大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于獎(jiǎng)勵(lì)的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、獎(jiǎng)勵(lì)方案

• 2、獎(jiǎng)勵(lì)的獎(jiǎng)怎么寫

• 3、獎(jiǎng)勵(lì)方案

• 4、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)有什么區(qū)別

一、獎(jiǎng)勵(lì)方案

為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼莫?jiǎng)勵(lì)方案5篇，歡迎大家分享。

獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇1

本獎(jiǎng)勵(lì)方案由四部分組成：一是單科綜合成績市名次獎(jiǎng)，二是班集體成果獎(jiǎng)，三是藝體重中獎(jiǎng)，四微機(jī)教師學(xué)生過關(guān)獎(jiǎng)。

一、單科綜合成績市名次獎(jiǎng)

按各學(xué)科市名次（全市44個(gè)單位），全市第一名獎(jiǎng)800元，第二名700元，第三名600元，第四名500元，之后每下降一個(gè)名次，少獎(jiǎng)10元。

二、班集體成果獎(jiǎng)

根據(jù)各班重中上線人數(shù)（含藝體重中）、前7500名上線人數(shù)，按照重中每上線一人獎(jiǎng)勵(lì)40元、前7500名每上線一人獎(jiǎng)勵(lì)30元的辦法獎(jiǎng)勵(lì)到班級集體，首先獎(jiǎng)勵(lì)班主任抽取10%，剩余的再根據(jù)中考各學(xué)科的工作量權(quán)重分配，教多個(gè)班的，參與每個(gè)班的分配。分配比例：語數(shù)英0.5，理化0.333,史政地生0.25；地理生物按6個(gè)班政史總額平均到1個(gè)班，再按所教班數(shù)分配。

三、藝體重中獎(jiǎng)

按考取重中人數(shù)，對音體美專任教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，考取藝體重中每人獎(jiǎng)勵(lì)150元，直接獎(jiǎng)勵(lì)到專任教師。

四、微機(jī)教師學(xué)生過關(guān)獎(jiǎng)

謝金輝獎(jiǎng)200元。

備注：

1、因沒考理化生實(shí)驗(yàn)，取消了07年理化生實(shí)驗(yàn)教師、實(shí)驗(yàn)員每人30元的決定。

2、教導(dǎo)主任1人、負(fù)責(zé)畢業(yè)班的校委會(huì)1人，級部主任1人各抽獎(jiǎng)金200元。

3、核算分配小組成員：王汀 王樹亮 朱德良 李華鋒

獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇2

1、目的

為加強(qiáng)公司員工遵紀(jì)守法的主動(dòng)性、自覺性，規(guī)范員工行為，提高員工素質(zhì)，維護(hù)公司正常生產(chǎn)、經(jīng)營、管理秩序，保障公司各項(xiàng)規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行，特制定本制度。

2、范圍

適用于公司全體人員。

3、獎(jiǎng)懲原則

有功必獎(jiǎng)，有過必罰，制度面前，人人平等。

4、獎(jiǎng)懲種類

4.1.獎(jiǎng)勵(lì)種類

公司設(shè)立如下獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目：

4.1.1.精神獎(jiǎng)勵(lì)

(1)表揚(yáng)(口頭或書面表揚(yáng));

(2)嘉獎(jiǎng)(獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品);

(3)記小功;

(4)記大功。

4.1.2.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)

(1)一次性獎(jiǎng)金;

(2)晉級;

(3)其他(旅游、培訓(xùn)機(jī)會(huì)、住房等)。

4.2.處罰種類

公司設(shè)立如下懲罰項(xiàng)目：

4.2.1.精神懲罰

(1)警告(口頭或書面警告);

(2)通報(bào)批評;

(3)記過;

(4)辭退;

(5)開除

4.2.2.物質(zhì)懲罰

(1)一次性罰款;

(2)降級;

4.3.獎(jiǎng)懲輕重

4.3.1.獎(jiǎng)勵(lì)——表揚(yáng)→嘉獎(jiǎng)→記小功→記大功→晉級;

4.3.2.懲罰——警告→通報(bào)批評→記過→降級→辭退→開除。

一次性獎(jiǎng)金和罰款須和以上獎(jiǎng)懲種類同步進(jìn)行。

5、內(nèi)容

5.1.獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容

5.1.1.獎(jiǎng)勵(lì)范圍。

對有以下表現(xiàn)者之一的員工均給予獎(jiǎng)勵(lì)：

(1)在完成公司工作、任務(wù)方面取得顯著成績和經(jīng)濟(jì)效益的;

(2)在技術(shù)、產(chǎn)品、專利方面取得重大成果或顯著成績的;

(3)對公司提出積極、有實(shí)效的合理化建議;

(4)保護(hù)公司財(cái)物，使公司利益免受重大損失的;

(5)在公司、社會(huì)見義勇為，與各種違法違紀(jì)、不良現(xiàn)象斗爭有顯著成績;

(6)對突發(fā)事件、事故妥善處理者;

獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇3

為全面推進(jìn)畢業(yè)生工作,促進(jìn)教育質(zhì)量的提高,樹立質(zhì)量興校的辦學(xué)意識(shí),制定本《方案》。

一、獎(jiǎng)勵(lì)的基本原則

1、實(shí)施目標(biāo)管理的原則,達(dá)標(biāo)有獎(jiǎng),超標(biāo)重獎(jiǎng),只獎(jiǎng)上線人數(shù),重獎(jiǎng)本科一、二批,鼓勵(lì)本科三批。

2、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的原則,既獎(jiǎng)年級整體,也獎(jiǎng)教師個(gè)體,學(xué)科獎(jiǎng)勵(lì)到科不到人。

3、執(zhí)行精簡、效能的'原則,化繁為簡,易于操作。

二、高考年級組工作目標(biāo)及其獎(jiǎng)勵(lì)

1、面向全體學(xué)生,堅(jiān)持保學(xué)控流,畢業(yè)率為100%。

2、堅(jiān)持教書育人,年級風(fēng)氣優(yōu)良,學(xué)風(fēng)濃厚,學(xué)生無違法行為,無嚴(yán)重違紀(jì)行為。違法犯罪率為零。

完成本條①②兩項(xiàng)指標(biāo),高考本科一、二批上線率為全區(qū)第一,按年級組任課教師總?cè)藬?shù)1500元/人的標(biāo)準(zhǔn),給予年級組集體獎(jiǎng)勵(lì)。第二則按年級組總?cè)藬?shù)1000元/人的標(biāo)準(zhǔn)給予年級組集體獎(jiǎng)勵(lì)。

說明:所有上線人數(shù)的計(jì)算均不含國家政策規(guī)定的降分。

三、上線人頭獎(jiǎng)

1、無論是否完成目標(biāo),凡應(yīng)屆畢業(yè)生上重點(diǎn)大學(xué)(本一批)錄取線的,按3000元/人的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給年級組集體獎(jiǎng)金。錄取到民航飛行學(xué)院的比照本一標(biāo)準(zhǔn)予以獎(jiǎng)勵(lì)。

2、本二以上上線率達(dá)到全市普通中學(xué)平均上線率,每上線1人按20xx元/人的標(biāo)準(zhǔn)給予年級組集體獎(jiǎng)勵(lì)。低于全市平均上線率則按1000元/人的標(biāo)準(zhǔn)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3、本三批上線人數(shù)按400元/人的標(biāo)準(zhǔn)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

四、特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)

無論是否完成二、三的目標(biāo),學(xué)校對下列情況給予特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng):

1、錄取到清華大學(xué)、北京大學(xué)的,按10萬元/人給獎(jiǎng);藝術(shù)類特長生為4萬元/人。(其中專業(yè)輔導(dǎo)教師享受獎(jiǎng)金總額的30%。)

2、高考成績總分超過一本線20分者,按1萬元/人的標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)。

3、高考成績總分超過一本線30分以上者,按2萬元/人的標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)。

4、藝體特長生上線并錄取到中央美院、中央音樂學(xué)院、中國傳媒大學(xué)、北京體院、中國美術(shù)學(xué)院、浙江大學(xué)等名校的,按15000元/人的標(biāo)準(zhǔn)給予獎(jiǎng)勵(lì)。其中專業(yè)輔導(dǎo)教師享受該生獎(jiǎng)金總額的30%。

5.由于參加學(xué)科競賽及其他競賽獲獎(jiǎng)加分而被保送上重點(diǎn)大學(xué)者,按1萬元/人的標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì),其中專業(yè)輔導(dǎo)教師享受該生獎(jiǎng)金總額的30%。

以上獎(jiǎng)項(xiàng)均獎(jiǎng)勵(lì)到年級組。但考生所在班級任課教師享受的獎(jiǎng)金不低于該生獎(jiǎng)金總額的60%。

五、特長生輔導(dǎo)獎(jiǎng)

1、藝體類科目的特長生參加高考、聯(lián)考,術(shù)科、文化成績均上線且錄取到相應(yīng)專業(yè)院校就讀的,按本科一批800元/人、本科二批600元/人、本科三批100元/人的標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校發(fā)給專業(yè)輔導(dǎo)獎(jiǎng)。(獎(jiǎng)金由學(xué)校單列,但不重復(fù)給獎(jiǎng),專業(yè)輔導(dǎo)教師不再參與上線學(xué)生的班級人頭獎(jiǎng)。)藝體類特長生培訓(xùn)嚴(yán)格控制培訓(xùn)人數(shù),確定培訓(xùn)學(xué)生名單,不得隨意增減調(diào)換。

2、藝體類特長生未參加聯(lián)考或聯(lián)考未上線而錄取到本科一、二批院校的,分別按1200元/人和800元/人的標(biāo)準(zhǔn)給予年級組集體獎(jiǎng)勵(lì),其專業(yè)輔導(dǎo)教師的獎(jiǎng)金亦由年級組發(fā)放。

六、學(xué)科優(yōu)秀獎(jiǎng)

1、凡高考學(xué)科成績超市平(到科不到人,分文理科計(jì),下同),且在全區(qū)區(qū)屬學(xué)校居第一名的,每一科獎(jiǎng)金1000元/人。第二名則按每科800元/人給獎(jiǎng)。

2、高考學(xué)科成績優(yōu)秀率居全區(qū)普通中學(xué)之首的,每一學(xué)科獎(jiǎng)勵(lì)300元/人。

3、高考學(xué)科成績?nèi)似椒譃槿珔^(qū)區(qū)屬學(xué)校第一名的,按300元/人的標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)備課組,第二名為100元/人的標(biāo)準(zhǔn)給予獎(jiǎng)勵(lì)。說明:以上任何一項(xiàng)均不重復(fù)計(jì)獎(jiǎng),只取最高獎(jiǎng)項(xiàng)。

七、獎(jiǎng)金分配的基本原則

1、集體目標(biāo)獎(jiǎng),一律以成績和課時(shí)為基本依據(jù)分發(fā)到人,分配細(xì)則在學(xué)校指導(dǎo)下由年級組制定,并報(bào)學(xué)校審批。

2、獎(jiǎng)金分配的主體為高三年級任課教師。

任建制班級的課且?guī)w育訓(xùn)練的體育教師除享受專業(yè)輔導(dǎo)獎(jiǎng)外,還可享受第二條獎(jiǎng)金的分配;只任建制班的課,不帶體育訓(xùn)練的教師只享受第二條獎(jiǎng)金的分配;不任建制班級的課、只帶專業(yè)訓(xùn)練的教師只享受特長生輔導(dǎo)一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

3、從二、三、四、五項(xiàng)獎(jiǎng)金總額中提取10%用于獎(jiǎng)勵(lì)行政聯(lián)點(diǎn)干部、招生專干、實(shí)驗(yàn)老師等,并在年級組適當(dāng)予以調(diào)節(jié)。

八、本辦法自教代會(huì)通過之日起執(zhí)行,三年期滿再行修訂。解釋權(quán)歸校長室。

獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇4

扎實(shí)抓好期中總結(jié)評比 迅速掀起奮戰(zhàn)紅五月新高潮

期中考試是一種手段而不是目的，其目的是通過期中考試，認(rèn)真總結(jié)過去的成績和經(jīng)驗(yàn)，以便發(fā)揚(yáng)光大；客觀證實(shí)過去的不足和存在的問題，以便徹底改正，將后段的工作干得更好。為了抓好期中總結(jié)，迅速掀起奮戰(zhàn)紅五月的新高潮，特提出如下要求，望各教學(xué)班遵照執(zhí)行。

1.各教學(xué)班認(rèn)真組織學(xué)生寫好期中總結(jié)，每個(gè)學(xué)生對過去了的一段時(shí)間的思想、學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面有哪些成績，存在哪些問題，后段怎么辦，表述清楚明白后以班或小組為單位人人宣講，讓大家作證，使每個(gè)同學(xué)明確努力方向。（此項(xiàng)工作在5月5日前完成）

2.在各人總結(jié)的基礎(chǔ)上，各班按如下的比例評比“三優(yōu)”學(xué)生：三好學(xué)生15％，優(yōu)秀團(tuán)員（團(tuán)員總數(shù)）5％，優(yōu)秀學(xué)生干部2名。以上名單于5月6日（星期日）下班談交到政教處周冬琴收，逾期作為棄權(quán)處理。

3.各班出好一期黑板報(bào)。主題為“向先進(jìn)學(xué)習(xí)，奮戰(zhàn)紅五月，奪取新勝利”，其內(nèi)容應(yīng)有：本班三優(yōu)學(xué)生名單，本班期中考試各科狀元和總分狀元名單，本班最突出學(xué)生的事跡報(bào)道，本班奮戰(zhàn)紅五月的規(guī)則。此次黑板報(bào)檢查定在5月8日班談時(shí)間（畢業(yè)班除外）。

4.在學(xué)校期中總結(jié)表彰大會(huì)結(jié)束后，高一、二年級各班認(rèn)真組織一次“奮戰(zhàn)紅五月，奪取新勝利”的主題班會(huì)；高三年級在五﹒一收假后，組織一次“奮戰(zhàn)一個(gè)月，瀟灑寫人生”的主題班會(huì)。通過這次主題班會(huì)，真正地將全體同學(xué)的積極性調(diào)動(dòng)起來，迎接高考，迎接期末考試，用優(yōu)異的成績向黨的十八大獻(xiàn)禮。

5.通過期中總結(jié)和主題班會(huì)的召開。各個(gè)班要制定自己后段治班的目標(biāo)，同一年級的班與班之間，同一班的組與組之間，人與人之間要開展學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)的大比賽，各班要精心安排好“一幫一（及一名優(yōu)秀學(xué)生幫一名基礎(chǔ)較差的學(xué)生），一對紅”的幫扶活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)對自己能學(xué)好充滿信息。

獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇5

為提高我院學(xué)生參加體育鍛煉的熱情，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，鼓勵(lì)我院學(xué)生積 極參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)。特制定本辦法：

1、參加校級體育比賽，獲團(tuán)體一二、三四、五六名的分別獎(jiǎng)勵(lì)5、3、1分（德育）。

2、凡是代表外國語學(xué)院參賽的運(yùn)動(dòng)員，每參加一項(xiàng)比賽加1分（德育）。

3、在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得名次的運(yùn)動(dòng)員，按所得分?jǐn)?shù)加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)（如第一名得 9分，加9分，以此類推）（德育）。

4、凡代表外國語學(xué)院參賽的人員每項(xiàng)給予30元的獎(jiǎng)勵(lì)。獲得名次的運(yùn)動(dòng)員， 每獲得1分給予30元的獎(jiǎng)勵(lì)（注：不按要求參加訓(xùn)練，扣除30元獎(jiǎng)勵(lì)）。

5、接力人員個(gè)人加分及資金獎(jiǎng)勵(lì)根據(jù)團(tuán)體成績得分除4乘2計(jì)算。

6、每名運(yùn)動(dòng)員限帶1名服務(wù)人員，保證運(yùn)動(dòng)員能正常比賽，視服務(wù)情況給與 1分獎(jiǎng)勵(lì)（德育）。

7、參加方隊(duì)人員每人加5分（德育），訓(xùn)練全勤者另加1分（德育）。

本方案解釋權(quán)歸外國語學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。

外國語學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

20xx年4月

二、獎(jiǎng)勵(lì)的獎(jiǎng)怎么寫

勵(lì)字寫法如圖所示。

釋義：

1、勸勉：勉～。鼓～。獎(jiǎng)～。

2、振奮；振作：～精圖治。

3、姓。

引證：魏晉陶淵明的《雜詩十二首·其一》：及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。

解釋：應(yīng)當(dāng)趁年富力強(qiáng)之時(shí)勉勵(lì)自己努力奮斗，光陰流逝，并不等待人。

相關(guān)詞組

1、激勵(lì)[jī lì] （動(dòng)）激發(fā)鼓勵(lì)。

2、勵(lì)精圖治[lì jīng tú zhì] 振奮精神，想辦法把國家治好。

3、鼓勵(lì)[gǔ lì] （動(dòng)）激發(fā)；勉勵(lì)。

4、獎(jiǎng)勵(lì)[jiǎng lì] （動(dòng)）從精神上或物質(zhì)上進(jìn)行鼓勵(lì)。

5、策勵(lì)[cè lì] 督促鼓勵(lì)：互相策勵(lì)。

6、自勵(lì)[zì lì] 勉勵(lì)自己。

7、訓(xùn)勵(lì)[xùn lì] 教誨勉勵(lì)。

8、勵(lì)翼[lì yì] 勉力輔佐。

9、互相激勵(lì)[hù xiāng jī lì] 標(biāo)榜：吹噓，夸耀?；ハ喾Q頌，互相吹噓。多用貶義。

10、勵(lì)精[lì jīng] 振奮精神，致力于某種事業(yè)或工作。

三、獎(jiǎng)勵(lì)方案

為了確保事情或工作有序有效開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是我精心整理的獎(jiǎng)勵(lì)方案7篇，歡迎閱讀與收藏。

獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇1

為了配合公司人員招聘工作，最大限度的開拓人員招聘渠道，公司大力提倡在職員工進(jìn)行內(nèi)部推薦，并給予內(nèi)部推薦的員工一定的獎(jiǎng)勵(lì)，具體情況如下：

一、要求及標(biāo)準(zhǔn)。

1、推薦新員工入職，被推薦入職工作滿三個(gè)月，可享受獎(jiǎng)勵(lì)，三個(gè)月內(nèi)離職的不享受獎(jiǎng)勵(lì)。被推薦人由推薦人直接推薦，且無其他中介費(fèi)和服務(wù)費(fèi)產(chǎn)生，按50元/人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

2、提供人力資源中介公司、學(xué)校、人才市場或第三方渠道給公司人力資源部門的，在20xx年xx月至20xx年xx月底，累計(jì)招錄用5人（含）以下，一次性獎(jiǎng)勵(lì)100元；累計(jì)招錄用5人以上，按20元/人給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3、新員工入職后在公司內(nèi)提升到管理層的，獎(jiǎng)勵(lì)推薦人100元。

二、獎(jiǎng)勵(lì)程序。

1、推薦人事先到服務(wù)中心經(jīng)理備案，被推薦人按公司規(guī)定要求辦理入職手續(xù)。

2、辦理入職手續(xù)完畢，公司開具《內(nèi)部員工推薦確認(rèn)單》一式兩份，被推薦人手執(zhí)一份，人力資源部留存一份。

3、被推薦員工工作滿三個(gè)月，服務(wù)中心經(jīng)理統(tǒng)一申報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)，并附帶員工所執(zhí)《內(nèi)部員工推薦確認(rèn)單》作為獎(jiǎng)勵(lì)憑證。

此方案從20xx年xx月xx日起開始執(zhí)行。

獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇2

為全面提升九年級中考質(zhì)量，更加激勵(lì)畢業(yè)班教師的工作熱情，充分發(fā)揮教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、智慧教學(xué)的主導(dǎo)作用，切實(shí)促進(jìn)教師個(gè)體行為的更好轉(zhuǎn)變，形成齊心協(xié)全國各地，同心同德，共克時(shí)艱的良好局面，最終有效衷心得我校教學(xué)質(zhì)量的全面豐收，特制訂九年級中考獎(jiǎng)勵(lì)方案。

一、黃高獎(jiǎng)：突破黃高1名，該班教師每人次600元，每多1名，每人次遞增加200元，但不超過1000元。

二、一中一線獎(jiǎng)：

1.每班一中一線1名（不含黃高），該班剩余教師每人次500元，若該班每增加1名，每人次增加100元。

2.若同時(shí)兼任兩班同一科目教師，享受上述每人次獎(jiǎng)金的60%，同時(shí)兼任三班同一科目教師，享受上述每人次獎(jiǎng)40%，若同時(shí)兼任四班同一科目教師享受上述每人次獎(jiǎng)金的30%。

3.若同時(shí)兼任兩班或多班不同學(xué)科教師，每人次只享受1次獎(jiǎng)金，不再重復(fù)計(jì)獎(jiǎng)。

三、學(xué)科獎(jiǎng)

1.每班按中考前5名學(xué)生，學(xué)科人平分計(jì)算，不低于全鎮(zhèn)一線一中學(xué)生人平分獎(jiǎng)300元，每低1分遞減100元，每高1分遞增100元。

2.同時(shí)兼任兩班或多班同一學(xué)科教師，取所教級中考前5名學(xué)生的總和人平分計(jì)算，同時(shí)兼任兩班或多班不同學(xué)科教師按（1）條計(jì)算。

四、普高獎(jiǎng)

1.完成每班普高20名，獎(jiǎng)該班科任教師每人次150元，若該班每增加1名遞增30元，若每減少1名遞減30元，但每一般說來最低不少于15名。

2.若同時(shí)兼任兩班同一科目教師，享受上述每人次獎(jiǎng)金的60%，同時(shí)兼任三班同一科目教師，享受上述每人次獎(jiǎng)金的40%，若同時(shí)兼任四班同一科目教師諏受上述每人次獎(jiǎng)金的30%。

3.若同時(shí)兼任兩班或多班不同學(xué)科教師，每人次按所帶班級中最高班同普高獎(jiǎng)計(jì)算，不再重復(fù)計(jì)獎(jiǎng)。

4.每班按中考前20名學(xué)生計(jì)算，學(xué)科普高獎(jiǎng)，以前20名學(xué)生學(xué)科平均分計(jì)算，不低于全鎮(zhèn)錄取普高的學(xué)生人平分200元，低1分，遞減100元，低2分不享受獎(jiǎng)金，高1分遞增50元，高2分遞增100元、300元封頂。

5.同時(shí)兼任兩班或多班同一學(xué)科教師，取所教班級中考前20名學(xué)生的總和的人平分計(jì)算，同時(shí)兼任兩班或多班不同學(xué)科教師按（4）條計(jì)算。

獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇3

為了激勵(lì)各級各類普通高中不斷提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入，推動(dòng)全縣普通高中素質(zhì)教育的不斷發(fā)展，特制定《縣普通高中教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)方案》，從20xx年起實(shí)施。

一、指導(dǎo)思想

本《方案》設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想是對全縣普通高中教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評價(jià)，旨在引導(dǎo)縣教育局加強(qiáng)對普通高中的教學(xué)管理、指導(dǎo)和服務(wù)，引導(dǎo)各學(xué)校面對學(xué)校實(shí)際、關(guān)注全體學(xué)生、關(guān)注教學(xué)過程、關(guān)注學(xué)生發(fā)展、關(guān)注學(xué)生特長，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、特色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

二、評選對象

全縣省、市示范高中，職業(yè)中學(xué)，民辦高中。

三、評選條件

各參評單位必須全面貫徹黨的教育方針，按照國家《課程方案》開齊課程、開足課時(shí)，重視學(xué)生思想政治和道德素質(zhì)教育，在高中學(xué)業(yè)水平測試及高考中無違規(guī)、違紀(jì)行為，因嚴(yán)重違規(guī)辦學(xué)產(chǎn)生不良影響并受到處分的單位不予評獎(jiǎng)。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

普通高中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、普通高中教學(xué)質(zhì)量突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、單科成績獎(jiǎng)、普通高中教學(xué)質(zhì)量綜合獎(jiǎng)、省市示范高中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝獎(jiǎng)、普通高中自主招生和職業(yè)中學(xué)應(yīng)用型高考獎(jiǎng)。

五、評選辦法

（一）普通高中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀成果獎(jiǎng)

根據(jù)各校當(dāng)年高一學(xué)生入學(xué)成績進(jìn)行分類計(jì)算應(yīng)屆生當(dāng)年高考本科完成率，一本和二本獎(jiǎng)勵(lì)省示范高中完成率前二名和市示范高中完成率第一名的學(xué)校；三本分別獎(jiǎng)勵(lì)市示范高中和民辦高中完成率第一名的學(xué)校；本科完成率具體計(jì)算方法是：

（1）依據(jù)高一入學(xué)成績和當(dāng)年全縣招生數(shù)，將我縣考生按中考成績分段劃分Ai（i＝1、2、3……10）類，并確定每類學(xué)生的成績區(qū)間。

（2）根據(jù)各分?jǐn)?shù)段考生數(shù)m1和各段達(dá)線比例Si，分類求和計(jì)算出各校本科應(yīng)達(dá)數(shù)M；

（3）求出各校本科完成率P＝

根據(jù)P值大小確定獲獎(jiǎng)學(xué)校。

每類學(xué)生三本達(dá)線比例為A1（100%）、A2（98%）、A3（96%）、A4（88%）、A5（76%）、A6（61%）、A7（46%）、A8（32%）、A9（19%）、A10（8%）。

每類學(xué)生二本達(dá)線比例為A1（99%）、A2（93%）、A3（85%）、A4（71%）、A5（51%）、A6（36%）、A7（21%）、A8（11%）、A9（5%）、A10（1.4%）。

每類學(xué)生一本達(dá)線比例為A1（90%）、A2（70%）、A3（50%）、A4（35%）、A5（15%）、A6（5%）、A7（2%）、A8（1%）、A9（0.4%）、A10（0.3%）。

（二）普通高中教學(xué)質(zhì)量突出貢獻(xiàn)成果獎(jiǎng)

對有考生在當(dāng)年高考中獲得全市總分前三名或全省總分排名前100名的學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。

（三）單科成績獎(jiǎng)

獎(jiǎng)勵(lì)當(dāng)年高考獲得各學(xué)科前三名的應(yīng)屆班授課教師，語文、數(shù)學(xué)、英語三個(gè)學(xué)科的成績計(jì)算方法是：

（1）依據(jù)高考成績求出每類學(xué)生全縣單科平均分（ni）和各校單科人均（Ni）及其比率C＝。

（2）求出各校每類學(xué)生占該校參考總?cè)藬?shù)的比例。Bi＝

（3）求出各校單科成績相關(guān)系數(shù)P＝Bi·Ci

（4）求出每科成績相關(guān)系數(shù)之和P總＝（P1+P2……Pn）

根據(jù)P值大小確定前三名的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)

綜合學(xué)科中的物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等6個(gè)學(xué)科的成績按以下方法進(jìn)行計(jì)算：

1、全縣高三聯(lián)考學(xué)校單科成績

2、當(dāng)年全國高考綜合學(xué)科成績。

將二次考試成績按20%、80%的比例進(jìn)行折算并求和，獎(jiǎng)勵(lì)總分前三名的教師。

（四）普通高中教學(xué)質(zhì)量綜合獎(jiǎng)

計(jì)算方法：應(yīng)屆生文理三本及以上完成率占50%，二本及以上完成率占25%，一本完成率占20%，藝體錄取率占5%，對上述五項(xiàng)指標(biāo)按各項(xiàng)權(quán)重的統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行折算最后求和獎(jiǎng)勵(lì)總分前三名的學(xué)校。

（五）省市示范高中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝獎(jiǎng)

1、野寨中學(xué)高考成績均分系數(shù)進(jìn)入全市同類學(xué)校前5名給予獎(jiǎng)勵(lì)。

2、其它省示范高中高考成績均分系數(shù)進(jìn)入全市省示范中學(xué)前16名給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3、市示范高中高考均分系數(shù)進(jìn)入全市同類學(xué)校前18名給予獎(jiǎng)勵(lì)。

（六）普通高中自主招生和職業(yè)中學(xué)應(yīng)用型高考獎(jiǎng)

（1）根據(jù)高職自主招生情況獎(jiǎng)勵(lì)完成率達(dá)到100%以上的第一名的學(xué)校（含民辦高中）

（2）根據(jù)完成目標(biāo)任務(wù)數(shù)每人獎(jiǎng)勵(lì)100元，超額完成任務(wù)數(shù)每人獎(jiǎng)200元。

（3）職業(yè)中學(xué)應(yīng)用型高考本科達(dá)線率進(jìn)入全市同類學(xué)校前三名給予獎(jiǎng)勵(lì)。

六、附則

1、本獎(jiǎng)勵(lì)方案設(shè)置和獎(jiǎng)項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)隨教育形勢的發(fā)展和高校本科招生規(guī)模的變化作適當(dāng)調(diào)整。

2、本獎(jiǎng)勵(lì)方案自20xx年施行，以前獎(jiǎng)勵(lì)辦法終止。

3、本獎(jiǎng)勵(lì)方案解釋權(quán)在縣教育局。

獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇4

一、獎(jiǎng)勵(lì)對象

1、年級第一名獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金50元，比第二名多18分以上的分?jǐn)?shù)按1元1分累加計(jì)算

2、年級前2-4名可獲二項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，年級前5-7名可獲一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)

3、五科相對期末分班年級名次進(jìn)步30%-50%（含30%，如30%后有小數(shù)先去零取整再進(jìn)行計(jì)算）以上者可獲一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

4、五科相對3月月考年級名次進(jìn)步50%（含50%，如50%后有小數(shù)先去零取整再進(jìn)行計(jì)算）以上者可獲二項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

二、獎(jiǎng)勵(lì)方法

1、發(fā)獎(jiǎng)狀，加蓋學(xué)校鮮章

2、給家長寫祝賀信或者賀卡

3、打電話報(bào)喜

4、價(jià)值人民幣五元的學(xué)習(xí)用品

5、等價(jià)值的（人民幣五元）、不違背道義和校規(guī)校紀(jì)的、可行的承諾一個(gè)

6、全班成績在年級前80名，獎(jiǎng)勵(lì)戶外活動(dòng)一次；全班成績在年級前100名，可用任意一人的兩項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)換取戶外活動(dòng)一次（僅限一次）。

三、實(shí)施方法

1、先由學(xué)習(xí)委員和班長共同統(tǒng)計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)名單，后交班主任核查；

2、核查屬實(shí)后，由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)獲獎(jiǎng)人員選擇的獎(jiǎng)勵(lì)方法；

3、由班主任、生活委員和宣傳委員負(fù)責(zé)在兩周之內(nèi)實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)

備注：本方案適用于高一下期半期考試，獲兩項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)者獎(jiǎng)項(xiàng)不重復(fù)，最多可以獲兩項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)；除第一名的獎(jiǎng)金外，其余由班費(fèi)開支。

獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇5

一、目的：為了提高員工工作用心性，表揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，特制定此方案。

二、獎(jiǎng)勵(lì)涉及對象：公司所有員工。

三、獎(jiǎng)勵(lì)方式：物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、精神獎(jiǎng)勵(lì)。

四、獎(jiǎng)勵(lì)事項(xiàng)分類：

1、一般性獎(jiǎng)勵(lì)：

員工涉及到如下事項(xiàng)，可享受50元—200元的經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)、50元—200元加薪、員工大會(huì)通報(bào)表揚(yáng)(獎(jiǎng)勵(lì)金額視具體狀況由公司領(lǐng)導(dǎo)和人事部門作出)

(1)品行優(yōu)良、技術(shù)超群、工作認(rèn)真、克盡職守成為公司楷模者;(頒發(fā)榮譽(yù)證書)

(2)領(lǐng)導(dǎo)有方、業(yè)務(wù)推展有相當(dāng)成效者;

(3)參與、協(xié)助事故、事件救援工作者;

(4)遵規(guī)守紀(jì)，服從領(lǐng)導(dǎo)，敬業(yè)楷模者;

(5)主動(dòng)用心為公司工作，提出合理化推薦，減少成本開支，節(jié)約資源能源的員工;

(6)拾金(物)不昧者。

2、重量級獎(jiǎng)勵(lì)

員工涉及到如下事項(xiàng)，可享受100元—500元的經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)、100元—300加薪、員工大會(huì)通報(bào)表揚(yáng)(獎(jiǎng)勵(lì)金額視具體狀況由公司領(lǐng)導(dǎo)和人事部門作出)

(1)在完成公司工作、任務(wù)方面取得顯著成績和經(jīng)濟(jì)效益的;

(2)保護(hù)公司財(cái)物，使公司利益免受重大損失的;

(3)對公司提出合理化推薦用心、有實(shí)效的;

(4)在公司、社會(huì)見義勇為，與各種違法違紀(jì)、不良現(xiàn)象斗爭有顯著成績;(頒發(fā)榮譽(yù)證書)

(5)對突發(fā)事件、事故妥善處理者;

(6)一貫忠于職守、認(rèn)真負(fù)責(zé)、廉潔奉公、事跡突出的;

(7)全年出滿勤的;

(8)為公司帶來良好社會(huì)聲譽(yù)的;

(9)其他應(yīng)給予獎(jiǎng)勵(lì)事項(xiàng)的。

獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇6

一、工資待遇執(zhí)行辦法

（一）業(yè)務(wù)人員執(zhí)行工資及業(yè)務(wù)制度，月結(jié)月清；

（二）基本工資部分按公司已經(jīng)公布及執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行；

（三）業(yè)務(wù)提成辦法：

01，辦公人員、業(yè)務(wù)銷售、業(yè)務(wù)管理兩部分工作均可享受業(yè)務(wù)提成；

02，百分比提成的原則：

（01）辦公人員提成辦法：

A、獨(dú)立完成談判的；獨(dú)立找到客戶、由公司協(xié)助其談判及完成的；受公司委托獨(dú)立完成的；以上三種情景下，業(yè)務(wù)經(jīng)辦人可享受所辦業(yè)務(wù)的純利潤（扣除電話本成本和稅費(fèi)用）的30%提成；

B、由公司安排或受公司委托完成業(yè)務(wù)的經(jīng)辦人享受所辦業(yè)務(wù)的純利潤（扣除電話本成本和稅費(fèi)用）的30%提成；

C、在公司內(nèi)接單，完成業(yè)務(wù)的，經(jīng)辦人享受業(yè)務(wù)金額的10%。；

（02）業(yè)務(wù)銷售的30%提成辦法：

A、業(yè)務(wù)員經(jīng)辦業(yè)務(wù)時(shí)可享受業(yè)務(wù)提成，其余人員不享受；

B、根據(jù)廣告單或合同的簽字情景，由業(yè)務(wù)經(jīng)理統(tǒng)計(jì)相關(guān)業(yè)務(wù)量及，相關(guān)業(yè)務(wù)經(jīng)辦人可享受30%的銷售毛利（扣除電話本成本和稅費(fèi)用）提成；

（03）業(yè)務(wù)管理的10%提成辦法：

A、業(yè)務(wù)部經(jīng)理每月按其部門的整體利潤享受10%的利潤提成；

B、部門利潤指當(dāng)月部門實(shí)現(xiàn)的純利潤，純利潤等于部門毛利潤減去部門費(fèi)用成本；

（04）提成與每月基本工資同時(shí)匯總、發(fā)放。

03，每月基本信息采編量600條，超出部分按照每條0.2元核發(fā)；

二、人員分工及其職責(zé)描述：

（一）部門分工：

01，業(yè)務(wù)部：負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)人員的選拔與培養(yǎng)，市場開拓，鞏固；

02，辦公室：負(fù)責(zé)建立與鞏固各類客戶及總部的關(guān)系；負(fù)責(zé)公司資金的運(yùn)作；負(fù)責(zé)公司業(yè)務(wù)工作宏觀管理；負(fù)責(zé)對公司各部門下達(dá)業(yè)務(wù)指標(biāo)、資源分配、資金分配等工作；

（二）崗位職責(zé)描述：

01，副總經(jīng)理兼業(yè)務(wù)經(jīng)理：具體負(fù)責(zé)公司業(yè)務(wù)的開拓、擴(kuò)展及管理工作，協(xié)助總經(jīng)理完成各項(xiàng)業(yè)務(wù)管理工作，同時(shí)負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)一部的管理工作，對本部門的周度任務(wù)指標(biāo)負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)月度業(yè)務(wù)任務(wù)指標(biāo)完成情景檢查與考核；

02，總經(jīng)理助理兼培訓(xùn)部經(jīng)理：除負(fù)責(zé)完成公司分配的總經(jīng)辦工作外，同時(shí)負(fù)責(zé)公司業(yè)務(wù)部協(xié)助管理工作，公司業(yè)務(wù)隊(duì)伍素質(zhì)培訓(xùn)工作，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌總經(jīng)理安排的各項(xiàng)工作資料，負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)管理工作精神的上傳下達(dá)，協(xié)助總經(jīng)理完成各部門的工作協(xié)調(diào)與工作分配；

03，業(yè)務(wù)員：負(fù)責(zé)完成公司下達(dá)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)任務(wù)和利潤指標(biāo)，建立客戶檔案及客戶關(guān)系維護(hù)和產(chǎn)品銷售服務(wù)工作；

三、績效考核資料及辦法：

01，每周辦公室對各部門業(yè)務(wù)工作信息進(jìn)行管理，統(tǒng)計(jì)。每月任務(wù)指標(biāo)等結(jié)果由部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行總結(jié)考核，直接計(jì)入當(dāng)月工資及提成發(fā)放；

02，季度績效考核由辦公室負(fù)責(zé)完成；

03，副總經(jīng)理，總經(jīng)理助理，辦公室主任直接對總經(jīng)理負(fù)責(zé)。

04，連續(xù)兩個(gè)月不能完成任務(wù)指標(biāo)的業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人，公司有權(quán)撤換或辭退；

05，連續(xù)一個(gè)月不能完成任務(wù)指標(biāo)的.業(yè)務(wù)員，公司有權(quán)調(diào)整其工作崗位或辭退；

四、本辦法自20xx年1月6日起執(zhí)行。

附注：

一、每一份合同從聯(lián)系業(yè)務(wù)至合同成功履行完畢，總計(jì)按合同金額的30%給予提成。一個(gè)提成人獨(dú)立完成的，全部給該提成人。多個(gè)提成人共同完成的，各提成人在上述比例內(nèi)分配。

二、提成支付一般以貨幣形式，特殊情景可由本公司與提成人另行約定。提成支付的時(shí)間一般為合同款到本公司銀行帳戶的一周內(nèi)，對數(shù)量較大的可適當(dāng)延長。

三、明確公司義務(wù)：

01，提成在未轉(zhuǎn)出前的名義所有權(quán)為本公司，實(shí)際所有權(quán)為提成人，公司為此承擔(dān)相應(yīng)的法律職責(zé)。

02，對提成的轉(zhuǎn)出，不拖延、不截留、不設(shè)限，并供給便利和合理避稅（費(fèi)）咨詢。

03，根據(jù)提成人的要求對提成人的有關(guān)情景保密，不向未經(jīng)提成人同意的其他人員擴(kuò)散。

04，對提成在未轉(zhuǎn)出前負(fù)有保管職責(zé)，但遇有法律、法規(guī)和制度所規(guī)定的情形除外。

四、確定提成人義務(wù)

01，提成領(lǐng)取照章納稅，不有意造成公司承擔(dān)被政府各部門處罰的風(fēng)險(xiǎn)。

02，及時(shí)領(lǐng)取提成不拖延，超過一年未領(lǐng)的可由公司另行處置。

03，合同款未到本公司帳戶時(shí)，不向公司提出或變相提出任何提成要求。

04，承擔(dān)因自身原因造成業(yè)務(wù)未聯(lián)系成或合同未最終履行的經(jīng)濟(jì)損失。

五、簽定提成協(xié)議：

根據(jù)合同簽字人，提成，合同一式三份。

（02）：要么高底薪，低提成；要么低底薪，高提成業(yè)務(wù)員：一般的業(yè)務(wù)員都是底薪+業(yè)務(wù)提成的報(bào)酬方法；很多業(yè)務(wù)員底薪500月，提成一般為5%--15%不等，也有底薪1000的，底薪越高，業(yè)務(wù)提成的比例越低，業(yè)務(wù)難度越小；底薪越低，甚至無底薪，業(yè)務(wù)提成越高，到達(dá)20%，30%也不奇怪，當(dāng)然這樣的業(yè)務(wù)難度肯定很大；比如跑醫(yī)療器械的業(yè)務(wù)員，一單隨便幾十萬元，成百萬元，隨便提個(gè)2%，3%，提成就是好幾萬塊，當(dāng)然難度是可想而知的；印刷廠等業(yè)務(wù)員很多都是吃差價(jià)的，很多拿過萬月收入也不必須，很多都不要底薪和福利，其實(shí)就是合作關(guān)系。

獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇7

針對公司目前員工工作效率低下，員工心態(tài)不穩(wěn)，士氣低迷等問題。所以試圖制訂相關(guān)激勵(lì)措施，本方案本著精神激勵(lì)為主，適度配合物質(zhì)激勵(lì)的原則。

一、目標(biāo)激勵(lì)

由生產(chǎn)經(jīng)理及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)共同確定各崗位的崗位職責(zé)，明確告知員工應(yīng)從事的工作以及由生產(chǎn)經(jīng)理與員工一齊結(jié)合員工目前的工作效率及設(shè)備額定產(chǎn)能設(shè)定超產(chǎn)獎(jiǎng)，對于超出額定產(chǎn)量的員工給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)（金錢、禮品、口頭表揚(yáng)或言語鼓勵(lì)）。對與達(dá)不到目標(biāo)的員工應(yīng)適度安慰并給予幫忙，比方說培訓(xùn)等，幫忙員工到達(dá)工作目標(biāo)。

此措施可能達(dá)成的效果：1屬員工自我激勵(lì)，超額完成目標(biāo)的員工會(huì)增加自豪感及收入從而增加工作熱情。2、完不成目標(biāo)的員工在被安慰的狀況下會(huì)更加努力工作。

二、參與激勵(lì)

對于某些不涉及公司原則的問題決定時(shí)（如食堂服務(wù)、飯菜質(zhì)量、某些輔助生產(chǎn)工具是否合手省力、某些設(shè)備部件是否更換等問題）以及制定生產(chǎn)方面某些規(guī)定時(shí)，可挑選1～2名員工參與討論，聽取員工意見。

此措施可能達(dá)成的效果：

1、員工感覺自我受公司重視可增強(qiáng)工作用心性。

2、便于了解第一線員工的思想。

3、可證明公司制度是在了解員工想法以后制定的體現(xiàn)公平及人本思想。

4、實(shí)際操作的員工對設(shè)備以及操作強(qiáng)度等可改善之處提出的意見相對實(shí)際杜絕紙上談兵。

三、評選優(yōu)秀員工

公司可分季度評選優(yōu)秀員工，具體評選方法可根據(jù)員工工作績效、工作態(tài)度、出勤狀況等。從員工中挑選出2～3名表現(xiàn)良好的員工，頒發(fā)優(yōu)秀員工獎(jiǎng)狀及給予必須的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。（以3名為列獎(jiǎng)勵(lì)可為1等獎(jiǎng)50元人民幣、2等獎(jiǎng)30元人民幣、3等獎(jiǎng)20元人民幣，獎(jiǎng)勵(lì)以加班工資的形式發(fā)放）但要注意評選的公平性，否則會(huì)起反效果。

此措施可能達(dá)成的效果：

1、榮譽(yù)激勵(lì)及物質(zhì)激勵(lì)結(jié)合的方式可提升員工用心性。

2、為評上優(yōu)秀員工可在員工中間構(gòu)成競爭，提升工作用心性。3、被評上優(yōu)秀員工的人穩(wěn)定性會(huì)增強(qiáng)。

四、員工生日問候

每位員工生日時(shí)，由公司總經(jīng)理或基地廠長簽發(fā)員工生日賀卡，表達(dá)對員工的祝福。此措施可能達(dá)成的效果：1、員工感覺受公司重視。2、總經(jīng)理鼓勵(lì)會(huì)增強(qiáng)員工工作熱情。

五、工資激勵(lì)

對于員工工資可制定工齡工資，在本公司每工作滿一年的員工每月可給予25元的工齡工資。每滿兩年的員工給予每月給予50元的工齡工資，依此類推工齡工資200元封頂。此措施可能達(dá)成的效果：工齡工資便于員工長期在公司工作，以及防止培訓(xùn)出來的熟練工跳槽。

六、企業(yè)文化激勵(lì)

透過培訓(xùn)的形式告知員工工作是為自我的，有潛力的員工公司會(huì)為其帶給廣闊的發(fā)展空

間以及相對應(yīng)的薪酬。公司看重的不是學(xué)歷、性別等其他因數(shù)。任何人只要肯努力在公司都有發(fā)展的機(jī)會(huì)。把公司的目標(biāo)和員工的目標(biāo)相結(jié)合。

此措施可能達(dá)成的效果：不一樣于其他沒有企業(yè)文化激勵(lì)的企業(yè)，會(huì)是一種比較個(gè)性的方式。

七、績效激勵(lì)

目前能耗太高，能夠根據(jù)目前每噸相應(yīng)產(chǎn)品電耗、氣耗與額定電耗、氣耗結(jié)合設(shè)定激勵(lì)，在某一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)下，節(jié)儉電費(fèi)、氣費(fèi)以必須的比例返給員工。（獎(jiǎng)勵(lì)以加班工資的形式發(fā)放）此措施可能達(dá)成的效果：1、提高員工用心性及對企業(yè)的歸屬感。2、公司相應(yīng)利潤到達(dá)了提升。

八、負(fù)激勵(lì)

對于連續(xù)兩個(gè)月達(dá)不到公司最低計(jì)件標(biāo)準(zhǔn)的員工，結(jié)合其平時(shí)工作表現(xiàn)（包括考勤、工作態(tài)度等）給予轉(zhuǎn)崗或辭退處理。（很多員工都在談?wù)撈渌敬龊?，但真正好處上沒有幾個(gè)工人愿意辭職，員工的年齡決定了他們需要的是穩(wěn)定，加之工資高的公司管理上比我們嚴(yán)格得多，他們會(huì)不適應(yīng)。）

此措施可能達(dá)成的效果：1、反向激勵(lì)使員工明白不努力就要被淘汰。2、對于工作效率很低下的員工是一種激勵(lì)。3、可結(jié)合目標(biāo)激勵(lì)一齊執(zhí)行。

九、表揚(yáng)激勵(lì)

1、當(dāng)員工出色完成工作時(shí)，經(jīng)理當(dāng)面表示肯定祝賀。2、經(jīng)理還就應(yīng)公開表彰員工，引起更多員工的關(guān)注和贊許。3、管理者在對員工進(jìn)行鼓勵(lì)時(shí)，就應(yīng)鼓勵(lì)其工作成果，而不是工作過程。

此措施可能達(dá)成的效果：讓員工覺得領(lǐng)導(dǎo)對其工作是認(rèn)可的，提高用心性。

四、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)有什么區(qū)別

區(qū)別在一個(gè)是用嘴說出表揚(yáng)的話，另一個(gè)是物質(zhì)層次的獎(jiǎng)勵(lì)。具體如下：

1、表彰主要是精神層面的，主要通過口頭的書面的形式進(jìn)行表揚(yáng)。

2、 獎(jiǎng)勵(lì)主要是物資層面的，主要通過獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)金等形式進(jìn)行表揚(yáng)。

3、 表彰有時(shí)包含著獎(jiǎng)勵(lì)，但獎(jiǎng)勵(lì)卻一般不包括表彰中的書面形式。 比如，某人有一項(xiàng)較重大的貢獻(xiàn)，或在某項(xiàng)比賽中得了名次，都可以進(jìn)行表彰；而某人在工作中表現(xiàn)好，則一般通過獎(jiǎng)勵(lì)的辦法進(jìn)行肯定。

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