng)順利進(jìn)行

b) 活動(dòng)前期總負(fù)責(zé)人: 職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)前期一切事務(wù)、人員的分配和籌備工作

c) 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé)人：

職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)一切事務(wù)、人員的分配和現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)

d) 活動(dòng)策劃人：

職責(zé)：擬定活動(dòng)策劃書(shū)

e) 活動(dòng)攝影負(fù)責(zé)人：

職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)前期和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)攝影記錄工作

四． 現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案事件解決方法備注活動(dòng)不能按時(shí)開(kāi)始活動(dòng)前期邀請(qǐng)與會(huì)者通知時(shí)可把時(shí)間提前15分鐘，活動(dòng)中適當(dāng)把活動(dòng)開(kāi)始時(shí)間后推15分鐘，延長(zhǎng)舞蹈①時(shí)間（控制在十分鐘之內(nèi)，以免觀眾疲勞）到場(chǎng)人員過(guò)多在每個(gè)分組觀眾席都預(yù)留可以加10張凳子的場(chǎng)地，每種名片多準(zhǔn)備20張，部委站著把位置讓給其他會(huì)員到場(chǎng)人員比較少邀請(qǐng)營(yíng)銷(xiāo)班的同學(xué)參加，或由部委邀請(qǐng)其朋友或同學(xué)參加觀眾中途離場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人勸其留下，如不行請(qǐng)其從后門(mén)低調(diào)離開(kāi)活動(dòng)中有人很拘束，不愿參加集體活動(dòng)各組部委要主動(dòng)調(diào)動(dòng)他們的積極性活動(dòng)中某個(gè)環(huán)節(jié)超時(shí)由主持人暗示各組部委注意時(shí)間安排過(guò)程中出現(xiàn)冷場(chǎng)主持人和吉祥娃娃調(diào)動(dòng)活動(dòng)氣氛，各部門(mén)分別負(fù)責(zé)幾個(gè)活動(dòng)，部委預(yù)備救場(chǎng)

觀眾因?yàn)榭床灰?jiàn)表演站起，影響其他觀眾觀看秩序維護(hù)人員提醒其坐在自己的座位上抽號(hào)上臺(tái)時(shí)有觀眾因?yàn)槊瑏G失不知道自己的號(hào)碼，臨時(shí)請(qǐng)其他觀眾上臺(tái)分蛋糕時(shí)出現(xiàn)哄搶主持人先強(qiáng)調(diào)每人都會(huì)有一份，由部委送到會(huì)員手中觀眾用蛋糕互相涂抹，場(chǎng)面出現(xiàn)混亂主持人在分蛋糕前提醒老會(huì)員由于各種原因要提早離開(kāi)把送別環(huán)節(jié)和切蛋糕環(huán)節(jié)提前舞蹈場(chǎng)地過(guò)小盡可能使舞蹈動(dòng)作簡(jiǎn)單化，讓觀眾也可以站在座位前完成中途音響及燈光出現(xiàn)問(wèn)題會(huì)前準(zhǔn)備備用音響及話筒，調(diào)試時(shí)由主持人帶領(lǐng)大家做小游戲，實(shí)在沒(méi)有辦法時(shí)燈光效果可以去掉晚會(huì)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)舍棄部分節(jié)目，縮短跳舞時(shí)間晚會(huì)時(shí)長(zhǎng)不足增加一些備選節(jié)目

五、 費(fèi)用預(yù)算（大體估算）

項(xiàng)目金額宣傳（海報(bào)，橫幅，宣傳單等）200場(chǎng)地布置200食品飲料（包括蛋糕）600設(shè)備和服裝租借300總計(jì)1300 我們能為贊助商做些什么：

1.提供冠名權(quán)

2.活動(dòng)前期宣傳工作中，我們可以把對(duì)協(xié)會(huì)的宣傳和對(duì)贊助商的宣傳結(jié)合在一起，以在校內(nèi)擺展板，掛橫幅，貼海報(bào)，發(fā)傳單和人員宣傳等形式進(jìn)行宣傳

3. 現(xiàn)場(chǎng)布置工作中，我們把贊助商的商標(biāo)可以貼在舞臺(tái)和會(huì)場(chǎng)

4. 現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)中：l 我們會(huì)給與會(huì)者對(duì)贊助商作介紹的名片l 我們?cè)谝曨l展播中加入對(duì)贊助商宣傳的視頻l 我們會(huì)請(qǐng)主持人對(duì)贊助商介紹和鳴謝l 我們請(qǐng)贊助商代表切蛋糕l 我們會(huì)在吉祥娃娃身上貼上贊助商的商標(biāo)，在全場(chǎng)調(diào)動(dòng)氣氛l(shuí) 我們?cè)诜b秀環(huán)節(jié)在服裝上貼上贊助商的商標(biāo)，而且贊助商自己也可以制作服裝和他們同臺(tái)競(jìng)技，使全場(chǎng)人目光聚集于此l 我們?cè)谥型饽７滦悱h(huán)節(jié)中，在臺(tái)詞中加入贊助商的內(nèi)容，不僅讓贊助商的名稱從中國(guó)學(xué)生口中說(shuō)出，更從外國(guó)友人口中告訴全部與會(huì)者，起到意想不到的效果l 我們的工作人員的服裝商也可以貼上贊助商的商標(biāo)l 我們會(huì)請(qǐng)贊助商及員工和我們一起進(jìn)行這些活動(dòng)，在無(wú)形中也宣傳了自己，如果在活動(dòng)中能得獎(jiǎng)，更有機(jī)會(huì)在獲獎(jiǎng)感言中宣傳自己?；顒?dòng)后，學(xué)校及其他媒體對(duì)本次活動(dòng)的報(bào)道也會(huì)對(duì)贊助商做無(wú)形的宣傳；與會(huì)者在同學(xué)和朋友中也會(huì)對(duì)贊助商起到宣傳作用。

三、校園景觀如何設(shè)計(jì)

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四、校園人文景觀設(shè)計(jì)如何體現(xiàn)校園特色？

一、校園文化要突出核心理念

校園文化不是校長(zhǎng)心血來(lái)潮的個(gè)人意志，不是憑空臆造的空穴來(lái)風(fēng)，不是毫無(wú)章法的任意而為。文化的核心是理念，是精神，是學(xué)校發(fā)展的共同愿景，因而，要整體設(shè)計(jì)校園文化，需要確立學(xué)校發(fā)展的核心理念。黨的教育方針明確提出，要培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者與接班人。這是國(guó)家的教育目標(biāo)，也是每一所學(xué)校的教育方向。然而，具體表現(xiàn)每一所學(xué)校，這樣的教育方針與教育目標(biāo)，需要個(gè)性化的解讀、本土化的表達(dá)，這是支撐校園文化的靈魂所在。

二、設(shè)計(jì)校園文化首先需要提煉學(xué)校的精神與靈魂

管理者要全面了解學(xué)校的歷史，積極發(fā)掘?qū)W校的文化積淀，努力發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的潛力與優(yōu)勢(shì)，并在此基礎(chǔ)上，找到具有學(xué)校實(shí)際特點(diǎn)、順應(yīng)教師心理需要、指引學(xué)校發(fā)展方向的精神符號(hào)。這就是核心理念生成與凝結(jié)的過(guò)程，就是校園文化的尋根過(guò)程。核心理念就如校園文化大廈之基，有了基于校本特色的核心理念，才能使校園文化入土、扎根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果，成長(zhǎng)為枝繁葉茂的濃郁森林，構(gòu)建立體化的校園文化體系。

三、校園文化要突出以人為本

校園文化的創(chuàng)造者是師生，服務(wù)的對(duì)象也是師生。文化的核心是人，只有突出以人為本，才能使校園文化真正具有旺盛的生命力，才能使校園文化得到師生的充分認(rèn)同，獲得足夠的生長(zhǎng)與延展。任何脫離師生，無(wú)視人存在價(jià)值與意義的校園文化，都只能徒有虛表，只能是華而不實(shí)的空殼子與花架子。校園文化應(yīng)當(dāng)將師生放在第一位，充分的尊重教師，尊重學(xué)生，尊重校園里的每一個(gè)生命，讓每一個(gè)生命都能感受到文化的魅力，都能在文化的氛圍與環(huán)境中獲得心靈的享受，獲得生長(zhǎng)的自由，釋放個(gè)性的魅力，展現(xiàn)存在的價(jià)值。

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