大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于信息技術(shù)培訓(xùn)課程有哪些的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、信息技術(shù)學(xué)什么相關(guān)內(nèi)容

• 2、請問：小學(xué)生信息課教什么內(nèi)容？

• 3、計算機專業(yè)都有哪些課程

• 4、網(wǎng)絡(luò)工程師的學(xué)習(xí)課程有哪些？

一、信息技術(shù)學(xué)什么相關(guān)內(nèi)容

信息技術(shù)(Information Technology，縮寫IT)，是主要用于管理和處理信息所采用的各種技術(shù)的總稱。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于信息技術(shù)學(xué)什么相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。

一.信息技術(shù)學(xué)什么

人們對信息技術(shù)的定義，因其使用的目的、范圍、層次不同而有不同的表述：

凡是能擴展人的信息功能的技術(shù)，都可以稱作信息技術(shù)。

信息技術(shù)“包含通信、計算機與計算機語言、計算機游戲、電子技術(shù)、光纖技術(shù)等”。

現(xiàn)代信息技術(shù)“以計算機技術(shù)、微電子技術(shù)和通信技術(shù)為特征”。

信息技術(shù)是指在計算機和通信技術(shù)支持下用以獲取、加工、存儲、變換、顯示和傳輸文字、數(shù)值、圖像以及聲音信息，包括提供設(shè)備和提供信息服務(wù)兩大方面的 方法 與設(shè)備的總稱。

信息技術(shù)是人類在生產(chǎn)斗爭和科學(xué)實驗中認(rèn)識自然和改造自然過程中所積累起來的獲取信息，傳遞信息，存儲信息，處理信息以及使信息標(biāo)準(zhǔn)化的 經(jīng)驗 、知識、技能和體現(xiàn)這些經(jīng)驗、知識、技能的勞動資料有目的的結(jié)合過程。

信息技術(shù)是管理、開發(fā)和利用信息資源的有關(guān)方法、手段與操作程序的總稱。

信息技術(shù)是指能夠擴展人類信息器官功能的一類技術(shù)的總稱。

信息技術(shù)指“應(yīng)用在信息加工和處理中的科學(xué)，技術(shù)與工程的訓(xùn)練方法和管理技巧;上述方法和技巧的應(yīng)用;計算機及其與人、機的相互作用，與人相應(yīng)的社會、經(jīng)濟和 文化 等諸種事物?！?/p>

信息技術(shù)包括信息傳遞過程中的各個方面，即信息的產(chǎn)生、收集、交換、存儲、傳輸、顯示、識別、提取、控制、加工和利用等技術(shù)。

信息技術(shù)是研究如何獲取信息、處理信息、傳輸信息和使用信息的技術(shù)。

二.信息技術(shù)就業(yè)前景

1.人才需求

伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展。IT人才的短缺現(xiàn)象將會越來越嚴(yán)重。據(jù)保守估計，中國市場對IT人才的需求每年超過20萬人。而國內(nèi)IT 教育 主要是高等學(xué)校計算機、電子、電信、信息技術(shù)等相關(guān)專業(yè)的學(xué)歷教育，每年培養(yǎng)的大學(xué) 畢業(yè) 生約為5萬，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足市場的需要。IT技術(shù)人員的極度短缺，迫使許多公司不得不提供高薪才能聘請到符合要求的專業(yè)人員，而這些職位優(yōu)厚的待遇吸引了很多非IT人員。于是許多人設(shè)法通過各種培訓(xùn)來獲得這些職位

2.工作需求

IT行業(yè)良好的就業(yè)前景及薪酬待遇吸引了大量非計算機專業(yè)的人，大部分是年輕人。他們迫切需要依靠學(xué)習(xí)和培訓(xùn)獲得進入IT業(yè)的技術(shù)能力。而另一個方面，IT行業(yè)中職業(yè)的變化和更替也是最為頻繁的，它要求從業(yè)者必須不斷地學(xué)習(xí)才能保持這種持續(xù)工作的狀態(tài)。同時一個人學(xué)習(xí)的技術(shù)越先進，掌握的技術(shù)越全面，那么這個人的事業(yè)發(fā)展前景就越廣闊，工作選擇的機會就越大。此外，由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，很多掌握過時技術(shù)的人員也不得不重新進行培訓(xùn)，以使自己能夠與最新的技術(shù)同步。隨著中國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，信息化程度不斷提高，各個企業(yè)對信息化投入的比例逐步加大，因此要求在職人員必須要學(xué)會操作微機。

3.加入WTO刺激了培訓(xùn)市場的需求

中國加入WTO，商務(wù)運作將會呈現(xiàn)出舉足輕重的地位。國際、國內(nèi)商務(wù)、企業(yè)競爭將使得商家對人才的要求更高，只有那些接受過專業(yè)培訓(xùn)的、具備熟練技能和扎實專業(yè)知識的人才能適應(yīng)全球化貿(mào)易市場的要求。

4. 興趣 愛好

現(xiàn)代人面臨的并不是知識危機，因為很多人都擁有大專以上的學(xué)歷，知識不再是危機?，F(xiàn)代人越來越多體驗到的是本領(lǐng)和技能的危機。他們個人需要培訓(xùn)的愿望很強烈，愿意出錢培訓(xùn)，所以針對本領(lǐng)和技能方面的培訓(xùn)市場會越來越大。另外，現(xiàn)代人生活質(zhì)量提高了，面對個人興趣方面的培訓(xùn)市場會多起來，在工作之后，人們根據(jù)自己的興趣愛好來選擇一些培訓(xùn)，充實和豐富自己的生活。

5.高校教育機制存在著不足

高等教育在計算機專業(yè)傳統(tǒng)的教育理論型、研究型人才培養(yǎng)上有較大的優(yōu)勢，但在應(yīng)用型人才的培養(yǎng)上存在層次單一，教學(xué)內(nèi)容滯后，理論與實踐嚴(yán)重脫節(jié)的情況，課程設(shè)置陳舊，設(shè)施跟不上，使得大多數(shù)畢業(yè)生理論有余，崗位需要的專業(yè)應(yīng)用技術(shù)相對不足。許多畢業(yè)生、甚至需要較長的培訓(xùn)才能勝任工作，有的甚至還不如參加過短期培訓(xùn)的人員。這種狀況最終造成很多計算機專業(yè)的?？?、本科畢業(yè)生，捧著大學(xué)畢業(yè)證找不到工作

三.主要特征

有人將計算機與 網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 的特征——數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、多媒體化、智能化、虛擬化，當(dāng)作信息技術(shù)的特征。我們認(rèn)為，信息技術(shù)的特征應(yīng)從如下兩方面來理解 ：

信息技術(shù)具有技術(shù)的一般特征——技術(shù)性。具體表現(xiàn)為：方法的科學(xué)性，工具設(shè)備的先進性，技能的熟練性，經(jīng)驗的豐富性，作用過程的快捷性，功能的高效性等。

信息技術(shù)具有區(qū)別于 其它 技術(shù)的特征——信息性。具體表現(xiàn)為：信息技術(shù)的服務(wù)主體是信息，核心功能是提高信息處理與利用的效率、效益。由信息的秉性決定信息技術(shù)還具有普遍性、客觀性、相對性、動態(tài)性、共享性、可變換性等特性。

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二、請問：小學(xué)生信息課教什么內(nèi)容？

進入二十一世紀(jì)信息時代，以電腦、網(wǎng)絡(luò)為特征社會。各國都在大力發(fā)展信息技術(shù)。我國也是高瞻遠(yuǎn)矚，從小學(xué)開始普及了信息技術(shù)課。這是無可厚非的，本人雙手贊成。但是小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)該學(xué)什么呢？翻開課本，你會發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的孩子主要學(xué)打字、畫畫、WORD排版、POWERPOINT演示文稿、FLASH動畫制作、FRONTPAGE網(wǎng)頁制作、LOGO等等。對一些家里有電腦，這些課程還是比較簡單，容易上手的，但是對一些小孩子一周一節(jié)的課，你能希望他學(xué)會多少呢？這些課程還是有一定難度的。其實信息技術(shù)是一門基礎(chǔ)課程，最重要的是培養(yǎng)小孩子的興趣。所以小學(xué)還是希望讓孩子多玩，培訓(xùn)興趣為主，讓他們知道，電腦好玩，而且用處很大

三、計算機專業(yè)都有哪些課程

計算機類共包括以下十八個專業(yè)：計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)字媒體技術(shù)、智能科學(xué)與技術(shù)、空間信息與數(shù)字技術(shù)、電子與計算機工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)空間安全、新媒體技術(shù)、電影制作、保密技術(shù)、服務(wù)科學(xué)與工程、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、區(qū)塊鏈工程、密碼科學(xué)與技術(shù)；

一、計算機科學(xué)與技術(shù)

專業(yè)代碼：080901 | 男女比例：66:34

1、什么是計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)？

2012年9月，教育部將新的計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)取代舊的計算機科學(xué)與技術(shù)和仿真科學(xué)與技術(shù)兩個專業(yè)。計算機科學(xué)與技術(shù)是一個計算機系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)兼顧的計算機學(xué)科寬口徑專業(yè)，旨在培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，具有自主學(xué)習(xí)意識和創(chuàng)新意識，科學(xué)型和工程型相結(jié)合的計算機專業(yè)高水平工程技術(shù)人才。

2、發(fā)展前景

人才需求

據(jù)《電腦迷》2017年第3期刊發(fā)的一篇論文顯示：從整體發(fā)展趨勢來看，中國計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率和薪資仍然處于一個不錯的水平。預(yù)計在未來的十年，中國的計算機專業(yè)人才需求仍將以每年100萬左右的速度增加。

在一份樣本有8000人的調(diào)查問卷表明，中國目前網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)開發(fā)行業(yè)大部分的計算機專業(yè)人才主要集中在網(wǎng)絡(luò)開發(fā)和軟件開發(fā)上，大約各占調(diào)查人數(shù)的32%和27%，其他還包括15%左右的畢業(yè)生選擇從事網(wǎng)絡(luò)測試技術(shù)方向的職業(yè)，以及有大約10%的畢業(yè)生選擇了網(wǎng)站優(yōu)化和推廣宣傳方面的工作。

考研方向

計算機應(yīng)用技術(shù)、軟件工程、信息安全工程、網(wǎng)絡(luò)工程以及與計算機應(yīng)用技術(shù)相關(guān)的其它所有學(xué)科和專業(yè)。

就業(yè)方向

該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面寬、就業(yè)前景可觀，能夠在網(wǎng)絡(luò)通信類科研院所、政府機構(gòu)、銀行、電力企業(yè)、計算機網(wǎng)絡(luò)公司、通信公司等各類企事業(yè)單位從事計算機網(wǎng)絡(luò)的科學(xué)研究、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)防護、系統(tǒng)管理與維護和應(yīng)用計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的系統(tǒng)開發(fā)、設(shè)計和系統(tǒng)集成等工作。

二、軟件工程

專業(yè)代碼：080902 | 男女比例：73:27

1、什么是軟件工程專業(yè)？

該專業(yè)涉及程序設(shè)計語言、數(shù)據(jù)庫、軟件開發(fā)工具、系統(tǒng)平臺、設(shè)計模式等方面，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)計算機應(yīng)用學(xué)科的發(fā)展，特別是軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，使其具備計算機軟件的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有用軟件工程的思想、方法和技術(shù)來分析、設(shè)計和實現(xiàn)計算機軟件系統(tǒng)的能力。

2、發(fā)展前景

人才需求

在現(xiàn)代社會中，軟件應(yīng)用于多個方面。典型的軟件比如電子郵件、嵌入式系統(tǒng)、人機界面、辦公套件、操作系統(tǒng)、編譯器、數(shù)據(jù)庫、游戲等。同時，各個行業(yè)幾乎都有計算機軟件的應(yīng)用，比如工業(yè)、農(nóng)業(yè)、銀行、航空、政府部門等。軟件工程專業(yè)已成為一個熱門專業(yè)。

考研方向

可報考計算機技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程等學(xué)科領(lǐng)域的研究生。

就業(yè)方向

軟件服務(wù)外包屬于智力人才密集型現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，學(xué)生畢業(yè)后主要就業(yè)去向包括軟件外包與服務(wù)企業(yè)、信息產(chǎn)品與服務(wù)企業(yè)，擔(dān)任程序員、軟件測試員、項目經(jīng)理等工作崗位。

三、網(wǎng)絡(luò)工程

專業(yè)代碼：080903 | 男女比例：71:29

1、什么是網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)？

2012年，網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)正式出現(xiàn)于《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》中。網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)貫徹落實黨的教育方針，堅持立德樹人，培養(yǎng)滿足創(chuàng)新型國家發(fā)展需要、基礎(chǔ)知識厚實、工程實踐能力強、有組織能力和國際視野的計算機通信與網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域創(chuàng)新型人才，堅持“基礎(chǔ)厚、口徑寬、能力強、素質(zhì)高、復(fù)合型”的人才培養(yǎng)觀，培養(yǎng)掌握工科公共基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握計算機、通信與網(wǎng)絡(luò)的基本理論、工程技術(shù)原理和方法；具備從事計算機網(wǎng)絡(luò)研究、網(wǎng)絡(luò)工程規(guī)劃設(shè)計及實施、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理與維護、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全保障能力的專業(yè)技術(shù)人才。

2、發(fā)展前景

考研方向

網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)可在通信與信息系統(tǒng)、計算機科學(xué)與技術(shù)、信號與信息處理、信息網(wǎng)絡(luò)、信息安全和電子信息及相關(guān)專業(yè)繼續(xù)攻讀碩士、博士學(xué)位。

就業(yè)方向

網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)可以在各類IT企業(yè)、公司、科研院所等從事計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的產(chǎn)品分析、設(shè)計、研究、開發(fā)及IT市場拓展、技術(shù)推廣等工作；能到各級財政、工商、稅務(wù)、郵政、電信、移動、國防、交通以及各類企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)安全維護、計算機檢測與控制、計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計、開發(fā)、集成與運行維護等工作；能從事各級各類學(xué)校的計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)教育、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)應(yīng)用開發(fā)、遠(yuǎn)程教育及網(wǎng)絡(luò)維護管理等工作。

四、信息安全

專業(yè)代碼：080904K | 男女比例：65:35

1、什么是信息安全專業(yè)？

該專業(yè)是計算機、通信、數(shù)學(xué)、物理、法律、管理等學(xué)科的交叉學(xué)科，主要研究確保信息安全的科學(xué)與技術(shù)。培養(yǎng)能夠從事計算機、通信、電子商務(wù)、電子政務(wù)、電子金融等領(lǐng)域的信息安全高級專門人才。

2、發(fā)展前景

人才需求

21世紀(jì)以來，隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，信息安全問題也日顯突出。如何確保信息系統(tǒng)的安全已成為全社會關(guān)注的問題。但由于中國專門從事信息安全工作技術(shù)人才短缺，阻礙了信息安全事業(yè)的發(fā)展。信息安全專業(yè)是具有發(fā)展前途的專業(yè)。

考研方向

可報考計算機技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機科學(xué)與技術(shù)等學(xué)科領(lǐng)域的研究生。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可在政府機關(guān)、國家安全部門、銀行、金融、證券、通信等領(lǐng)域從事各類信息安全系統(tǒng)、計算機安全系統(tǒng)的研究、設(shè)計、開發(fā)和管理工作，也可在IT領(lǐng)域從事計算機應(yīng)用工作。

五、物聯(lián)網(wǎng)工程

專業(yè)代碼：080905 | 男女比例：66:34

1、什么是物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)？

該專業(yè)要求掌握數(shù)學(xué)和其他相關(guān)的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識以及和物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的計算機、通信和傳感的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法，培養(yǎng)能夠系統(tǒng)地掌握物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)理論、方法和技能，具備通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、傳感技術(shù)等信息領(lǐng)域?qū)拸V的專業(yè)知識的高級工程技術(shù)人才。

2、發(fā)展前景

人才需求

物聯(lián)網(wǎng)是一個交叉學(xué)科，涉及通信技術(shù)、傳感技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及RFID技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)技術(shù)等多項知識。作為國家倡導(dǎo)的新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，物聯(lián)網(wǎng)備受各界重視，并成為就業(yè)前景廣闊的熱門領(lǐng)域。

考研方向

可報考計算機技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、電子與通信工程等學(xué)科領(lǐng)域的研究生。

就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后主要就業(yè)于與物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的企業(yè)、行業(yè)，從事物聯(lián)網(wǎng)的通信架構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和標(biāo)準(zhǔn)、無線傳感器、信息安全等的設(shè)計、開發(fā)、管理與維護，也可在高?；蚩蒲袡C構(gòu)從事科研和教學(xué)工作。

六、數(shù)字媒體技術(shù)

專業(yè)代碼：080906 | 男女比例：51:49

1、什么是數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)？

該專業(yè)主要研究與數(shù)字媒體信息的獲取、處理、存儲、傳播、管理、安全、輸出等相關(guān)的理論、方法、技術(shù)與系統(tǒng)，是包括計算機技術(shù)、通信技術(shù)和信息處理技術(shù)等各類信息技術(shù)的綜合應(yīng)用技術(shù)，其所涉及的關(guān)鍵技術(shù)及內(nèi)容主要包括數(shù)字信息的獲取與輸出技術(shù)、數(shù)字信息存儲技術(shù)、數(shù)字信息處理技術(shù)、數(shù)字傳播技術(shù)、數(shù)字信息管理與安全等。

2、發(fā)展前景

考研方向

可報考計算機技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機科學(xué)與技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)等學(xué)科領(lǐng)域的研究生。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可在IT企業(yè)、新聞出版機構(gòu)、文化傳播機構(gòu)、影視與動漫公司、數(shù)字娛樂、大型企事業(yè)等單位，從事軟件編程、數(shù)字影視、動漫游戲、交互娛樂、網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)、數(shù)字出版、移動終端等領(lǐng)域的設(shè)計與開發(fā)工作。

七、智能科學(xué)與技術(shù)

專業(yè)代碼：080907T | 男女比例：73:27

1、什么是智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)？

該專業(yè)以光、機、電系統(tǒng)的單元設(shè)計、總體集成及工程實現(xiàn)的理論、技術(shù)與方法為主要內(nèi)容，培養(yǎng)具備基于計算機技術(shù)、自動控制技術(shù)、智能系統(tǒng)方法、傳感信息處理等科學(xué)與技術(shù)，進行信息獲取、傳輸、處理、優(yōu)化、控制、組織等并完成系統(tǒng)集成的，具有相應(yīng)工程實施能力，具備在相應(yīng)領(lǐng)域從事智能技術(shù)與工程的科研、開發(fā)、管理工作的、具有寬口徑知識和較強適應(yīng)能力及現(xiàn)代科學(xué)創(chuàng)新意識的高級技術(shù)人才。

2、發(fā)展前景

考研方向

該專業(yè)本科生可報考人工智能、計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、模式識別與智能控制、控制工程等相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位。

就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后可從事智能制造技術(shù)、智能網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、智能檢測技術(shù)、智能機器人、智能交通、智能監(jiān)控等領(lǐng)域的研究、設(shè)計與開發(fā)、技術(shù)管理等工作，或從事智能科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)學(xué)科的教學(xué)與科研工作。

八、空間信息與數(shù)字技術(shù)

專業(yè)代碼：080908T | 男女比例：63:37

1、什么是空間信息與數(shù)字技術(shù)專業(yè)？

該專業(yè)是一門集信息科學(xué)、空間科學(xué)、計算機科學(xué)、管理學(xué)等多門學(xué)科為一體的交叉學(xué)科專業(yè)，培養(yǎng)具有扎實的軟件工程基礎(chǔ)、通信及計算機技術(shù)、空間決策方法等復(fù)合知識結(jié)構(gòu)，掌握大型數(shù)字工程設(shè)計和管理能力，能從事該領(lǐng)域的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工程應(yīng)用、信息服務(wù)和管理等工作的綜合、應(yīng)用型高級人才。

2、發(fā)展前景

考研方向

可報考地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)、電子與通信工程、測繪工程、軟件工程等碩士專業(yè)。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可以從事信息和通信系統(tǒng)、數(shù)字化國土、數(shù)字化城市的研究設(shè)計和制造工作，也可以在政府管理部門、軍事、經(jīng)濟、科學(xué)研究部門從事系統(tǒng)管理工作。

九、電子與計算機工程

專業(yè)代碼：080909T | 男女比例：79:21

1、什么是電子與計算機工程專業(yè)？

該專業(yè)是電子信息科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的寬口徑專業(yè)，以計算機科學(xué)技術(shù)、通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)為主干學(xué)科，培養(yǎng)具有扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)，良好的外語水平，掌握電子、通信計算機方面的學(xué)科基礎(chǔ)知識，能從事信息的獲取、處理、傳輸、變換技術(shù)、微電子設(shè)備的設(shè)計與計算機應(yīng)用系統(tǒng)、電子信息系統(tǒng)的設(shè)計、制造、應(yīng)用和開發(fā)的高級工程技術(shù)人才。

2、發(fā)展前景

考研方向

電子與計算機工程專業(yè)的本科生可報考應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)、金融、計算機科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)等碩士專業(yè)。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可以在郵電、通信、金融、電力部門以及電子信息與計算機應(yīng)用領(lǐng)域的高新技術(shù)企業(yè)從事科研開發(fā)和技術(shù)管理工作，也可在高等院校、科研機構(gòu)從事教學(xué)與科研工作。還可以在政府機關(guān)和國民經(jīng)濟的許多領(lǐng)域從事電子信息系統(tǒng)的維護管理工作。

十、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)

專業(yè)代碼：080910T | 男女比例：--

1、專業(yè)定義

數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)主要研究計算機科學(xué)和大數(shù)據(jù)處理技術(shù)等相關(guān)的知識和技能，從大數(shù)據(jù)應(yīng)用的三個主要層面（即數(shù)據(jù)管理、系統(tǒng)開發(fā)、海量數(shù)據(jù)分析與挖掘）出發(fā)，對實際問題進行分析和解決。例如：今日頭條通過算法匹配個人更偏愛的信息內(nèi)容，淘寶根據(jù)消費者日常購買行為等數(shù)據(jù)進行商品推薦，電子地圖根據(jù)過往交通情況數(shù)據(jù)為車輛規(guī)劃最優(yōu)路線等。

2、課程體系

《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用》、《計算機操作系統(tǒng)》、《計算機網(wǎng)絡(luò)》、《Java語言程序設(shè)計》、《Python語言程序設(shè)計》、《大數(shù)據(jù)算法》、《人工智能》、《數(shù)據(jù)建?！?、《大數(shù)據(jù)平臺核心技術(shù)》。

3、發(fā)展前景

就業(yè)方向

IT類企業(yè)：大數(shù)據(jù)技術(shù)、大數(shù)據(jù)研究、數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)挖掘、算法工程、應(yīng)用開發(fā)。

考研方向

大數(shù)據(jù)系統(tǒng)研發(fā)類、大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)類和大數(shù)據(jù)分析類、軟件工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)。

十一、網(wǎng)絡(luò)空間安全

專業(yè)代碼：080911TK | 男女比例：--

1、專業(yè)定義

網(wǎng)絡(luò)空間安全主要研究網(wǎng)絡(luò)空間的組成、形態(tài)、安全、管理等，進行網(wǎng)絡(luò)空間相關(guān)的軟硬件開發(fā)、系統(tǒng)設(shè)計與分析、網(wǎng)絡(luò)空間安全規(guī)劃管理等。例如：網(wǎng)絡(luò)犯罪的預(yù)防，國家網(wǎng)絡(luò)安全的維護，殺毒軟件等安全產(chǎn)品的研發(fā)，網(wǎng)絡(luò)世界的監(jiān)管等。

2、課程體系

《計算機網(wǎng)絡(luò)》、《信息安全數(shù)學(xué)基礎(chǔ)》、《密碼學(xué)》、《操作系統(tǒng)原理及安全》、《網(wǎng)絡(luò)安全》、《通信原理》、《可信計算技術(shù)》、《云計算和大數(shù)據(jù)安全》、《電子商務(wù)和電子政務(wù)安全》、《網(wǎng)絡(luò)輿情分析》。

3、發(fā)展前景

就業(yè)方向

IT類企業(yè)：網(wǎng)絡(luò)安全、安全產(chǎn)品的研發(fā)、技術(shù)開發(fā)、運維工程、安全管理、安全防護；政府、事業(yè)類單位：安全規(guī)劃、安全管理、安全防御、輿情監(jiān)管、網(wǎng)絡(luò)犯罪防范。

十二、新媒體技術(shù)

專業(yè)代碼：080912T | 男女比例：--

1、專業(yè)定義

新媒體技術(shù)主要培養(yǎng)面向新媒體與內(nèi)容產(chǎn)業(yè)應(yīng)用需求，具備傳播學(xué)、計算機、人工智能、大數(shù)據(jù)、媒體技術(shù)等專業(yè)技術(shù)知識的高水平、創(chuàng)新型、復(fù)合型人才，經(jīng)過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，畢業(yè)生以在網(wǎng)絡(luò)傳媒、移動傳媒、新聞出版等各類相關(guān)媒體單位從事與媒體產(chǎn)業(yè)相關(guān)的媒體數(shù)據(jù)挖掘、智能傳播、數(shù)字產(chǎn)品開發(fā)與方案設(shè)計、內(nèi)容創(chuàng)意、生產(chǎn)制作、營運管理工作。例如：網(wǎng)絡(luò)社交媒體情感計算、輿情監(jiān)控、新聞推薦等。

2、課程體系

《傳播學(xué)原理》、選題策劃、《圖形制作與圖像處理》、《計算機基礎(chǔ)》、《數(shù)字媒體基礎(chǔ)》、《數(shù)字出版實務(wù)》、《網(wǎng)絡(luò)編輯實務(wù)》、網(wǎng)絡(luò)營銷、《攝影與攝像》、《影視腳本編創(chuàng)》、《非線性視頻編輯》、《圖形元素程序設(shè)計》、《多媒體程序設(shè)計》。

3、發(fā)展前景

就業(yè)方向

媒體行業(yè)：數(shù)據(jù)挖掘與分析、技術(shù)開發(fā)與方案設(shè)計、內(nèi)容創(chuàng)意、生產(chǎn)制作、營運管理等。

十三、電影制作

專業(yè)代碼：080913T | 男女比例：--

1、專業(yè)定義

“電影制作”專業(yè)系教育部特批目錄外專業(yè)，適應(yīng)影視工業(yè)規(guī)范和順應(yīng)多屏?xí)r代娛樂內(nèi)容市場發(fā)展趨勢。該專業(yè)將導(dǎo)演、制片、攝影、剪輯、美術(shù)、錄音等專業(yè)整合，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合利用各種知識、技能和工具進行視聽藝術(shù)表達和“講故事”（Storytelling）的能力。例如：拍電影、電視劇，微電影、創(chuàng)作網(wǎng)絡(luò)短片，有機會也可以成為電影導(dǎo)演、影視經(jīng)紀(jì)人等。

2、課程體系

《藝術(shù)概論》、《視聽語言》、《導(dǎo)演藝術(shù)》、《電影攝影》、《電影錄音》、《電影音樂》、《電影造型藝術(shù)》、《電影聲音藝術(shù)》、《中外電影史》、《電視攝像》、《表演基礎(chǔ)》、《節(jié)目策劃》、《編輯基礎(chǔ)》、《劇本寫作》、《紀(jì)錄片理論與創(chuàng)作》、《電影美學(xué)》、《電影評論》、《電影作品分析》、《美學(xué)原理》等。

3、發(fā)展前景

就業(yè)方向

影視行業(yè)：在導(dǎo)演、編劇、攝影攝像、制片人、美術(shù)指導(dǎo)、錄音師、剪輯師。

十四、保密技術(shù)

專業(yè)代碼：080914TK | 男女比例：--

1、專業(yè)定義

保密技術(shù)專業(yè)，是一門以計算機和網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的現(xiàn)代化保密技術(shù)學(xué)科專業(yè)，主要培養(yǎng)掌握保密技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域的基本理論和技術(shù)，能夠從事保密技術(shù)相關(guān)工作，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)人才。例如：從事保密科學(xué)技術(shù)研究、保密產(chǎn)品研發(fā)、保密技術(shù)教育培訓(xùn)、保密技術(shù)防護等專業(yè)工作。

2、課程體系

《信息安全概論》、《保密技術(shù)概論》、《密碼學(xué)》、《計算機與網(wǎng)絡(luò)安全》、《保密管理概論》、《保密法學(xué)》、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《計算機網(wǎng)絡(luò)原理》、《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理》、《操作系統(tǒng)、計算機組成原理》、《離散數(shù)學(xué)》。

3、就業(yè)方向

國家保密行政管理部門、企事業(yè)單位

保密理論研究、保密技術(shù)開發(fā)、保密組織管理等。

十五、服務(wù)科學(xué)與工程

專業(yè)代碼：080915T | 男女比例：--

2020年2月21日，《教育部關(guān)于公布2019年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果的通知》（教高函〔2020〕2號），公布“2019年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果”的“新增審批本科專業(yè)名單”有新專業(yè)“服務(wù)科學(xué)與工程”。

十六、虛擬現(xiàn)實技術(shù)

專業(yè)代碼：080916T | 男女比例：--

2020年2月21日，《教育部關(guān)于公布2019年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果的通知》（教高函〔2020〕2號），公布“2019年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果”的“新增審批本科專業(yè)名單”有新專業(yè)“虛擬現(xiàn)實技術(shù)專業(yè)”。

十七、區(qū)塊鏈工程

專業(yè)代碼：080917T | 男女比例：--

1、專業(yè)定義

區(qū)塊鏈工程是成都信息工程大學(xué)2019年新增審批專業(yè)，是全國首個“區(qū)塊鏈工程”本科專業(yè)。2021年，教育部關(guān)于公布2020年度普通高等學(xué)校 本科專業(yè)備案和審批結(jié)果的通知中共有14所院校備案“區(qū)塊鏈工程”專業(yè)。

2、開設(shè)概況

2020年2月21日，《教育部關(guān)于公布2019年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果的通知》（教高函〔2020〕2號），公布“2019年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果”的“新增審批本科專業(yè)名單”有新專業(yè)“區(qū)塊鏈工程”，成都信息工程大學(xué)申報的“區(qū)塊鏈工程（080917T）”獲批2019年新增審批專業(yè)，是全國首個“區(qū)塊鏈工程”本科專業(yè)。2021年，教育部關(guān)于公布2020年度普通高等學(xué)校 本科專業(yè)備案和審批結(jié)果的通知中共有14所院校備案“區(qū)塊鏈工程”專業(yè)。

四、網(wǎng)絡(luò)工程師的學(xué)習(xí)課程有哪些？

這是網(wǎng)絡(luò)工程師的主要課程：

第一階段

1、計算機操作基礎(chǔ)

2、Office辦公自動化

3、計算機組裝與維護

4、精講TCP/IP技術(shù)

5、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試

6、職業(yè)素養(yǎng)課：養(yǎng)成教育

第二階段

1、Windows Server系統(tǒng)管理

2、Windows Server 服務(wù)器配置

3、Linux系統(tǒng)管理與SHELL腳本編程

4、Linux 服務(wù)器配置與應(yīng)用

5、SQL Server 數(shù)據(jù)庫管理與應(yīng)用

6、Pyhton網(wǎng)絡(luò)編程

第三階段

1、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與網(wǎng)絡(luò)設(shè)計CCNA

2、IPV6及無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

3、網(wǎng)絡(luò)安全

4、（黑客攻防技術(shù)）

5、結(jié)構(gòu)化綜合布線

6、Linux服務(wù)器操作系統(tǒng)

7、SQL Server數(shù)據(jù)庫設(shè)計查詢

第四階段

1、企業(yè)網(wǎng)安全管理（硬件防火墻）

2、高級路由和交換技術(shù)CCNP

3、云計算、云存儲技術(shù)

4、畢業(yè)綜合實訓(xùn)

以上就是關(guān)于信息技術(shù)培訓(xùn)課程有哪些相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。

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