大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于大學(xué)生園林景觀設(shè)計(jì)心得的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè)，服務(wù)客戶遍布全球各地，如需了解景觀設(shè)計(jì)相關(guān)業(yè)務(wù)請撥打電話175-8598-2043，或添加微信：1454722008

本文目錄:

• 1、風(fēng)景園林給大家的啟示

• 2、園林專業(yè)自我鑒定

• 3、請給我一份園林生態(tài)學(xué)的心得體會。謝謝

• 4、學(xué)風(fēng)景園林是一種怎樣的體驗(yàn)？

一、風(fēng)景園林給大家的啟示

《風(fēng)景園林鑒賞》這門課程從園林起源開始，講述風(fēng)景園林的釋義、風(fēng)景園林的學(xué)科范疇及 風(fēng)景園林

的學(xué)科地位；在此基礎(chǔ)之上，講述風(fēng)景園林發(fā)展的四個(gè)階段和中西方（含日本）古典園林的發(fā)展歷程；之

后，分別賞析風(fēng)景園林造園四要素，即園林植物、筑山置石、理水和園林建筑，并闡述風(fēng)景園林賞析原則；

最后，運(yùn)用以上鑒賞原則，分別賞析國際著名景觀設(shè)計(jì)大師的作品和國內(nèi)外優(yōu)秀風(fēng)景園林。

本課程是為旅游管理專業(yè)學(xué)生開設(shè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，不僅有助于學(xué)生掌握風(fēng)景園林基本知識，而且有

利于拓展學(xué)生旅游規(guī)劃的相關(guān)知識，并是大學(xué)生進(jìn)行審美素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。

二、園林專業(yè)自我鑒定

園林專業(yè)自我鑒定

自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期的自我總結(jié)，自我鑒定可以使我們更有效率，不妨讓我們用心總結(jié)，認(rèn)真完成自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎？下面是我精心整理的園林專業(yè)自我鑒定，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

園林專業(yè)自我鑒定1

我是園林設(shè)計(jì)專業(yè)大四的學(xué)生，即將離開美麗的校園生活。

從踏入大學(xué)門檻的那天起，經(jīng)過良師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拚搏、自強(qiáng)不息，我逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會要求的新時(shí)代大學(xué)生，并為做一個(gè)知識型的社會主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在大學(xué)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認(rèn)同。另外，我也積極參加各種社會實(shí)踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學(xué)期間,學(xué)而知不足是我學(xué)習(xí)、工作取得進(jìn)步的動力。除了必修課程外我還自學(xué)Photoshop、flash、dreamweaver等軟件，并制作了自己的個(gè)人站點(diǎn)。在英語學(xué)習(xí)上，我堅(jiān)持閱讀英文報(bào)刊，提高自己的科普知識和閱讀能力。

在學(xué)習(xí)之余，我堅(jiān)持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態(tài)，這些都是我將來工作的重要本錢！我最大的特點(diǎn)是：誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。

為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的20xx年應(yīng)屆計(jì)算機(jī)業(yè)的大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。

大學(xué)的回憶美好卻短暫，我會牢記它留給我的優(yōu)良傳統(tǒng)，我一定會繼續(xù)努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

園林專業(yè)自我鑒定2

本人自信開朗大方，待人誠懇，具有良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，做事認(rèn)真細(xì)心有耐心，能吃苦，喜歡愛運(yùn)動，身體素質(zhì)好。

對于園林乃至景觀建設(shè)整個(gè)行業(yè)，無論是做設(shè)計(jì)還是做施工本人都非常的喜歡并熱切的希望加入到這個(gè)行業(yè)中來。具有良好的手繪表現(xiàn)能力及制圖識圖能力；具有基本的編程能力，能熟練運(yùn)用3dmax,Autocad,photoshop等軟件；

在校期間任校電子競技會長，負(fù)責(zé)組織會員參與各項(xiàng)活動以及籌集各項(xiàng)活動的贊助經(jīng)費(fèi)等，有良好的交際能力及組織能力；積極參加學(xué)校的各種活動，比如說學(xué)校各院院徽設(shè)計(jì)征集、各種景觀設(shè)計(jì)競賽、各類體育比賽等。

在這里推薦一個(gè)非常優(yōu)秀的網(wǎng)址導(dǎo)航站，其理念是為網(wǎng)民建造上網(wǎng)“綠色通道”。有別于一般的網(wǎng)址導(dǎo)航站，DD01通過程序與人工雙重篩選出優(yōu)質(zhì)網(wǎng)址，進(jìn)行分類收錄，并讓所有網(wǎng)民共同參與建設(shè)并進(jìn)行相應(yīng)監(jiān)督，對優(yōu)質(zhì)網(wǎng)址宣揚(yáng)推廣，對不良網(wǎng)址檢舉曝光，在享受便捷綠色上網(wǎng)的同時(shí)杜絕不良信息的傳播。

DD01除了方便網(wǎng)友們快速找到自已需要的網(wǎng)站，不用去記太多復(fù)雜的網(wǎng)址；同時(shí)還提供了搜索引擎入口、天氣預(yù)報(bào)、在線收藏夾、在線記事本、實(shí)用查詢、城市生活導(dǎo)航等服務(wù)。

園林專業(yè)自我鑒定3

我是園林設(shè)計(jì)專業(yè)大四的學(xué)生，即將離開美麗的校園生活。

從踏大學(xué)門檻的那天起，經(jīng)過良師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拚搏、，我逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會要求的新時(shí)代大學(xué)生，并為做一個(gè)知識型的社會主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基矗

在大學(xué)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理的能力，也獲得大家的認(rèn)同。另外，我也積極參加各種社會實(shí)踐活動。工欲善其事，必先利其器。在求學(xué)期間，學(xué)而知不足是我學(xué)習(xí)、工作取得進(jìn)步的動力。除了必修課程外我還自學(xué)photoshop、flash、dreamweaver等軟件，并制作了自己的個(gè)人站點(diǎn)。在英語學(xué)習(xí)上，我堅(jiān)持閱讀英文報(bào)刊，自己的科普知識和閱讀能力。

在學(xué)習(xí)之余，我堅(jiān)持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態(tài)，這些都是我將來工作的重要本錢!我最大的特點(diǎn)是：，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。

為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的XX年應(yīng)屆計(jì)算機(jī)業(yè)的大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。

1、本人積極向上，學(xué)習(xí)刻苦努力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀

2、有扎實(shí)的專業(yè)知識，能夠熟練操作autocad、photoshop、 3dmax等專業(yè)設(shè)計(jì)軟件，熟悉專業(yè)圖紙制作流程，并具備一定的手繪表達(dá)能力

3、精力充沛，有良好的心理素質(zhì)，能積極應(yīng)對各方面的壓力

4、有豐富的團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)，高度的熱情和責(zé)任感，有良好的管理技術(shù)和組織

園林專業(yè)自我鑒定4

本人自信開朗大方，待人誠懇，具有良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，做事認(rèn)真細(xì)心有耐心，能吃苦，喜歡愛運(yùn)動，身體素質(zhì)好。 對于園林乃至景觀建設(shè)整個(gè)行業(yè)，無論是做設(shè)計(jì)還是做施工本人都非常的喜歡并熱切的希望加入到這個(gè)行業(yè)中來。具有良好的手繪表現(xiàn)能力及制圖識圖能力；具有基本的編程能力，能熟練運(yùn)用3dmax,autocad,photoshop等軟件；

在校期間任校電子競技會長，負(fù)責(zé)組織會員參與各項(xiàng)活動以及籌集各項(xiàng)活動的贊助經(jīng)費(fèi)等，有良好的交際能力及組織能力；積極參加學(xué)校的各種活動，比如說學(xué)校各院院徽設(shè)計(jì)征集、各種景觀設(shè)計(jì)競賽、各類體育比賽等。

園林專業(yè)自我鑒定5

我是大學(xué)系園林專業(yè)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生。通過對貴公司的一些初步了解，本人有意加盟貴公司，為公司盡一份力。為便于公司對我的了解，現(xiàn)自我簡介如下：大學(xué)四年，是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。在這大好時(shí)光里，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大知識面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識財(cái)富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學(xué)金。

本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了：生物學(xué)、林學(xué)、建筑學(xué)、生態(tài)學(xué)包括景觀生態(tài)、植物生態(tài)、城市生態(tài)、觀賞植物學(xué)、園林植物遺傳育種、插花藝術(shù)、園林史、繪畫、設(shè)計(jì)初步、環(huán)境藝術(shù)學(xué)、植物造景設(shè)計(jì)原理等課程。通過學(xué)習(xí)，本人系統(tǒng)掌握生態(tài)學(xué)、園林植物與觀賞園藝、風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)等方面的知識，諳透生態(tài)學(xué)、園林植物、觀賞園藝、園林設(shè)計(jì)、園林建筑、園林工程等方面的基本理論和基本知識，受到繪畫及表現(xiàn)技法、規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林植物栽培繁育及插花藝術(shù)等方面的基本訓(xùn)練，具有城鎮(zhèn)綠化、園林建筑、園林工程、園林植物造景等規(guī)劃設(shè)計(jì)及園林植物的栽培、繁育及養(yǎng)護(hù)管理等方面的基本能力。能成為在城市建設(shè)、園林、林業(yè)部門和花卉企業(yè)從事風(fēng)景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護(hù)及管理的高級工程技術(shù)人才。

通過幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的知識和能力： 1．具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基本理論知識； 2．掌握生物學(xué)、林學(xué)、建筑學(xué)、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識； 3．掌握風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃、森林公園規(guī)劃、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、各類園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林植物栽培、養(yǎng)護(hù)管理的技術(shù)； 4．具有一定的繪畫技法及風(fēng)景園林表現(xiàn)技法，能應(yīng)用藝術(shù)理論及設(shè)計(jì)理論對植物材料、自然景觀進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本能力和園林植物栽培繁育的初步能力； 5．了解國內(nèi)外園林學(xué)科的理論前沿、應(yīng)用前景及發(fā)展動態(tài)； 6．熟悉我國國土綠化、風(fēng)景名勝區(qū)及森林公園建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、森林資源及國土資源管理保護(hù)的方針、政策和法規(guī)。在校學(xué)習(xí)期間，我熱愛社會主義，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨和他的領(lǐng)導(dǎo)。自覺遵守國家的法律和學(xué)校的紀(jì)律。積極參加各種校內(nèi)黨?；顒?，向黨組織靠攏，并取得了25黨校結(jié)業(yè)證書。在學(xué)校里，我積極參加從班到系、學(xué)校的各種集體活動，并為集體出謀獻(xiàn)策。時(shí)刻關(guān)心同學(xué)，與大家關(guān)系融洽。

作為班干部，我努力為同學(xué)服務(wù)，積極協(xié)助老師的工作，開展各種形式的活動，協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系，使我們班成為一個(gè)充滿生氣、有活力的班集體。在課余生活中，我還堅(jiān)持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅(jiān)持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運(yùn)用能力，我積極參加社會實(shí)踐。

三年中，我加入了青年志愿者、參加了學(xué)校黨校培訓(xùn)，這些經(jīng)歷，不僅增強(qiáng)了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的`能力。我是一個(gè)外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物。我最大的特點(diǎn)是：熱心待人，誠實(shí)守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。天大地大，世界永無盡頭，這四年中，在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經(jīng)驗(yàn)與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高！我深信機(jī)遇定會垂青有準(zhǔn)備的人， 我憧憬著美好的未來，時(shí)刻準(zhǔn)備著！

園林專業(yè)自我鑒定6

本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠，園林專業(yè)自我鑒定。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。

園林專業(yè)自我鑒定7

性格開朗、樂觀自信，積極有活力，富有責(zé)任心，工作態(tài)度認(rèn)真，謙虛謹(jǐn)慎，學(xué)習(xí)和工作上積極主動，勇于挑戰(zhàn)自我，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力，注重團(tuán)隊(duì)合作精神，集體觀念強(qiáng)，自我鑒定《園林專業(yè)自我鑒定》。為人處事上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律己，誠實(shí)守信，真誠待人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通的基礎(chǔ)之上的。

園林專業(yè)自我鑒定8

本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。

我是一個(gè)比較謙虛好學(xué)的人，態(tài)度積極主動，具有較強(qiáng)的觀察能力和創(chuàng)新能力，在校成績良好，參加過學(xué)校一些社團(tuán)活動，曾經(jīng)還在學(xué)校創(chuàng)辦過韓語交流社團(tuán)。

由于懂韓語的緣故，曾經(jīng)利用寒假期間在長白山旅游景區(qū)，當(dāng)過一段時(shí)間的導(dǎo)游，學(xué)到了很多難以在書本上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人能力得到了加強(qiáng)。

專業(yè)課成績較突出，（所有專業(yè)成績基本在良以上），并擁有自己的設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)思維。擁有較強(qiáng)的方案設(shè)計(jì)能力和手繪表達(dá)能力，能較獨(dú)立完成設(shè)計(jì)任務(wù)。

公園，廣場，小區(qū)環(huán)境， 商業(yè)步行街，環(huán)境小品， 植物種植設(shè)計(jì)，樹木，花卉以及園林建筑，城市規(guī)劃等等。

性格開朗、樂觀自信，積極有活力，富有責(zé)任心，工作態(tài)度認(rèn)真，謙虛謹(jǐn)慎，學(xué)習(xí)和工作上積極主動，勇于挑戰(zhàn)自我，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力，注重團(tuán)隊(duì)合作精神，集體觀念強(qiáng)。為人處事上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律己，誠實(shí)守信，真誠待人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通的基礎(chǔ)之上的。

本人思想上積極要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績良好，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，樂于助人，能吃苦耐勞，為人誠懇老實(shí)，性格開朗善于與人交際，工作上有較強(qiáng)的組織管理和動手能力，集體觀念強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，創(chuàng)新意識。

愛好：閱讀、寫作、畫圖、運(yùn)動、音樂

對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，刻苦踏實(shí)，有鉆研精神，上進(jìn)心責(zé)任心強(qiáng)，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的實(shí)際動手能力，喜歡精心設(shè)計(jì)園林。真誠對待每一個(gè)人，做什么事只要求做到最好，雖然在實(shí)踐方面欠缺，但我會虛心進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，希望貴公司能夠給我一次表現(xiàn)的機(jī)會！

我是XX年應(yīng)屆畢業(yè)生，專業(yè)城市園林設(shè)計(jì)與花卉。我能熟練操作photoshop和cad，能掌握3d max 和 coreldraw 的基本操作方法，我對設(shè)計(jì)、繪圖方面有很大的愛好及熱情。

我曾到過廣西鑫錄園林綠化工程有限責(zé)任公司進(jìn)行2個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)，補(bǔ)助該公司的設(shè)計(jì)師完成很多作品。在假期里，我外出在廣西彭魏鞋業(yè)打過暑假工，更深了解了社會的動態(tài)。

我性格開朗，愛好廣泛，適應(yīng)能力極強(qiáng)，為人處事認(rèn)真謹(jǐn)慎，得到學(xué)院老師同學(xué)的一致好評，我曾獲得學(xué)院第一屆手抄報(bào)比賽院第二名和獲得全國計(jì)算機(jī)等級一級的證書。

希望貴公司能給我一次發(fā)揮自我的機(jī)會。

在經(jīng)歷了三年的大學(xué)教育后， 即將步入社會的我，滿懷信心、躊躇滿志，渴望用我所學(xué)的知識為社會和企業(yè)做出自己竭盡所能的貢獻(xiàn)。

大學(xué)的生活不但使我掌握了所學(xué)課程的知識，還培養(yǎng)了我敏于思維、銳意創(chuàng)新和結(jié)合實(shí)際、實(shí)事求是的精神意志。同時(shí)還使我懂得相互團(tuán)結(jié)幫助的團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。每次在困難和挫折面前，我總是依靠不屈不撓的斗志，結(jié)合以上所述的精神意志，突破難關(guān)逆境。相信這些品質(zhì)特性一定能使我在前進(jìn)道路中邁出的每一步都堅(jiān)實(shí)牢靠！

三、請給我一份園林生態(tài)學(xué)的心得體會。謝謝

這兩個(gè)問題還是給你兩篇“對園林生態(tài)學(xué)的認(rèn)識”，取他山之石，加上你自己的體會，應(yīng)該不難完成，也不能完全都靠別人的。其實(shí)知識本身就是個(gè)先復(fù)制后吸收的過程，你的學(xué)習(xí)就等于是復(fù)制別人的理論、實(shí)踐等知識，最后加以吸收創(chuàng)新就是你自己的了。

園林生態(tài)學(xué)是研究園林生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能及其與其他生態(tài)系統(tǒng)的互相作用和互相關(guān)系，即研究以人工栽培的各種園林樹木、花卉、草坪等植物和自然或半自然的植物群體等所共同組成的園林生物群落與其相應(yīng)的環(huán)境的互相關(guān)系的科學(xué) 城市是一個(gè)規(guī)模龐大、關(guān)系復(fù)雜的動態(tài)生態(tài)系統(tǒng)，由社會、經(jīng)濟(jì)、自然系統(tǒng)復(fù)合而成， 具有開放性、依賴性、脆弱性等特點(diǎn)，極易受到環(huán)境變動的干擾。既有自然組成要素，又有高度人工化的組成要素，而園林綠地系統(tǒng)則是其中唯一具有自凈功能的組成成分，在改善環(huán)境指令、維護(hù)城市生態(tài)平衡、美化景觀等方面起著十分重要的作用。近一二十年來，隨著世 界范圍內(nèi)城市化不斷加快、環(huán)境問題的加劇，人們越來越認(rèn)識到走生態(tài)園林之路、以綠地系 統(tǒng)改善城市環(huán)境質(zhì)量的重要性，許多國家將其作為城市現(xiàn)代化水平和文明程度的一個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)。城市園林的生態(tài)哲理深受傳統(tǒng)的哲學(xué)思想所支配，中國古代很早就認(rèn)識到人與自然是不可分割的整體。中國的“天人合一、崇尚自然“的哲學(xué)觀念，就是這種認(rèn)識的概括和總結(jié)。而這種觀念常常影響著城市園林的發(fā)展和建設(shè)。中國古代園林在總體設(shè)計(jì)上，園林建筑追求 與植物、山、水等自然因素構(gòu)成和諧統(tǒng)一的整體觀念。古代園林的建設(shè)大都因地制宜，取材于自然，追求自然之本源， “效法”自然， “回復(fù)”自然。正如老子所說：“人法地，地法天，天法道，道法自然。 ”這種人和自然和諧共處的樸素的生態(tài)哲理和現(xiàn)代生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)不謀而 合，但在時(shí)空上卻大大的超越了現(xiàn)代生態(tài)的形成。關(guān)于園林生態(tài)學(xué)的探索，西方早于我國。在19 世紀(jì)、20世紀(jì)之交，一些有識之士對城市與自然的關(guān)系開始作系統(tǒng)性的反思。并與20世紀(jì)20年代，在荷蘭、美國等西方國家提 出了生態(tài)園林的概念。 當(dāng)時(shí)西方國家正處于工業(yè)話迅猛發(fā)展的歷史時(shí)期，由于對自然資源的掠奪性開發(fā)和迅猛的城市化進(jìn)程，大量自然景觀消失，人類的生存環(huán)境逐漸惡化。 西方從 “工業(yè)病”“城市病”認(rèn)識到園林的功能不僅在于觀賞和游憩，更重要的是改善城市環(huán)境，維護(hù)，生態(tài)平衡，保證持續(xù)發(fā)展，一些有志之士從保護(hù)原野上的景觀出發(fā)，考慮以植物造景為主要 手段，為人類回歸自然創(chuàng)造條件，將綠地世紀(jì)成與自然一直的植物環(huán)境和植物群落，并稱為生態(tài)園林。隨著改革開放后我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，伴隨而來的是城市生態(tài)環(huán)境不斷惡化，中國環(huán)境建設(shè)面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。受外國園林生態(tài)設(shè)計(jì)的影響，以及我國環(huán)境狀況和人類需求的思考。人們認(rèn)識到園林是城市生態(tài)系統(tǒng)中的重要組成成分，通過合理的規(guī)劃設(shè)計(jì)，不僅可以充分發(fā)揮園林的生態(tài)服務(wù)功能，而且對城市生態(tài)系統(tǒng)功能的提高和健康發(fā)展有重要作用。我國的生 態(tài)園林從20世紀(jì)80年代開始逐漸引起人們的關(guān)注，許多學(xué)者對生態(tài)園林與城市建設(shè)以及生態(tài)園林與文化等多方面的關(guān)系進(jìn)行了探討。此外，我國政府與1994年頒布《中國21世紀(jì)議 程》，從我國具體和人口、環(huán)境與發(fā)展總體聯(lián)系出發(fā)，提出人口、經(jīng)濟(jì)、社會、資源和環(huán)境 相互協(xié)調(diào)，可持續(xù)發(fā)展的總體戰(zhàn)略、對策、和行動方案。特別是創(chuàng)建園林城市這一活動的深 入發(fā)展，進(jìn)一步增強(qiáng)了人們對園林綠化重要性的認(rèn)識。經(jīng)過近二十年的發(fā)展、完善，我國園 林建設(shè)已融入了更多的生態(tài)理念，在滿足人們使用需求的同時(shí)，更加注重生態(tài)環(huán)境的保護(hù)與改善，這已成為我國未來園林建設(shè)的趨勢和方向。

四、學(xué)風(fēng)景園林是一種怎樣的體驗(yàn)？

園林課程豐富多彩，學(xué)完后的你，上知天文下知地理，扛得了儀器、畫得了水彩，挖地種樹不在話下....好了，其實(shí)就是，課程超多，累。

以上就是關(guān)于大學(xué)生園林景觀設(shè)計(jì)心得相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。

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