大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于零基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行ui設(shè)計(jì)的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

• 1、轉(zhuǎn)行做ui設(shè)計(jì)，零基礎(chǔ)的我該如何選擇下一份工作?

• 2、零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)ui設(shè)計(jì)，需要多久呢？

• 3、零基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行UI設(shè)計(jì)需要怎么做？從何入門

• 4、零基礎(chǔ)學(xué)ui設(shè)計(jì)好學(xué)嗎?難不難?

一、轉(zhuǎn)行做ui設(shè)計(jì)，零基礎(chǔ)的我該如何選擇下一份工作?

【導(dǎo)讀】首先對(duì)你所描述的境況，以及你現(xiàn)階段對(duì)于未來(lái)的擔(dān)憂，表示理解。

任何人到了這個(gè)階段，如果依然沒(méi)有找到一份自己滿意的工作，或者擁有這個(gè)階段應(yīng)該具備的技能，或者仍然待在固定的事業(yè)單位“平平無(wú)奇”，再加上工作壓力和高昂的房屋貸款，都會(huì)表現(xiàn)出焦慮，感覺(jué)身心疲憊和舉步維艱。

或許你現(xiàn)階段的內(nèi)心OS是：想跳槽新公司，但又擔(dān)心自己工作能力不足，過(guò)不了試用期;留下來(lái)又怕學(xué)不到自己想學(xué)的技術(shù)，天天都是在當(dāng)小弟“跑腿干雜活”。

接觸不到核心的技術(shù)層面，工資又上不去，日復(fù)一日，枯燥又煩躁。

你能有轉(zhuǎn)行的想法，至少對(duì)自己的未來(lái)來(lái)說(shuō)是抱著不甘于現(xiàn)狀，帶著期望和憧憬去規(guī)劃的。

相信這樣想法，應(yīng)該不止一次、兩次出現(xiàn)在題主的腦海中，而這些其實(shí)都是壓抑在你心底許久的真實(shí)想法!你現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的想法，接下來(lái)你的困擾就是抉擇的問(wèn)題。

從描述中知道你以前是動(dòng)畫專業(yè)的，從嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)，屬設(shè)計(jì)行業(yè)。

你在大學(xué)的時(shí)候應(yīng)該學(xué)過(guò)平面、立體、色彩3大構(gòu)成方面的知識(shí)，然后可能是根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)選擇了動(dòng)漫專業(yè)。

結(jié)合你的專業(yè)，一些基本的數(shù)字媒體課程，比如：PS、 AI這些軟件的使用，題主應(yīng)該是會(huì)的，而且從你的描述來(lái)看，PS和AI應(yīng)該用得還不錯(cuò)。

但可能缺乏相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn)和相對(duì)專業(yè)的技術(shù)，以及最重要的設(shè)計(jì)規(guī)范和理論，而且你可能對(duì)整個(gè)ui行業(yè)，了解得還不夠透徹。

這種情況下，去從事ui工作可以說(shuō)是有一定困難的，可能試用期都比較難通過(guò)。

因?yàn)楹?jiǎn)單一個(gè)項(xiàng)目，就可以看出來(lái)你是否有工作經(jīng)驗(yàn)，而且在項(xiàng)目進(jìn)行期間同事們都忙于自己的任務(wù)，想分心幫助你都不是很現(xiàn)實(shí)。

即便有要好的同事樂(lè)于幫助你，但長(zhǎng)期這樣下去，最終在組長(zhǎng)和項(xiàng)目經(jīng)理那里，也不是那么容易就蒙混過(guò)關(guān)的，畢竟他們對(duì)工作效率和質(zhì)量都會(huì)有一定的把控，所以你懂得......

鑒于這樣的情況，給你一個(gè)建議，與其花時(shí)間浪費(fèi)在一個(gè)自己都覺(jué)得厭煩且看不到前途的崗位上，不如把自己放空與世隔絕，苦練絕技，認(rèn)真提升下自己。

短時(shí)間看可能是會(huì)失去很多東西，比如：工作可能會(huì)丟掉，每個(gè)月沒(méi)有收入，但還又相應(yīng)的支出會(huì)很惱火，但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來(lái)看，確是值得考慮一試的。

你如果不通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，想直接在ui設(shè)計(jì)相關(guān)的公司里面，慢慢學(xué)習(xí)是很不現(xiàn)實(shí)的。即便是通過(guò)面試進(jìn)入公司，但想要長(zhǎng)期發(fā)展，都還是需要經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，擁有扎實(shí)的根基才可以。

對(duì)于你這樣擁有一定設(shè)計(jì)能力的人來(lái)說(shuō)，進(jìn)行系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)是比較輕松的，必將基礎(chǔ)在那里擺著，而且從你的描述中，也能知道你自身也是對(duì)ui設(shè)計(jì)有著濃厚興趣的，也一直是想從事這方面的工作。

既然一心想入這一行，何不一步一個(gè)腳印走踏實(shí)，把所缺的相關(guān)知識(shí)一一“找補(bǔ)”干凈，穩(wěn)妥的進(jìn)入這個(gè)行業(yè)。

二、零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)ui設(shè)計(jì)，需要多久呢？

很多想要自學(xué)UI設(shè)計(jì)的小伙伴，苦于沒(méi)有好的學(xué)習(xí)計(jì)劃、課程大綱，學(xué)習(xí)效果很不好，花了時(shí)間也沒(méi)有將自己的知識(shí)體系建設(shè)全面。那自學(xué)UI設(shè)計(jì)到底應(yīng)該如何學(xué)習(xí)呢？

在講學(xué)習(xí)流程之前，我們先來(lái)來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下什么是UI設(shè)計(jì)以及UI設(shè)計(jì)的前景如何。因?yàn)橹挥心懔私饬薝I設(shè)計(jì)之后，你才知道自己是否對(duì)其感興趣，是否是真的愿意花時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)。

一、UI設(shè)計(jì)

UI（User Interface），中文名“用戶界面”。Ps：（百度解釋）UI是指對(duì)軟件的人機(jī)交互、操作邏輯、界面美觀的整體設(shè)計(jì)。

那互聯(lián)網(wǎng)的這波浪，無(wú)論前浪，還是后浪都從未消停過(guò)。你經(jīng)?？吹健盎ヂ?lián)網(wǎng)+”這樣的組合，通俗解釋“互聯(lián)網(wǎng)+”就是“互聯(lián)網(wǎng)+各個(gè)傳統(tǒng)行業(yè)”，但這并不是簡(jiǎn)單的兩者相加，而是利用信息通信技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，讓互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)進(jìn)行深度融合，創(chuàng)造新的發(fā)展生態(tài)。

在這其中，又與UI有什么緊密聯(lián)系呢？

把傳統(tǒng)行業(yè)放到互聯(lián)網(wǎng)上，肯定需要用一個(gè)界面來(lái)展示，哪怕只是一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)，而每一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)下的產(chǎn)品無(wú)論是PC端還是移動(dòng)端，無(wú)論傳統(tǒng)行業(yè)還是非傳統(tǒng)行業(yè)，最終呈現(xiàn)都要以UI界面為依托，供用戶使用查看。這其中又不僅要視覺(jué)產(chǎn)出，還要好的交互和用戶體驗(yàn)。

舉個(gè)例子，說(shuō)說(shuō)我們平常不太關(guān)注的來(lái)電接聽這回事。

蘋果手機(jī)在不鎖屏的狀態(tài)下，來(lái)電顯示時(shí)，接電話在右邊顯示綠色，掛電話在左邊顯示紅色。一般情況下右手拿電話，大拇指操作，綠色是接聽電話，這是我們的常規(guī)操作，使用頻率很高，所以在右邊離大拇指更近，而掛電話頻率不高所以在左邊遠(yuǎn)一些。從色彩體驗(yàn)上分析，紅色也有警示警告的作用，

但如果紅色按鍵和綠色按鍵換個(gè)位置，其實(shí)并不會(huì)影響視覺(jué)，但卻不是一個(gè)好體驗(yàn)，可能隨時(shí)都會(huì)有掛電話的誤操作

UI無(wú)處不體現(xiàn)在我們生活之中，無(wú)論大小，它都存在于你所看到的，你所觸碰到的體驗(yàn)里。所以UI不單純是美工，還要考慮到視覺(jué)效果和用戶體驗(yàn)。而用戶是很挑剔的，對(duì)視覺(jué)的需求和對(duì)體驗(yàn)的需求都在不斷的發(fā)生變化和提高。所以這也造就了UI設(shè)計(jì)師這種不需要敲代碼，但仍然可以拿高薪的互聯(lián)網(wǎng)崗位。

二、UI設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃

很多小伙伴沒(méi)有嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃，導(dǎo)致于自學(xué)周期被自己拖得很長(zhǎng)，所以自學(xué)UI設(shè)計(jì)，一定要制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃去完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能獲得最終的勝利。那每個(gè)人的學(xué)習(xí)能力和技能掌握情況不同，在這里分享一個(gè)零基礎(chǔ)全天候以周劃分的學(xué)習(xí)計(jì)劃。希望你可以針對(duì)自己的情況，參考此計(jì)劃為自己的量身打造UI設(shè)計(jì)自學(xué)計(jì)

越簡(jiǎn)單的元素搭配，就越考察一個(gè)設(shè)計(jì)師的基礎(chǔ)功，如果沒(méi)有過(guò)硬的技術(shù)和扎實(shí)的基本功，就難以準(zhǔn)確地傳達(dá)產(chǎn)品自身調(diào)性和營(yíng)銷賣點(diǎn)。

我們都知道創(chuàng)意思維對(duì)于設(shè)計(jì)師的重要性，卻也不能忽略基本功對(duì)于設(shè)計(jì)師的必要性。只有堅(jiān)持不斷的負(fù)重訓(xùn)練，扎實(shí)美術(shù)功底，才能在日后的商業(yè)實(shí)戰(zhàn)中輕松駕馭各種風(fēng)格。

第一周：手繪

手繪的重點(diǎn)主要是培養(yǎng)學(xué)員的形體結(jié)構(gòu)，光感、空間的關(guān)系，這算是一個(gè)審美培養(yǎng)的啟蒙，時(shí)下最流行的矢量插畫就和手繪密切相關(guān)。

第二、三周：PS、AI基礎(chǔ)軟件的學(xué)習(xí)

從零開始學(xué)習(xí)軟件，需要用實(shí)際的案例去學(xué)習(xí)，這樣更加容易上手，并且UI設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)并不是只是簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)軟件工具，很多在人都以為UI設(shè)計(jì)只要會(huì)了PS、AI等就可以了，其實(shí)讓通過(guò)實(shí)際的案例去了解設(shè)計(jì)背后的意義即設(shè)計(jì)思維、創(chuàng)意理解，才是更為重要的目的。

但是只學(xué)思維也不行，我們也要加強(qiáng)設(shè)計(jì)的基本功，對(duì)軟件完全的精通掌握，這是必須的。

第四、五周:平面構(gòu)成、Logo

掌握平面設(shè)計(jì)中點(diǎn)、線、面，加以延伸到到Logo設(shè)計(jì)，Logo一方面是包括圖形另一方面是包括字體，所以了解文字結(jié)構(gòu)是非?；A(chǔ)的，以及如果這一階段學(xué)的非常好，接Logo私單，價(jià)格高到不敢相信。

并且logo品牌部分學(xué)習(xí)中，要會(huì)從Logo的形式、氣質(zhì)、基礎(chǔ)屬性、思維方式、以及標(biāo)準(zhǔn)制圖等去深入學(xué)習(xí)。一個(gè)簡(jiǎn)單的圖形通過(guò)形式的變形而演變出千變?nèi)f化的造型，如此多的變化還怕設(shè)計(jì)不出Logo嗎？

舉例：從形入手，一個(gè)圓可變實(shí)心的圓、可變空心的、可變半圓的還可變橢圓、半圓，那是不是就能聯(lián)想到雞蛋、煎蛋、荷包蛋、帽子、水杯呢？

第六周：品牌Logo定稿以及VI手冊(cè)設(shè)計(jì)

圖片來(lái)源：阿多比設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)員作品

這一周其重點(diǎn)是甲方思維思考設(shè)計(jì)，對(duì)，就是那個(gè)煩人的甲方爸爸，需要學(xué)習(xí)換位思考。

整個(gè)第一階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容都是非?；A(chǔ)的，目的是培養(yǎng)設(shè)計(jì)思維，正所謂懂用戶所想，還不能設(shè)計(jì)出好產(chǎn)品？

第七周：響應(yīng)式網(wǎng)站、一屏式網(wǎng)站

從案例來(lái)講述網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的構(gòu)成、顏色、字體、功能、按鈕以及設(shè)計(jì)規(guī)范、排版規(guī)范。

第八周：后臺(tái)數(shù)據(jù)

除了后臺(tái)設(shè)計(jì)，更多的是后臺(tái)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)處理，如何做到簡(jiǎn)單化、明了化。

第九周：電商設(shè)計(jì)

電商平臺(tái)首頁(yè)設(shè)計(jì)，每一個(gè)月各大購(gòu)物平臺(tái)都會(huì)有全站式的活動(dòng)，活動(dòng)主題都不一樣，所以其實(shí)電商設(shè)計(jì)的人才缺口是非常大的。

第十周：淘寶平臺(tái)詳情頁(yè)、后臺(tái)

這一部分是可以自己去申請(qǐng)?zhí)詫毜辍⑸霞墚a(chǎn)品，任何學(xué)習(xí)都沒(méi)有直接上手來(lái)得快。實(shí)操實(shí)練，自己去體會(huì)各大平臺(tái)的規(guī)范，才會(huì)了解得更加清楚。

第十一周:C4D、Banner

進(jìn)入3D訓(xùn)練啦，豐富視覺(jué)效果，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，多會(huì)一門技術(shù)，就多一些可能，這也是我們要為什么不斷學(xué)習(xí)提升自己的原因。

第二階段，更多的是網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)訓(xùn)練，重點(diǎn)掌握企業(yè)站界面設(shè)計(jì)規(guī)范和輸出規(guī)范，且能夠根據(jù)企業(yè)真實(shí)需求設(shè)計(jì)頁(yè)面。

第十二周：用戶體驗(yàn)、競(jìng)品分析、原型圖

本周開始設(shè)計(jì)APP，通過(guò)數(shù)據(jù)分析來(lái)做競(jìng)品分析，使用Axure來(lái)繪制APP的原型圖。

第十三周：圖標(biāo)

有意思的圖標(biāo)也是完整APP設(shè)計(jì)的重要一環(huán)。

第十四周：界面、膠囊

通過(guò)標(biāo)志性APP來(lái)講彈窗頁(yè)、閃動(dòng)頁(yè)。

第十五周：界面設(shè)計(jì)

繼續(xù)完成APP，并學(xué)會(huì)切圖、命名、標(biāo)注、打包、交接（前端小哥哥、小姐姐打不打就看這周的學(xué)習(xí)內(nèi)容了）

第十六周：運(yùn)營(yíng)界面

營(yíng)銷推廣性的用戶思維培養(yǎng)，把握用戶的痛點(diǎn)提升整體運(yùn)營(yíng)界面，達(dá)到營(yíng)銷推廣的目的。這一般都是通過(guò)突然跳出來(lái)的彈窗、閃屏等，比如促銷性質(zhì)的頁(yè)面，增加了視覺(jué)感染力，促進(jìn)了用戶的點(diǎn)擊。

第十七周：交互動(dòng)效

學(xué)好AE動(dòng)效會(huì)非常加分，因?yàn)樗梢詼?zhǔn)確的傳達(dá)出你的思路，演示你想要的表達(dá)的效果。這必將成為UI的流行趨勢(shì)，不想要被市場(chǎng)淘汰，一定要繼續(xù)學(xué)習(xí)??！

這一個(gè)階段，可以嘗試著手設(shè)計(jì)屬于自己的APP，你可以選擇自己喜歡的主題，沒(méi)有局限性，這可以成為零基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行的你的作品集內(nèi)容哦。

第十八周：前端

大家都知道與UI設(shè)計(jì)師密切合作的是前端，那作為一個(gè)UI設(shè)計(jì)師，只有懂了前端，這樣才會(huì)合作得更好，提升工作的效率。我們可以學(xué)習(xí)HTML5，學(xué)習(xí)CSS3等。

雖然是以周劃分，安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，這樣學(xué)習(xí)流程適合大多數(shù)零基礎(chǔ)的小伙伴，每周的內(nèi)容如果學(xué)習(xí)的不扎實(shí)，可以適當(dāng)停留腳步，因?yàn)槊總€(gè)人的學(xué)習(xí)能力不同，學(xué)習(xí)掌握情況不同。一定要將知識(shí)學(xué)扎實(shí)，一步一個(gè)腳印的往前走，才能真正將UI設(shè)計(jì)知識(shí)掌握牢靠。

三、零基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行UI設(shè)計(jì)需要怎么做？從何入門

零基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行可以利用周末空閑學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)

1.掌握PS矢量處理能力、PS圖形設(shè)計(jì)能力、PS調(diào)色能力等等

2.能設(shè)計(jì)出來(lái)符合客戶要求的色彩體系

3.掌握手機(jī)的基本規(guī)范，并能遵循規(guī)范來(lái)設(shè)計(jì)產(chǎn)品

4.可以設(shè)計(jì)出來(lái)吸引用戶眼球的方案。

四、零基礎(chǔ)學(xué)ui設(shè)計(jì)好學(xué)嗎?難不難?

零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)任何一個(gè)新的技能都挺困難的，包括UI設(shè)計(jì)，但是不同的學(xué)習(xí)方法、方式帶給你的學(xué)習(xí)體驗(yàn)并不一樣。學(xué)習(xí)的方式大致有自學(xué)、培訓(xùn)，培訓(xùn)又有線上培訓(xùn)和線下之分。不同的學(xué)習(xí)方式適合不同的人，只要選對(duì)了學(xué)習(xí)方式會(huì)讓學(xué)習(xí)事半功倍。

我們先拋開學(xué)習(xí)能力不說(shuō)，單純的分享一下自學(xué)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的優(yōu)劣勢(shì)，線上和線下的區(qū)別有哪些，幫助零基礎(chǔ)的你選擇適合的學(xué)習(xí)方式。

一、自學(xué)與培訓(xùn)的優(yōu)劣勢(shì)。

自學(xué)還是培訓(xùn)是很多確定轉(zhuǎn)行方向后面臨的第一個(gè)較大的選擇，那自學(xué)和培訓(xùn)分別有什么優(yōu)劣勢(shì)呢？

自學(xué)

控制力夠強(qiáng)嗎？

你的理解能力怎么樣？

優(yōu)勢(shì)：金錢成本較低，能夠按照自己設(shè)定的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，時(shí)間安排也比較自由。

劣勢(shì)：自學(xué)消耗的時(shí)間比較長(zhǎng)，如果沒(méi)有基礎(chǔ)的話，想要自學(xué)也是比較難的，相對(duì)于有一定基礎(chǔ)的，一般都是在工作之余用碎片化的時(shí)間去學(xué)習(xí)，想要在軟件開發(fā)的領(lǐng)域小有所成，找到一份正式工作，怎么也得一年半載吧。自學(xué)需要強(qiáng)大的自制力，需要耐得住寂寞，每天固定的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，但是遇到技術(shù)難點(diǎn)很容易做牛角尖，導(dǎo)致半途而廢。

培訓(xùn)

優(yōu)勢(shì)：學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較短，整體學(xué)習(xí)比較全面，學(xué)習(xí)內(nèi)容也比較集中。專業(yè)老師按照大綱進(jìn)行系統(tǒng)授課，在學(xué)習(xí)中遇到技術(shù)問(wèn)題能夠快速得到解決，同時(shí)還有專項(xiàng)的練習(xí)，相對(duì)于自學(xué)，學(xué)習(xí)氣氛更加濃厚，跟同期學(xué)員對(duì)問(wèn)題的探討，對(duì)拓展思路有很大的幫助。讓學(xué)習(xí)變成一件很快樂(lè)的事情，學(xué)習(xí)起來(lái)也會(huì)很有動(dòng)力，學(xué)習(xí)的效果會(huì)更好。 而且，講師與同學(xué)都是志同道合的伙伴，對(duì)于初入這個(gè)行業(yè)的小伙伴，算是收獲了第一筆行業(yè)資源。

劣勢(shì)：相對(duì)于自學(xué)，培訓(xùn)是需要金錢成本，一般的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)費(fèi)用都在一萬(wàn)五到三萬(wàn)不等左右，還要加上學(xué)習(xí)期間的生活費(fèi)，學(xué)習(xí)成本比較高。PS：從時(shí)間就是金錢的角度來(lái)看，上面說(shuō)的自學(xué)優(yōu)點(diǎn)反而不成立啦，提前工作半年的薪資估計(jì)不止一兩萬(wàn)吧。

二、線上與線下有何區(qū)別。

那如果選擇培訓(xùn)，現(xiàn)在的培訓(xùn)方式大致有兩種，一種是線上課程，一種是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)校學(xué)習(xí)線下課程，我們來(lái)展開聊聊線上課程和線下課程的區(qū)別。

1、學(xué)費(fèi)

那針對(duì)零基礎(chǔ)或者想要參加系統(tǒng)培訓(xùn)的小伙伴，如果選擇線上的課程，課程價(jià)格在2000-7000之間。線下培訓(xùn)的費(fèi)用一般會(huì)在15000-30000之間，一般城市不同，價(jià)格差距也相對(duì)較大，一線城市的培訓(xùn)費(fèi)用在20000起，二線城市的培訓(xùn)費(fèi)是15000起，其他的費(fèi)用的差別也會(huì)依據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)位置、環(huán)境、講師質(zhì)量、開班人數(shù)的限制、授課方式等的不同依次往上加。

2、學(xué)習(xí)周期

線上培訓(xùn)大多數(shù)是錄播的視頻，所以你學(xué)習(xí)的時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)比較自由，但是學(xué)習(xí)的周期就得根據(jù)你的學(xué)習(xí)計(jì)劃和吸收效果來(lái)定了。線下培訓(xùn)的周期一般是四到五個(gè)月，一般是星期一到星期五，早上九點(diǎn)到晚上六點(diǎn)，其余的時(shí)間安排比如周六也要上課，晚上需要上晚自習(xí)等等就要看機(jī)構(gòu)自己安排了。這樣從早到晚的集中學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)行UI的周期也是四到五個(gè)月，放在線上學(xué)習(xí)，而且你還是邊上班邊學(xué)習(xí)，估計(jì)你最快的轉(zhuǎn)行周期都是一年半。

3、服務(wù)

雖然很多線上的課程也會(huì)有對(duì)應(yīng)的課程服務(wù)，但是面授的課程解決問(wèn)題的速度一定是最快、最及時(shí)的。而且線下的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，其環(huán)境就能烘托出良好的學(xué)習(xí)氛圍，有老師隨時(shí)跟進(jìn)你的學(xué)習(xí)進(jìn)度，嚴(yán)格把控教學(xué)質(zhì)量，對(duì)于你的行為具有一定的約束力。

在線下看視頻學(xué)習(xí)，你很有可能中途耍手機(jī)、刷新聞，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，但是線下教育是有老師嚴(yán)格把控課堂紀(jì)律，也有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，可以讓你沉浸在學(xué)習(xí)中，提高學(xué)習(xí)效率。

除了學(xué)習(xí)，再來(lái)看看就業(yè)服務(wù)。轉(zhuǎn)行的最終目的就是就業(yè)，線下學(xué)習(xí)能夠零距離的和就業(yè)老師接觸，可以大大提升自己轉(zhuǎn)行成功的概率。

綜合以上分析你可能還是不能分辨出什么樣的學(xué)習(xí)方式適合你，你可以再根據(jù)自己的情況去咨詢一些過(guò)來(lái)人。但是這個(gè)咨詢的數(shù)量一定要有普遍性和參考性，數(shù)量盡可能的多。因?yàn)閷W(xué)習(xí)成功且在UI設(shè)計(jì)領(lǐng)域發(fā)展得順風(fēng)順?biāo)腢I設(shè)計(jì)肯定會(huì)告訴你零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)并不難，而哪些參加了培訓(xùn)還轉(zhuǎn)行失敗的人又會(huì)說(shuō)培訓(xùn)沒(méi)有用，學(xué)習(xí)UI特別難。

所以針對(duì)這樣的問(wèn)題不同的人肯定有不同的答案，如果答案沒(méi)有達(dá)到一定的數(shù)量，難或不難的回答對(duì)你而言都不具有任何參考價(jià)值。

最后我想說(shuō)，學(xué)習(xí)本身就不是一件容易的事情，除開課程內(nèi)容最難的還是保持學(xué)習(xí)的初心。很多人自學(xué)不成功，就把目光轉(zhuǎn)向培訓(xùn)，但是千萬(wàn)不要覺(jué)得找到一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就一勞永逸了。機(jī)構(gòu)只能幫助你學(xué)習(xí)的時(shí)候少走彎路，給你提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果找到一個(gè)靠譜的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自己不走心學(xué)習(xí)，再好的課程內(nèi)容、再好的講師再好的服務(wù)也無(wú)法幫你成功學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)最重要的還是自己，如果還沒(méi)有開始學(xué)習(xí)就因?yàn)槲冯y情緒想要放棄，那建議不要浪費(fèi)。學(xué)習(xí)過(guò)程、轉(zhuǎn)行過(guò)程本來(lái)就不可能一帆風(fēng)順，只有堅(jiān)定自己的信念才可能真正的學(xué)會(huì)UI設(shè)計(jì)。

以上就是關(guān)于零基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行ui設(shè)計(jì)相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。

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