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初一校徽設(shè)計圖案大全（初一?；赵O(shè)計圖案大全簡單）

發(fā)布時間：2023-04-01 21:13:01 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1171 當前文章關(guān)鍵詞排名出租

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本文目錄:

1、校徽要怎樣設(shè)計？
2、學校?；赵O(shè)計
3、7班班旗班徽設(shè)計圖案素材大全
4、合江縣城關(guān)中學的?；赵O(shè)計

初一?；赵O(shè)計圖案大全（初一?；赵O(shè)計圖案大全簡單）

一、?；找鯓釉O(shè)計？

現(xiàn)在，在我的?；請D案上，主要由Y和7兩部分組成：Y是拼音“延”的第一個字母；7，就是七村，也就是說：水豐路小學分校的前身就是延吉七村小學； Y是船身， 7是船帆?？紤]到我們是小學，是小學生學習的地方，船身又可以看成是一本書，船帆的桅桿就是鉛筆尖，那都是我們的學習工具；而船帆呢，是我們胸前紅領(lǐng)巾的一部分。有了船，沒有水不行，我們又將水豐路和小學的兩個英文詞組的第一個字母S畫成了水波。這個?；仗崾疚覀儯簩W海無涯勤為舟，每一個人都要做到學習學習再學習。

http://shuifeng.net/tquest/Article_Show.asp?ArticleID=823

二、學校校徽設(shè)計

根據(jù)學校的特點先確定?；罩魃?，外形可根據(jù)地域環(huán)境、學校標志建筑外貌及校史等確定，然后確定校名（中英文名）的字體，然后把學校名稱、外形輪廓圖形進行設(shè)計。建校年代可放到底部。

?；找彩菍W校徽章的簡稱，一個學校的標志之一，其主要的目的是分辨人員、留存紀念和通過圖案、文字來介紹學校的性質(zhì)和學科，同時在佩戴校徽的時候也給佩戴者在無形中增加了紀律的約束，規(guī)范學生的行為，提高學校的知名度。體現(xiàn)出學校的特征，讓人容易記住。

擴展資料：

?；找饬x重大，?；蘸x往往蘊含了特殊的意義，特別像一些歷史悠久的名校?；眨髮W?；蘸鸵恍﹪庑；沾蠖嘤擅私Y(jié)合學校特點而設(shè)計。譬如北京大學、清華大學、復旦大學、同濟大學、蘭州大學等一批聞名中外高校的?；諛酥?。

在老一代知識分子心目中，佩戴?；沼幸环N自豪和榮耀感，也是對母校的歸屬之情。而如今的一代學子，對佩戴?；談t有不同的看法。有人想佩戴，又覺得不好意思。另外?；盏馁|(zhì)量不過關(guān)也有關(guān)系，胸針脫落造成徽章遺失。

三、7班班旗班徽設(shè)計圖案素材大全

班徽的制作設(shè)計能開發(fā)學生的創(chuàng)造力，所以班集體的重要班徽，班徽設(shè)計不能輕視。下面是我為你整理推薦7班旗班徽設(shè)計圖案素材，希望你喜歡。

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7班班旗班徽設(shè)計圖案欣賞

班級勵志格言警句

1. 不吃飯則饑，不讀書則愚。

2. 不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。

3. 不好的書告訴錯誤的概念，使無知者變得更無知。

4. 不能則學，不知則問，恥于問人，決無長進。

5. 不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。

6. 不向前走，不知路遠;不努力學習，不明白真理。

7. 不要嘲笑鐵樹。為了開一次花，它付出了比別的樹種更長久的努力。

8. 不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應揚起奮斗的風帆，駛向現(xiàn)實生活的大海。

9. 成就是謙虛者前進的階梯，也是驕傲者后退的滑梯。

10. 吹噓自己有知識的人，等于在宣揚自己的無知。

11. 聰明出于勤奮，天才在于積累。

12. 懂得自己無知，說明已有收獲。

13. 讀書使人成為完善的人。

14. 對于勇士來說，貧并困窘責難誹謗冷嘲熱諷，一切壓迫都是前進的動力。

15. 發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。

16. 非學無以廣才，非志無以成學。

17. 奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時，卻開拓了一條創(chuàng)造之路。

18. 奮斗之路越曲折，心靈越純潔。

19. 蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。

20. 趕腳的對頭是腳懶，學習的對頭是自滿。

21. 耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳汁。

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四、合江縣城關(guān)中學的?；赵O(shè)計

設(shè)計說明

?；諡閳A形，由內(nèi)外兩部分組成。

外圓部分上方為：“瀘州市合江縣城關(guān)中學”的中文名，既大方,又美觀，下方為我校

英文名CHENG GUAN MIDDLE SCHOOL OF HE　JIANG IN LU ZHOU PREFECTURE

內(nèi)圓部分為中心圖案。

①該?；找浴俺顷P(guān)”的漢語拼音首字母“CG”為主要設(shè)計元素構(gòu)成的圖案。表達了我校多年來打造的“城關(guān)品牌”“精品初中”

②字母經(jīng)變化又構(gòu)成一展翅飛翔的鳳凰形象，象征著學校的騰飛，寓意學校的育人事業(yè)蒸蒸日上。體現(xiàn)了學校深厚的歷史文化底蘊和人文底蘊。表達了學校為培養(yǎng)優(yōu)秀人才和以人為本的辦學理念。同時，鳳凰為百鳥之王，集智慧與靈氣于一體，有各地優(yōu)秀學子匯聚于我校的意義，表征著城關(guān)人的智慧光芒。

③字母再經(jīng)變化又構(gòu)成一個揮舞著彩帶的學生。傳達出學校以人為本，以學生為主體，教書育人理念。又象征著城關(guān)中學是一個能讓學生健康快樂成長的地方，富有時代感的城關(guān)學子在校園中盡情的舞動著自己的青春，在城關(guān)中學寫下美麗的篇章。

④鳳凰上方的一點象征處在瀘州市合江縣的我校，年年是中考明珠，在市縣中考享有盛名。

⑤圖案的下方的1957數(shù)字表示我校于1957年建校，歷史悠久。

整個圖案構(gòu)圖簡潔明快，優(yōu)美大方，個性鮮明，富有時代感，有很強的可辨性和親和力易于制作及在各種載體中使用；整個圖案充滿時代氣息和勃勃生機，昭示著城關(guān)人美好的發(fā)展前景和燦爛的未來。

顏色：（三原色:充滿努力、奮斗與希望）

紅色：熱情、積極向上

綠色：知識健康繁榮

藍色：是科技體現(xiàn)博大與科學、理智與永恒

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