大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于用不同的包裝盒做成作品的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、如何設(shè)計包裝盒

• 2、小朋友環(huán)保手工制作包裝盒

• 3、自制文具盒的做法簡單

• 4、怎樣用AI 和PS 做包裝盒立體效果圖 懂得進(jìn) 指點(diǎn)下救急！！

一、如何設(shè)計包裝盒

做包裝盒步驟：

1、準(zhǔn)備兩張大小不同的正方形紙，其中一個需要比另外一個的邊長長1厘米，大的做成盒蓋，小的做成盒身，兩個的疊法是完全相同的。

2、將其中一個正方形沿著對角線折疊，然后展開，還原成正方形。

3、把正方形的4個角向中心點(diǎn)折疊，疊成一個小的正方形。

4、將小正方形的四邊分別向中心線對折，都要壓出一條深深的折痕。

5、把小正方形的一對對角打開，另外兩個對角沿著折痕向上立起來，與地面垂直。

6、將打開的兩個對角也沿著折痕向上彎折，再向內(nèi)側(cè)折疊進(jìn)去，壓平。打包盒的一半已經(jīng)完成。

7、另外一個正方形做相同的折疊。將兩個小盒扣在一起，就是一個精致的打包盒啦。

二、小朋友環(huán)保手工制作包裝盒

導(dǎo)語：好看的紙筒包裝盒，如果拿給平時不關(guān)注手工的人看，絕想不到這居然是廢物利用的作品吧!超贊的卷紙筒手工小制作。下面是我為您整理的小朋友環(huán)保手工制作包裝盒，希望對您有所幫助。

　 　準(zhǔn)備材料： 卷紙筒，還需要緞帶、繩子、標(biāo)簽、金色串珠、顏料和刷子。

制作過程：

把卷紙筒兩頭折一下，然后上色，配上緞帶和標(biāo)簽裝飾，步驟非常簡單。

對于孩子的動作發(fā)展而言，孩子的.動作發(fā)展具有一定規(guī)律性，基于此，我們要幫助兒童要學(xué)會用他們的手，而且手的學(xué)習(xí)在幼兒園里，是從藝術(shù)的層面，從內(nèi)心的感受和玩開始的。在這個時間里，兒童要用他們的整個身體來參與學(xué)習(xí)的。

手工活動是與藝術(shù)氛圍相聯(lián)系的，孩子們不是根據(jù)刻板的要求，來達(dá)到做手工的目的，而是通過孩子在幼兒階段所具有的身體意志來進(jìn)行動作的。這就是說，所有孩子所做的東西，都是從他們的內(nèi)在發(fā)自真正的感受來做的，最終我們看到的孩子做的成品，都是把藝術(shù)感和使用功能聯(lián)系在一起的東西，這些東西中也散發(fā)著作者本人的個性。

三、自制文具盒的做法簡單

文具盒制作步驟如下：

1、需要兩種不同的織物，每碼大約一碼，一根針和線，剪刀，可洗的織物記號筆或裁縫的粉筆，和一條緞帶。

2、從兩種不同的布料上剪一個大長方形?？椢锏拈L方形是鉛筆盒大小。

12就足夠。

3、把長方形的東西縫在一起，把織物的邊縫在一起，兩邊各朝反面。留下一個長邊不縫合，把它翻過來。

4、剪裁第二塊布，和第一個矩形一樣大小。前兩塊織物是12，剪出另一個12的矩形。

5、把新的部分縫在原來的長方形上。將新切好的織物對折，這樣印刷的一面就在外面。

將折疊的邊縫到縫制織物的第一個矩形的底部縫好，以便打開的末端仍然是打開的，并且在箱子的中間。

6、為鉛筆袋縫制線。每隔2分鐘縫上對折的線，往下走，將填補(bǔ)鉛筆的缺口。用可洗的織物記號筆或裁縫筆給布料打上2個間隔。

可以通過縫合的兩倍加強(qiáng)縫合，在第一條縫合線后穿過線。

7、把你的絲帶縫在箱子的一端，外面鉛筆袋的對面，把帶子縫在箱子的中間。沿著絲帶的邊緣和鉛筆盒整齊地縫合。

四、怎樣用AI 和PS 做包裝盒立體效果圖 懂得進(jìn) 指點(diǎn)下救急?。?/strong>