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本文目錄:

• 1、廣西幼兒師范高等專科學校專業(yè)有哪些？專業(yè)介紹

• 2、

• 3、兒童教育產(chǎn)品策劃是干什么的

• 4、好孩子的經(jīng)典產(chǎn)品

一、廣西幼兒師范高等?？茖W校專業(yè)有哪些？專業(yè)介紹

廣西幼兒師范高等?？茖W校是我國較早成立的幼兒師范高等?？茖W校之一，該校堅持以幼兒教育專業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)幼兒師資為目標，辦學質(zhì)量一直處于行業(yè)前列。廣西幼兒師范高等?？茖W校是國家級重點高等職業(yè)學校，也是幼兒教育專業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)幼兒師資的重要基地。

廣西幼兒師范高等?？茖W校部分專業(yè)：序號專業(yè)名稱所屬類別1學前教育教育與體育2播音與主持新聞傳播3綜合理科教育其他4文秘其他5藝術(shù)設(shè)計文化藝術(shù)6小學英語教育教育與體育7兒童康復(fù)其他8環(huán)境藝術(shù)設(shè)計文化藝術(shù)9音樂表演其他10中文教育與體育11舞蹈表演文化藝術(shù)12體育教育教育與體育13計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)電子與信息14音樂教育教育與體育15小學語文教育教育與體育16應(yīng)用英語教育與體育17戲劇影視表演文化藝術(shù)18特殊教育教育與體育19美術(shù)教育教育與體育20動漫制作技術(shù)電子與信息廣西幼兒師范高等?？茖W校藝術(shù)設(shè)計介紹專業(yè)介紹：

本專業(yè)的教師團隊具有系統(tǒng)的專業(yè)知識、較高的專業(yè)技能和豐富的教學經(jīng)驗，對藝術(shù)設(shè)計、兒童產(chǎn)品設(shè)計以及市場需求均有一定的研究，其中副教授2人，碩士7人。與南寧力作傳揚品牌形象傳播機構(gòu)等知名設(shè)計公司建立實習實訓合作關(guān)系，為學生提供良好的實訓平臺。本專業(yè)側(cè)重于小學、幼兒園方向藝術(shù)設(shè)計的研究和知識技能傳授，該方向的市場需求量大，畢業(yè)生擁有良好的就業(yè)前景。

核心課程：

數(shù)字平面藝術(shù)、數(shù)字色彩藝術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)及應(yīng)用、圖像處理技術(shù)、計算機動畫原理與技術(shù)、覺傳達設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、數(shù)字媒體后期制作等。

就業(yè)方向：

電視臺、影視制作單位、互動娛樂公司、傳媒與廣告公司、數(shù)碼藝術(shù)公司、電視頻道及欄目包裝部門、形象企劃公司、多媒體與網(wǎng)頁設(shè)計、幼兒園、小學等。

廣西幼兒師范高等?？茖W校小學語文教育介紹專業(yè)介紹：

本專業(yè)培養(yǎng)具有語文教學能力和教育管理能力的大專層次的小學語文教師。師資隊伍素質(zhì)高、能力強。近3年來，教師主持自治區(qū)級重點研究課題及一般課題共2項，主編著作3部。本專業(yè)的"兒童文學"課程是校級精品課程。

本專業(yè)堅持理論教學與實踐、實訓教學相結(jié)合的教學理念。在保持師范教育特點的同時，還增設(shè)美術(shù)、聲樂、公文寫作、辦公室實務(wù)等多類課程，進一步拓寬學生的就業(yè)渠道。

核心課程：

中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、外國文學、兒童文學、文學概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、書法、寫作、小學教育學、小學心理學、小學語文課程與教學、小學班主任工作。

就業(yè)方向：

小學語文教師及教育行政管理人員；機關(guān)、企事業(yè)、新聞、各級文化館、各類兒童培訓機構(gòu)等單位的行政管理、編輯、文秘、宣傳等文職人員或培訓人員；邊遠地區(qū)的初中語文教師。

廣西幼兒師范高等?？茖W校音樂教育介紹專業(yè)介紹：

音樂教育專業(yè)是“中央財政支持高等職業(yè)學校專業(yè)建設(shè)項目”。本專業(yè)擁有副教授9人，碩士研究生3人。分兩個特色班進行教學：一是小學教育特色班；二是學前教育特色班。音樂教育專業(yè)堅持以技能技巧理論的教學與實踐、實訓教學相結(jié)合，強調(diào)實訓環(huán)節(jié)。在全區(qū)各地與多所小學、幼兒園建立了音樂教育實習基地，形成了自己獨特的音樂教育專業(yè)課程體系。師生均在全國全區(qū)比賽獲獎。

核心課程：

樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴、幼兒歌曲創(chuàng)編、彈唱、合唱指揮、音樂教學法、心理學、教育學、形體訓練與幼兒舞蹈創(chuàng)編、美術(shù)及學前教育專業(yè)主要課程等。

就業(yè)方向：

1、幼兒園教師（以音樂教育為特色）；2、小學音樂教師；3、社會兒童藝術(shù)培訓機構(gòu)、青少年宮教師、培訓員；4、社區(qū)小教/幼教機構(gòu)/培訓機構(gòu)音樂管理者；5、企事業(yè)單位/工會等文藝活動的表演者或組織策劃者。

廣西幼兒師范高等?？茖W校學前教育介紹學前教育專業(yè)——廣西高等學校特色專業(yè)、中央財政支持重點建設(shè)專業(yè)

專業(yè)介紹：本專業(yè)是我校的品牌專業(yè)，自治區(qū)級特色專業(yè)、中央財政支持重點建設(shè)專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展和學前教育發(fā)展需要的高端技能型人才，擁有全區(qū)最多、最大的學前教育實訓實習基地：其中包括區(qū)級、市級示范幼兒園和較高質(zhì)量的幼兒園、早教中心實習基地共45家；鋼琴、舞蹈、親子園、幼兒園仿真教室等實訓室23間。近三年來，本專業(yè)畢業(yè)生一次性就業(yè)率達99%。

核心課程：學前衛(wèi)生學、學前心理學、學前教育學、幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、學前教育科研基礎(chǔ)、現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)、教師口語、兒童文學、聲樂、琴法、美術(shù)與手工、舞蹈等。

就業(yè)方向：幼兒園教師、0－3歲早期教育機構(gòu)教師、青少年活動中心指導(dǎo)教師、兒童課外培訓機構(gòu)培訓師、幼兒教育科研人員、幼兒教育行政管理人員、社區(qū)幼教工作人員、家庭教育指導(dǎo)人員、幼教大眾傳媒策劃與創(chuàng)作人員、與學前兒童相關(guān)企業(yè)的設(shè)計制作與營銷人員。

廣西幼兒師范高等?？茖W校特殊教育介紹專業(yè)介紹：本專業(yè)為廣西人才緊缺專業(yè)，培養(yǎng)適應(yīng)特殊教育發(fā)展需要，從事有特殊需要兒童教育教學和康復(fù)的高端技能型人才。在全區(qū)擁有10多家規(guī)模最大、設(shè)備最全、質(zhì)量最高的特殊教育機構(gòu)作為校外實習實訓基地，校內(nèi)建有設(shè)施齊全、設(shè)備先進的手語、聽覺言語康復(fù)訓練、特殊兒童診斷評估與個訓、蒙臺梭利等10個專業(yè)實訓室。畢業(yè)生深受用人單位青睞，在校生就業(yè)預(yù)訂率達80%。

核心課程：特殊兒童心理與教育、特殊教育概論、特殊教育學校學科教學法、特殊兒童診斷與評估、特殊兒童的早期干預(yù)、特殊教育學校班級管理、個別化教育與教學、特殊兒童康復(fù)概論、盲文、手語、音樂、美術(shù)、舞蹈等。

就業(yè)方向：各類特殊教育學校、普通學校的特殊教育班級的一線教師以及有特殊兒童隨班就讀的普通教育機構(gòu)的指導(dǎo)教師；殘疾兒童康復(fù)機構(gòu)的教學與康復(fù)訓練指導(dǎo)人員；特殊兒童家庭教育及康復(fù)訓練指導(dǎo)人員；殘障人士福利機構(gòu)工作人員；社區(qū)特教工作人員；特殊教育行政管理人員。

廣西幼兒師范高等?？茖W校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計介紹專業(yè)介紹：

本專業(yè)擁有教學經(jīng)驗豐富的教師團隊，其中副教授2人，碩士7人。注重專業(yè)技能學習和綜合能力的培養(yǎng)，強化教學質(zhì)量，以設(shè)計師的助手作為明確的培養(yǎng)方向。擁有齊全的教學設(shè)施和實踐基地，與廣西知名企業(yè)“美力時”裝飾公司、區(qū)內(nèi)各大幼兒園、小學建立實訓基地，能滿足學生的實踐需要；與區(qū)內(nèi)各大院校建立良好合作、互動關(guān)系。本專業(yè)深受園林、建筑裝飾企業(yè)、學校等單位青睞，就業(yè)前景好。

主干課程：

兒童心理學、室內(nèi)設(shè)計原理、兒童室內(nèi)空間設(shè)計、兒童公共空間設(shè)計、計算機輔助設(shè)計、建筑識圖與制圖、手繪效果圖表現(xiàn)技法、裝飾構(gòu)造與施工技術(shù)、裝飾材料與工程預(yù)算、模型設(shè)計與制作。

就業(yè)方向：

面向城市規(guī)劃、建筑及園林等設(shè)計、管理崗位。從事小學、幼兒園環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、創(chuàng)設(shè)工作；從事小學、幼兒園空間設(shè)計、創(chuàng)設(shè)工作；設(shè)計公司、工程公司等行業(yè)設(shè)計、施工及項目管理；設(shè)計企業(yè)管理，材料經(jīng)營等；設(shè)計工程項目的監(jiān)理；以及物業(yè)公司、企事業(yè)單位環(huán)境養(yǎng)護管理。

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二、

三、兒童教育產(chǎn)品策劃是干什么的

兒童教育產(chǎn)品策劃是制定和落實兒童教育產(chǎn)品的研發(fā)、開發(fā)、生產(chǎn)和銷售相關(guān)方案的工作。它包括兒童教育產(chǎn)品的市場研究與實施方案、產(chǎn)品設(shè)計、公關(guān)策劃、精準投放和維護等內(nèi)容。

四、好孩子的經(jīng)典產(chǎn)品

2014年10月30日，好孩子口袋車被素以權(quán)威性和公正性著稱的吉尼斯世界紀錄官方授予“折疊后最小嬰兒車”榮譽。 好孩子自成立以來，始終追求通過科技創(chuàng)新為消費者研發(fā)“有用”、“好用”和“想用”的人性化產(chǎn)品?？诖嚨脑O(shè)計靈感源自于一位媽媽。因為童車笨重不方便攜帶，這位媽媽在旅行中遇到了不少麻煩，以至于孩子都吐槽：“下次出門把東西裝進哆啦A夢的口袋，這樣就不累了！”于是，設(shè)計師便圍繞著“什么童車適合旅行”展開了想像，最終創(chuàng)造出了這款嬰兒推車。

在2015年9月10日開幕的德國科隆國際嬰幼兒及少年兒童用品展（全球行業(yè)規(guī)模最大的展會）上，口袋車因折疊尺寸之小而備受關(guān)注，并登上9月11日的《科隆新聞》頭版頭條。在10月18日開幕的美國拉斯維加斯國際嬰童用品展（即美國ABC展，規(guī)模僅次于德國科隆國際嬰幼兒及少年兒童用品展的全球行業(yè)第二大展會）期間，美國嬰童用品專家、社交媒體網(wǎng)絡(luò)紅人Jamie Grayson (#TheBabyGuyNYC#)在自己的Facebook上發(fā)布了好孩子口袋車Pockit的“折疊視頻”，點擊率超過1160萬，23.5萬人轉(zhuǎn)發(fā)，這段視頻還被POPSUGAR、GrowingYour Baby、The New Zealand Herald、Mashable等時尚網(wǎng)站轉(zhuǎn)發(fā)。美國哥倫比亞廣播公司CBS下屬的拉斯維加斯電視臺KLAS-TV第八頻道也向觀眾介紹了這款嬰兒車。

2015年10月20日，中國專利獎評審辦公室把第17屆“中國外觀設(shè)計金獎”僅有的五個名額中的一個授予了好孩子口袋車！ 我國工業(yè)設(shè)計領(lǐng)域首個國家政府獎項———2012年中國優(yōu)秀工業(yè)設(shè)計獎近日在廈門揭曉，好孩子集團公司一款A(yù)2009嬰兒車從全國各地推薦的1451件參評作品中脫穎而出，摘得首屆中國優(yōu)秀工業(yè)設(shè)計獎金獎。

A2009不僅傳承了好孩子A型車的多功能性，而且賦予了A型車現(xiàn)代的意義和時尚的風格。它獨特的搖籃功能是具有中國本土特色的功能之一，自好孩子創(chuàng)始人兼總裁宋鄭還先生在1989年發(fā)明四功能嬰兒車（可做搖籃、學步車、搖椅的嬰兒車）以來，搖籃功能就一直被好孩子傳承下來。但A2009相對傳統(tǒng)A型車有很大的創(chuàng)新，比如，在由推車切換為搖椅的過程中，A2009巧妙地利用底盤自重直接翻轉(zhuǎn)，一舉顛覆了傳統(tǒng)A型車在人機操作上的劣勢。此外，A2009在設(shè)計結(jié)構(gòu)上體現(xiàn)了歐美經(jīng)典的三合一嬰兒推車概念，即可嫁接嬰兒坐兜、睡籃和汽車安全座，滿足多種場合使用需要。此外，設(shè)計師針對嬰兒心理學設(shè)計了操作便捷的換向功能，方便媽媽在推行過程中即時與寶寶交流，并通過研究嬰幼兒人體工學，將靠背設(shè)計為三檔調(diào)節(jié)，可坐、可平躺，增加了使用舒適度。

早在1989年，好孩子兼具推、躺、搖、學步四大功能的A型車就在當年宋慶齡基金會舉辦的“全國母嬰用品博覽會”上獲得一等獎。作為集團成立二十周年之際推出的A型車升級版，A2009巧妙融合了傳統(tǒng)功能與歐美經(jīng)典概念，在設(shè)計風格上匯集歐美簡約、粗獷、時尚、現(xiàn)代的特點，其創(chuàng)新的功能、貼心的設(shè)計，使它贏得了中國優(yōu)秀工業(yè)設(shè)計獎專業(yè)評委們的一致認可。

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