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福建vi設(shè)計標(biāo)志設(shè)計（福建設(shè)計logo）

發(fā)布時間：2023-04-29 20:52:49 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 142

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本文目錄:

標(biāo)志vi設(shè)計的基礎(chǔ)原則是什么？
VI設(shè)計指的是什么？
福州理工學(xué)院專業(yè)排名哪個專業(yè)好滿意度Top10

福建vi設(shè)計標(biāo)志設(shè)計（福建設(shè)計logo）

標(biāo)志vi設(shè)計的基礎(chǔ)原則是什么？

一、標(biāo)志vi設(shè)計的基礎(chǔ)原則——馬克規(guī)范

1. 它能清晰地將企業(yè)與其他同類企業(yè)區(qū)分開來，并能體現(xiàn)企業(yè)產(chǎn)品的行業(yè)特征。

2. 它可以更直觀地表達企業(yè)形象和企業(yè)文化，包括生產(chǎn)理念，從而達到傳播的目的。事實上，它可以引起公眾的關(guān)注，創(chuàng)造獨特的印象，增加消費者對產(chǎn)品的信任和忠誠度。

3.它能使員工對企業(yè)產(chǎn)生歸屬感和自豪感，從而提高員工的工作士氣。

二、標(biāo)志vi設(shè)計的基礎(chǔ)原則——性能不符合規(guī)范的設(shè)計

1. 設(shè)計師對企業(yè)的定位沒有清晰的認識，設(shè)計的標(biāo)識給人一種飄浮的感覺，不被公眾認可。

2. 不了解公司的商業(yè)產(chǎn)品行業(yè)、企業(yè)理念和企業(yè)文化，無法達到良好的視覺效果。

3.設(shè)計師缺乏能力和經(jīng)驗，logo設(shè)計讓人覺得不專業(yè)，沒有吸引力。

4. 有些設(shè)計師過于追求時尚，導(dǎo)致了logo設(shè)計的大眾化，讓他們感覺自己長時間無法使用。

5. 沒有創(chuàng)新，甚至復(fù)制或自我復(fù)制。

以上便是關(guān)于標(biāo)志vi設(shè)計的基礎(chǔ)原則介紹了，VI設(shè)計是連接企業(yè)與受眾的紐帶。它是使企業(yè)產(chǎn)品適應(yīng)社會和市場需求的一種途徑。如果您想了解更多關(guān)于平面設(shè)計的相關(guān)設(shè)計技巧及素材等，可以點擊本站其他文章進行學(xué)習(xí)。

福建vi設(shè)計標(biāo)志設(shè)計（福建設(shè)計logo）

VI設(shè)計指的是什么？

分類: 電腦/網(wǎng)絡(luò)
解析:

一、VI的定義

VI即（Visual Identity），通譯為視覺識別，是CIS系統(tǒng)中最具傳播力和感染力的層面。

人們所感知的外部信息，有83%是通過視覺通道到達人們心智的。也就是說，視覺是人們接受外部信息的最重要和最主要的通道。企業(yè)形象的視覺識別，即是將CI的非可視內(nèi)容轉(zhuǎn)化為靜態(tài)的視覺識別符號，以無比豐富的多樣的應(yīng)用形式，在最為廣泛的層面上，進行最直接的傳播。

設(shè)計科學(xué)、實施有利的視覺識別，是傳播企業(yè)經(jīng)營理念、建立企業(yè)知名度、塑造企業(yè)形象的快速便捷之途。
二、VI應(yīng)用要素系統(tǒng)設(shè)計表

1. 待客用項目類

洽談會、會客廳、會議廳家具、煙灰缸、坐墊、招待餐飲具、客戶用文具。商品及包裝類

商品包裝設(shè)計、包裝紙、包裝箱、包裝盒、各種包裝用的徽章、封套、封緘、粘貼商標(biāo)、膠帶、標(biāo)簽等。

2. 符號類

公司名稱招牌、建筑物外觀、招牌、室外照明、霓虹燈、出入口指示、櫥窗展示、活動式招牌、路標(biāo)、紀念性建筑、各種標(biāo)示牌、經(jīng)銷商用各類業(yè)務(wù)招牌、標(biāo)示。

3. 帳票類

訂單、貨單、帳單、委托單、各類帳單、申請表、通知書、確認信、契約書、支票、收據(jù)等。

4. 文具類

專用信箋、便條、信封、文件紙、文件袋、介紹信等。

5. 服裝類

男女職工工作服、制服、工作帽、領(lǐng)帶、領(lǐng)結(jié)、手帕、領(lǐng)帶別針、傘、手提袋等出版

6.印刷類

股票、年度報告書、公司一覽表、調(diào)查報告、自辦報刊、公司簡歷、概況、獎狀等。

7. 大眾傳播類

報紙廣告、雜志廣告、電視廣告、廣播廣告、郵寄廣告等。

8. SP類

產(chǎn)品說明書、廣告?zhèn)鞑巍⒄故緯贾?、公關(guān)雜志、促銷宣傳物、視聽資料、季節(jié)問候卡、明信片、各種POP類。

9. 交通類

業(yè)務(wù)用車、宣傳廣告用車、貨車、員工通勤車等外觀識別。

10. 證件類

徽章、臂章、名片、識別證、公司旗幟

三、VI設(shè)計的基本原則

VI的設(shè)計不是機械的符號操作，而是以MI為內(nèi)涵的生動表述。所以，VI設(shè)計應(yīng)多角度、全方位地反映企業(yè)的經(jīng)營理念。

VI設(shè)計不是設(shè)計人員的異想天開而是要求具有較強的可實施性。如果在實施性上過于麻煩，或因成本昂貴而影響實施，再優(yōu)秀的VI也會由于難以落實而成為空中樓閣、紙上談兵。

①風(fēng)格的統(tǒng)一性原則

②強化視覺沖擊的原則

③強調(diào)人性化的原則

④增強民族個性與尊重民族風(fēng)俗的原則

⑤可實施性原則

⑥符合審美規(guī)律的原則

⑦嚴格管理的原則

VI系統(tǒng)千頭萬緒，因此，在積年累月的實施過程中，要充分注意各實施部門或人員的隨意性，嚴格按照VI手冊的規(guī)定執(zhí)行，保證不走樣。

四、VI設(shè)計的基本程序

VI的設(shè)計程序可大致分為以下四個階段：

①準(zhǔn)備階段:

成立VI設(shè)計小組

理解消化MI，確定貫穿VI的基本形式

搜集相關(guān)咨訊，以利比較

VI設(shè)計的準(zhǔn)備工作要從成立專門的工作小組開始，這一小組由各具所長的人士組成。人數(shù)不在與多，在于精干，重實效。一般說來，應(yīng)由企業(yè)的高層主要負責(zé)人擔(dān)任。因為該人士比一般的管理人士和設(shè)計人員對企業(yè)自身情況的了解更為透徹，宏觀把握能力更強。其他成員主要是各專門行業(yè)的人士，以美工人員為主體，以行銷人員、市場調(diào)研人員為輔。如果條件許可，還邀請美學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科的專業(yè)人士參與部分設(shè)計工作。

②設(shè)計開發(fā)階段

基本要素設(shè)計

應(yīng)用要素設(shè)計

VI設(shè)計小組成立后，首先要充分地理解、消化企業(yè)的經(jīng)營理念，把MI的精神吃透，并尋找與VI的結(jié)合點。這一工作有賴于VI設(shè)計人員與企業(yè)間的充分溝通。

在各項準(zhǔn)備工作就緒之后，VI設(shè)計小組即可進入具體的設(shè)計階段。

③反饋修正階段

調(diào)研與修正反饋

修正并定型

在VI設(shè)計基本定型后，還要進行教大范圍的調(diào)研，以便通過一定數(shù)量、不同層次的調(diào)研對象的信息反饋來檢驗VI設(shè)計的各細部。

④編制VI手冊

編制VI手冊是VI設(shè)計的最后階段。

五、VI的基本要素設(shè)計-標(biāo)志設(shè)計

標(biāo)志分為企業(yè)標(biāo)志和產(chǎn)品標(biāo)志兩種。

企業(yè)標(biāo)志

企業(yè)標(biāo)志即從事生產(chǎn)經(jīng)營活動的實體的標(biāo)志，產(chǎn)品標(biāo)志即企業(yè)所生產(chǎn)的產(chǎn)品的標(biāo)志，又叫商標(biāo)。

企業(yè)標(biāo)志的特點

獨特鮮明的識別性是企業(yè)標(biāo)志的首要特點。

精神內(nèi)涵的象征性是企業(yè)標(biāo)志的本質(zhì)特點。

符合審美造型性是企業(yè)標(biāo)志的重要特點。

具有實施上的延展性是企業(yè)標(biāo)志的必具特點

標(biāo)志的應(yīng)用范圍極為廣泛，所以，標(biāo)志設(shè)計應(yīng)考慮到平面，立體以及不同材質(zhì)上的表達效果。有的標(biāo)志設(shè)計美咋美矣，但制作復(fù)雜，成本昂貴，必然限制標(biāo)志應(yīng)用上的廣泛與便利。

企業(yè)標(biāo)志應(yīng)具有時代色彩

在標(biāo)志設(shè)計過程中，應(yīng)充分考慮時代色彩，并在以后的實施過程中隨機據(jù)情修訂。

企業(yè)標(biāo)志的設(shè)計原則

從造型的角度來看，標(biāo)志可以分為具象型、抽象型。具象抽象結(jié)合型三種。

具象型標(biāo)志是在具體圖象（多為實物圖形）的基礎(chǔ)上，經(jīng)過各種修飾，如簡化、概括、夸張等設(shè)計而成的，其優(yōu)點在于直觀地表達具象特征，使人一目了然。

抽象型標(biāo)志是有點、線、面、體等造型要素設(shè)計而成的標(biāo)志，它突破了具象的束縛，在造型效果上有較大的發(fā)揮余地，可以產(chǎn)生強烈的視覺 *** ，但在理解上易于產(chǎn)生不確定性。如日本三菱公司的標(biāo)志。

具象抽象結(jié)合型標(biāo)志是最為常見的，由于它結(jié)合了具象型和抽象型兩種標(biāo)志設(shè)計類型的長處，從而使其表達效果尤為突出。

無論是哪一種形式的標(biāo)志設(shè)計都應(yīng)遵循以下原則

標(biāo)志設(shè)計應(yīng)能集中反映企業(yè)的經(jīng)營理念，突出企業(yè)形象。

標(biāo)志設(shè)計應(yīng)結(jié)合企業(yè)的行業(yè)特征和產(chǎn)品特征。

標(biāo)志設(shè)計應(yīng)符合時代的審美特征。

六、VI的基本要素設(shè)計-標(biāo)準(zhǔn)字設(shè)計

標(biāo)準(zhǔn)字設(shè)計，即將企業(yè)（產(chǎn)品）的名稱，通過創(chuàng)意設(shè)計，形成風(fēng)格獨特、個性突出的組合整體。

一、標(biāo)準(zhǔn)字的特征

識別性是標(biāo)準(zhǔn)字總的特征

由于標(biāo)準(zhǔn)字代表著特定的企業(yè)形象，所以，必須具備獨特的整體風(fēng)格和鮮明的個性特征，以使它所代表的企業(yè)從眾多的可比較對象中脫穎而出，另人過目不忘。

易識性是標(biāo)準(zhǔn)字的基本特征

造型性是標(biāo)準(zhǔn)字的關(guān)鍵特征

系列性是標(biāo)準(zhǔn)字設(shè)計的應(yīng)用性特征即應(yīng)有一系列的相同風(fēng)格的標(biāo)準(zhǔn)字，適用于各種場合。

二、標(biāo)準(zhǔn)字的設(shè)計步驟

確定總體風(fēng)格

一個企業(yè)應(yīng)具有自己不同于其他企業(yè)的內(nèi)在風(fēng)格，不同的字體造型和組合形式也具有其內(nèi)在的風(fēng)格特征，找到二者間的有機聯(lián)系。

構(gòu)思基本造型

休整視覺誤差

常見的錯視與修正

漢字是方塊形的，但在實際的視覺效果中，略長些的的漢字看起來比規(guī)整的方塊形更為美觀。這是因為漢字的間架結(jié)構(gòu)上下頂格者多，左右只有部分筆畫支持，而且橫多豎少的筆畫也增強了漢字的高度感。因此按照同樣大小的方塊寫出來的字，看起來很可能是參差不齊、大小不一的。

福州理工學(xué)院專業(yè)排名哪個專業(yè)好滿意度Top10

福州理工學(xué)院是一所公立學(xué)校，成立于1996年。學(xué)院現(xiàn)有本科生人數(shù)近七千人，研究生人數(shù)超過一千人。學(xué)院擁有一流的師資隊伍，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)設(shè)施。學(xué)院的本科教育、研究生教育、高等教育均得到了廣泛的認可。

專業(yè)滿意度—Top101、專業(yè)：證券投資與管理、評分：4.8、參與人數(shù)：29
2、專業(yè)：動漫制作技術(shù)、評分：4.7、參與人數(shù)：12
3、專業(yè)：供用電技術(shù)、評分：4.7、參與人數(shù)：35
4、專業(yè)：基礎(chǔ)工程技術(shù)、評分：4.6、參與人數(shù)：50
5、專業(yè)：市政工程技術(shù)、評分：4.6、參與人數(shù)：36
6、專業(yè)：通信工程、評分：4.6、參與人數(shù)：16
7、專業(yè)：會計與審計、評分：4.5、參與人數(shù)：320
8、專業(yè)：建筑工程技術(shù)、評分：4.5、參與人數(shù)：397
9、專業(yè)：計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、評分：4.5、參與人數(shù)：43
10、專業(yè)：電子商務(wù)、評分：4.4、參與人數(shù)：67
專業(yè)推薦指數(shù)—Top101、專業(yè)：房地產(chǎn)經(jīng)營與估價、評分：4.9、參與人數(shù)：39
2、專業(yè)：電子商務(wù)、評分：4.9、參與人數(shù)：18
3、專業(yè)：工程管理類、評分：4.9、參與人數(shù)：18
4、專業(yè)：應(yīng)用電子技術(shù)、評分：4.9、參與人數(shù)：7
5、專業(yè)：國際金融、評分：4.9、參與人數(shù)：7
6、專業(yè)：建筑工程管理、評分：4.8、參與人數(shù)：118
7、專業(yè)：會計與審計、評分：4.8、參與人數(shù)：98
8、專業(yè)：市場營銷、評分：4.8、參與人數(shù)：38
9、專業(yè)：現(xiàn)代移動通信技術(shù)、評分：4.8、參與人數(shù)：25
10、專業(yè)：計算機多媒體技術(shù)、評分：4.8、參與人數(shù)：19
專業(yè)推薦人數(shù)—Top101、專業(yè)：建筑工程技術(shù)、評分：4.7、參與人數(shù)：165
2、專業(yè)：建筑工程管理、評分：4.8、參與人數(shù)：118
3、專業(yè)：會計與審計、評分：4.8、參與人數(shù)：98
4、專業(yè)：市政工程技術(shù)、評分：4.7、參與人數(shù)：87
5、專業(yè)：基礎(chǔ)工程技術(shù)、評分：4.7、參與人數(shù)：80
6、專業(yè)：房地產(chǎn)經(jīng)營與估價、評分：4.9、參與人數(shù)：39
7、專業(yè)：市場營銷、評分：4.8、參與人數(shù)：38
8、專業(yè)：土建施工類、評分：4.6、參與人數(shù)：37
9、專業(yè)：建筑經(jīng)濟信息化管理、評分：4.6、參與人數(shù)：36
10、專業(yè)：現(xiàn)代移動通信技術(shù)、評分：4.8、參與人數(shù)：25
綜合滿意度1118人投票
評分：3.8
環(huán)境滿意度1138人投票
評分：3.8
生活滿意度1052人投票
評分：3.4
☆福州理工學(xué)院部分專業(yè)介紹福州理工學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計介紹培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)市場需要的，德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握會計和審計的基本理論和基本知識、具有較強會計及審計業(yè)務(wù)實際操作能力、能勝任會計及審計工作的高素質(zhì)技能型人才。
主要課程
基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、成本會計、審計基礎(chǔ)與案例分析、財務(wù)管理、財務(wù)報表分析、會計電算化、納稅會計實務(wù)等。
就業(yè)方向
學(xué)生畢業(yè)后主要從事中小型企業(yè)、行政事業(yè)單位會計實務(wù)工作及社會審計機構(gòu)的審計實務(wù)工作。
典型就業(yè)單位
會計師事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所、財務(wù)咨詢公司、縣市財政局、縣市審計局、銀行及中小企業(yè)等。
福州理工學(xué)院廣告藝術(shù)設(shè)計介紹培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計思維能力，掌握藝術(shù)設(shè)計系統(tǒng)方法，具有設(shè)計實踐技能的能從事報紙與影視廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、VI設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、展示設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、動畫設(shè)計、平面廣告制作、圖形繪制、圖文印刷等方面的高等應(yīng)用型專門技術(shù)人才。
主要課程
素描、色彩、平/色構(gòu)成、圖形創(chuàng)意、版面設(shè)計與制作、包裝設(shè)計、平面廣告設(shè)計、影視廣告后期合成、CIS設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計-Flash
就業(yè)方向
學(xué)生畢業(yè)后可在報社、雜志社、電視臺、廣播電臺、出版社等新聞出版單位的廣告部門，企事業(yè)單位廣告部門，中外廣告公司及市場調(diào)查與咨詢行業(yè)等，或從事教學(xué)與科研工作。
典型就業(yè)單位
福州玖玖廣告?zhèn)髅?、福州聲遠傳媒有限公司，廈門巨中廣告?zhèn)髅接邢薰荆２b飾工程有限公司，廈門華想設(shè)計有限公司、福建日報
福州理工學(xué)院電子信息工程介紹專業(yè)名稱：電子信息工程
學(xué)科：工學(xué)
門類：電子信息類
修業(yè)年限：四年
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
專業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：
本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代電子技術(shù)理論、掌握電子系統(tǒng)設(shè)計原理與設(shè)計方法，具有較強的計算機、外語、相應(yīng)工程技術(shù)應(yīng)用能力以及在本專業(yè)領(lǐng)域跟蹤新理論、新知識、新技術(shù)的能力，能在信息通信、電子技術(shù)、智能控制、計算機與網(wǎng)絡(luò)等領(lǐng)域和行政部門從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的產(chǎn)品設(shè)計、工藝制造、應(yīng)用開發(fā)和技術(shù)管理的應(yīng)用型高級專門人才。
專業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電子信息工程方面的基本理論和基本知識，學(xué)習(xí)信息獲取、信號處理、信號傳輸以及電子信息系統(tǒng)設(shè)計、應(yīng)用開發(fā)等方面的專業(yè)知識，接受電子工程、信息工程、計算機輔助設(shè)計實踐的基本訓(xùn)練，掌握電子設(shè)計、信息處理、應(yīng)用開發(fā)和集成電子設(shè)備及信息系統(tǒng)的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1.身心健康，具有良好的工程職業(yè)道德、愛國敬業(yè)精神、豐富的人文科學(xué)素養(yǎng)和社會責(zé)任感，追求卓越；
2.具有從事電子信息工程領(lǐng)域應(yīng)用技術(shù)研究、工程設(shè)計、技術(shù)服務(wù)等工作所需的數(shù)理知識和其他相關(guān)的自然科學(xué)知識；
3.具有良好的質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康、安全和服務(wù)意識；
4.掌握信號與系統(tǒng)、電子技術(shù)、電磁場與電磁波、計算機基礎(chǔ)等基本理論和基本知識；
5.掌握電子系統(tǒng)、信號處理、信息傳輸?shù)然痉治觥⒃O(shè)計、開發(fā)、測試和應(yīng)用的基本知識，具有集成電子設(shè)備及信息系統(tǒng)的基本能力，具有綜合運用科學(xué)理論和工程技術(shù)分析解決工程問題的基本能力，具有較強的創(chuàng)新意識和對產(chǎn)品、技術(shù)與設(shè)備進行研究、開發(fā)、設(shè)計和技術(shù)改造或創(chuàng)新的初步能力；
6.熟悉信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī)，了解企業(yè)管理的基本知識；
7.了解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的理論前沿、應(yīng)用前景，發(fā)展動態(tài)和行業(yè)需求；
8.具有一定的應(yīng)用技術(shù)研究和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力；
9.具有較強的繼續(xù)學(xué)習(xí)能力；
10.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具備信息獲取的能力；
11.具有較好的組織管理能力、較強的語言表達能力和交流溝通能力以及良好的團隊意識和合作精神。
專業(yè)特色：深化校企合作，推進CDIO工程培養(yǎng)模式
依據(jù)福建省電子信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)劃和主辦企業(yè)的業(yè)務(wù)背景，立足行業(yè)、面向企業(yè)需求制定人才培養(yǎng)目標(biāo)。在廣泛征求慧翰微電子，冠捷科技，新大陸等相關(guān)企業(yè)意見基礎(chǔ)上，經(jīng)過相關(guān)專家教授充分、科學(xué)地論證，制定了包括多門校企聯(lián)合開發(fā)課程的專業(yè)課程體系。從電子信息產(chǎn)業(yè)的技術(shù)發(fā)展和人才需求出發(fā)，從職業(yè)崗位的要求，分析歸納所需掌握的崗位能力，乃至所需的專業(yè)知識，依托學(xué)院主辦方國脈科技股份有限公司在電子通信領(lǐng)域的先進的技術(shù)背景，共同制定本培養(yǎng)方案。本方案的主要特色：將校企聯(lián)合開發(fā)的課程和教材、建設(shè)的實驗實訓(xùn)條件和開展的技術(shù)研發(fā)項目有機地融入本專業(yè)課程體系中。依托主辦企業(yè)的人才和技術(shù)優(yōu)勢，建設(shè)的高水平雙師型師資隊伍和先進的校內(nèi)外實驗實訓(xùn)基地是實現(xiàn)本方案培養(yǎng)目標(biāo)的重要保障。
1、重視基礎(chǔ)理論，保證核心課程教學(xué)質(zhì)量
（1）安排經(jīng)驗豐富、高水平師資擔(dān)任核心課程的教學(xué)任務(wù)，通過教師的人格魅力和豐富的實踐經(jīng)驗去影響和調(diào)動學(xué)生對課程的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性和積極性。
（2）加強教學(xué)過程的質(zhì)量管理，在加強規(guī)范管理的同時，經(jīng)常了解教與學(xué)過程中存在的問題，及時為教師和學(xué)生排憂解惑，保證教學(xué)過程的順利進行。
（3）改革學(xué)生學(xué)習(xí)成績的評價方法，改變傳統(tǒng)重理論輕實踐的做法，做到客觀、全面地評價學(xué)生的課程學(xué)習(xí)成績，既有利于因材施教，也能夠進一步調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
2、深化校企合作，推進CDIO工程培養(yǎng)模式
在電路與系統(tǒng)專業(yè)方向計劃將《數(shù)據(jù)采集與智能儀器》、《大規(guī)模集成電路應(yīng)用技術(shù)》、《嵌入式系統(tǒng)及其應(yīng)用》三門專業(yè)方向課程進行整合，利用福建慧翰微電子有限公司的人才和技術(shù)優(yōu)勢開展校企聯(lián)合授課；在電子技術(shù)工業(yè)應(yīng)用方向計劃將《電機及其控制技術(shù)》，《PLC及其應(yīng)用技術(shù)》，《工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)》三門專業(yè)方向課程進行整合，利用企業(yè)的人才和技術(shù)優(yōu)勢開展校企聯(lián)合授課。聯(lián)合授課的課程均采用CDIO工程人才培養(yǎng)模式，將三門課程的主要知識點融合到實際的工程項目研發(fā)過程中，讓學(xué)生體驗項目研發(fā)全過程的同時，學(xué)習(xí)并掌握三門課程的相關(guān)知識。
3、加強實踐條件建設(shè)，創(chuàng)新實踐培養(yǎng)模式
依托主辦企業(yè)的資金、設(shè)備和技術(shù)優(yōu)勢，在建設(shè)好校內(nèi)外實驗實訓(xùn)基地的同時，注重實驗實訓(xùn)環(huán)節(jié)的內(nèi)涵建設(shè)和創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)模式。其中創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)模式核心在于校企的高度融合，主要體現(xiàn)在：（1）企業(yè)培訓(xùn)員工的模擬實際生產(chǎn)環(huán)境的設(shè)備和條件，部分就建在學(xué)校實驗室，全部可以共享，師生均有機會接觸代表行業(yè)最新的技術(shù)和設(shè)備。（2）企業(yè)技術(shù)人員與教師組建科研、教學(xué)團隊，共同開展項目研發(fā)和CDIO課程教學(xué)。（3）建在企業(yè)的實訓(xùn)實習(xí)基地主要完成畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的實施，具有規(guī)范的管理制度、強有力的指導(dǎo)力量和工作生活條件。這種由常規(guī)課程實驗和課程設(shè)計、校企聯(lián)合授課的CDIO課程組教學(xué)以及在校內(nèi)外實踐基地實訓(xùn)實習(xí)三部分構(gòu)成的實踐能力培養(yǎng)模式，能夠根據(jù)不同階段、分層次并有效地對學(xué)生的基本實踐能力、專業(yè)實踐能力和綜合實踐能力進行培養(yǎng)。
主要課程：
電路基礎(chǔ)、信號與系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、高頻電子線路、電磁場與微波技術(shù)、通信原理、微機原理與接口技術(shù)、數(shù)字信號處理、傳感器技術(shù)、自動控制原理、電力電子技術(shù)、PLC及其應(yīng)用技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)及其應(yīng)用、單片機原理及其應(yīng)用。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：
電工工藝實習(xí)、電子線路CAD課程設(shè)計、電子技術(shù)課程設(shè)計、單片機技術(shù)課程設(shè)計、計算機程序設(shè)計、EDA技術(shù)課程設(shè)計，大規(guī)模集成電路應(yīng)用設(shè)計，嵌入式系統(tǒng)課程設(shè)計，PLC技術(shù)應(yīng)用實踐，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實踐。
典型就業(yè)崗位：
集成電路開發(fā)工程師、測試工程師，應(yīng)用工程師，嵌入式軟件開發(fā)工程師，工業(yè)自動化管理工程師。
典型就業(yè)企業(yè)：
國脈科技股份有限公司、福建慧翰微電子股份有限公司、福建新大陸通信科技股份有限公司、冠捷電子（福建）有限公司、星網(wǎng)銳捷等。
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