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vi設計參賽（vi設計參賽需要虛擬品牌）

發(fā)布時間：2023-05-01 02:55:29 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 52

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于vi設計參賽的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

vi是什么設計?
VI平面設計
遼寧工業(yè)大學藝術設計與建筑學院舉行教師專業(yè)綜合能力競賽
國際潮流文創(chuàng)設計大賽級別
請問各位前輩，設計類比賽要求的“平面設計”作品包括什么

vi設計參賽（vi設計參賽需要虛擬品牌）

vi是什么設計?

VI設計是多角度、全方位地反映企業(yè)的經(jīng)營理念。這里的VI是Visual Identity的縮寫，也就是我們通常所說的企業(yè)VI視覺設計，其基本的構(gòu)成要素包括，企業(yè)名稱、標志、造型，標準字、標準色、象征圖案、宣傳口號等等。

什么是vi：

VI即（Visual Identity），通譯為視覺識別，是CIS系統(tǒng)中最具傳播力和感染力的層面。人們所感知的外部信息，有83%是通過視覺通道到達人們心智的。也就是說，視覺是人們接受外部信息的最重要和最主要的通道。企業(yè)形象的視覺識別，即是將CI的非可視

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內(nèi)容轉(zhuǎn)化為靜態(tài)的視覺識別符號，以無比豐富的多樣的應用形式，在最為廣泛的層面上，進行最直接的傳播。

VI的基礎部分核心是LOGO，它可以是圖形形式，也可以是文字LOGO的形式獨立存在，最常見的是圖文形式的LOGO。什么是vi設計的基礎部分？將LOGO的圖形、字體、顏色經(jīng)過嚴格的規(guī)范，使得消費者可以通過眼睛感受到企業(yè)的識別符號，并且符號有鮮明的信息傳遞，具有獨一無二的特點。以LOGO圖形承載企業(yè)的文化或理念，甚至行業(yè)屬性。

VI平面設計

VI設計即（Visual
Identity），通譯為視覺識別系統(tǒng)，是CIS系統(tǒng)最具傳播力和感染力的部分。是將CI的非可視內(nèi)容轉(zhuǎn)化為靜態(tài)的視覺識別符號，以無比豐富的多樣的應用形式，在最為廣泛的層面上，進行最直接的傳播。設計到位、實施科學的視覺識別系統(tǒng)，是傳播企業(yè)經(jīng)營理念、建立企業(yè)知名度、塑造企業(yè)形象的快速便捷之途。
　　在品牌營銷的今天，沒有VI設計對于一個現(xiàn)代企業(yè)來說，就意味著
　　

合縱vi設計
它的形象將淹沒于商海之中，讓人辨別不清；就意味著它是一個缺少靈魂的賺錢機器；就意味著它的產(chǎn)品與服務毫無個性，消費者對它毫無眷戀；就意味著團隊的渙散和低落的士氣。
　　VI設計一般包括基礎部分和應用部分兩大內(nèi)容。其中，基礎部分一般包括：企業(yè)的名稱、標志設計、標識、標準字體、標準色、輔助圖形、標準印刷字體、禁用規(guī)則等等；而應用部分則一般包括：標牌旗幟、辦公用品、公關用品、環(huán)境設計、辦公服裝、專用車輛等等。

遼寧工業(yè)大學藝術設計與建筑學院舉行教師專業(yè)綜合能力競賽

遼寧工業(yè)大學藝術設計與建筑學院舉行第五屆教師專業(yè)綜合能力競賽的現(xiàn)場方案設計比賽。
遼寧工業(yè)大學(Liaoning University of Technology)始建于1951年，坐落于錦州市。是一所以工為主，理、工、經(jīng)、管、文協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬全日制多科性大學。2013年學校入選國家“中西部高?；A能力建設工程”重點建設高校。
遼寧工業(yè)大學藝術設計與建筑學院的教師專業(yè)綜合能力競賽采取“方案設計+深入設計”的形式分三步進行：第一步為現(xiàn)場方案設計，時間安排在暑假前；第二步為方案深入設計，時間安排在暑假期間；第三步為現(xiàn)場展示答辯，時間安排在開學后。
本屆競賽題目主要圍繞遼寧工業(yè)大學的相關內(nèi)容共設8個設計題目，分別為：遼寧工業(yè)大學圖書館南景觀設計、遼寧工業(yè)大學學生校服設計、遼寧工業(yè)大學校園報刊亭設計、遼寧工業(yè)大學教工食堂室內(nèi)裝飾設計、遼寧工業(yè)大學VI設計、遼寧工業(yè)大學藝建學院學術展廳附屬用房設計、“礪器悟道”作品創(chuàng)作和公益廣告“食品安全”短片制作。這些題目與大家熟知的學校實際情況相結(jié)合，能夠很直觀地考查教師的實踐能力與專業(yè)水平。
為保證遼寧工業(yè)大學藝術設計與建筑學院舉行的第五屆教師專業(yè)綜合能力競賽的現(xiàn)場方案設計比賽競賽的公平、公正，我院對競賽方案的完成方式、完成時間及考場安排等事項都做了細致的規(guī)劃。全體參賽教師冒著酷暑，一絲不茍，精益求精，歷時4個小時，圓滿完成了第一階段的現(xiàn)場方案設計。暑假期間參賽教師將根據(jù)第一階段的設計初稿進一步完成方案深化工作。
通過此次教師專業(yè)綜合能力競賽，使學院能夠更清晰地掌握教師的專業(yè)水平，發(fā)現(xiàn)存在的問題，并督促教師利用暑假時間進一步提高自身的在職研究生專業(yè)能力。
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vi設計參賽（vi設計參賽需要虛擬品牌）

國際潮流文創(chuàng)設計大賽級別

大學生必須關注的競賽賽事🍰🍰🍰大學生大學生競賽大一新生開學必備大學生競賽證書
2022國際潮流文化設計大賽是由美國藝術交流學會（AACA）主辦，北美高校設計聯(lián)盟（NAUD）合作舉辦的當代潮流藝術設計大賽
❤️賽事信息
◆賽事類別:學科競賽
◆適用學科:設計學、藝術學、美術學類
◆賽事級別:國家級C類(部分院校為省級A類)◆獲獎覆蓋:25%左右
◆證書作用:評獎學金、社會實踐、評優(yōu)評先
❤️賽事主題
不限主題，自由發(fā)揮，但請圍繞“潮流”、“可持續(xù)”、“時尚等方向”進行設計
❤️投稿分類
◆平面視覺類：包含海報設計、VI設計、書籍設計、◆吉祥物設計、攝影、字體設計等。
◆環(huán)境景觀類：包含環(huán)境設計、室內(nèi)設計、景觀設計、建筑設計等。
◆工業(yè)產(chǎn)品類：包含工業(yè)設計、產(chǎn)品設計、文創(chuàng)設計、首飾設計等。
新媒體類：交互設計、短視頻、UI設計、界面設計、ICON設計等。
◆賽事主題
不限主題，自由發(fā)揮，但請圍繞“潮流”、“可持續(xù)”、“時尚等方向”進行設計
投稿分類
平面視覺類：包含海報設計、VI設計、書籍設計、吉祥物設計、攝影、字體設計等。
環(huán)境景觀類：包含環(huán)境設計、室內(nèi)設計、景觀設計、建筑設計等。
工業(yè)產(chǎn)品類：包含工業(yè)設計、產(chǎn)品設計、文創(chuàng)設計、首飾設計等。
新媒體類：交互設計、短視頻、UI設計、界面設計、ICON設計等。
❤️獎項設置
此次賽事分為全球獎及賽區(qū)獎，所有作品均在中國初賽，美國組委會進行復賽及決賽。
① 決賽
金獎：1名，獎金 3,000.00美元，證書，獎杯
銀獎：4名，獎金 2,000.00美元，證書，獎杯
銅獎：10名，獎金 800.00美元，證書，獎杯
入圍：10名，獎金 200.00美元，證書，獎杯
② 初賽
金獎：10名，人民幣1000元、證書、獎杯
銀獎：若干名，電子證書
銅獎：若干名，電子證書
優(yōu)秀：若干名，電子證書
入圍：若干名，電子證書
❤️賽事安排流程
此次賽事分為賽區(qū)賽以及全球決賽階段。
① 賽區(qū)階段
征稿時間：2022年9月5日~11月5日
獲獎公布：2022年11月25日（初賽、決賽）
參賽費用：免參賽費
轉(zhuǎn)自藝賽中國。有需要報名鏈接的同學，請后臺要鏈接。設計大賽[話題]# #潮流藝術服裝設計大賽 #設計 #創(chuàng)意設計

請問各位前輩，設計類比賽要求的“平面設計”作品包括什么

1. 標志設計(logo設計，牌號設計)
2. CIS設計、VI設計（企業(yè)形象識別系統(tǒng)設計）
3. 告白設計、告白創(chuàng)意設計
4. 海報設計、 DM 設計（宣傳單設計）
5. 樣本設計、宣傳手冊設計、畫冊設計
6. 樓書設計、年報設計
7. 包裝設計
8. 書籍插畫繪制、賀卡設計、請柬設計
9. 報紙、雜志排版設計
10. 各類印刷品設計等等。
主要看你的idea夠不夠新穎，還有手上和軟件操作的功夫【idea很好如果做出來的效果不如意也是沒用的】。一般人都會做海報，因為它手工上相對簡單些。追問

具體針對這次比賽來說，其題目只有一個字“和”，很抽象，范圍很廣。像這種題目類型是不是只能做海報了？

追答

額。。書籍也可以啊。

以上就是關于vi設計參賽相關問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。