大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于景觀設(shè)計(jì)作品入圍的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、如何自己準(zhǔn)備一套申請(qǐng)留學(xué)的景觀作品集

• 2、景觀設(shè)計(jì)留學(xué)作品集怎么做

• 3、景觀建筑設(shè)計(jì)作品集的問題

• 4、成為一個(gè)優(yōu)秀景觀設(shè)計(jì)師需具備哪些條件

一、如何自己準(zhǔn)備一套申請(qǐng)留學(xué)的景觀作品集

景觀設(shè)計(jì)留學(xué)作品集怎么做？

1、要突出作品集的中心理念和主線

要將一個(gè)作品的中心內(nèi)容表現(xiàn)出現(xiàn)，必須要有清晰的主線貫穿作品集。比如你可以呈現(xiàn)一個(gè)理念——可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)理念，那么你就要先深入理解可持續(xù)發(fā)展是什么，人類要怎么做等問題，從更深層的方面將他表現(xiàn)在你的作品中。還有在作品中的各個(gè)項(xiàng)目中也可以盡量都表現(xiàn)出來。一定要有側(cè)重點(diǎn)，不能過于雷同。 

2、了解每個(gè)學(xué)院的設(shè)計(jì)風(fēng)格和流派

可以在作品集中融合一些有深層含義的文化方面的內(nèi)容或主題，比較各個(gè)學(xué)院的設(shè)計(jì)風(fēng)格和理念，投其所好，是否能將現(xiàn)代與傳統(tǒng)相結(jié)合，還是在形式功能上改良，這都值得你去慢慢探究。

3、作品集的表現(xiàn)方式要清晰

在景觀設(shè)計(jì)留學(xué)作品集的注意事項(xiàng)中，清晰的表達(dá)也非常重要。內(nèi)容如何顯得精確，布局如何顯得大氣這些都是藝術(shù)。其實(shí)，在做每個(gè)作品之前，都要先理清思路，想想看要按照什么邏輯順序呈現(xiàn)，大概需要多少頁，多少時(shí)間，是否將每個(gè)點(diǎn)都表達(dá)清楚。 

4、作品集的質(zhì)量往往取決作品的精度

不能認(rèn)為作品數(shù)量越多越好，如果你的作品集系列非常多，反而會(huì)使老師覺得你沒有將重點(diǎn)展示出來，只是一昧的使作品看上去內(nèi)容非常充實(shí)。所以，維歐藝術(shù)留學(xué)建議著重分析兩到三個(gè)作品，將這兩個(gè)或三個(gè)作品作為重點(diǎn)描述對(duì)象，而其他的則可以簡(jiǎn)略描述，一般來說，作品集數(shù)量為五個(gè)比較恰當(dāng)。作品集和文章一樣，要詳略得當(dāng)，中心思想鮮明突出。 

5、充分展示你的能力

如果你有哪方面的能力非常優(yōu)秀，應(yīng)當(dāng)通過作品完整的展現(xiàn)出來。比如，你有超強(qiáng)的運(yùn)用軟件繪圖的能力，繪制平面圖、透視圖或者其他手繪模型可以把他放在作品集中表現(xiàn)出來。讓面試官看見你潛在的能力。但是不需要每一個(gè)項(xiàng)目里面都要包含這些東西。你可以有一個(gè)側(cè)重點(diǎn)，反映你各方面的認(rèn)識(shí)都非常均衡。

二、景觀設(shè)計(jì)留學(xué)作品集怎么做

景觀設(shè)計(jì)留學(xué)作品集怎么做，靈感、調(diào)研、推敲、草圖、設(shè)計(jì)等等流程，就不細(xì)說了，網(wǎng)上可以搜到，之前回答過類似的問題，這里簡(jiǎn)單強(qiáng)調(diào)下大家容易忽視的問題，想進(jìn)一步了解可以找我~

一、在整個(gè)景觀設(shè)計(jì)創(chuàng)作過程中，需要強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：

1、景觀設(shè)計(jì)與其他涉及專業(yè)相通，講究清晰的方案概念思維邏輯過程，從場(chǎng)地條件的分析和項(xiàng)目定位、設(shè)計(jì)推敲以及設(shè)計(jì)問題解決到最后方案的展示和設(shè)計(jì)思想的表達(dá)，由多方設(shè)計(jì)條件推導(dǎo)出綜合解決方案的過程力求邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)性以及方案設(shè)計(jì)的合理性。

2、景觀設(shè)計(jì)根基于復(fù)雜的人類生活環(huán)境，致力于環(huán)境體驗(yàn)的研究和營(yíng)造，所以景觀設(shè)計(jì)作品集的諸多項(xiàng)目也應(yīng)當(dāng)建立在對(duì)不同特征環(huán)境的理解和優(yōu)化創(chuàng)造的基礎(chǔ)內(nèi)容上的。

3、一套完整的景觀設(shè)計(jì)作品集應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)作者對(duì)專業(yè)的理解和興趣，以及在不同項(xiàng)目場(chǎng)地環(huán)境條件下，充分利用不同地形環(huán)境、人文環(huán)境等主要因素，能夠突出項(xiàng)目特點(diǎn)的同時(shí)，把控設(shè)計(jì)并且能夠貫穿全程、統(tǒng)一的設(shè)計(jì)邏輯思維能力。

4、場(chǎng)地地形對(duì)于景觀設(shè)計(jì)方案至關(guān)重要，有些地形較為復(fù)雜另一些較為平坦，能做出彩的設(shè)計(jì)方案通常都會(huì)對(duì)地形條件取長(zhǎng)補(bǔ)短， 利用地形的優(yōu)勢(shì)最大限度創(chuàng)造豐富的空間體驗(yàn)，在地形優(yōu)勢(shì)不明顯的情況下采取合理措施豐富平淡場(chǎng)地內(nèi)的豎向構(gòu)成模式以豐富空間體驗(yàn)。

5、生態(tài)以及可持續(xù)發(fā)展的設(shè)計(jì)理念也是作品集中需要體現(xiàn)的重要設(shè)計(jì)思想，學(xué)生在構(gòu)思和推敲方案的時(shí)候不可拘泥于方案設(shè)計(jì)形式，應(yīng)當(dāng) 深入理解自然生態(tài)的組成和運(yùn)作模式，從可持續(xù)發(fā)展的更高維度整合設(shè)計(jì)資源和設(shè)計(jì)手法，在豐富方案內(nèi)容的同時(shí)切實(shí)關(guān)注自然生態(tài)系統(tǒng)的維護(hù)和優(yōu)化。

二、你要了解國(guó)外申請(qǐng)作品集的要求：

1、作品集的數(shù)量不在多，而在精，忌諱的就是拿數(shù)量湊質(zhì)量。我建議主要分析著重做一到兩個(gè)作品，最后作品集上有三到四個(gè)作品是比較合適的數(shù)量。

2、整個(gè)作品集要有設(shè)計(jì)理念的主線，邏輯要清晰（人與自然的和諧、可持續(xù)發(fā)展還是其他？），這個(gè)理念要在作品集的各個(gè)項(xiàng)目中體現(xiàn)出來，要有各自的側(cè)重點(diǎn)，不要過于雷同。

3、作品集應(yīng)盡可能反映申請(qǐng)者各方面的能力。最好包含有徒手速寫（sketch），草圖，平面圖，透視圖，電腦模擬，電腦渲染，結(jié)構(gòu)細(xì)圖（construction details）等，不需要每一個(gè)項(xiàng)目都包括全部這些，但最好一本作品集中能有這些，反映你各方面都有認(rèn)識(shí)和均衡。

4、作品集要與CV（個(gè)人簡(jiǎn)歷），RL（推薦信）及PS（個(gè)人陳述）相呼應(yīng)。也就是說，作品集里應(yīng)用到的項(xiàng)目，作品要盡量在CV，RL及PS中寫出來，如果有可能的話，在PS中再次把你作品集里表達(dá)的理念展現(xiàn)出來。

5、如果一個(gè)大的項(xiàng)目中你參與設(shè)計(jì)的是其中的一小部分,那么可以集中放你設(shè)計(jì)的那一部分。原則是所選入的那部分應(yīng)當(dāng)反映你最好的設(shè)計(jì)，不管是在學(xué)校時(shí)、工作時(shí)或業(yè)余時(shí)的設(shè)計(jì)。

6、作品集呈現(xiàn)方式要清晰。包括內(nèi)容的排布和視覺的呈現(xiàn)兩個(gè)方面。內(nèi)容上主要是靠邏輯的清晰、連貫來實(shí)現(xiàn)。每個(gè)作品做之前先理好思路，按什么邏輯順序來講，大概會(huì)是幾頁，每一頁圖說明什么問題，然后反復(fù)問自己，有沒有表達(dá)清楚每個(gè)問題。

7、最好了解各大學(xué)的設(shè)計(jì)流派與風(fēng)格。作品集最好是蘊(yùn)含著深層的文化主題與實(shí)用性，可以先看學(xué)校并比較各種類型的設(shè)計(jì)風(fēng)格，各學(xué)校在表現(xiàn)形式上會(huì)有什么不同，現(xiàn)代與傳統(tǒng)結(jié)合，形式與功能的認(rèn)識(shí)深度，從而去尋求作品的設(shè)計(jì)思路與表達(dá)方式。

8、建議在前期階段多花點(diǎn)時(shí)間來構(gòu)思自己的作品集，積極與專業(yè)老師探討作品集的制作，征求老師意見，為后面制作做好準(zhǔn)備。

三、必不可少的補(bǔ)充

1、對(duì)于制作景觀設(shè)計(jì)作品集還需重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是——態(tài)度！

端正你的學(xué)習(xí)態(tài)度，力求每張放在作品集里的圖都精致高質(zhì)量，當(dāng)然找準(zhǔn)好的作品集老師也能讓你事半功倍！

2、時(shí)間！準(zhǔn)備作品集需要給自己留足時(shí)間。做設(shè)計(jì)的人都有同感，不到最后交稿，總覺得哪里還要修。

給自己留好充足的時(shí)間，無論是作品集制作還是文書準(zhǔn)備，都可以讓你有更多的準(zhǔn)備空間，不至于臨場(chǎng)忙亂出錯(cuò)。

三、景觀建筑設(shè)計(jì)作品集的問題

如果你真的能力較強(qiáng)的話 你可以把你之前做過的 甚至僅僅是參與的 可以把整個(gè)項(xiàng)目自己再整理一遍，不需要很花哨，簡(jiǎn)潔美觀，讓人看得舒服。至于多少頁，這個(gè)人家估計(jì)不注重，人家頂多看看你的規(guī)劃，建筑平面 立面效果 造型等等來估測(cè)你的設(shè)計(jì)能力，至于是不是要做成精裝，自己看著辦，其實(shí)很多單位面試 都是發(fā)簡(jiǎn)歷后面附帶作品直接發(fā)到面試公司的郵箱（也有例外），看公司的要求。如果你覺得對(duì)自己的能力心理沒個(gè)底，你可以把你單位的整個(gè)項(xiàng)目整好，面試的時(shí)候老實(shí)說明自己做過哪些，自己參與那些，至少人家覺得你誠(chéng)實(shí)。其實(shí)大多數(shù)建筑設(shè)計(jì)單位，除了大牌單位要求很高的學(xué)歷外，一般單位注重應(yīng)聘者工作態(tài)度，上進(jìn)心。對(duì)于你在大學(xué)的學(xué)生作品，最好是從大一到大五期間的作品 以時(shí)間的順序整理好，大一的做得差不要緊，主要是讓人看到你的進(jìn)步過程（好多人因?yàn)橐郧耙恍┳髌烦?，不敢拿出來），與后面做一個(gè)強(qiáng)烈對(duì)比，學(xué)生作品畢竟是學(xué)生作品，人家看了覺得真實(shí)，覺得你人實(shí)在

四、成為一個(gè)優(yōu)秀景觀設(shè)計(jì)師需具備哪些條件

成為一個(gè)優(yōu)秀景觀設(shè)計(jì)師需具備哪些條件

職業(yè)名稱：景觀設(shè)計(jì)師

職業(yè)定義：景觀設(shè)計(jì)師是運(yùn)用專業(yè)知識(shí)及技能，從事景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林綠化規(guī)劃建設(shè)和室外空間環(huán)境創(chuàng)造等方面工作的專業(yè)設(shè)計(jì)人員.

從事的主要工作包括：(1)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì);(2)園林綠化規(guī)劃建設(shè);(3)室外空間環(huán)境創(chuàng)造;(4)景觀資源保護(hù)。

景觀設(shè)計(jì)師適應(yīng)的就業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V，能參與景觀建設(shè)的全過程，具體崗位有：

(1) 設(shè)計(jì)院、所的專業(yè)設(shè)計(jì)工作和技術(shù)管理工作者。

(2) 專業(yè)學(xué)校和大專院校的專業(yè)教育工作者。

(3) 景觀設(shè)計(jì)員(師)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作者。

(4) 國(guó)家政府主管部門的公務(wù)人員。

(5) 企事業(yè)單位的環(huán)境景觀建設(shè)管理部門的工作者。

(6) 城市投資和房地產(chǎn)開發(fā)公司的環(huán)境建設(shè)工作者。

(7) 施工企業(yè)的景觀建設(shè)施工和施工管理工作者。

詮釋園林景觀定位

北京大學(xué)景觀設(shè)計(jì)學(xué)研究院院長(zhǎng)俞孔堅(jiān)教授認(rèn)為，中國(guó)園林是我國(guó)一個(gè)非常優(yōu)秀的傳統(tǒng)，我們要珍視它，善待它。但是，園林不等同于景觀設(shè)計(jì)，景觀設(shè)計(jì)是在一個(gè)大空間城市化背景下的概念，是為了解決現(xiàn)代問題。

馬曉偉說，景觀設(shè)計(jì)是對(duì)大地、對(duì)生態(tài)、對(duì)歷史的一種把握和控制，不能把中國(guó)古典園林往景觀設(shè)計(jì)去約束、去套，應(yīng)以專業(yè)整合的觀點(diǎn)來看待二者。景觀設(shè)計(jì)師需具備設(shè)計(jì)、規(guī)劃、環(huán)境等多方面的知識(shí)。在把握規(guī)劃、建筑布局、景觀之間的關(guān)系時(shí)，做的就是現(xiàn)代中國(guó)園林。園林是巨大的寶庫(kù)。

EDSA(亞洲)執(zhí)行總裁兼首席設(shè)計(jì)師李建偉稱，在國(guó)外，景觀設(shè)計(jì)是一種職業(yè)教育，而不是泛泛的理論研究，不像其他行業(yè)那樣有很多研究人員;但在國(guó)內(nèi)，卻是研究的多，實(shí)踐的少。李建偉認(rèn)為，我們培養(yǎng)出來的大多數(shù)應(yīng)該是做設(shè)計(jì)的，而不是做研究的。

同濟(jì)大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院景觀學(xué)系系主任劉濱誼教授認(rèn)為，中國(guó)景觀建設(shè)有三大需求：資源、城市化、游憩與旅游化。

西安建筑科技大學(xué)建筑學(xué)院劉暉的看法是，謀生、興趣、責(zé)任一樣重要。景觀設(shè)計(jì)師要能把這三者結(jié)合起來。

南京大學(xué)城市與資源學(xué)系教授姚亦鋒說，自然保護(hù)意識(shí)比規(guī)劃設(shè)計(jì)更重要，這一提法在中國(guó)尤其具有重要意義，我們資源浪費(fèi)程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人口增長(zhǎng)的程度?？沙掷m(xù)發(fā)展的方向是需要設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)里去追求的。

廣州土人景觀顧問有限公司龐偉對(duì)于現(xiàn)在景觀設(shè)計(jì)千篇一律、抄襲嚴(yán)重的現(xiàn)象很不解，他倡導(dǎo)一種多元化、方言式的設(shè)計(jì)。景觀設(shè)計(jì)師建立的是一個(gè)舞臺(tái)，不同的舞臺(tái)適合演不同的戲，他們的設(shè)計(jì)對(duì)人們來說是一個(gè)開始，人們的活動(dòng)在他們?cè)O(shè)計(jì)的場(chǎng)所展開，設(shè)計(jì)應(yīng)該是多元性的。

易蘭(亞洲)規(guī)劃設(shè)計(jì)事物所總裁兼首席設(shè)計(jì)師陳躍中說，北京是一個(gè)缺水的城市，但在大雨來臨時(shí)卻在盡快把水排走而不想到儲(chǔ)存。缺水的城市為什么不把水留住?這與景觀設(shè)計(jì)師有關(guān)，這涉及到大地景觀的雨水管理。

蔡秀瓊明確的把園林設(shè)計(jì)分為兩端，一端是生態(tài)區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)，目的是對(duì)自然環(huán)境進(jìn)行有效保護(hù)。一端是都市里的人造景觀設(shè)計(jì)，可塑性較強(qiáng)，要講求風(fēng)格和韻味。還有部分項(xiàng)目介于兩者之間。 “無論哪種項(xiàng)目，環(huán)境保護(hù)都應(yīng)該是第一位的，然后才是文化風(fēng)格的塑造。 ”蔡秀瓊說。蔡秀瓊表示，目前業(yè)內(nèi)多在強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)園林風(fēng)格的繼承和發(fā)揚(yáng)，但傳統(tǒng)的講究天人合一的園林大多是為少數(shù)人服務(wù)的，現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)更多的是大家共享的空間，國(guó)際化趨勢(shì)也越來越強(qiáng)，因此風(fēng)格和韻味的追求應(yīng)該建立在設(shè)計(jì)科學(xué)性的基礎(chǔ)上。設(shè)計(jì)的科學(xué)性和簡(jiǎn)約性在某種程度上具有共性。以居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)為例，最強(qiáng)調(diào)的就是人居的舒適性，注重交通的便捷性等各種功能的全面到位最重要， 繁雜的設(shè)計(jì)往往會(huì)給舒適性制造障礙。 同時(shí)材料的使用也是體現(xiàn)科學(xué)性的重要部分，充分利用現(xiàn)代的施工材料，盡量使用當(dāng)?shù)氐闹参锊牧虾唾Y材，既能保證設(shè)計(jì)的合理舒適，也是對(duì)環(huán)境的保護(hù)。對(duì)于祖國(guó)大陸景觀設(shè)計(jì)行業(yè)目前所處的現(xiàn)狀，蔡秀瓊則表現(xiàn)出一種更為豁達(dá)的態(tài)度，他認(rèn)為目前園林行業(yè)處于快速發(fā)展期，無論是技術(shù)還是觀念都尚不到位，在進(jìn)入成熟期前存在問題不可避免，也是發(fā)展過程中的必然，要進(jìn)入成熟期起碼需要 20年左右的時(shí)間。

臺(tái)灣造園景觀學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)王小璘教授這樣定義景觀設(shè)計(jì)學(xué)與傳統(tǒng)園林之間的關(guān)系：中國(guó)園林的思維包括天人合一的想法、陰陽虛實(shí)的宇宙觀，這在景觀設(shè)計(jì)里面也是存在的。中國(guó)園林倡導(dǎo)自然與人文的結(jié)合，對(duì)于景觀定位而言，這種結(jié)合也是很有必要的。至少在我的作品里面，經(jīng)常出現(xiàn)中國(guó)園林的處理手法，比如說空間的處理、元素的處理。景觀也要分析、解決風(fēng)的問題、水的問題、日照的問題等自然問題、生態(tài)的問題所以如果我們把老祖宗的東西和現(xiàn)代的景觀做一個(gè)結(jié)合的話， “古學(xué)今用”是很合適的，應(yīng)該用中國(guó)園林的內(nèi)涵，來強(qiáng)化我們對(duì)景觀的理解。

什么是好的景觀?

因地制宜!和項(xiàng)目配套就好!社區(qū)的景觀只要滿足居民活動(dòng)這一需求就成，而花哨的，甚至主題公園性質(zhì)的社區(qū)景觀應(yīng)該叫停。

景觀設(shè)計(jì)師需有什么素質(zhì)?

那么，景觀設(shè)計(jì)師應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)?一位學(xué)生向在場(chǎng)的設(shè)計(jì)師們發(fā)問： “招聘時(shí)，您最看中我們什么素質(zhì)，我們身上有什么東西能打動(dòng)你們?”

陳躍中答，勤奮好學(xué)。他說，學(xué)生的專業(yè)背景、畢業(yè)學(xué)校都是其次，他最看重勤奮精神。

龐偉則回答，合作意識(shí)，“只要你愿意學(xué)，愿意合作，就可以到我們公司。”

李建偉說，一名合格的景觀設(shè)計(jì)師，首先，要有自己的想法;其次，要有豐富合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，景觀生態(tài)在全世界越來越受到重視，景觀生態(tài)教育非常重要，每個(gè)人都應(yīng)花時(shí)間看一些景觀生態(tài)方面的書;再次，要有工作激情，這個(gè)工作很辛苦，卻令人激動(dòng)，設(shè)計(jì)師要積極地面對(duì)困難;第四，要有溝通的能力，能夠把思想表達(dá)出來，走出去才可能成為一名獨(dú)立的、有思想的景觀設(shè)計(jì)師。

他領(lǐng)悟到景觀設(shè)計(jì)有兩樣?xùn)|西最重要：一是交流和溝通，二是如何發(fā)展想法。李建偉說，中國(guó)的傳統(tǒng)教育告訴我們，人要含而不露，人要有內(nèi)秀，不要過于張揚(yáng)。但這些并不適合景觀設(shè)計(jì)師的工作。美國(guó)的教育告訴他，景觀專業(yè)本質(zhì)上是一個(gè)與人交流的專業(yè)，你有一個(gè)什么樣的想法，要做一個(gè)怎樣的設(shè)計(jì)，都要通過你的語言和圖紙把它表達(dá)出來，使別人相信你的東西是最好的。“你有多少就要拿出來多少，因?yàn)槿耸菍儆谏鐣?huì)的，這些東西要拿出來奉獻(xiàn)給社會(huì)，你才能實(shí)現(xiàn)你的價(jià)值。不是說你這個(gè)人肚子里有多少東西就說明你有多少本事，一定要把東西拿出來，用上了，才能真正證實(shí)你的本事與實(shí)力。作景觀設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)，如果你沒有良好的溝通能力，很多東西窩在肚子里是實(shí)現(xiàn)不了的。”

李建偉在美國(guó)學(xué)到的另外一點(diǎn)就是如何發(fā)展自己的想法。景觀設(shè)計(jì)師必須要有自己的想法，否則就永遠(yuǎn)是照搬別人的東西。做景觀設(shè)計(jì)最重要的就是如何把自己的想法變得有價(jià)值，有了一個(gè)想法，就要實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值，把價(jià)值變得越大越好。在美國(guó)讀書和在公司里做景觀設(shè)計(jì)時(shí)別人總是會(huì)問你為什么要這么做?因?yàn)榫坝^設(shè)計(jì)的每一個(gè)步驟，每一項(xiàng)處理都要有它的目的性，都必須能強(qiáng)化你的想法，使你的理解得到升華。

景觀設(shè)計(jì)師需要多少知識(shí)

景觀學(xué)是在眾多學(xué)科基礎(chǔ)上所產(chǎn)生的邊緣性、交叉性、綜合性學(xué)科。因而到底需要掌握多少學(xué)科的知識(shí)，才能成為一名合格的景觀設(shè)計(jì)師?歐洲著名景觀規(guī)劃教育家伊凡·瑪盧斯科教授認(rèn) 為，景觀規(guī)劃師要掌握的是關(guān)于學(xué)科發(fā)展的知識(shí)，關(guān)于學(xué)科的信息，也就是說他不需要掌握這個(gè)學(xué)科最豐富的知識(shí)，但是他必須知道這個(gè)學(xué)科發(fā)展到什么階段?比如說景觀規(guī)劃師就必須知道生態(tài)學(xué)發(fā)展到什么階段，必須知道土壤學(xué)發(fā)展到什么階段，但他不一定知道土壤學(xué)的具體知識(shí)。景觀規(guī)劃師也必須有兩個(gè)別人不可代替的專業(yè)知識(shí)，一個(gè)是視覺的分析，什么是美的?什么是漂亮的?這是景觀規(guī)劃師被公眾認(rèn)為最強(qiáng)的一個(gè)必然因素;第二個(gè)是對(duì)地域的景觀文化價(jià)值的研究，這兩個(gè)知識(shí)應(yīng)該是景觀規(guī)劃師不可替代的，必須掌握的。其他領(lǐng)域的知識(shí)，景觀師完全可以找別的領(lǐng)域的專家來完成規(guī)劃。當(dāng)然，當(dāng)他把別的知識(shí)拿過來，把別的專家請(qǐng)過來時(shí)，并不是簡(jiǎn)單地放在一起，而是把這些知識(shí)重新進(jìn)行整合、評(píng)價(jià)，使之能夠?yàn)樽约旱木坝^規(guī)劃所用，這就是景觀規(guī)劃師的工作。

要求知識(shí)多元化

由于景觀設(shè)計(jì)對(duì)于整體的環(huán)境審美有很高的要求，所以從業(yè)者要擅長(zhǎng)植物造景，對(duì)南北方植物有較深入的研究，對(duì)植物配置有較高的造詣;景觀設(shè)計(jì)師的工作非常具體，每一棵樹對(duì)整個(gè)環(huán)境有什么樣的作用都要親自去把握， 還要掌握手繪或軟件繪圖能力， 包括熟練使用 CAD、 PHOTOSHOP、 3DMAX等輔助軟件;要具備創(chuàng)新能力，景觀設(shè)計(jì)師需要思維活躍，視野開闊，富有想像力和創(chuàng)新精神，富有情趣和審美意識(shí)，能夠?qū)G化工作提出合理化建議;還要有協(xié)調(diào)溝通能力，由于景觀設(shè)計(jì)需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)來共同完成，這就要求設(shè)計(jì)師在工作的.過程中善于學(xué)習(xí)和積累，并富有責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神，具有溝通及協(xié)調(diào)能力，能及時(shí)制定園林綠化工作目標(biāo)，編制施工組織計(jì)劃。

過程

北京土人景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院的金小姐向記者表示： “我覺得景觀設(shè)計(jì)是一個(gè)創(chuàng)造美的過程，在一個(gè)項(xiàng)目中發(fā)現(xiàn)問題，并最終解決問題是最大的樂趣。通過我們的設(shè)計(jì)使得整個(gè)環(huán)境看起來很和諧、舒暢，這樣我的工作就沒有白費(fèi)。從事設(shè)計(jì)工作時(shí)間越長(zhǎng)，就越感到需要進(jìn)行各方面的能力補(bǔ)充。再有就是多從甲方的需求出發(fā)，隨之發(fā)掘出設(shè)計(jì)靈感。這個(gè)工作還是很有成就感的。 ”

北京土人景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院的賈先生則從另外一個(gè)角度分析了景觀設(shè)計(jì)這個(gè)職業(yè)： “景觀設(shè)計(jì)對(duì)我來說就是給一片土地賦予新的生命。分析土地自身的特色能給人們帶來什么感知，把每個(gè)項(xiàng)目最自然的表情展現(xiàn)給人們。通過設(shè)計(jì)把內(nèi)心的想法和對(duì)環(huán)境的理解融入到項(xiàng)目中去，在追求開發(fā)商和消費(fèi)者雙方利益平衡的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)理念，這是非常令人興奮的。 ”

方向

設(shè)計(jì)方向的重要性一直是陳巍強(qiáng)調(diào)的：方向一定要建立在理性分析的基礎(chǔ)上，不是一拍腦袋瓜就能想到。方向不對(duì)，錯(cuò)誤就大了，它決定項(xiàng)目的成敗。 “我們的景觀設(shè)計(jì)和歐美、日本的有一定的差距，這和整體的工業(yè)水平以及人的素質(zhì)有關(guān)系，這個(gè)時(shí)候尤其需要設(shè)計(jì)的方向要正確。施工可以粗糙一些，材料可以不好一些，但方向錯(cuò)了，就是個(gè)大問題。 ”當(dāng)方向不能逆轉(zhuǎn)的時(shí)候，失誤就太大了。對(duì)于不同尺度的景觀設(shè)計(jì)需要不同的思路，陳巍多年來經(jīng)過實(shí)踐對(duì)景觀設(shè)計(jì)形成的認(rèn)識(shí)是：小尺度的景觀設(shè)計(jì)，個(gè)人的東西多一些;但大尺度的景觀設(shè)計(jì)，更多地需要理性的思維方式。這還是方向問題，“方向正確，細(xì)部可以再調(diào)整，只要不影響大格局。”

建議

馬曉偉以詩(shī)意的語言給出了建議：“不要奢望找到一個(gè)關(guān)于景觀設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)定義、標(biāo)準(zhǔn)答案、或一本圣經(jīng)。 ”要問問自己，興趣在哪里?想想過去的哪一年哪一天哪一刻，被哪幾個(gè)場(chǎng)景或風(fēng)景深深打動(dòng)，想想自己的愛在哪里，然后義無返顧地走下去。

身兼教育工作者與著名景觀設(shè)計(jì)師身份的俞教授曾以“喜憂參半”評(píng)判我國(guó)景觀設(shè)計(jì)現(xiàn)狀，景觀設(shè)計(jì)人才同樣出現(xiàn)了兩極分化現(xiàn)象：高端人才供不應(yīng)求、同質(zhì)人員數(shù)不勝數(shù)。一個(gè)優(yōu)秀的景觀設(shè)計(jì)師不僅需要掌握城市規(guī)劃、生態(tài)學(xué)、環(huán)境藝術(shù)學(xué)、建筑學(xué)、園林工程學(xué)、植物學(xué)，更需對(duì)人文心理學(xué)、社會(huì)科學(xué)方面等綜合知識(shí)廣加涉獵。

景觀設(shè)計(jì)行業(yè)風(fēng)光無限，景觀設(shè)計(jì)人員能否前“景”可“觀”?至少一點(diǎn)可以肯定：景觀設(shè)計(jì)人才建設(shè)如果缺乏了先進(jìn)的資源、雄厚的底蘊(yùn)，即使一時(shí)多少名目概念風(fēng)起云涌，始終難逃大浪淘盡的命運(yùn)。

展望

50 年以后的景觀設(shè)計(jì)會(huì)是什么樣的呢?美國(guó)景觀設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)(ASLA)新一任主席佩里·霍華德教授在題為“以全球角度創(chuàng)造未來的景觀設(shè)計(jì)學(xué)科”的主旨報(bào)告這樣描繪：在科學(xué)家以及其他的相關(guān)學(xué)科的幫助下，景觀設(shè)計(jì)師能夠解決土地和水的問題，老城區(qū)與新城區(qū)的綠地系統(tǒng)和水系統(tǒng)等生態(tài)系統(tǒng)得以實(shí)現(xiàn)。我們會(huì)找到駕馭多樣性的途徑，并使之成為千年生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)的主體，這樣，到了那時(shí)，將會(huì)出現(xiàn)前所未有的景觀藝術(shù)。

自己的定位

在園林行業(yè)里，我比較適合的方向是，園林繪圖員、效果圖表現(xiàn)師、園林綠化設(shè)計(jì)員、種植設(shè)計(jì)師、方案設(shè)計(jì)師，不適合做施工圖設(shè)計(jì)師，心不夠細(xì)，細(xì)節(jié)方面把握不好，但大局把握較好。

以上就是小編對(duì)于景觀設(shè)計(jì)作品入圍問題和相關(guān)問題的解答了，如有疑問，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信：1454722008

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