大家好！今天讓小編來大家介紹下關于室外建筑景觀設計課程的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、大學里的環(huán)境設計有哪些課程

• 2、景觀小品設計課程標準

• 3、環(huán)藝設計大一一般都學些什么？

• 4、建筑學專業(yè)要學哪些課程

一、大學里的環(huán)境設計有哪些課程

環(huán)境設計專業(yè)涉及的學習內容非常綜合，包括空間類型、造型設計、照明形式、陳設布局、植物配置、景觀設施、裝飾構造、色彩情感、環(huán)境心理、文化脈絡等方面，需要構建一個完整的知識體系。

以長安大學為例，學生在校期間開設的專業(yè)基礎課程有：設計素描、鋼筆速寫、環(huán)境表現(xiàn)技法、三大構成、圖形圖像處理、水彩風景、建筑設計基礎、陰影透視基礎、環(huán)境藝術設計原理、人體工程學、中外城市建設史、傳統(tǒng)文化概論、環(huán)境心理學、設計美學、中外園林史、建筑裝飾材料與構造、城鄉(xiāng)生態(tài)與環(huán)境規(guī)劃、建筑物理、建筑裝飾預算等;專業(yè)課程有：民用建筑設計、室內設計、環(huán)境景觀設計、城鄉(xiāng)規(guī)劃原理、城市設計概論、植物配置與造景、地域文化與城市景觀、園林規(guī)劃設計、室內陳設藝術、景觀工程學、室內裝飾施工與組織等。此外，還包括大量的美術類采風實習、專業(yè)類課程設計以及城市環(huán)境認知、設計院生產實習、環(huán)境藝術賞析、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等，使課堂理論教學與實踐應用相結合。

培養(yǎng)方向:

培養(yǎng)從事室內設計、城市景觀設計、園林設計、展示設計等藝術設計和工程施工管理，以及環(huán)境藝術設計研究及教學等方面的高級藝術設計專業(yè)人才。

主干課程:

工程制圖、建筑裝飾材料與工程預算、效果圖表現(xiàn)技法、住宅空間設計、景觀設計、展示設計、公共空間設計、城市規(guī)劃原理、模型制作、室內裝飾品設計、照明設計等。

主要實踐環(huán)節(jié):

藝術寫生和采風、課內專業(yè)實踐、課程設計、專業(yè)實習、畢業(yè)實習和畢業(yè)設計等。

就業(yè)方向:

在室內外裝飾、建筑、園林等相關企事業(yè)單位從事設計、施工、管理等工作。

二、景觀小品設計課程標準

建筑設計中，景觀小品該怎么設計。是用來供人休息的一種，給個思路就好啦。想了好久不知道怎么下手

一般根據小品的主體規(guī)模并結合造價相應進行。

簡單的就在樹蔭下放張長椅或石桌石凳。

復雜點的就巧妙設計綠色長廊。

或斗拱飛檐涼亭融入其間……

景觀小品的設計原則

城市景觀小品在創(chuàng)作過程中所遵循的設計原則，主要從以下幾個方面來體現(xiàn)： 燈具也是景觀環(huán)境中常用的室外家具，主要是為了方便游人夜行，點亮夜晚，渲染景觀效果。燈具中了很多，分為路燈、草坪燈、水下燈以及各種裝飾燈具和照明器。燈具選擇與設計要遵守一下原則：

1、功能齊備，光線舒適，能充分發(fā)揮照明功效；

2、藝術性要強，燈具形態(tài)具有美感，光線設計要配合環(huán)境，形成亮部與陰影的對比，豐富空間的層次和立體感；

3、與環(huán)境氣氛相協(xié)調，用“光”與“影”來襯托自然的美，并起到分割空間，變化氛圍；

4、保證安全，燈具線路開關乃至燈桿設置都要采取安全措施。 游戲設施一般為12歲以下的兒童所設置，需要家長領導。再設計時注意考慮兒童身體和動作基本尺寸，以及結構和材料的安全保障，同時在游戲設施周圍應設置家長的休息看管座椅。游戲設施較為多見的有：秋千、滑梯、沙場、爬桿、爬梯、繩具、轉盤、蹺蹺板等。

健身設施只能夠通過動物鍛煉圣體各個部分的健身器械，健身設施一般為12歲以上兒童以及成年人所設置。在設計時要考慮成年人和兒童的不同身體和動作基本尺寸要求，考慮結構和材料的安全性。

游戲設施和健身設施一般設置在院里主路的區(qū)域，環(huán)境優(yōu)美、安全。 《園冶》中講到：“門窗磨空，制式時裁，不惟屋宇翻新，斯謂林園遵雅。工精雖專瓦作，調度猶在得人，觸景生奇，含情多致，輕紗環(huán)碧，弱柳窺青。偉石迎人，別有一壺天地?！本坝^設計中的園墻、門洞、空窗、漏窗是作為游人向導、通行、景觀的設施，也具有藝術小品的審美特點。園林意境的空間構思與創(chuàng)造，往往通過它們作為空間的分隔，穿插，滲透，陪襯來增加精神文化，擴大空間，使之方寸之地能小中見大，并在園林藝術上又巧妙的左為取景的畫框，隨步移景，轉移視線有成為情趣橫溢的造園障景。

1、門洞的形式有：

幾何形：圓形、橫長方、直長方、圭形、多角形、復合形等；

仿生形：海棠形、桃、李、石榴水果形、葫蘆、漢瓶、如意等。

2、窗洞包括：

空窗：在園墻上下裝窗扇的窗洞稱為空窗（月洞）。即可采光通風，又可作取景框，擴大了空間和進深；

漏窗：在園墻空窗位置，用磚、瓦、木，混凝土預制小塊花格等構成靈活多樣的花紋圖案窗；

景窗：即已自然形 *** 置為圖案的漏窗。

門洞與窗洞的材料可就地取材，直接采用茅草，藤，竹，木等較為樸素的自然材料。 采用對稱的構圖：政治性、紀念性和市政交通環(huán)境中的園林景觀小品；

非對稱構圖：居住區(qū)環(huán)境或者商業(yè)步行街上的園林景觀小品。 比例是控制園林景觀小品自身形態(tài)變化的基本方法之一。

（1）以人的尺度為標準，避免公共建筑給人造成壓抑；

（2）還要尊崇美德規(guī)律。 明確的立意和構思，才能有針對性地進行設計。

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中國的景觀小品設計特點

綠動園林理解為國內景觀小品設計特點有以下幾點：

使用功能滿足人們的行為習慣和心理需要 。

既要做到親身體驗空間和介入現(xiàn)場,增強對周圍環(huán)境的感受和理解,提示還要進行全面細致的觀察，不僅要觀察周圍環(huán)境中的建筑特征和體量，還要調查人們在場地中的活動規(guī)律等等，建筑小品的尺度一定要符合人體工程學原理。所以在園林景觀設計中景觀小品要結合不同人的行為特點要求來綜合考慮。

與周邊環(huán)境有機結合 。

園林景觀小品設計根據周邊自然景觀和人文風情，作出景點中小品的設計構思。

與周邊環(huán)境有機結合 。

園林景觀設計中小品必須滿足美化環(huán)境的作用，有一定的藝術美，符合人們的審美習慣，同時也應有一定文化內涵。

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校園內小品設計依據哪些法規(guī)條例

景觀小品的設計和應用，一是其實用功能，如休閑椅、遮陽傘、垃圾桶等，主要是其實用功能；二是起點畫龍點睛的作用，萬叢綠中一點紅的效果，如雕塑、景觀石、景觀燈燈，主要是點綴作用。希望對你有幫助

什么是景觀小品

景觀小品是景觀中的點睛之筆，一般體量較小、色彩單純，對空間起點綴作用。室外景觀小品很多時候特指公共藝術品。景觀小品包括建筑小品、生活設施小品、道路設施小品。

景觀小品與設施在景觀環(huán)境中表現(xiàn)種類較多，具體包括雕塑、壁畫、藝術裝置、座椅、電話亭、指示牌、燈具、垃圾箱、健身、游戲設施、建筑門窗裝飾燈。

(6)景觀小品設計課程標準擴展閱讀

城市景觀小品在創(chuàng)作過程中所遵循的設計原則，主要從以下幾個方面來體現(xiàn)：

功能滿足

藝術品在設計中要考慮到功能因素，無論是在實用上還是在精神上，都要滿足人們的需求，尤其是公共設施的藝術設計，它的功能設計是更為重要的部分，要以人為本，滿足各種人群的需求，尤其是殘疾人的特殊需求，體現(xiàn)人文關懷；

個性特色

藝術品設計必須具有獨特的個性，這不僅指設計師的個性，更包括該藝術品對它所處的區(qū)域環(huán)境的歷史文化和時代特色的反映，吸取當?shù)氐乃囆g語言符號，采用當?shù)氐牟牧虾椭谱鞴に?，產生具有一定的本土意識的環(huán)境藝術品設計；

生態(tài)原則

一方面節(jié)約節(jié)能，采用可再生材料來制作藝術品。另一方面在作品的設計思想上引導和加強人們的生態(tài)保護觀念；

情感歸宿

室外環(huán)境藝術品不僅帶給人視覺上的美感，而且更具有意味深長的意義。好的環(huán)境藝術品注重地方傳統(tǒng)，強調歷史文脈飽含了記憶、想象、體驗和價值等因素，常常能夠成獨特的、引人神注的意境，使觀者產生美好的聯(lián)想，成為室外環(huán)境建設中的一個情感節(jié)點。

景觀小品設計要素有哪些

構成園林形式的要素園林設計就是利用地形，水體，植物，建筑，道路，園林小品等設計要素通過作者有機結合，構成一定特殊的園林形式，表達某一性質，某一主題思想的園林作品。地形：園林的骨架。平地土丘丘陵山巒山峰凹地谷地等。水體：靜水，動水。植物：喬木灌木攀緣植物花卉草坪地被水生植物園林建筑及構筑物：園林小品、亭、臺、閣樓、花架、廊、橋等廣場與道路其他：燈光

景觀設計都學些什么課程啊

景觀設計學（landscape architecture）是關于景觀的分析、規(guī)劃布局、設計、改造、管理、保護和恢復的科學和藝術。

景觀設計學是一門建立在廣泛的自然科學和人文與藝術學科基礎上的應用學科。尤其強調土地的設計，即：通過對有關土地及一切人類戶外空間的問題進行科學理性的分析，設計問題的解決方案和解決途徑，并監(jiān)理設計的實現(xiàn)。

景觀設計學與建筑學、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術、市政工程設計等學科有緊密的聯(lián)系，而景觀設計學所關注的問題是土地和人類產外空間的問題{僅這一點就有別于建筑學}它與現(xiàn)代意義上的城市規(guī)劃的主要區(qū)別在于景觀設計學是物質空間的規(guī)劃和設計，包括城市與區(qū)域的物質空間規(guī)劃設計，而城市規(guī)劃更主要關注社會經濟和城市總體發(fā)展計劃。

主要專業(yè)課程：概論，手繪，軟件（cad，3dmax等等），景觀植物，公共空間設計，景觀配置設計等。

園林建筑小品設計需要需哪些知識

園林建筑小品的創(chuàng)作要求是：1、立其意趣，根據自然景觀和人文風情，作出景點中小品的設計構思；2、合其體宜，選擇合理的位置和布局，作到巧而得體，精而合宜；3、取其特色，充分反映建筑小品的特色，把它巧妙地熔鑄在園林造型之中；4、順其自然，不破壞原有風貌，做到涉門成趣，得景隨形；5、求其因借，通過對自然景物形象的取舍，使造型簡練的小品獲得景象豐滿充實的效應；6、飾其空間，充分利用建筑小品的靈活性、多樣性以豐富園林空間；7、巧其點綴，把需要突出表現(xiàn)的景物強化起來，把影響景物的角落巧妙地轉化成為游賞的對象；8、尋其對比，把兩種明顯差異的素材巧妙地結合起來，相互烘托，顯出雙方的特點。

園林小品設計時，需要注意周圍景觀，要與環(huán)境協(xié)調

三、環(huán)藝設計大一一般都學些什么？

如下：

環(huán)境設計專業(yè)主要學習：素描、色彩、裝飾圖案、平面構成、光色構成、空間與材料構成、圖形表意、字體與編排設計、平面設計軟件基礎等。

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)具有強烈的責任意識、科學的理性精神、領先的審美判斷、系統(tǒng)的專業(yè)知識，掌握相應的設計思維、表達、溝通和管理技能。

能從事設計研發(fā)、推動專業(yè)發(fā)展、承擔設計教育、相關研究工作，具備自主創(chuàng)業(yè)能力，適應中國社會主義現(xiàn)代化建設需要的高層次、應用型藝術設計專門人才，以及適應國家社會經濟文化發(fā)展多種需要的復合型應用人才。

四、建筑學專業(yè)要學哪些課程

課程有畫法幾何、建筑制圖、陰影透視、工程測量、建筑力學、建筑設計基礎(一)、建筑設計基礎(二)、建筑構成、計算機繪圖與表現(xiàn)、建筑材料、建筑構造(一)、中外建筑史等。

課程設置

1.專業(yè)基礎(根據上課時間順序)

建筑概論、建筑美術(一.素描）、建筑陰影與透視、建筑構成、建筑制圖與表達、建筑美術(二.建筑風景速寫)、風景園林建筑、建筑材料、建筑力學(一)、建筑美術（三.水彩/水粉）、計算機輔助設計(一)、專業(yè)外語閱讀、建筑構造(一)、建筑美術（四.馬克筆）、計算機輔助設計(二)、建筑物理、公共建筑設計原理、建筑力學(二)、建筑結構、城市規(guī)劃原理(一)、室內設計、建筑設備、計算機輔助設計(三)、建筑項目管理、環(huán)境心理學、地基基礎

2.專業(yè)課

建筑設計(一)、建筑設計(二)、建筑史(外建史部分)、建筑設計(三)、建筑設計(四)、建筑史(中建史部分)、建筑設計(五)、建筑設計(六)、建筑設計(七)、規(guī)劃設計、建筑設計(八)、建筑設計(九)、建筑設計(十)

3.專業(yè)選修

工業(yè)建筑設計、智能建筑概論、生態(tài)建筑概論、水工建筑物景觀設計、建筑防災、古建筑保護、建筑與城市攝影、建筑法規(guī)、建筑師業(yè)務基礎、中外城市建設史、可持續(xù)建筑、建筑構造(二)

4.實踐環(huán)節(jié)

建筑認識實習、建筑測繪實習、建筑業(yè)務實習、建筑設計課程周(一)、建筑設計課程周(二)、建筑設計課程周(三)、建筑設計課程周(四)、教學實習、工地實習、生產實習、畢業(yè)實習、快題實習、建材實驗、土力學試驗、結構實驗、課程設計、畢業(yè)設計或畢業(yè)論文等，一般安排40周左右。

大學建筑學內容

大一一來就開專業(yè)課[建筑初步]，然后學素描，建筑史概論，工程制圖&陰影，還有英語等等基礎課；

大二專業(yè)課是[建筑設計]，美術開始學色彩[一般是水粉水彩]，英語，結構，材料，力學，建筑史[建筑史每年都有，從西方到東方從寬泛到細化]；

大三開始不學美術了，開專業(yè)英語，然后就是設備[好多門]，結構[好多門]，當然還有[建筑設計]，剩下的就雜了，比如我們還有城市設計，東方建筑概論等等，估計各學校不同；

大四繼續(xù)……還是這一套；

大五課就少了，實習和畢業(yè)設計；

總而言之，就是專業(yè)課[建筑設計]就是做方案啦，外加美術，結構，材料，設備，建筑史，這幾大塊；實習有美術實習，古建筑測繪實習，（一般意義上的）實習。

建筑學介紹

1、是廣義建筑學，通常包括建筑學（相對狹義）專業(yè)，城市規(guī)劃專業(yè)，園林景觀專業(yè)。在院校以學院或者系的方式存在，例如建筑學院，建筑系。

2、就是狹義的建筑學，就是一個獨立的專業(yè)。高考時報志愿，就是報這個，而不是報上面那個廣義的。將來從事的工作主要是建筑設計，或其他建筑相關工作。

以上就是小編對于室外建筑景觀設計課程問題和相關問題的解答了，如有疑問，可撥打網站上的電話，或添加微信：1454722008

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