大家好！今天讓小編來大家介紹下關于舞蹈表演專業(yè)就業(yè)方向的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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文章目錄列表:

• 1、?？莆璧副硌輰I(yè)就業(yè)方向

• 2、舞蹈表演專業(yè)就業(yè)方向

• 3、舞蹈專業(yè)就業(yè)方向

• 4、舞蹈學專業(yè)就業(yè)方向有哪些

一、專科舞蹈表演專業(yè)就業(yè)方向

舞蹈表演專業(yè)是比較熱門的專業(yè)之一，那么專科舞蹈表演專業(yè)就業(yè)方向有哪些呢。以下是由我為大家整理的“?？莆璧副硌輰I(yè)就業(yè)方向”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

專科舞蹈表演專業(yè)

1、舞蹈表演專業(yè)簡介

舞蹈表演專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的舞蹈學、體育學專業(yè)基礎理論、基本知識和基本技能，具有較高的體育舞蹈、流行舞蹈、民族舞蹈、健美操、藝術體操等表演能力、創(chuàng)編能力和教學能力，符合舞蹈表演發(fā)展需求的專門人才。

2、舞蹈表演專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在各類專業(yè)表演團體、企事業(yè)文化機構、各級各類學校、舞蹈培訓機構、健身俱樂部、社區(qū)文化機構、社團組織(協(xié)會)、影視傳媒等單位從事表演、教學、管理、科研等工作。

　 　3、舞蹈表演專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

近年來，在嚴峻的就業(yè)形勢下，畢業(yè)生的擇業(yè)更趨于理性化。他們根據(jù)自身的實際情況，及時調整期望值，進而找到適合自己的用人單位，實現(xiàn)個人與單位之間的雙贏。對于舞蹈專業(yè)同樣如此。據(jù)文化部教科司的統(tǒng)計，當前包含舞蹈專業(yè)的高校共有五類，即專業(yè)藝術院校、師范類院校、綜合類院校以及某些理工科或文科專業(yè)的院校。

這些院校不僅是中國藝術研究院的主要招生來源，同時也是畢業(yè)生就業(yè)的主要去向。而近五年來，中國藝術研究院舞蹈學畢業(yè)生的就業(yè)中的主要問題體現(xiàn)在人才滯留方面。從整個舞蹈學科對于理論或史論型人才的需求以及中國舞蹈理論的本體建設來看，舞蹈的理論建設與其它學科相比尚有待提高和完善，但在普通高校中卻十分缺少專業(yè)舞蹈理論人才和推廣型人才的，因此，舞蹈表演專業(yè)學生的就業(yè)去向理當不困難。

服裝表演專業(yè)主要是為國內外模特經紀公司培養(yǎng)模特人才，同時一些服裝表演專業(yè)的畢業(yè)生也可以從事服裝表演教學、服裝發(fā)布會組織編導、服裝設計師、模特經紀人、時尚節(jié)目主持人、時尚機構演、職員等各種相關工作。

拓展閱讀：從事行業(yè)及從事崗位

從事行業(yè)：

畢業(yè)后主要在教育、公關、廣告等行業(yè)工作，大致如下：

1、教育/培訓/院校。

2、公關/市場推廣/會展。

3、廣告4、影視/媒體/藝術/文化傳播。

5、新能源。

6、互聯(lián)網/電子商務。

7、娛樂/休閑/體育。

8、酒店/旅游。

從事崗位：

畢業(yè)后主要從事主持人、舞蹈老師、網絡主播等工作，大致如下：

1、主持人 主播 dj。

2、舞蹈老師。

3、網絡主播。

4、舞蹈演員。

5、主播。

6、舞蹈教練。

7、演員。

工作城市：

畢業(yè)后，北京、廣州、深圳等城市就業(yè)機會比較多，大致如下：

1、北京。

2、廣州。

3、深圳。

4、上海。

5、成都。

6、南寧。

7、武漢。

8、廈門。

二、舞蹈表演專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在各類專業(yè)表演團體、企事業(yè)文化機構、各級各類學校、舞蹈培訓機構、健身俱樂部、社區(qū)文化機構、社團組織（協(xié)會）、影視傳媒等單位從事表演、教學、管理、科研等工作。

從事行業(yè)：

畢業(yè)后主要在教育、公關、廣告等行業(yè)工作，大致如下：

1、教育/培訓/院校2、公關/市場推廣/會展3、廣告4、影視/媒體/藝術/文化傳播5、新能源6、互聯(lián)網/電子商務7、娛樂/休閑/體育8、酒店/旅游

從事崗位：

畢業(yè)后主要從事主持人、舞蹈老師、網絡主播等工作，大致如下：

1、主持人 主播 dj

2、舞蹈老師

3、網絡主播

4、舞蹈演員

5、主播

6、舞蹈教練

7、演員

三、舞蹈專業(yè)就業(yè)方向

第一，進入文藝團體。表演專業(yè)的學生通常身體素質和專業(yè)僅能都很好，外在形象較好，可以從事相關表演工作。我院在擴招以前，學科建設和培養(yǎng)目標都不完善、較單一畢業(yè)生很大比例都在從事該類工作。

第二，從事教育工作。該類學生通常為舞蹈學專業(yè)理論成績較好的學生。教育崗位對學生的文化素質要求相對較高，但是對于學生的外在形象要求相應的比較低一些，但由于學生選擇教育行業(yè)必須要有教師資格證，這就在一定程度上增加了學生從事教師的難度。

第三，編導專業(yè)社會需求量相對其它專業(yè)較少，通常有較大面積的改行或者該專業(yè)的現(xiàn)象。

第四，藝術教育專業(yè)，是一個有較大就業(yè)空間的新增專業(yè)，主要針對中小學藝術教育師資的要求培養(yǎng)，專業(yè)輻射面較廣，但是不需要高精尖的專業(yè)技能。

四、舞蹈學專業(yè)就業(yè)方向有哪些

舞蹈學專業(yè)就業(yè)方向有哪些？

快車教育，某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示，舞蹈學專業(yè)培養(yǎng)具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學以及編輯等工作的高等專門人才。本專業(yè)培養(yǎng)能在學校、藝術團體、藝術（文化）館，青少年宮等單位從事朝鮮民族舞蹈、中國民間舞、芭蕾舞的教學、創(chuàng)作、輔導工作的德、智、體全面發(fā)展的高級朝鮮民族舞蹈藝術人才和“復合型”專門應用人才。

高考填報志愿已經開始了，那么舞蹈學專業(yè)的就業(yè)方向有哪些？下面讓快車教育我綜合了快車教育的建議，為各位看官介紹一下舞蹈學專業(yè)就業(yè)方向分析吧，僅供參考！

舞蹈學專業(yè)就業(yè)方向分析：

通過調查結果，大致發(fā)現(xiàn)畢業(yè)生對于畢業(yè)的意向主要集中在找到合適工作和繼續(xù)讀書深造兩個方面，而選擇首先找工作的占多數(shù)，達到了72%，由此可見如今的應屆畢業(yè)生已不再為了追求學歷而盲目讀書，對實際工作經驗的渴望更為強烈。在對于理想工作的選擇上，超過一半的人選擇到院校當教師，這其中包括表演、理論等各專業(yè)的學生，其它工作如院團的演員、編導和文化公司的策劃等，則多是學習與此行業(yè)相關的表演、編導和傳播方向學生的，選擇比例均等。而被問到求職過程中遇到的困難時，有65%的學生選擇了“就業(yè)面窄，選擇少”。可看出，舞蹈專業(yè)就業(yè)單位受限是造成就業(yè)難的一個重要因素；其次，畢業(yè)生多，競爭激烈，行業(yè)人才飽和也是因素之一。在找不到合適工作的假設情況下，學生中33%選擇考研、博，16%選擇出國深造，27%選擇從事其它行業(yè)，其余則選擇自主創(chuàng)業(yè)或是其它。由此我們發(fā)現(xiàn)，從事其它行業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)是新形勢下舞蹈畢業(yè)生們的新選擇，但是目前來看，自主創(chuàng)業(yè)難度較大，成功者為數(shù)很少，學生還需要在摸索中艱苦開拓，同時也急切需要社會和政府有關部門大力協(xié)助，為學生自主創(chuàng)業(yè)開辟“綠色通道”。通過以上問卷調查得到的情況，本刊記者又專門走訪了院校和用人單位的相關負責人，請他們對目前畢業(yè)生就業(yè)難的問題給出了自己的意見，希望由此搭建畢業(yè)生、院校、用人單位之間交流的平臺，有針對性地解決畢業(yè)生的燃眉之急。

近年來，在嚴峻的就業(yè)形勢下，畢業(yè)生的擇業(yè)更趨于理性化。他們根據(jù)自身的實際情況，及時調整期望值，進而找到適合自己的用人單位，實現(xiàn)個人與單位之間的雙贏。

調研結果表明，大中小學校需要舞蹈教師不僅會跳、會教、會創(chuàng)編，有的地區(qū)還要兼任音樂課教學任務。為此，以舞蹈技能和師范性相整合、舞蹈與音樂相結合的“雙專業(yè)”辦學模式，是時代發(fā)展和學校藝術教育的要求。本專業(yè)畢業(yè)生現(xiàn)有80%分配在大中小學從事舞蹈藝術教育工作，有18%分配在地市各級文化館從事群藝工作，并得到了社會的一致好評。

舞蹈學專業(yè)畢業(yè)生可在文藝演出團體、少年宮、文化宮、群藝館、藝術院校、中小學、大眾事業(yè)單位宣傳機構從事舞蹈教師、舞蹈指導、藝術體操教練、舞蹈演員等工作。

以上是舞蹈學專業(yè)就業(yè)方向分析情況，更多高考專業(yè)舞蹈學專業(yè)就業(yè)方向分析資訊敬請關注快車教育職業(yè)規(guī)劃頻道。

以上就是小編對于舞蹈表演專業(yè)就業(yè)方向問題和相關問題的解答了，如有疑問，可撥打網站上的電話，或添加微信。

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