大家好！今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于景觀(guān)設(shè)計(jì)師的旅行的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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文章目錄列表:

• 1、如何成為一名合格的景觀(guān)設(shè)計(jì)師

• 2、景觀(guān)的設(shè)計(jì)理念

• 3、景觀(guān)設(shè)計(jì)就業(yè)前景如何

• 4、景觀(guān)設(shè)計(jì)屬于什么專(zhuān)業(yè)

一、如何成為一名合格的景觀(guān)設(shè)計(jì)師

個(gè)人從接觸景觀(guān)設(shè)計(jì)行業(yè)到成為一名外企公司的景觀(guān)部主管，歷經(jīng)約十七年的時(shí)間，這其中有很多挫折也走了不少?gòu)澛?，自我總結(jié)成為一名合格的設(shè)計(jì)師主要可用三個(gè)詞來(lái)概括：興趣、責(zé)任和修養(yǎng)。記得有位叫愛(ài)因斯坦的名人說(shuō)過(guò)：興趣是最好的老師。很多人之所以想進(jìn)入景觀(guān)設(shè)計(jì)行業(yè)原因可能是現(xiàn)在這個(gè)行業(yè)相對(duì)景氣，收入好像也還可觀(guān)，如果是抱著這個(gè)目的進(jìn)入的人，想法本身無(wú)可厚非，畢竟目前中國(guó)各個(gè)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，為了養(yǎng)家糊口為了能成為一名相對(duì)輕松的房奴，收入自然是越高越好。但是我建議部分想進(jìn)入該行業(yè)的人，還是要從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，那就是你要仔細(xì)想想自己是否真的適合這個(gè)行業(yè)，做自己感興趣的工作還能夠養(yǎng)家糊口對(duì)一名普通打工者而言我認(rèn)為是最幸福的一件事情，如果天天做著自己不愿意做的事情，收入相對(duì)高點(diǎn)估計(jì)也沒(méi)有什么意思。其實(shí)個(gè)人認(rèn)為要是有興趣，在每個(gè)行業(yè)都會(huì)有很光明的前途，象陶淵明那樣不為五斗米折腰而餓肚子的時(shí)代已經(jīng)一去不返了……當(dāng)然興趣是可以培養(yǎng)的，除少部分天才從一開(kāi)始就顯現(xiàn)出超人一等的能力和興趣，大部分人剛開(kāi)始并不清楚自己適合做什么，那么認(rèn)準(zhǔn)某個(gè)有潛力的行業(yè)比如景觀(guān)設(shè)計(jì)來(lái)開(kāi)始自己的事業(yè)道路是一個(gè)很好的選擇，畢竟景觀(guān)設(shè)計(jì)是一門(mén)實(shí)用型的藝術(shù)行業(yè)，既能夠踏實(shí)做一些實(shí)際的項(xiàng)目又多少會(huì)有一些詩(shī)情畫(huà)意在里面。相信進(jìn)入了這個(gè)行業(yè)只要好好努力，最終多數(shù)人會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。全才的大師們是寥若晨星的，大部分人還是會(huì)專(zhuān)注于這個(gè)行業(yè)的某一個(gè)方向。因?yàn)榫坝^(guān)設(shè)計(jì)可以細(xì)分為很多階段和工作，從概念設(shè)計(jì)、方案設(shè)計(jì)到施工圖到現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)，設(shè)計(jì)人員可分為方案設(shè)計(jì)師、效果圖設(shè)計(jì)師、后期制作設(shè)計(jì)師、種植設(shè)計(jì)師、硬質(zhì)小品設(shè)計(jì)師、水電設(shè)計(jì)師等等，總有適合你的方向，慢慢的深入進(jìn)去，做得好了，收入也見(jiàn)漲了，自信心也提高了，那么興趣自然也就有了，我有一個(gè)朋友剛進(jìn)入該行業(yè)也很迷茫，不太清楚自己適合哪方面，但是工作了一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)自己在方案能力上潛力不大，但對(duì)很多細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)比較感興趣，于是就開(kāi)始專(zhuān)攻施工圖，現(xiàn)在他已經(jīng)是某景觀(guān)設(shè)計(jì)公司的老板了，雖然接的業(yè)務(wù)基本以施工圖為主，但是他找到了自己的方向，由于施工圖做的好，業(yè)務(wù)也是源源不斷。前一陣還有朋友讓我?guī)兔ν扑]種植設(shè)計(jì)師和硬質(zhì)小品設(shè)計(jì)師，年薪都在二十萬(wàn)左右。另外象許多大公司，專(zhuān)門(mén)有效果圖設(shè)計(jì)師，手繪好自然是很吃香，但是很多人用SKETCH做效果圖，也混得不錯(cuò)。所以只要有興趣，做好做專(zhuān)一件事，小康應(yīng)該還是有保障的。第二個(gè)必須要提的是責(zé)任，這是一個(gè)很?chē)?yán)肅的詞語(yǔ)。其實(shí)人活在世上，都要有責(zé)任心，而且要兼顧各方面的責(zé)任，有時(shí)候負(fù)責(zé)任是一件很累的事情，但是要是能夠把付出和收獲去衡量一下的話(huà)，可能就不會(huì)覺(jué)得累了。個(gè)人以自己三十多年的人生經(jīng)驗(yàn)，確信有付出必有回報(bào)，不要太計(jì)較一時(shí)的得失，要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮。我大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)后考上研究生前，雖然一直在園林行業(yè)，但是卻做過(guò)形形色色的工作。當(dāng)過(guò)苗圃工人，搞過(guò)草坪種植和養(yǎng)護(hù)，推銷(xiāo)過(guò)草種，維修過(guò)剪草機(jī)，跟民工一樣干過(guò)園林施工的體力活……回想過(guò)去，吃過(guò)的苦都已經(jīng)記不太清楚，但是從中的收獲卻是記憶猶新的。特別值得一提的就是自己的責(zé)任心，從小生于農(nóng)村，父母就教育我要有責(zé)任心，在各種或煩雜或勞累的工作中，自己的責(zé)任心經(jīng)歷了進(jìn)一步實(shí)踐的考驗(yàn)并得到了加強(qiáng)，我想這是自己受用一生的財(cái)富。研究生畢業(yè)后正式從事景觀(guān)設(shè)計(jì)，到目前為止，能夠自豪的說(shuō)，自己對(duì)得起過(guò)去所做的每一個(gè)設(shè)計(jì)，雖然不同的階段水平不同，但都是自己當(dāng)時(shí)能力的體現(xiàn)，從來(lái)沒(méi)有為了時(shí)間緊張或不感興趣而敷衍過(guò)任何一個(gè)項(xiàng)目。我想這應(yīng)該也是象我這種資質(zhì)平平的人的設(shè)計(jì)能力之所以能夠增長(zhǎng)的一個(gè)非常重要的原因。當(dāng)然我在過(guò)去經(jīng)歷這些事情的時(shí)候，并沒(méi)有考慮的很長(zhǎng)遠(yuǎn)，只是自己的本質(zhì)趨動(dòng)了自己的做法。如果靈活一些，是可以少走很多彎路的。但是個(gè)人確實(shí)建議設(shè)計(jì)師朋友們，在做每一個(gè)設(shè)計(jì)或小品時(shí)都盡自己最大能力把它做好，在任何一個(gè)公司哪怕只上最后一天班，也要盡職盡責(zé)，這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成，是會(huì)讓你們受用終生的。當(dāng)然責(zé)任還會(huì)具體體現(xiàn)在其它方面，比如說(shuō)對(duì)于自己的選擇要負(fù)責(zé)任，別輕易放棄自己的決定或想法，深思熟慮后做出的決定，一定要有堅(jiān)持的態(tài)度和耐心，成不成努力一段時(shí)間再看，如果過(guò)于頻繁的改變自己的想法或?qū)I(yè)方向，實(shí)際上對(duì)自己也是不負(fù)責(zé)任的。第三個(gè)要提的就是修養(yǎng)了。聽(tīng)起來(lái)這是一個(gè)比較高尚的詞語(yǔ)，設(shè)計(jì)大師們之所以稱(chēng)為大師，都有極高的個(gè)人修養(yǎng)。當(dāng)然這里不包括部分設(shè)計(jì)水平較高但或唯利是圖或趾高氣揚(yáng)的人，他們?cè)O(shè)計(jì)水平再高也不配稱(chēng)為大師。當(dāng)然修養(yǎng)并不是大師們的專(zhuān)利品，任何人都有修養(yǎng)，只不過(guò)有高低之分。設(shè)計(jì)師在完成了基本技能的訓(xùn)練后，可能修養(yǎng)在某種程度上會(huì)決定他將來(lái)發(fā)展的高度。修養(yǎng)包括很多方面，包括文學(xué)藝術(shù)、審美、哲學(xué)思想和社會(huì)職業(yè)道德等等，這些方面應(yīng)該是相輔相成的，而社會(huì)職業(yè)道德在里邊應(yīng)該是占了主要的份量。例如僅僅是附庸風(fēng)雅的某些文學(xué)水平較高或設(shè)計(jì)水平較高嘩眾取寵的人，在我的眼中看來(lái)是沒(méi)有修養(yǎng)的。修養(yǎng)這個(gè)詞可能確實(shí)有點(diǎn)晦澀難懂，用我的話(huà)概括一下，要做“良心”設(shè)計(jì)就是修養(yǎng)的一個(gè)重要體現(xiàn)，通過(guò)自己的努力，從職業(yè)道德從生態(tài)環(huán)保從真正以人為本的方向去做，每個(gè)設(shè)計(jì)師都可以做出他們力所能及的地方。比如在保證設(shè)計(jì)效果的前提下盡量用生態(tài)環(huán)保材料，比如少種一些大樹(shù)，比如切實(shí)的考慮解決使用者的實(shí)際問(wèn)題等等…..。當(dāng)然對(duì)于大部分的設(shè)計(jì)師而言，開(kāi)始時(shí)可能經(jīng)常會(huì)迫于甲方的壓力或者其它很多個(gè)人無(wú)法決定的客觀(guān)因素的影響，但是起碼在做設(shè)計(jì)的時(shí)候，從心里知道怎么做是正確的并且以后在條件具備的時(shí)候會(huì)去做也很好。修養(yǎng)的提高需要終生的努力。設(shè)計(jì)師們除了艱苦的練習(xí)設(shè)計(jì)的基本技能之外，多看看各方面的書(shū)籍，多出去旅游一下，多聆聽(tīng)一些各方面大師們的言論，對(duì)于提高自己的修養(yǎng)和設(shè)計(jì)水平是大有裨益的。除了多做多動(dòng)手，還要多想多動(dòng)腳。很多人即使一段時(shí)間沒(méi)有做設(shè)計(jì)，但是通過(guò)一段旅行或是一部電影或是一個(gè)講座后會(huì)有豁然開(kāi)朗之感，其實(shí)就是修養(yǎng)提高了個(gè)人設(shè)計(jì)水平的一個(gè)生動(dòng)體現(xiàn)。寫(xiě)完后仔細(xì)想想，這三個(gè)詞對(duì)任何一個(gè)行業(yè)都適用，我只是把它們具體的結(jié)合融會(huì)在景觀(guān)設(shè)計(jì)行業(yè)之中，我想廣大的景觀(guān)設(shè)計(jì)師同行們，會(huì)在以后的工作中慢慢體會(huì)到，思想的改變?cè)谀撤N程度上更重于技能的提高，并且會(huì)大大提高技能發(fā)展的速度。

二、景觀(guān)的設(shè)計(jì)理念

在人們對(duì)自然風(fēng)景觀(guān)念普及的同時(shí)，景觀(guān)設(shè)計(jì)也早已深入人們的視野，單獨(dú)定義"景觀(guān)"，它與規(guī)劃、園林、生態(tài)、地理等多種學(xué)科交叉、融合，在不同的學(xué)科中具有不同的意義。"景觀(guān)設(shè)計(jì)"(又叫做景觀(guān)建筑學(xué)）是指在建筑設(shè)計(jì)或規(guī)劃設(shè)計(jì)的過(guò)程中，對(duì)周?chē)h(huán)境要素的整體考慮和設(shè)計(jì)，包括自然要素和人工要素，使得建筑（群）與自然環(huán)境產(chǎn)生呼應(yīng)關(guān)系，使其使用更方便，更舒適，提高其整體的藝術(shù)價(jià)值，（也使開(kāi)發(fā)商賺更多的money：））。這個(gè)概念更多的是從規(guī)劃及建筑設(shè)計(jì)角度出發(fā)，關(guān)注人的使用，即與作為自然和社會(huì)混合物的人與周邊環(huán)境的關(guān)系。

《中國(guó)建筑文化概論》中提到的，在中西文化交流過(guò)程中，歐洲傳教士將中國(guó)的文化介紹到西方世界（如1724年，傳教士馬國(guó)賢將避暑山莊版畫(huà)帶回歐洲，之后又有王致誠(chéng)將頤和園介紹到歐洲）。中國(guó)對(duì)"自然美"的重視，"雖為人作，宛自天成"，深深地影響了西方文化，出現(xiàn)了洛可可風(fēng)格及英國(guó)中式園林，以后逐漸發(fā)展成景觀(guān)建筑學(xué)及后來(lái)的生態(tài)建筑學(xué)。

國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部對(duì)景觀(guān)的定義：

⒈景觀(guān)（Landscape）是指土地及土地上的空間和物體所構(gòu)成的綜合體。它是復(fù)雜的自然過(guò)程和人類(lèi)活動(dòng)在大地上的烙印。

⒉景觀(guān)設(shè)計(jì)學(xué)（Landscape Architecture）是一門(mén)建立在廣泛的自然科學(xué)和人文藝術(shù)學(xué)科基礎(chǔ)上的應(yīng)用學(xué)科，核心是協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系。它通過(guò)對(duì)有關(guān)土地及一切人類(lèi)戶(hù)外空間的問(wèn)題，進(jìn)行科學(xué)理性的分析，找到規(guī)劃設(shè)計(jì)問(wèn)題的解決方案和解決途徑，監(jiān)理規(guī)劃設(shè)計(jì)的實(shí)施，并對(duì)大地景觀(guān)進(jìn)行維護(hù)和管理。

⒊專(zhuān)業(yè)方向：根據(jù)解決問(wèn)題的性質(zhì)、內(nèi)容和尺度的不同，景觀(guān)設(shè)計(jì)學(xué)包含兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向，即：景觀(guān)規(guī)劃（Landscape Planning）和景觀(guān)的設(shè)計(jì)（Landscape Design）， 前者是指在較大尺度范圍內(nèi)，基于對(duì)自然和人文過(guò)程的認(rèn)識(shí)，協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系的過(guò)程，具體說(shuō)是為某些使用目的安排最合適的地方和在特定地方安排最恰當(dāng)?shù)耐恋乩?；而?duì)這個(gè)特定地方的設(shè)計(jì)就是景觀(guān)設(shè)計(jì)。

⒋景觀(guān)設(shè)計(jì)師（Landscape Architect）是運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)及技能，以景觀(guān)的規(guī)劃設(shè)計(jì)為職業(yè)的專(zhuān)業(yè)人員，他的終身目標(biāo)是將建筑、城市和人的一切活動(dòng)與生命的地球和諧相處。

景觀(guān)設(shè)計(jì)師有別于傳統(tǒng)造園師和園丁（Gardener，對(duì)應(yīng)于Gardening），風(fēng)景花園師（或稱(chēng)風(fēng)景園林師，Landscape Gardener，對(duì)應(yīng)與Landscape gardening）的根本之處在于：景觀(guān)設(shè)計(jì)職業(yè)是大工業(yè)、城市化和社會(huì)化背景下的產(chǎn)物，是在現(xiàn)代科學(xué)與技術(shù)（而不僅僅是經(jīng)驗(yàn)）基礎(chǔ)上發(fā)展出來(lái)的；景觀(guān)設(shè)計(jì)師所要處理的對(duì)象是土地綜合體的復(fù)雜的綜合問(wèn)題，決不是某個(gè)層面（如視覺(jué)審美意義上的風(fēng)景問(wèn)題）；景觀(guān)設(shè)計(jì)師的所面臨的問(wèn)題是土地、人類(lèi)、城市、及土地上的一切生命的安全與健康、及可持續(xù)的問(wèn)題。他是以土地的名義、以人類(lèi)和其他生命的名義，以及以人類(lèi)歷史與文化遺產(chǎn)的名義，來(lái)監(jiān)護(hù)、合理地利用、設(shè)計(jì)腳下的土地及土地上的空間和物體。

三、景觀(guān)設(shè)計(jì)就業(yè)前景如何

景觀(guān)設(shè)計(jì)就業(yè)前景好，景觀(guān)設(shè)計(jì)作為人類(lèi)和自然的共同杰作,其發(fā)展歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚,是建設(shè)人類(lèi)生態(tài)文明不可或缺的一部分,因此其科學(xué)價(jià)值不言而喻。但真正成為一門(mén)學(xué)科而被各國(guó)所認(rèn)知并獨(dú)立科研的時(shí)間并不長(zhǎng),所以行業(yè)內(nèi)專(zhuān)業(yè)人才非常匱乏。

常常一人身兼數(shù)職，其專(zhuān)業(yè)價(jià)值并沒(méi)有真正發(fā)揮出來(lái)?？梢灶A(yù)見(jiàn)，在不久的將來(lái)，景觀(guān)設(shè)計(jì)師的應(yīng)用會(huì)更加廣泛更加專(zhuān)業(yè)化，預(yù)示著景觀(guān)設(shè)計(jì)的春天即將到來(lái)。

景觀(guān)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)完后可從事風(fēng)景園林規(guī)劃、建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)、國(guó)土管理規(guī)劃、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)、旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計(jì)、景觀(guān)施工管理等職業(yè)。在一線(xiàn)城市，景觀(guān)專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆生待遇普遍優(yōu)于其它專(zhuān)業(yè)，隨著工作經(jīng)驗(yàn)的積累，其收入及發(fā)展空間將不可估量。

雖然景觀(guān)設(shè)計(jì)前景光明，但要真正學(xué)好這門(mén)技術(shù)卻并非易事，只有真正有志于獻(xiàn)身景觀(guān)事業(yè)并持之以恒的鉆研下去，才能成為一名真正合格的景觀(guān)設(shè)計(jì)師，大家要加油哦。

景觀(guān)設(shè)計(jì)，是指風(fēng)景與園林的規(guī)劃設(shè)計(jì)，它的要素包括自然景觀(guān)要素和人工景觀(guān)要素。與規(guī)劃，生態(tài)，地理等多種學(xué)科交叉融合，在不同的學(xué)科中具有不同的意義。景觀(guān)設(shè)計(jì)主要服務(wù)于：城市景觀(guān)設(shè)計(jì)（城市廣場(chǎng)、商業(yè)街、辦公環(huán)境等）、居住區(qū)景觀(guān)設(shè)計(jì)。

四、景觀(guān)設(shè)計(jì)屬于什么專(zhuān)業(yè)

問(wèn)題一：景觀(guān)設(shè)計(jì)屬于什么行業(yè)類(lèi)型 其基本作用和目標(biāo)在于運(yùn)用城市規(guī)劃、園林綠化、環(huán)境設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和技能，保護(hù)與利用自然與人文風(fēng)景景觀(guān)資源；創(chuàng)造優(yōu)美宜人的人居環(huán)境；組織安排良好的游憩環(huán)境。景觀(guān)設(shè)計(jì)師從事的工作領(lǐng)域涉及環(huán)境景觀(guān)建設(shè)的諸多要素，需要從業(yè)人員具有一定的空間想象力和創(chuàng)作力、表達(dá)能力、計(jì)算能力，色覺(jué)和形體知覺(jué)正常，肢體靈活。其專(zhuān)業(yè)及核心是景觀(guān)與風(fēng)景園林規(guī)劃及設(shè)計(jì)，其相關(guān)專(zhuān)業(yè)及知識(shí)包括城市規(guī)劃、生態(tài)學(xué)、環(huán)境藝術(shù)、建筑學(xué)、園林工程學(xué)、植物學(xué)等等。所以他是一個(gè)獨(dú)立的設(shè)計(jì)行業(yè) 一門(mén)綜合性學(xué)科

問(wèn)題二：景觀(guān)藝術(shù)設(shè)計(jì)屬于什么專(zhuān)業(yè)？ 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是屬于藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)，

以下類(lèi)目的室內(nèi)設(shè)計(jì)也是藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)，

而景觀(guān)設(shè)計(jì)在2011年已經(jīng)成為一級(jí)類(lèi)目也就是說(shuō)被單獨(dú)成立為獨(dú)立學(xué)科――風(fēng)景園林學(xué)

風(fēng)景園林學(xué)與建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、環(huán)境藝術(shù)、市政工程設(shè)計(jì)等學(xué)科有緊密的聯(lián)系。

風(fēng)景園林師的主要職業(yè)范圍：

城市規(guī)劃設(shè)計(jì)

居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)

城市公園設(shè)計(jì)

城市廣場(chǎng)和步行街設(shè)計(jì)

濱水區(qū)設(shè)計(jì)

校園、社會(huì)機(jī)構(gòu)和企業(yè)園的規(guī)劃與設(shè)計(jì)

旅游和休閑地設(shè)計(jì)

國(guó)家公園的設(shè)計(jì)與管理

景觀(guān)與區(qū)域規(guī)劃和自然景觀(guān)的重建

墓園設(shè)計(jì)

詳情參考百度百科：baike.baidu/...zpk#10

問(wèn)題三：什么是景觀(guān)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè) 職業(yè)定義：

景觀(guān)設(shè)計(jì)師是運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)及技能，

從事景觀(guān)規(guī)劃設(shè)計(jì)、

園林綠化規(guī)劃建設(shè)和室外空間環(huán)境創(chuàng)造等方面工作的專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)人員。

從事的主要工作包括：

(1)

景觀(guān)規(guī)劃設(shè)計(jì)；

(2)

園林綠化規(guī)

劃建設(shè)；

(3)

室外空間環(huán)境創(chuàng)造；

(4)

景觀(guān)資源保護(hù)。

職業(yè)概況：

隨著我國(guó)人民生活水平的不斷提高，我國(guó)的城市建設(shè)和

環(huán)境建設(shè)以前所未有的高速度向前推進(jìn)，

全國(guó)各地都出現(xiàn)了景觀(guān)設(shè)計(jì)的熱潮。

沿

著改革開(kāi)放的足跡，

景觀(guān)建設(shè)已經(jīng)成為城鎮(zhèn)建設(shè)的重要內(nèi)容。

景觀(guān)設(shè)計(jì)師的需求

日益提高。

目前已有上萬(wàn)計(jì)的設(shè)計(jì)人員從事景觀(guān)設(shè)計(jì)工作，

主要分布在我國(guó)的各

大城市，尤以北京、上海、廣州、天津和重慶為多。景觀(guān)設(shè)計(jì)師從事的工作領(lǐng)域

涉及環(huán)境景觀(guān)建設(shè)的諸多要素，

需要從業(yè)人員具備良好的工作素質(zhì)。

它的專(zhuān)業(yè)及

核心是景觀(guān)與風(fēng)景園林規(guī)劃及設(shè)計(jì)，其相關(guān)專(zhuān)業(yè)及知識(shí)包括城市規(guī)劃、生態(tài)學(xué)、

環(huán)境藝術(shù)、建筑學(xué)、園林工程學(xué)、植物學(xué)等等。

由于景觀(guān)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)長(zhǎng)期包含在規(guī)劃設(shè)計(jì)、

建筑設(shè)計(jì)及園林設(shè)計(jì)諸專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)之

中，

從事景觀(guān)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的人員資格參差不齊，

影響了景觀(guān)建設(shè)的質(zhì)量提升。

規(guī)范

景觀(guān)設(shè)計(jì)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，

極大地有利于我國(guó)景觀(guān)建設(shè)的發(fā)展，

縮短我國(guó)城市建設(shè)與

國(guó)際城市建設(shè)的差距，提升我國(guó)設(shè)計(jì)人員國(guó)際交流的起點(diǎn)。

景觀(guān)設(shè)計(jì)師適應(yīng)的就業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V，能參與景觀(guān)建設(shè)的全過(guò)程，

具體崗位有：

(1)

設(shè)計(jì)院、所的專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)工作和技術(shù)管理工作者。

(2)

專(zhuān)業(yè)學(xué)校和大專(zhuān)院校的專(zhuān)業(yè)教育工作者。

(3)

景觀(guān)設(shè)計(jì)員（師）國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作者。

(4)

國(guó)家 *** 主管部門(mén)的公務(wù)人員。

(5)

企事業(yè)單位的環(huán)境景觀(guān)建設(shè)管理部門(mén)的工作者。

(6)

城市投資和房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司的環(huán)境建設(shè)工作者。

（

7

）

施工企業(yè)的景觀(guān)建設(shè)施工和施工管理工作者。

我國(guó)的基本建設(shè)工作程序，

明確了景觀(guān)設(shè)計(jì)的企業(yè)資質(zhì)核準(zhǔn)制度，有力地保障了景觀(guān)建設(shè)的健康發(fā)展。我國(guó)的大部分景觀(guān)建設(shè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)也由相應(yīng)的設(shè)計(jì)單位完成。由于設(shè)計(jì)單位的人力資源需要，促使我國(guó)的大專(zhuān)院校紛紛成立了景觀(guān)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。但專(zhuān)業(yè)設(shè)置的年限很短，教材尚不統(tǒng)一，學(xué)員的素質(zhì)水平和專(zhuān)業(yè)水平很不一致。所以，本職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的形成，特別是職業(yè)培訓(xùn)顯得至關(guān)重要。

在國(guó)外，景觀(guān)建設(shè)已成為城市公共生活空間的重要組成部分，景觀(guān)設(shè)計(jì)已成為人居環(huán)境科學(xué)的一部分。形成了教育注冊(cè)培訓(xùn)執(zhí)業(yè)和繼續(xù)教育等一系列完整的職業(yè)制度，也聚合了廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)和優(yōu)秀的領(lǐng)軍人才，建立了行業(yè)協(xié)會(huì)的社會(huì)管理體系，成為社會(huì)分工的有力支柱。我國(guó)的城市建設(shè)方興未艾，北京的申奧成功和上海的申博成功為我國(guó)的景觀(guān)建設(shè)帶來(lái)了難得一遇的機(jī)遇。全國(guó)人民的生活水平提高，對(duì)生活質(zhì)量的追求極大地促使了景觀(guān)建設(shè)的蓬勃發(fā)展。眾多的就業(yè)機(jī)會(huì)給景觀(guān)設(shè)計(jì)行業(yè)提供了良好的發(fā)展平臺(tái)。

景觀(guān)設(shè)計(jì)師職業(yè)的設(shè)立：

其基本作用和目標(biāo)在于運(yùn)用城市規(guī)劃、

園林綠化、環(huán)境設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和技能，保護(hù)與利用自然與人文風(fēng)景景觀(guān)

資源；創(chuàng)造優(yōu)美宜人的人居環(huán)境；組織安排良好的游憩環(huán)境。一方面有利于社

會(huì)公共環(huán)境的需求，另一方面也保障了人民生活財(cái)產(chǎn)的安全。這對(duì)于我國(guó)環(huán)境

景觀(guān)的健康發(fā)展不僅有積極的現(xiàn)實(shí)意義，更有深遠(yuǎn)歷史意義。...>>

問(wèn)題四：在大學(xué)里園林設(shè)計(jì)屬于哪個(gè)專(zhuān)業(yè) 我不是大學(xué)老師，但是我是學(xué)園林設(shè)計(jì)的，我專(zhuān)業(yè)的名稱(chēng)就叫做園林，這個(gè)分學(xué)校不同而異，有的叫”風(fēng)景區(qū)規(guī)劃，城市規(guī)劃”等等，不但名字不同，所涉及的側(cè)重點(diǎn)也不同，我所學(xué)的是與園林樹(shù)木，花草，配置，規(guī)劃有關(guān)，但是有些院校則重點(diǎn)在與建筑的雞現(xiàn)，很多東西雖然都涉及園林設(shè)計(jì)，但是差距很大．

問(wèn)題五：風(fēng)景園林設(shè)計(jì)屬于什么大類(lèi)的專(zhuān)業(yè) 風(fēng)景園林設(shè)計(jì)屬于那大類(lèi)的專(zhuān)業(yè)，目前從教育的角度講還沒(méi)有明確的定義。 風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，有的大學(xué)設(shè)在農(nóng)學(xué)學(xué)科；有的設(shè)在林學(xué)學(xué)科；有的設(shè)在工學(xué)學(xué)科；有的地方算是藝術(shù)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)等等。

從風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)看，它應(yīng)該歸類(lèi)于工科的建筑專(zhuān)業(yè)。因?yàn)?，風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是綜合利用科學(xué)和藝術(shù)手段營(yíng)造人類(lèi)美好的室外生活境域的一個(gè)行業(yè)和一門(mén)學(xué)科。是以生物、生態(tài)學(xué)科"為主，并與其他非生物學(xué)科（例如土木、建筑、城市規(guī)劃）、哲學(xué)、歷史和文學(xué)藝術(shù)等學(xué)科相結(jié)合的綜合學(xué)科。風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)包含了建筑類(lèi)中建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)、風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)。

風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是培養(yǎng)具備風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、風(fēng)景名勝區(qū)和各類(lèi)城市綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)，能在城市建設(shè)、園林等部門(mén)從事規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工和管理的應(yīng)用型人才。

問(wèn)題六：景觀(guān)設(shè)計(jì)師屬于什么專(zhuān)業(yè) 目前國(guó)內(nèi)這個(gè)學(xué)科的架構(gòu)不完善，有說(shuō)屬于園林 也有說(shuō)屬于建筑規(guī)劃的，農(nóng)林院校叫風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè) ，建筑院校為景觀(guān)建筑學(xué)

問(wèn)題七：風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)類(lèi)別是什么 國(guó)家將園林分為風(fēng)景園林和景觀(guān)設(shè)計(jì)兩類(lèi)，風(fēng)景園林是農(nóng)學(xué)，景觀(guān)設(shè)計(jì)是工科，你要問(wèn)清楚專(zhuān)業(yè)名。

問(wèn)題八：園林景觀(guān)屬于什么行業(yè) 農(nóng)林學(xué)的，我是景觀(guān)園林系城市園林（景觀(guān)工程）專(zhuān)業(yè)的，學(xué)的就是園林設(shè)計(jì)，專(zhuān)業(yè)分屬農(nóng)林學(xué)

問(wèn)題九：園林（景觀(guān)設(shè)計(jì)）專(zhuān)業(yè)究竟是做什么的？ 我就是園林景觀(guān)設(shè)計(jì)方向的學(xué)生。首先，園林是一個(gè)設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，應(yīng)該說(shuō)更接近建筑學(xué)和城市規(guī)劃，園藝跟這個(gè)專(zhuān)業(yè)相關(guān)，但不相似，設(shè)計(jì)的東西一般是比較大的方面，比如公園，廣場(chǎng)，庭院，也有一些小建筑的設(shè)計(jì)。通俗的來(lái)說(shuō)，園林設(shè)計(jì)的人只是設(shè)計(jì)在一個(gè)地方該栽什么植物，大概怎么修剪，設(shè)么地方該是道路，設(shè)么地方該是亭子，而不去管植物怎么嫁接，怎么育種這類(lèi)的問(wèn)題。學(xué)校里學(xué)的課程，主要是入學(xué)的美術(shù)基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)初步，之后是手繪表現(xiàn)，同時(shí)也在學(xué)植物學(xué)，園林樹(shù)木學(xué)，園林花卉學(xué)等植物方面的課程。大三以后以設(shè)計(jì)類(lèi)課程為主，主要是園林建筑設(shè)計(jì)，公園，廣場(chǎng)設(shè)計(jì)，居民區(qū)，單位綠化設(shè)計(jì)等。當(dāng)然還有所有專(zhuān)業(yè)都要學(xué)的公共課,英語(yǔ)和政治類(lèi)課程。這個(gè)專(zhuān)業(yè)前途還是明朗的，如果學(xué)的很好，可以成為收入很高的設(shè)計(jì)師；退一步做園林施工也不錯(cuò)；考研可以考景觀(guān)設(shè)計(jì)方向，也能有好的發(fā)展。當(dāng)然，如果學(xué)不好，就業(yè)也是很成問(wèn)題的，設(shè)計(jì)，施工，總要會(huì)一個(gè)方面才能在這個(gè)專(zhuān)業(yè)就業(yè)。畢業(yè)后的崗位主要一下幾種，1.考公務(wù)員進(jìn)入園林局，穩(wěn)定的方向，但我不太推薦，浪費(fèi)人的才華；2.進(jìn)入設(shè)計(jì)公司，從事設(shè)計(jì)，一般只有頂尖的學(xué)生才能走的路，很有前途，也很有錢(qián)途；3.進(jìn)行園林施工，施工也不是要你去栽樹(shù)，而是讓你做現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)理，指揮，做好了也能發(fā)財(cái)；4.考研，然后留校做教師，學(xué)術(shù)方面的，但同時(shí)也可以再社會(huì)上接設(shè)計(jì)的活，不錯(cuò)的選擇。園林景觀(guān)設(shè)計(jì)要學(xué)畫(huà)圖、認(rèn)識(shí)植物、懂設(shè)計(jì)原理。景觀(guān)設(shè)計(jì)圖分手繪和機(jī)繪?，F(xiàn)在做設(shè)計(jì)機(jī)繪肯定是必要的，手繪也很重要，標(biāo)準(zhǔn)的一套設(shè)計(jì)圖里要有一定量的手繪圖的，要是手繪好多用手繪當(dāng)然也可以，很多大師做的設(shè)計(jì)圖都是手繪圖。景觀(guān)設(shè)計(jì)繪圖跟美術(shù)不一樣，園林手繪有自己的一些表現(xiàn)方法，但需要一定的美術(shù)基礎(chǔ)，如果你了解一些美術(shù)基礎(chǔ)的話(huà)可以買(mǎi)一些景觀(guān)手繪的書(shū)來(lái)看，一般熟點(diǎn)里建筑類(lèi)的書(shū)籍下面會(huì)有。計(jì)算機(jī)繪圖的話(huà)AUTOCAD、Photoshop是一定要學(xué)的，然后是建模軟件有3Dmax、SketchUp，但是3Dmax自學(xué)的是比較困難的，SketchUp要相對(duì)好學(xué)的多，如果你已經(jīng)會(huì)CAD，SketchUp自學(xué)也很容易的，園林專(zhuān)業(yè)用SketchUp也就夠了。畫(huà)施工圖就要懂園林工程制圖方面的理論。植物在景觀(guān)中是很重要的一部分，但是要認(rèn)植物光看書(shū)完全是不行的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)看了書(shū)上描寫(xiě)的一種植物特征，就算有圖片有照片等你見(jiàn)到那種植物你還是找不到，而且生活中看到的很多植物你不知道叫什么但是有書(shū)也不知道到怎么查。認(rèn)識(shí)植物一定要從實(shí)物來(lái)認(rèn)，這就需要一個(gè)人來(lái)教你，很多植物你看到過(guò)認(rèn)識(shí)過(guò)但下次見(jiàn)到可能就不記得了，或在不同的地方看到樹(shù)形有變化的就不認(rèn)識(shí)了。認(rèn)識(shí)了實(shí)物再看書(shū)比較好。園林教學(xué)中用的植物方面的書(shū)有：植物學(xué)，園林樹(shù)木學(xué)，花卉學(xué)，園林草坪與地被植物的應(yīng)用等。園林樹(shù)木學(xué)最好用很厚的那本，比較權(quán)威。畫(huà)圖和植物是基礎(chǔ)課，設(shè)計(jì)方面要學(xué)：風(fēng)景園林概論，設(shè)計(jì)初步，園林設(shè)計(jì)，園林建筑設(shè)計(jì)這些。園林和建筑是分不開(kāi)的。在學(xué)習(xí)園林景觀(guān)設(shè)計(jì)的過(guò)程中還要了解中國(guó)的古典園林史和西方園林史。

問(wèn)題十：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)屬于什么類(lèi)的學(xué)科??？ 航博公考輔導(dǎo)中心答復(fù)如下： 1）首先：了解一下等級(jí)劃分：學(xué)科>門(mén)類(lèi)>專(zhuān)業(yè) 2）然后：區(qū)分你的專(zhuān)業(yè)所在的區(qū)域：文學(xué)（學(xué)科）>藝術(shù)類(lèi)（門(mén)類(lèi)）>環(huán)境藝術(shù)（專(zhuān)業(yè)）3）最后：你便可以選擇這3個(gè)職位要求的崗位進(jìn)行報(bào)考了~ 另外不限專(zhuān)業(yè)的你也可以報(bào)考，但是競(jìng)爭(zhēng)很大~

以上就是小編對(duì)于景觀(guān)設(shè)計(jì)師的旅行問(wèn)題和相關(guān)問(wèn)題的解答了，如有疑問(wèn)，可撥打網(wǎng)站上的電話(huà)，或添加微信。

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