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在線英語(yǔ)句型分析免費(fèi)(在線英語(yǔ)句型分析免費(fèi)工具)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于在線英語(yǔ)句型分析免費(fèi)的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
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本文目錄:
英語(yǔ)句型分析 高分
英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)分析簡(jiǎn)單句的基本結(jié)構(gòu)
1. 主語(yǔ)+謂語(yǔ)(不及物動(dòng)詞)
The sun does not always shine.太陽(yáng)并非永遠(yuǎn)照耀。
被動(dòng):無(wú)。不及物動(dòng)詞沒(méi)有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。但有些不及物動(dòng)詞構(gòu)成一些動(dòng)詞短語(yǔ)后能轉(zhuǎn)為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。The baby was looked after by the neighbor. 這個(gè)小孩由鄰居照看著。
2. 主語(yǔ)+謂語(yǔ)(及物動(dòng)詞)+賓語(yǔ)What we did hurt him.我們的所作所為傷害了他。The market provides many goods for people.市場(chǎng)向人們提供許多貨物。
被動(dòng):He was hurt by what we did. / Many goods are provided for people by the market.
3. 主語(yǔ)+謂語(yǔ)+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)。My father gave me a pen as my birthday present.父親給我一支剛筆作為生日禮物。
被動(dòng):A pen was given to me by my father as my birthday present./ I was given a pen by my father as my birthday present.
4. 主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)Love makes the world go around 愛(ài)讓世界運(yùn)行不息I will make life more enjoyable. 我會(huì)使生命更精彩。
被動(dòng):The world is made to go around by love. / Life is made more enjoyable by me.
5. 主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)Our better days are ahead 我們美好的時(shí)光在前頭The boy looks very smart. 這個(gè)小男孩看起來(lái)非常聰明。
被動(dòng):無(wú)。系表結(jié)構(gòu)無(wú)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。但表示事情的特征、性狀時(shí),用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示被動(dòng)的意義。The food in china tastes very delicious. 中國(guó)的食物嘗起來(lái)很美味
在句子的八大成分中,有些成分是可以由一個(gè)句子來(lái)充當(dāng),我們稱其為從句。按照功能,從句可劃分為六種,分別是主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句。其中,由于主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句以及同位語(yǔ)從句在句子中行使的都是名詞的功能,又統(tǒng)稱之為名詞性從句。(從句一定會(huì)有引導(dǎo)詞)
1、主語(yǔ)從句在復(fù)合句行使主語(yǔ)的功能。What we do willingly// is easy 愿者不難。That he won the first prize in the English competition //is known to everybody. 他英語(yǔ)競(jìng)賽獲得第一的事情,每一個(gè)都知道。
2、賓語(yǔ)從句行使賓語(yǔ)的功能。Goals determine// what you’re going to be.目標(biāo)決定你將成為什么樣的人。We know// that you are a kind girl. (動(dòng)賓)我們知道你是一個(gè)善良的女孩子。We are worried about// when he will recover from the bad cold. (介賓)我們擔(dān)心的是他什么時(shí)候能從嚴(yán)重的感昌中恢復(fù)過(guò)來(lái)。I am sure// that she will come back on time. (形賓)我確保她會(huì)按時(shí)回來(lái)的。
3、表語(yǔ)從句在復(fù)合句中行使表語(yǔ)的功能。Love is //what links two souls.愛(ài)是聯(lián)結(jié)兩個(gè)心靈的東西.The pencil looks //as if it were broken //when it is put into a glass of water. 當(dāng)被放進(jìn)一杯水中時(shí),這支鉛筆看起來(lái)似乎是斷了。
4.同位語(yǔ)從句:在復(fù)合句中行使同位語(yǔ)的功能。The plan// that our school will build a hall //will be carried out next year. 我們學(xué)校將要建一幢禮堂的計(jì)劃將要在明年實(shí)施。We support the suggestion// that every student should wear uniform. 我們支持每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)穿校服的建議。
5、定語(yǔ)從句在復(fù)合句中行使定語(yǔ)的功能。Success is a process// that never ends .成功是一個(gè)永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束的過(guò)程。A man// who knows two languages// is worth two men. 懂得兩種語(yǔ)言的人抵得上兩個(gè)人。
6、狀語(yǔ)從句在復(fù)合句中行使?fàn)钫Z(yǔ)的功能。A real friend never gets in your way,//unless you happen to be on the way down.真正的朋友絕不會(huì)擋你的路,除非在你走下坡的時(shí)候。As soon as I saw// I was going the wrong way, //I would turn around and change my direction .一看到自己走錯(cuò)了路,我就會(huì)轉(zhuǎn)身改變方向。
明確句子成份的概念之后,再進(jìn)一步掌握句子的簡(jiǎn)單基本結(jié)構(gòu)?,F(xiàn)在舉例子說(shuō)明結(jié)構(gòu)分析法的步驟。例1、It was his special talent to make each visitor feel that the smile was unique.第一步:找句子的主干得:主語(yǔ)+系+表語(yǔ)。分析:在英文中,為了避免頭重腳輕,當(dāng)一個(gè)句子的主語(yǔ)較長(zhǎng)時(shí),一般都會(huì)將其放在句子的尾部,而有“it”作為形式主語(yǔ),真正的主語(yǔ)應(yīng)該是to make each visitor feel that the smile was unique 部分。這樣做無(wú)非是為了使句子美觀,更易于理解,久而久之,也就成了使用習(xí)慣。事實(shí)上,如果直接將其放在句子的頭部,也并非錯(cuò)誤。
第二步:分析句子枝干得,主語(yǔ)+系+表語(yǔ).在真正的主語(yǔ)中,that引導(dǎo)表語(yǔ)從句,feel為感官系動(dòng)詞、主語(yǔ)是each visitor。that引導(dǎo)的表語(yǔ)從句中又是主語(yǔ)+系+表語(yǔ)。
第三步:用中文的表達(dá)習(xí)慣,翻譯該句子。
讓每一位游客都感覺(jué)到微笑的獨(dú)特之處是他的特殊才能。
例2、If you want to interact effectively with me (從句),you first need to understand me (主句).第一步;找主句的主干得:主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ).分析:主語(yǔ)是you 謂語(yǔ)是need賓語(yǔ)是不定式to understand me.第二步:分析句子的枝干得:主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ).由If連詞引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句,you作句子的主語(yǔ) ,“to interact effectively with me ”部分是做want的賓語(yǔ)。第三步:用中文的表達(dá)習(xí)慣,翻譯該句子。如果希望和我有效地交往,你首先需要去了解我。
根據(jù)結(jié)構(gòu)句子可以劃分為三種類型:簡(jiǎn)單句、并列句和復(fù)合句。
① 簡(jiǎn)單句只有一個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞或并列謂語(yǔ)的句子. I love my parents. 我愛(ài)我父母。She is pretty and likes dancing. 她長(zhǎng)得很俊俏且喜歡跳舞。
②并列句由并列連詞連接兩個(gè)以上簡(jiǎn)單句而成的句子。并列連詞如:and, but, or ,so等。并列句中的每個(gè)簡(jiǎn)單句可稱為 (并列)分句。
如:In a full heart there is room for everything,// and in an empty heart there is room for nothing.充實(shí)的心靈包容一切,容虛的心靈排擠一切。如:We can’t control the beauty of our face, //but we can control the expression on it .我們無(wú)法控制自己面容的美麗,但我們能夠控制自己面容的表情。如: Problems never stop// but people can stop problems.問(wèn)題永遠(yuǎn)不會(huì)停止,但人可以停止問(wèn)題。
③ 復(fù)合句除主句外還包含一個(gè)或一個(gè)以上從句的句子。主句是指表達(dá)主要思想,可以獨(dú)立存在的句子,而從句相對(duì)于主句而言,是指表達(dá)次要思想,不能獨(dú)立存在,只能和主句一起使用的句子,每個(gè)從句的功能相當(dāng)于一個(gè)句子成分,也稱主從復(fù)合句。如:Once you study hard, //you will make great progress. 一旦你努力學(xué)習(xí),你就會(huì)取得很大的進(jìn)步。 If you want to interact effectively with me, //you first need to understand me.如果你想希望和我有效地交往,首先你需要了解我。
注意:在復(fù)合句中,主句的主干為整個(gè)句子的主干,從句的主干只能作為枝干的主干,不能作整個(gè)句子的主干。因此,分析句子的結(jié)構(gòu)時(shí)首先分要清主句和從句
由以上,就得出答案啦
1.主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)的簡(jiǎn)單句
2.有時(shí)間狀語(yǔ)從句的復(fù)合句,主句結(jié)構(gòu)為:主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)
3.主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)的簡(jiǎn)單句
4.有as引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句的復(fù)合句,主句結(jié)構(gòu)為:動(dòng)詞+賓語(yǔ)(即動(dòng)賓結(jié)構(gòu))
5.主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)的簡(jiǎn)單句
6.主語(yǔ)+謂語(yǔ)的簡(jiǎn)單句,被動(dòng)語(yǔ)態(tài)
7.主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)的簡(jiǎn)單句
8.主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)的簡(jiǎn)單句
9.有定語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句的復(fù)合句,主句結(jié)構(gòu)為:主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)
10.有定語(yǔ)從句、條件狀語(yǔ)從句(as引導(dǎo)的)的復(fù)合句,主句結(jié)構(gòu)為:主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)
希望能幫到你~
英語(yǔ)句式分析在線?
child前面的部分是定語(yǔ)。understand是謂語(yǔ)動(dòng)詞。it是賓語(yǔ)。so well是副詞作狀語(yǔ),修飾謂語(yǔ)動(dòng)詞。。that后面是結(jié)果狀語(yǔ)從句。這句話整體使用的是so… that…這個(gè)句型,翻譯成如此…,以至于…。有哪些可以分析英語(yǔ)句子成分的app?
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