大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于國外景觀設(shè)計(jì)案例分析的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、景觀設(shè)計(jì)專業(yè)主要學(xué)什么

• 2、房地產(chǎn)規(guī)劃和設(shè)計(jì)書籍？

• 3、景觀設(shè)計(jì)專業(yè)論文答辯

• 4、英國大學(xué)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)排名

一、景觀設(shè)計(jì)專業(yè)主要學(xué)什么

近幾年，景觀設(shè)計(jì)專業(yè)做為熱門專業(yè)，成為了很多留學(xué)藝術(shù)生的專業(yè)選擇。但是，選擇出國院校卻成為了大多數(shù)景觀設(shè)計(jì)留學(xué)藝術(shù)生的難題，下面我們就一起來看一下，國外景觀設(shè)計(jì)專業(yè)院校有哪些？

愛丁堡藝術(shù)學(xué)院

University of Edinburgh

愛丁堡藝術(shù)學(xué)院(ECA)是歐洲最大、建校歷史最長的藝術(shù)學(xué)院之一，學(xué)院建于1760年，現(xiàn)用校名和校址更定于1907年。愛丁堡藝術(shù)學(xué)院在愛丁堡有三個(gè)校區(qū)。Lauriston校區(qū)和Grassmarket校區(qū)位于愛丁堡市中心。

愛丁堡大學(xué)的景觀設(shè)計(jì)重點(diǎn)著眼于利用設(shè)計(jì)、規(guī)劃和管理介入景觀美化工作。對未來的設(shè)想，構(gòu)建是基于對其文化和科學(xué)的理解而形成。重點(diǎn)關(guān)注于我們居住環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。

景觀設(shè)計(jì)專業(yè)一年級會學(xué)習(xí)到有關(guān)景觀史、空間使用、藝術(shù)和設(shè)計(jì)等知識；二年級會學(xué)習(xí)到有關(guān)城市設(shè)計(jì)、公園設(shè)計(jì)等知識；三年級會學(xué)習(xí)到有關(guān)城市重建、景觀管理的課程。在三年級，學(xué)校會組學(xué)生對外交換。

哈佛大學(xué)

Harvard University

哈佛大學(xué)(Harvard University)，簡稱哈佛，坐落于美國馬薩諸塞州劍橋市，是一所享譽(yù)世界的私立研究型大學(xué)，是著名的常春藤盟校成員。這里走出了8位美利堅(jiān)合眾國總統(tǒng)，上百位諾貝爾獲得者曾在此工作、學(xué)習(xí)，其在文學(xué)、醫(yī)學(xué)、法學(xué)、商學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域擁有崇高的學(xué)術(shù)地位及廣泛的影響力，被公認(rèn)為是當(dāng)今世界最頂尖的高等教育機(jī)構(gòu)之一。

哈佛大學(xué)的建筑教育始于19世紀(jì)末期，其設(shè)計(jì)學(xué)院融建筑、規(guī)劃、景觀于一體，是世界上最負(fù)盛名的設(shè)計(jì)院所之一。其中，景觀設(shè)計(jì)專業(yè)是哈佛大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院的優(yōu)勢專業(yè)。

喬治亞大學(xué)

University of Georgia

喬治亞大學(xué)一般指佐治亞大學(xué)(University of Georgia),創(chuàng)建于1785年，歷史十分久遠(yuǎn)，是全美第一所公立大學(xué)。

喬治亞大學(xué)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)是五年制的本科專業(yè)，學(xué)生必須完成專業(yè)的核心課程、暑期實(shí)習(xí)、高級項(xiàng)目的作業(yè)以及深入的理論研究和對風(fēng)景園林的實(shí)踐。課程主要涵蓋了工作室設(shè)計(jì)、工程實(shí)施、植物種類研究、社會案例研究、組合建設(shè)等主題。

謝菲爾德大學(xué)

The University of Sheffield

謝菲爾德大學(xué)（The University of Sheffield）位于英國謝菲爾德市，是英國最著名的“紅磚大學(xué)”之一，也是有著英國常春藤之稱的英國名校聯(lián)盟“羅素大學(xué)集團(tuán)”成員。

謝菲爾德大學(xué)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)，英國謝菲爾德大學(xué)景觀系是英國最大的經(jīng)管系，其景觀碩士課程于1968年設(shè)立，是目前英國景觀教育的先驅(qū)，景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的本科階段實(shí)行“4+1”模式，其中一年在企業(yè)實(shí)習(xí)工作。

德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校建筑學(xué)院

UT Austin College of Architecture

德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校建筑學(xué)院的愿景是成為世界上最有影響力的建筑學(xué)院，即競爭、設(shè)計(jì)未來，建筑學(xué)院下設(shè)建筑、社區(qū)及區(qū)域規(guī)劃、歷史古跡保護(hù)及室內(nèi)設(shè)計(jì)及景觀建筑、可持續(xù)設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)專業(yè)。

德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校景觀設(shè)計(jì)專業(yè)研究生項(xiàng)目成立于2002年。 2003年5月首次接收學(xué)生， 次年的9月開始景觀建筑專業(yè)學(xué)位授予計(jì)劃的申請。2006年1月我們的項(xiàng)目通過了景觀建筑認(rèn)證委員會的認(rèn)證。認(rèn)證過程，其中包括一個(gè)獨(dú)立的LAAB評估， 以求確保項(xiàng)目的研究及專業(yè)學(xué)位符合行業(yè)的教育標(biāo)準(zhǔn)。

以上幾所院校就是今天小編為大家介紹的國外景觀設(shè)計(jì)專業(yè)院校， 是不是有你喜歡的學(xué)校？

二、房地產(chǎn)規(guī)劃和設(shè)計(jì)書籍？

一部對當(dāng)代房地產(chǎn)規(guī)劃設(shè)計(jì)全面總結(jié)與思考的扛鼎之作 作為一部全面總結(jié)我國十幾年來有關(guān)房地產(chǎn)業(yè)規(guī)劃與設(shè)計(jì)的著作，全面、創(chuàng)新、實(shí)用是本書的最大特點(diǎn)。本書將房地產(chǎn)規(guī)劃設(shè)計(jì)分解成以下內(nèi)容：整體規(guī)劃、建筑風(fēng)格、景觀營造、戶型設(shè)計(jì)、配套設(shè)施等 本書特色理念： 反映當(dāng)代房地產(chǎn)業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的各種最新思潮、預(yù)估未來發(fā)展趨勢方案：提供現(xiàn)代房地產(chǎn)規(guī)劃設(shè)計(jì)全程解決方案，詳解各種疑難結(jié)點(diǎn)案例：精選大江南北最成功的房地產(chǎn)規(guī)劃設(shè)計(jì)案例、探究成功的深層次原因?qū)＜遥航榻B具有領(lǐng)先地位的設(shè)計(jì)公司與設(shè)計(jì)大師及其代表作品 適用對象: 房地產(chǎn)開發(fā)、房地產(chǎn)策劃代理等相關(guān)專業(yè) 建筑設(shè)計(jì)院、規(guī)劃設(shè)計(jì)院等設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu) 建委、房管局等相關(guān)管理機(jī)構(gòu)

第一部分規(guī)劃與設(shè)計(jì)在房地產(chǎn)業(yè)中的意義 第一章產(chǎn)品主義時(shí)代的到來 第二章規(guī)劃設(shè)計(jì)的作用 第三章現(xiàn)代房地產(chǎn)規(guī)劃設(shè)計(jì)中的創(chuàng)意理念 第四章一個(gè)完全有關(guān)規(guī)劃設(shè)計(jì)的故事 第二部分現(xiàn)代房地產(chǎn)項(xiàng)目的整體規(guī)劃 第一章我國小區(qū)規(guī)劃的發(fā)展回顧 第二章影響小區(qū)規(guī)劃的幾個(gè)因素 第三章現(xiàn)代房地產(chǎn)對居住區(qū)規(guī)劃的基本要求 第四章現(xiàn)代住宅小區(qū)規(guī)劃需要解決的問題 第五章目前小區(qū)規(guī)劃存在的組織形式 第六章現(xiàn)代建筑規(guī)劃解決方案實(shí)例 第三部分房地產(chǎn)項(xiàng)目建筑風(fēng)格與樓盤特色 第一章回憶國外古代經(jīng)典建筑 第二章中國古典建筑風(fēng)格 第三章房地產(chǎn)建筑各類元素應(yīng)用實(shí)例 第四章特色經(jīng)典樓盤賞析 第四部分房地產(chǎn)住宅戶型設(shè)計(jì) 第一章戶型設(shè)計(jì)理念回顧及未來發(fā)展趨勢 第二章現(xiàn)代房地產(chǎn)戶型設(shè)計(jì)遵循的理念 第三章現(xiàn)代戶型設(shè)計(jì)最佳市場效果實(shí)現(xiàn)手段 第四章戶型各功能分區(qū)設(shè)計(jì)解決方法 第五章目前市場流行的主要實(shí)例研究 第六章各類型住宅戶型設(shè)計(jì)實(shí)例研究 第七章現(xiàn)代房地產(chǎn)戶型設(shè)計(jì)常見問題解決方案 第五部分住宅小區(qū)景觀設(shè)計(jì) 第一章景觀規(guī)劃讓你住進(jìn)園林式的家 第二章現(xiàn)代住宅小區(qū)景觀設(shè)計(jì)所包含的內(nèi)容 第三章現(xiàn)代房地產(chǎn)景觀設(shè)計(jì)成功八大原則 第四章小區(qū)植物園藝設(shè)計(jì)實(shí)施方案 第五章水景在現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)的應(yīng)用規(guī)劃 第六章小區(qū)中心庭園規(guī)劃設(shè)計(jì)要素 第七章住宅小品在現(xiàn)代房地產(chǎn)中的應(yīng)用 第八章現(xiàn)代小區(qū)住宅景觀設(shè)計(jì)作品展示 第九章經(jīng)典住宅的景觀設(shè)計(jì)賞析 第六部分住宅小區(qū)配套規(guī)劃 第一章住宅配套是項(xiàng)目建立差異化的重要途徑 第二章小區(qū)配套所必須提供的四大功能 第三章會所--住宅小區(qū)時(shí)尚的標(biāo)志 第四章教育--住宅熱銷的必答題 第五章道路--住宅小區(qū)的神經(jīng)系統(tǒng) 第六章車庫--現(xiàn)代住宅規(guī)劃的必修課 第七部分知名規(guī)劃設(shè)計(jì)公司與其作品案例分析 第一章edsa環(huán)境景觀設(shè)計(jì)事務(wù)所與其作品案例分析 第二章五合國際建筑設(shè)計(jì)集團(tuán)與其作品案例分析 第三章奧雅（香港）園境事務(wù)所與其作品案例分析 第四章北京土人景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)研究所與其作品案例分析 第八部分大型住宅小區(qū)規(guī)劃 第一章大盤時(shí)代在我國的興起 第二章現(xiàn)代房地產(chǎn)大盤項(xiàng)目的設(shè)計(jì)理念 第三章大型樓盤現(xiàn)規(guī)劃設(shè)計(jì)所應(yīng)遵循的原則 第四章大型項(xiàng)目星河灣規(guī)劃案例精析 第九部分山景項(xiàng)目規(guī)劃與設(shè)計(jì) 第一章天人合一的中國山地觀 第二章中國傳統(tǒng)山地建筑 第三章山地建筑設(shè)計(jì)的影響因素 第四章山地建筑的表現(xiàn)形式 第五章現(xiàn)代山景住宅項(xiàng)目的市場開發(fā)要素 第六章山景項(xiàng)目案例介紹 第十部分水景項(xiàng)目規(guī)劃與設(shè)計(jì) 第一章智者戲水--東方水觀 第二章水景項(xiàng)目在當(dāng)前市場中的地位 第三章水景建筑的規(guī)劃設(shè)計(jì)要點(diǎn)分析 第四章水景住宅規(guī)劃設(shè)計(jì)案例解析 第十一部分高爾夫社區(qū)規(guī)劃 第一章傳奇中國golf--記我國高夫爾社區(qū)發(fā)展現(xiàn)狀 第二章高爾夫社區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)原則 第三章高爾夫球場規(guī)劃與設(shè)計(jì) 第四章中國領(lǐng)尖高爾夫社區(qū)項(xiàng)目全攻略 第十二部分低密度住宅規(guī)劃與設(shè)計(jì) 第一章低密度住宅界定及在我國發(fā)展趨勢 第二章townhouse住宅 第三章別墅住宅 第四章多層帶電梯住宅

三、景觀設(shè)計(jì)專業(yè)論文答辯

景觀設(shè)計(jì)專業(yè)論文答辯范文

論文答辯時(shí)陳述的內(nèi)容是設(shè)計(jì)這篇論文的目的和在這篇論文中得到的收獲包括還有哪些不足。以下是我分享的景觀設(shè)計(jì)專業(yè)論文答辯范文，歡迎閱讀借鑒。

尊敬的各位老師您們好!

我叫xxx，來自xx班，我論文的題目是《紀(jì)念空間植物景觀的設(shè)計(jì)研究》。

本篇論文是在xxx老師的指導(dǎo)下完成的。在這期間，歐陽老師對我的論文進(jìn)行了詳細(xì)的修改和指正，并給予我許多寶貴的建議。在此，我非常感謝她一直以來的精心指導(dǎo)，同時(shí)也對各位評審能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間，參與論文的審閱和答辯表示不勝感激。下面我就把論文的基本思路向各位答辯老師作如下簡要陳述：

一、研究背景。

紀(jì)念空間是傳承社會歷史文化的物質(zhì)載體，也是集體記憶的空間體現(xiàn)。它具有引導(dǎo)正確的社會價(jià)值觀和傳承歷史文明的重要作用。隨意翻開一部城市的建設(shè)史，紀(jì)念空間都占據(jù)著非常大的篇幅。從當(dāng)代紀(jì)念空間的.建設(shè)情況來看，世界各地對于紀(jì)念空間的營造都投入了極大的精力和資金，創(chuàng)造出了許多代表民族精神的優(yōu)秀紀(jì)念性場所。

一方面，一些具有重大影響的歷史事件深刻地影響和改變了人們的生活和命運(yùn)，人們出于緬懷或者慶祝而建造紀(jì)念性構(gòu)筑物以示紀(jì)念。如在二戰(zhàn)時(shí)期的南京大屠殺、猶太人大屠殺等事件，涉及世界的和平問題，具有世界性的影響和較高的關(guān)注度;三峽大壩的順利截流，不僅給人們的生活帶來極大便利，同時(shí)也對國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了巨大的推進(jìn)作用。而近年來自然災(zāi)害頻發(fā)，也掀起了紀(jì)念空間的建設(shè)熱潮，如云南寧洱縣 6.4 級地震抗震救災(zāi)紀(jì)念園、甘肅舟曲泥石流紀(jì)念園、汶川地震紀(jì)念園、北川縣城地震紀(jì)念旅游區(qū)、北川抗震紀(jì)念園。2013 年的雅安蘆山地震后不久，便興建了雅安 420 大地震紀(jì)念館，由此可見人們對紀(jì)念空間建設(shè)的重視，并期望這些紀(jì)念空間能對后人起到啟迪和教育的作用。另一方面，國家對精神文明建設(shè)日益重視，因而出臺了許多推動紀(jì)念空間建設(shè)和發(fā)展的措施，比如 2009 年，在南京中山陵舉行的“中國近現(xiàn)代建筑文化遺產(chǎn)保護(hù)”論壇上出臺的《南京宣言》中，就提出將各地與孫中山先生相關(guān)的紀(jì)念建筑統(tǒng)一打包，向聯(lián)合國科教文組織申遺。

當(dāng)今社會，我們面臨的一個(gè)問題就是隨著時(shí)間的流逝，集體記憶也隨之喪失和消逝。導(dǎo)演以拍攝紀(jì)錄片的方式來感動觀眾;歷史學(xué)家根據(jù)對歷史資料的研究來陳述史實(shí)。作為設(shè)計(jì)師，我們同樣需要以自己的方式來紀(jì)念歷史事件和人物。通過紀(jì)念空間的建設(shè)，再現(xiàn)歷史片段和記憶影像，為人們創(chuàng)造感受城市文化和歷史記憶的場地。早期的紀(jì)念形式較少，主要是陵墓、紀(jì)念碑和記功柱等，其中植物的應(yīng)用也一般以點(diǎn)綴為主，作用有限。而隨著時(shí)間的推移，紀(jì)念空間的形式逐步增多，植物的作用也日益重要。在當(dāng)代的許多紀(jì)念空間中，如紀(jì)念公園、烈士陵園等，植物都占據(jù)了主導(dǎo)地位，成為紀(jì)念環(huán)境的重要構(gòu)景元素。因?yàn)橹参锉旧砭€條柔和，且與環(huán)境的協(xié)調(diào)性好，應(yīng)用靈活性強(qiáng)，其自身不但可以形成空間，也可以結(jié)合其他景觀元素共筑空間，在對空間進(jìn)行豐富、限定以及點(diǎn)綴上有巨大作用。紀(jì)念空間環(huán)境的主要構(gòu)成要素有紀(jì)念性構(gòu)筑物、地形、植物、水體以及環(huán)境小品等，由于植物具有最多樣的形態(tài)和顏色，使其成為紀(jì)念空間設(shè)計(jì)中應(yīng)用最廣泛的元素。

在紀(jì)念空間中，適宜的植物類型和植物配置方式，能充分地襯托出紀(jì)念主旨和場地精神。如位于美國華盛頓的越戰(zhàn)紀(jì)念碑，整個(gè)碑墻被置于開闊的草坪中，紀(jì)念墻前為一片槭樹林，中間夾雜著紅楓、白樺和其他低矮小喬木，豐富的植物層次和色彩的和諧搭配充分襯托出了紀(jì)念墻的主體性。植物景觀因其自身屬性及蘊(yùn)含的象征性，在營造紀(jì)念氛圍上，發(fā)揮著非常重要且獨(dú)特的作用，紀(jì)念空間植物景觀配置的效果對紀(jì)念性情感的傳達(dá)也有很大的影響?，F(xiàn)今紀(jì)念空間的作用已經(jīng)發(fā)生了變化，具有更強(qiáng)的開放性，植物景觀在紀(jì)念空間中的作用也更加重要，在供人們緬懷紀(jì)念的同時(shí)，也越來越多地承擔(dān)起為人們提供休閑和旅游活動場所的職責(zé)。

二、資料收集準(zhǔn)備工作。

選定題目后，為了完成論文，我進(jìn)行了資料收集，擬定提綱，論文初稿、修改、定稿等一系列程序。在畢業(yè)論文的準(zhǔn)備和寫作過程中，我閱讀了大量的景觀設(shè)計(jì)方面的相關(guān)書籍和學(xué)術(shù)期刊論文，這得益于我們學(xué)校圖書館豐富的參考書籍和中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)中的專業(yè)論文。

三、論文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。

第一章，緒論，分析與回顧研究背景、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，并指出論文研究目的和意義。

第二章，概述，對紀(jì)念空間植物景觀設(shè)計(jì)的概念進(jìn)行界定，然后闡述了植物在紀(jì)念空間中的主要作用，以此對研究對象進(jìn)行認(rèn)知分析。

第三章，分析，在對相關(guān)概念進(jìn)行界定和功能屬性進(jìn)行研究的基礎(chǔ)上，總結(jié)出了紀(jì)念空間植物景觀設(shè)計(jì)的四個(gè)主要影響因素：植物的文化內(nèi)涵因素、植物的觀賞特性因素、植物景觀的空間營造因素和植物與其他景觀要素的融合因素，并對這些影響因素進(jìn)行了詳細(xì)分析。

第四章，以重慶為例，選取不同類型的紀(jì)念空間進(jìn)行調(diào)研，將上一章總結(jié)歸納出的紀(jì)念空間植物景觀設(shè)計(jì)要素應(yīng)用于具體案例中進(jìn)行分析。

第五章，基于案例分析，提出紀(jì)念空間植物景觀設(shè)計(jì)的原則及策略，完成從理論到實(shí)踐再到理論的設(shè)計(jì)過程。

第六章，對全文進(jìn)行總結(jié)與思考。

本篇論文已經(jīng)完成，還有許多的地方需要更全面的改進(jìn)，但總的來說，在撰寫的過程中，我真實(shí)地學(xué)到了許多東西，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)，更進(jìn)一步豐富了自己的知識。但由于個(gè)人能力不足，加之時(shí)間和精力有限，在許多內(nèi)容表述、論證上存在著不當(dāng)之處，與老師的期望還有差距，許多問題還有待進(jìn)行一步思考和探究，借此答辯機(jī)會，希望各位老師能夠提出寶貴的意見，指出我的錯(cuò)誤和不足之處，我將虛心接受，從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)，使該論文得到完善和提高。

我的答辯自述完畢，謝謝各位老師!

四、英國大學(xué)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)排名

你知道關(guān)于英國景觀設(shè)計(jì)大學(xué)排名嗎？你知道英國的景觀設(shè)計(jì)專業(yè)有哪些優(yōu)勢院校嗎？下面小編帶你來看看英國景觀設(shè)計(jì)大學(xué)排名的詳細(xì)情況。

1劍橋大學(xué)CambridgeUniversity 申請費(fèi)：50

申請要求：Essayorpersonalstatement,Transcriptofhighschoolandstandardizedtesting

是否需要SSAT成績：無

申請人數(shù)：本科16752;碩士15797(2013-2014)

錄取人數(shù)：本科3448;碩士3587(2013-2014)

中國地區(qū)申請人數(shù)：本科549;碩士2627(2013-2014)

中國地區(qū)錄取人數(shù)：本科82，錄取比14.9%;碩士328，錄取比12%，(2013-2014)

2拉夫堡大學(xué)LoughboroughUniversity 申請時(shí)間

本科：次年6月30日前,(熱門專業(yè)次年1月15日前);碩士：額滿為止。

本科申請條件

申請截至日：齒科學(xué)、醫(yī)學(xué)、獸醫(yī)學(xué)：每年10月15日;其他專業(yè)6月30日

留學(xué)費(fèi)用：10900.0英鎊

TOEFL分?jǐn)?shù)要求：90.0

TOEFL單科要求：23

高中GPA：80.0

研究生申請條件

申請截至日：位子有限先到先得

留學(xué)費(fèi)用：12450.0英鎊

TOEFL分?jǐn)?shù)要求：100.0

TOEFL單科要求：20

雅思分?jǐn)?shù)要求：6.5

雅思單科要求：6

大學(xué)GPA：80.0

3謝菲爾德大學(xué)TheUniversityofSheffield 建筑、景觀以及城鎮(zhèn)和區(qū)域規(guī)劃課程：

必須提交作品集，證明自己在相關(guān)專業(yè)的能力。

4曼徹斯特大學(xué)TheUniversityofManchester

申請就讀本科課程的中國學(xué)生，通常條件如下：

重點(diǎn)高中畢業(yè)或同等學(xué)歷，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，有說服力的推薦信;

圓滿修完經(jīng)認(rèn)可的預(yù)科課程，成績優(yōu)秀;

IELTS(雅思考試)成績總分6.0-7.0不等，單項(xiàng)不低于5.5-6.5不等，或其它同等英語水平證明。

申請就讀授課式碩士課程的中國學(xué)生，通常條件如下：

IELTS(雅思考試)成績總分6.5-7.5不等，本科平均成績不低于80%-90%，兩封有說服力的推薦信。

5赫瑞-瓦特大學(xué)Heriot-WattUniversity

申請就讀本科課程的中國學(xué)生，通常條件如下：

重點(diǎn)高中畢業(yè)或同等學(xué)歷，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，有說服力的推薦信;

圓滿修完經(jīng)認(rèn)可的預(yù)科課程，成績優(yōu)秀;

IELTS(雅思考試)成績總分6.0-7.0不等，單項(xiàng)不低于5.5-6.5不等，或其它同等英語水平證明。

申請就讀授課式碩士課程的中國學(xué)生，通常條件如下：

IELTS(雅思考試)成績總分6.5-7.5不等，本科平均成績不低于80%-90%，兩封有說服力的推薦信。

6倫敦大學(xué)學(xué)院UniversityCollegeLondon 本科入學(xué)要求：

1.完成兩年的A-Level/IB課程，所收到的有條件錄取通知書取決于相應(yīng)的專業(yè)，老師給出的預(yù)估分等因素，要求從A*A*Ae--ABBe不等；

2.完成國內(nèi)大學(xué)一年級課程;

3.專業(yè)課平均成績不低于80%。 研究生學(xué)歷要求：

1.國內(nèi)大學(xué)本科畢業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位；

2.985/211優(yōu)先，均分85分-90分。 英語要求：

IELTS(平均)：7.0

6.5/單項(xiàng)不低于6.0：個(gè)別理工科/建筑/制藥學(xué)/化學(xué);

7.0/單項(xiàng)不低于6.5：多數(shù)理工科和個(gè)別文科/醫(yī)學(xué)/神經(jīng)學(xué)/計(jì)算機(jī)科學(xué)/管理學(xué)/金融;

7.5/單項(xiàng)不低于6.5：多數(shù)文科和少數(shù)理工科/法律/歷史/臨床醫(yī)學(xué)。 7伯明翰大學(xué)TheUniversityofBirmingham 本科生

IELTS成績總分6.0-6.5以上;

托福:總分80分,聽力21分，其他19分

學(xué)歷要求：高中畢業(yè)，平均成績在80分以上，且完成一年預(yù)科學(xué)習(xí)，或已在中國讀了一年本科，或通過英國A-level考試，或有IB成績。

申請材料：

相應(yīng)學(xué)歷證書或在讀證明，原件或公證件(中英文版本)

學(xué)習(xí)成績單，原件或公證件(中英文版本)

英語成績證書，原件或復(fù)印件，如IELTS等

研究生

IELTS成績6.5-7.0以上(自然科學(xué)和工程學(xué)6.0以上

學(xué)歷要求：本科畢業(yè)且有學(xué)士學(xué)位證書，平均成績要求80-85分以上。

申請材料：

本科畢業(yè)證書或在讀證明，原件或公證件(中英文版本)

本科階段學(xué)習(xí)成績單，原件或公證件(中英文版本)

個(gè)人陳述

推薦信(2封)

英語水平證明，如IELTS等

8利物浦大學(xué)LiverpoolUniversity 本科

學(xué)術(shù)要求：高中畢業(yè)，成績良好，一年預(yù)科或者A-LEVEL、IB合格成績

英語要求：IELTS6.0-7.0分或TOEFL88分

碩士

學(xué)術(shù)要求：商科：211大學(xué)75分2、非211大學(xué)80分;三本獨(dú)立學(xué)院85分

MBA需要有三年的工作經(jīng)驗(yàn);沒有達(dá)到英語要求的也可以申請，學(xué)生可以先到大學(xué)語言中心或其他語言學(xué)校學(xué)習(xí)語言。

英語要求：

1、大多數(shù)課程要求總分6.5分,單項(xiàng)最少5.5分

2、以下院系要求總分6.0分，單項(xiàng)最少6分：

管理學(xué)院，法律系，建筑系，歷史系，語言言文化學(xué)院

3、政治，媒體和傳媒要求總分6.5，寫作最少6.5;閱讀和聽力最少5.5;英語教學(xué)碩士和應(yīng)用語言學(xué)碩士要求總分最低7.0單項(xiàng)不低于6.5

4、博士研究課程：總分6.5單項(xiàng)最少5.5分;臨床醫(yī)學(xué)課程總分7.0單項(xiàng)最少7.0 9牛津布魯克斯大學(xué)OxfordBrookesUniversity 本科(Undergraduate) OxfordBrookes本科預(yù)科課程

國際文憑(InternationalBaccalaureate)，至少29分

英國ALevel，至少BCC

持有高中畢業(yè)證書且在中國或其他地區(qū)接受至少一年大學(xué)教育的申請者將予以考慮

雅思6.0-7.0，閱讀和寫作6.0，聽力和口語5.5

UniversityEnglish英語預(yù)備課程

碩士預(yù)科(Pre-Master's)

持有不滿足直接入讀研究生授課課程要求的學(xué)士學(xué)位

學(xué)士學(xué)位以下的大學(xué)或同等資質(zhì)

雅思最低成績5.5，各單項(xiàng)不低于5.5

UniversityEnglish英語預(yù)備課程

授課型和研究型研究生(Postgraduate)

授課型研究生學(xué)位：優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位(相當(dāng)于英國榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位)

申請MBA的學(xué)生需具備至少3年的專業(yè)工作實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

研究型研究生學(xué)位：相關(guān)專業(yè)的研究生學(xué)位或榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位

10西英格蘭大學(xué)UniversityoftheWestofEngland 英語要求：

本科：雅思6，單科成績不低于5.5分

研究生：雅思6.5，單科成績不低于5.5

入學(xué)要求：

榮譽(yù)學(xué)位2:2以上會計(jì)和金融;或在商業(yè)相關(guān)專業(yè)的2:1或以上的榮譽(yù)學(xué)位，具有顯著的會計(jì)和財(cái)務(wù)內(nèi)容(通常至少25%的學(xué)位);或已成功地完成了所有的ACCA教學(xué)大綱或證書的基本文件，對CIMA課程運(yùn)行和管理水平，并有至少兩年的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。(如果你有過任何的ACCA專業(yè)水平或CIMA戰(zhàn)略級文件，你可能有資格獲得一個(gè)或多個(gè)MSC模塊免)。

以上小編介紹的就是英國景觀設(shè)計(jì)大學(xué)排名的具體情況，希望對準(zhǔn)備赴英留學(xué)的同學(xué)們帶來幫助，如有更多藝術(shù)留學(xué)問題，歡迎咨詢美行思遠(yuǎn)藝術(shù)留學(xué)專家。

以上就是小編對于國外景觀設(shè)計(jì)案例分析問題和相關(guān)問題的解答了，如有疑問，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信：1454722008

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