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濱水景觀設(shè)計方案圖(濱水景觀設(shè)計方案圖紙)
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本文目錄:
一、城市濱水景觀設(shè)計方法
城市濱水景觀設(shè)計方法
濱水景觀是一種獨特的線狀景觀,是形成城市印象的主要構(gòu)成元素之一,極具景觀美學價值。濱水植物景觀是濱水景觀的重要組成部分之一,因此,充分重視和建設(shè)好濱水植物景觀,有助于城市形象的改變與提升,強化地區(qū)和城市的識別性。城市濱水景觀在提升城市形象、擴展城市休閑空間,發(fā)展旅游等方面起到了一定的積極作用?!拔覈鞘袨I水資源已非常稀缺,要讓稀缺資源真正發(fā)揮應(yīng)有的社會效益和環(huán)境效益,就不能光從觀賞的角度出發(fā),而應(yīng)更多地著眼于濱水景觀的使用功能?!?/p>
1.防洪原則:
濱水園林景觀是指水邊特有的綠地景觀帶,它是陸地生態(tài)系統(tǒng)和河流生態(tài)系統(tǒng)的交錯區(qū)。在濱河景觀設(shè)計中除了要滿足休閑、娛樂等功能外,它還必須具備一項特殊的功能,就是防洪性。
濱水園林景觀是指水邊特有的綠地景觀帶,它是陸地生態(tài)系統(tǒng)和河流生態(tài)系統(tǒng)的交錯區(qū)。在濱河景觀設(shè)計中除了要滿足休閑、娛樂等功能外,它還必須具備一項特殊的功能,就是防洪性。以武漢江灘景觀為例,在長江邊上的景觀是武漢的標志式的景觀帶,它在滿足市民的文化需求,城市景觀的優(yōu)化發(fā)展的同時還必須具備防洪的功能。
在有洪水威脅的區(qū)域做景觀設(shè)計就必須在滿足防洪的需求的前提下進行景觀設(shè)計。在防洪坡段可以利用石材進行設(shè)計,利用石材的形式的變化或者機理的變化塑造不同的視覺體驗。同時還可以利用水生植物或者親水的喬木進行植物的設(shè)計,在豐水期或是有洪水的日子中植物雖然被淹沒但是堤壩的防洪功能并沒有被減弱,洪水也影響不了堤壩之上的景觀。與此同時水下的植物會給水下的生物提供食物和棲息地,這對于物種的繁衍生息也有促進作用。在枯水或者沒有洪水的日子里,水生植物和親水的喬木可以美化堤岸的.環(huán)境,同時還可以給游人提供一個休憩的場所,使得游人能夠更加的貼近自然感受大自然的氣息。
2.生態(tài)原則:
景觀規(guī)劃、設(shè)計應(yīng)注重"創(chuàng)造性保護'工作,即既要調(diào)配地域內(nèi)的有限資源,又要保護該地域內(nèi)美景和生態(tài)自然。像生態(tài)島、親水湖岸以及大量利用當?shù)剜l(xiāng)土植物的設(shè)計思路,用其獨有的形式浯言,講述尊重當?shù)貧v史、重視生態(tài)環(huán)境重建的設(shè)計理念。
3.美觀與實用原則:
現(xiàn)代景觀設(shè)計的成果是供城市內(nèi)所有居民和外來游客共同休閑、欣賞、使用的, 濱水景觀設(shè)計應(yīng)將審美功能和實用功能這兩個看似矛盾的過程,創(chuàng)造性地融合在一起,完成對歷史和文化之美的揭示與再現(xiàn)。
4.植物多樣性原則:
在濱水區(qū)沿線應(yīng)形成一條連續(xù)的公共綠化地帶,在設(shè)計中應(yīng)強調(diào)場所的公共性、功能內(nèi)容的多樣性、水體的可接近性及濱水景觀的生態(tài)化設(shè)計,創(chuàng)造出市民及游客渴望滯留的休憩場所。
5.空間層次豐富原則:
以往的景觀、園林設(shè)計師們非常注重美學上的平面構(gòu)成原則,但對于人的視覺來講,垂直面上的變化遠比平面上的變化更能引起他的關(guān)注與興趣。濱水景觀設(shè)計中立體設(shè)計包括軟質(zhì)景觀設(shè)計和硬質(zhì)景觀設(shè)計。軟質(zhì)景觀如在種植灌木、喬木等植物時,先堆土成坡形成一定的地形變化,再按植物特性種類分高低立體種植;硬質(zhì)景觀則運用上下層平臺、道路等等手法進行空間轉(zhuǎn)換和空間高差創(chuàng)造。
6.城市景觀統(tǒng)一原則:
濱水景觀帶上可以結(jié)合布置城市空間系統(tǒng)綠地、公園、營造出宜人的城市生態(tài)環(huán)境。在適當?shù)牡攸c進行節(jié)點的重點處理,放大成廣場、公園,在重點地段設(shè)置城市地標或環(huán)境小品。將這些點線面結(jié)合,使綠帶向城市擴散、滲透,與其他城市綠地元素構(gòu)成完整的系統(tǒng)。
;二、濱水景觀設(shè)計的目錄
第一章 濱水景觀的基本環(huán)境形態(tài)特征
1.1 水的特性和寓意
1.1.1 水的基本形態(tài)
1.1.2 水的特性
1.2 水與生存環(huán)境
1.2.1 城鎮(zhèn)與水的聯(lián)系
1.2.2 中國傳統(tǒng)園林的水景構(gòu)筑
1.3 濱水環(huán)境設(shè)計理論發(fā)展與前沿課題
1.3.1 濱水環(huán)境設(shè)計理論發(fā)展軌跡
1.3.2 濱水環(huán)境研究的前沿課題
第二章 濱水景觀設(shè)計的范疇和方法
2.1 城市功能與空間結(jié)構(gòu)
2.1.1 城市肌理
2.1.2 城市功能
2.2 濱水景觀設(shè)計范疇
2.2.1 濱水空間環(huán)境范疇
2.2.2 濱水空間的環(huán)境更新
2.2.3 濱水空間的管理維護
2.3 濱水景觀的設(shè)計原則
2.3.1 保護與開發(fā)平衡的原則
2.3.2 安全與城市功能相結(jié)合的原則
2.3.3 突出濱水空間公共性的原則
2.3.4 積極推動公眾參與的原則
2.3.5 延續(xù)和挖掘深層的地域文化涵義的原則
2.4 濱水景觀設(shè)計方法
2.4.1 視覺形態(tài)法
2.4.2 城市設(shè)計法
2.4.3 場地文脈法
2.4.4 功能設(shè)計法
2.4.5 生態(tài)設(shè)計法
2.4.6 綜合設(shè)計法
2.5 濱水景觀設(shè)計步驟
2.5.1 設(shè)計核心目標
2.5.2 環(huán)境對象描述
2.5.3 既往研究與相關(guān)設(shè)計案例收集分析
2.5.4 場地分析與評估
2.5.5 策劃與概念形成
2.5.6 設(shè)計深化
2.5.7 設(shè)計結(jié)果的預測
2.5.8 設(shè)計修正
2.6 公眾參與主導的濱水景觀規(guī)劃設(shè)計
第三章 濱水景觀的生態(tài)保護規(guī)劃與設(shè)計
3.1 保護水質(zhì)和處理水污染,利用水資源
3.1.1 水質(zhì)污染的檢測和評價
3.1.2 截污
3.1.3 水資源利用
3.1.4 污水處理
3.2 保護和建立完善的生態(tài)體系
3.2.1 建立水岸植被緩沖帶
3.2.2 濕地保護和建設(shè)
3.3 運用天然環(huán)保材料和做法
3.3.1 天然材料的使用
3.3.2 柔性水工結(jié)構(gòu)的使用
3.4 采用可再生能源
3.5 生態(tài)教育
第四章 濱水景觀的親水設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計
4.1 親水的概念和內(nèi)容
4.1.1 親水的意義
4.1.2 親水活動分類
4.1.3 親水活動的空間范疇
4.1.4 親水場地設(shè)施
4.2 親水設(shè)施的規(guī)劃
4.2.1 規(guī)劃目的和重點
4.2.2 親水設(shè)施規(guī)劃步驟
4.3 親水設(shè)施設(shè)計
4.3.1 水邊際設(shè)計
4.3.2 運動設(shè)施設(shè)計
4.3.3 公共服務(wù)設(shè)施設(shè)計
4.3.4 信息情報標識設(shè)計
4.4 濱水空間和親水設(shè)施安全管理
4.4.1 濱水空間的管理機構(gòu)組織框架
4.4.2 親水設(shè)施的管理維護
4.4.3 親水空間的植被維護
4.4.4 安全信息管理
第五章 濱水景觀的細部設(shè)計
5.1 邊際駁岸
5.1.1 堤防
5.1.2 駁岸
5.1.3 灘地
5.2 鋪裝材料和色彩
5.2.1 柔性材料
5.2.2 木材
5.2.3 粘性材料
5.2.4 石料鋪面
5.3 植物造景
5.3.1 喬木
5.3.2 灌木及地被
5.3.3 水生及濕生植物
5.4 景觀照明
5.4.1 景觀照明目的
5.4.2 景觀照明設(shè)計方法
5.4.3 水景照明設(shè)計
第六章 濱水景觀的優(yōu)秀設(shè)計案例分析
6.1 濱河規(guī)劃與設(shè)計
6.1.1 特茹河和特蘭考河公園
6.1.2 天津海河
6.1.3 廣州珠江口地區(qū)濱水環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(佐佐木事務(wù)所方案)
6.1.4 鐵錨公園
6.2 濱湖規(guī)劃與設(shè)計
6.2.1 南京鐘山風景區(qū)景觀規(guī)劃
6.2.2 杭州西湖湖濱規(guī)劃
6.3 濱海規(guī)劃與設(shè)計BoO1住宅展濱海公共空間
6.4 濕地規(guī)劃與設(shè)計
6.4.1 西溪濕地公園
6.4.2 紹興鏡湖濕地公園
6.4.3 香港濕地公園
6.5 城市水系規(guī)劃一波士頓翡翠項鏈
附錄 濱水景觀設(shè)計教學課程案例——中央美術(shù)學院建筑學院景觀設(shè)計專業(yè)
一、中央美術(shù)學院景觀設(shè)計專業(yè)教學體系
1.1 中國環(huán)境藝術(shù)專業(yè)發(fā)展的社會背景
1.2 中央美術(shù)學院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)方式
1.2.1 專業(yè)結(jié)構(gòu)
1.2.2 辦學特點
1.2.3 景觀設(shè)計課程設(shè)置
1.3 專業(yè)課程教學特點
1.3.1 制定嚴格的教學大綱
1.3.2 理論聯(lián)系實際
1.3.3 強調(diào)多樣性和實踐性教學
1.3.4 完善環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教育和今后的展望
二、主干課程一濱水空間景觀設(shè)計課程設(shè)置目的和要求
2.1 課程教學目的
2.2 課程教學方法
2.3 課程教學內(nèi)容
三、課程設(shè)計選題要求
3.1 課題真實性要求
3.2 設(shè)計范圍恰當
3.3 設(shè)計要求明確
四、基地踏勘和資料分析
五、學生設(shè)計案例
5.1 濱湖景觀設(shè)計
5.2 濱河景觀設(shè)計
5.3 濕地景觀設(shè)計
5.4 環(huán)境改造生態(tài)主題設(shè)計
5.5 文化主題濱水景觀設(shè)計
參考書目
三、濱水景觀設(shè)計怎么進行功能分區(qū)?有什么好的分區(qū)方法嗎?
生態(tài)、空間景觀、防災、美育等功能分區(qū)。城市公園的傳統(tǒng)功能主要就是在滿足城市居民的休閑需要,提供休息、游覽、鍛煉、交往,以及舉辦各種集體文化活動的場所。
1、城市公園也是城市綠化美化、改善生態(tài)環(huán)境的重要載體,特別是大批園林綠地的建設(shè),使城市公園成為城市綠地系統(tǒng)中最大的綠色生態(tài)斑塊,是城市中動植物資源最為豐富之所在,不僅在視覺上給人以美的享受,而且對局部小氣候的改造有明顯效果,使粉塵、汽車尾氣等得到有效抑制,被人們稱為“城市的肺”、“城市的氧吧”。
2、空間景觀,城市公園在措施得當?shù)那疤嵯?,可以重新組織構(gòu)建城市的景觀,組合文化、歷史、休閑的要素,使城市重新煥發(fā)活力。
3、防災,在很多地震多發(fā)的地區(qū),城市公園還擔負著防災避難功能,尤其是處于地震帶上的城市,防災避難的功能顯得格外重要。防災意識的提高以及防災、避難場所建設(shè)在城市發(fā)展中的重要性,而城市公園在承擔防災、避難功能上顯示了其強大作用。
4、美育,從城市公園誕生開始,它就被賦予了美學的意義。傳統(tǒng)藝術(shù)、現(xiàn)代藝術(shù)的各種流派,或多或少地都能在城市公園中找到它們的蹤跡。
四、做濱水景觀規(guī)劃畢業(yè)設(shè)計 怎么做出cad
濱水就在江邊河邊規(guī)劃一片綠地,然后作成公園廣場的綠化平面用cad畫出來就是,挺簡單的注意一些常規(guī)尺寸別錯
以上就是關(guān)于濱水景觀設(shè)計方案圖相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢,客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。
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