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1、誰(shuí)有普通高等教育十一五國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材中景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的課后的AB試卷的答案????若有請(qǐng)告訴我,將感激-
3、i園景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)(藝術(shù)設(shè)計(jì)“十二五”規(guī)劃教材)丁山 曹磊 編著 , 園藝療法(高等院校觀賞園藝方向)李樹(shù)華
教材里的文化景觀設(shè)計(jì)(教材里的文化景觀設(shè)計(jì)是什么)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于教材里的文化景觀設(shè)計(jì)的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
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本文目錄:
一、誰(shuí)有普通高等教育十一五國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材中景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的課后的AB試卷的答案????若有請(qǐng)告訴我,將感激-
考什么的?。?
二、景觀設(shè)計(jì)屬于什么專(zhuān)業(yè)
問(wèn)題一:景觀設(shè)計(jì)屬于什么行業(yè)類(lèi)型 其基本作用和目標(biāo)在于運(yùn)用城市規(guī)劃、園林綠化、環(huán)境設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和技能,保護(hù)與利用自然與人文風(fēng)景景觀資源;創(chuàng)造優(yōu)美宜人的人居環(huán)境;組織安排良好的游憩環(huán)境。景觀設(shè)計(jì)師從事的工作領(lǐng)域涉及環(huán)境景觀建設(shè)的諸多要素,需要從業(yè)人員具有一定的空間想象力和創(chuàng)作力、表達(dá)能力、計(jì)算能力,色覺(jué)和形體知覺(jué)正常,肢體靈活。其專(zhuān)業(yè)及核心是景觀與風(fēng)景園林規(guī)劃及設(shè)計(jì),其相關(guān)專(zhuān)業(yè)及知識(shí)包括城市規(guī)劃、生態(tài)學(xué)、環(huán)境藝術(shù)、建筑學(xué)、園林工程學(xué)、植物學(xué)等等。所以他是一個(gè)獨(dú)立的設(shè)計(jì)行業(yè) 一門(mén)綜合性學(xué)科
問(wèn)題二:景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)屬于什么專(zhuān)業(yè)? 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是屬于藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi),
以下類(lèi)目的室內(nèi)設(shè)計(jì)也是藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi),
而景觀設(shè)計(jì)在2011年已經(jīng)成為一級(jí)類(lèi)目也就是說(shuō)被單獨(dú)成立為獨(dú)立學(xué)科――風(fēng)景園林學(xué)
風(fēng)景園林學(xué)與建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、環(huán)境藝術(shù)、市政工程設(shè)計(jì)等學(xué)科有緊密的聯(lián)系。
風(fēng)景園林師的主要職業(yè)范圍:
城市規(guī)劃設(shè)計(jì)
居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)
城市公園設(shè)計(jì)
城市廣場(chǎng)和步行街設(shè)計(jì)
濱水區(qū)設(shè)計(jì)
校園、社會(huì)機(jī)構(gòu)和企業(yè)園的規(guī)劃與設(shè)計(jì)
旅游和休閑地設(shè)計(jì)
國(guó)家公園的設(shè)計(jì)與管理
景觀與區(qū)域規(guī)劃和自然景觀的重建
墓園設(shè)計(jì)
詳情參考百度百科:baike.baidu/...zpk#10
問(wèn)題三:什么是景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè) 職業(yè)定義:
景觀設(shè)計(jì)師是運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)及技能,
從事景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、
園林綠化規(guī)劃建設(shè)和室外空間環(huán)境創(chuàng)造等方面工作的專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)人員。
從事的主要工作包括:
(1)
景觀規(guī)劃設(shè)計(jì);
(2)
園林綠化規(guī)
劃建設(shè);
(3)
室外空間環(huán)境創(chuàng)造;
(4)
景觀資源保護(hù)。
職業(yè)概況:
隨著我國(guó)人民生活水平的不斷提高,我國(guó)的城市建設(shè)和
環(huán)境建設(shè)以前所未有的高速度向前推進(jìn),
全國(guó)各地都出現(xiàn)了景觀設(shè)計(jì)的熱潮。
沿
著改革開(kāi)放的足跡,
景觀建設(shè)已經(jīng)成為城鎮(zhèn)建設(shè)的重要內(nèi)容。
景觀設(shè)計(jì)師的需求
日益提高。
目前已有上萬(wàn)計(jì)的設(shè)計(jì)人員從事景觀設(shè)計(jì)工作,
主要分布在我國(guó)的各
大城市,尤以北京、上海、廣州、天津和重慶為多。景觀設(shè)計(jì)師從事的工作領(lǐng)域
涉及環(huán)境景觀建設(shè)的諸多要素,
需要從業(yè)人員具備良好的工作素質(zhì)。
它的專(zhuān)業(yè)及
核心是景觀與風(fēng)景園林規(guī)劃及設(shè)計(jì),其相關(guān)專(zhuān)業(yè)及知識(shí)包括城市規(guī)劃、生態(tài)學(xué)、
環(huán)境藝術(shù)、建筑學(xué)、園林工程學(xué)、植物學(xué)等等。
由于景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)長(zhǎng)期包含在規(guī)劃設(shè)計(jì)、
建筑設(shè)計(jì)及園林設(shè)計(jì)諸專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)之
中,
從事景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的人員資格參差不齊,
影響了景觀建設(shè)的質(zhì)量提升。
規(guī)范
景觀設(shè)計(jì)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),
極大地有利于我國(guó)景觀建設(shè)的發(fā)展,
縮短我國(guó)城市建設(shè)與
國(guó)際城市建設(shè)的差距,提升我國(guó)設(shè)計(jì)人員國(guó)際交流的起點(diǎn)。
景觀設(shè)計(jì)師適應(yīng)的就業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V,能參與景觀建設(shè)的全過(guò)程,
具體崗位有:
(1)
設(shè)計(jì)院、所的專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)工作和技術(shù)管理工作者。
(2)
專(zhuān)業(yè)學(xué)校和大專(zhuān)院校的專(zhuān)業(yè)教育工作者。
(3)
景觀設(shè)計(jì)員(師)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作者。
(4)
國(guó)家 *** 主管部門(mén)的公務(wù)人員。
(5)
企事業(yè)單位的環(huán)境景觀建設(shè)管理部門(mén)的工作者。
(6)
城市投資和房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司的環(huán)境建設(shè)工作者。
(
7
)
施工企業(yè)的景觀建設(shè)施工和施工管理工作者。
我國(guó)的基本建設(shè)工作程序,
明確了景觀設(shè)計(jì)的企業(yè)資質(zhì)核準(zhǔn)制度,有力地保障了景觀建設(shè)的健康發(fā)展。我國(guó)的大部分景觀建設(shè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)也由相應(yīng)的設(shè)計(jì)單位完成。由于設(shè)計(jì)單位的人力資源需要,促使我國(guó)的大專(zhuān)院校紛紛成立了景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。但專(zhuān)業(yè)設(shè)置的年限很短,教材尚不統(tǒng)一,學(xué)員的素質(zhì)水平和專(zhuān)業(yè)水平很不一致。所以,本職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的形成,特別是職業(yè)培訓(xùn)顯得至關(guān)重要。
在國(guó)外,景觀建設(shè)已成為城市公共生活空間的重要組成部分,景觀設(shè)計(jì)已成為人居環(huán)境科學(xué)的一部分。形成了教育注冊(cè)培訓(xùn)執(zhí)業(yè)和繼續(xù)教育等一系列完整的職業(yè)制度,也聚合了廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)和優(yōu)秀的領(lǐng)軍人才,建立了行業(yè)協(xié)會(huì)的社會(huì)管理體系,成為社會(huì)分工的有力支柱。我國(guó)的城市建設(shè)方興未艾,北京的申奧成功和上海的申博成功為我國(guó)的景觀建設(shè)帶來(lái)了難得一遇的機(jī)遇。全國(guó)人民的生活水平提高,對(duì)生活質(zhì)量的追求極大地促使了景觀建設(shè)的蓬勃發(fā)展。眾多的就業(yè)機(jī)會(huì)給景觀設(shè)計(jì)行業(yè)提供了良好的發(fā)展平臺(tái)。
景觀設(shè)計(jì)師職業(yè)的設(shè)立:
其基本作用和目標(biāo)在于運(yùn)用城市規(guī)劃、
園林綠化、環(huán)境設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和技能,保護(hù)與利用自然與人文風(fēng)景景觀
資源;創(chuàng)造優(yōu)美宜人的人居環(huán)境;組織安排良好的游憩環(huán)境。一方面有利于社
會(huì)公共環(huán)境的需求,另一方面也保障了人民生活財(cái)產(chǎn)的安全。這對(duì)于我國(guó)環(huán)境
景觀的健康發(fā)展不僅有積極的現(xiàn)實(shí)意義,更有深遠(yuǎn)歷史意義。...>>
問(wèn)題四:在大學(xué)里園林設(shè)計(jì)屬于哪個(gè)專(zhuān)業(yè) 我不是大學(xué)老師,但是我是學(xué)園林設(shè)計(jì)的,我專(zhuān)業(yè)的名稱(chēng)就叫做園林,這個(gè)分學(xué)校不同而異,有的叫”風(fēng)景區(qū)規(guī)劃,城市規(guī)劃”等等,不但名字不同,所涉及的側(cè)重點(diǎn)也不同,我所學(xué)的是與園林樹(shù)木,花草,配置,規(guī)劃有關(guān),但是有些院校則重點(diǎn)在與建筑的雞現(xiàn),很多東西雖然都涉及園林設(shè)計(jì),但是差距很大.
問(wèn)題五:風(fēng)景園林設(shè)計(jì)屬于什么大類(lèi)的專(zhuān)業(yè) 風(fēng)景園林設(shè)計(jì)屬于那大類(lèi)的專(zhuān)業(yè),目前從教育的角度講還沒(méi)有明確的定義。 風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),有的大學(xué)設(shè)在農(nóng)學(xué)學(xué)科;有的設(shè)在林學(xué)學(xué)科;有的設(shè)在工學(xué)學(xué)科;有的地方算是藝術(shù)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)等等。
從風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)看,它應(yīng)該歸類(lèi)于工科的建筑專(zhuān)業(yè)。因?yàn)?,風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是綜合利用科學(xué)和藝術(shù)手段營(yíng)造人類(lèi)美好的室外生活境域的一個(gè)行業(yè)和一門(mén)學(xué)科。是以生物、生態(tài)學(xué)科"為主,并與其他非生物學(xué)科(例如土木、建筑、城市規(guī)劃)、哲學(xué)、歷史和文學(xué)藝術(shù)等學(xué)科相結(jié)合的綜合學(xué)科。風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)包含了建筑類(lèi)中建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)、風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)。
風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是培養(yǎng)具備風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、風(fēng)景名勝區(qū)和各類(lèi)城市綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)等方面的知識(shí),能在城市建設(shè)、園林等部門(mén)從事規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工和管理的應(yīng)用型人才。
問(wèn)題六:景觀設(shè)計(jì)師屬于什么專(zhuān)業(yè) 目前國(guó)內(nèi)這個(gè)學(xué)科的架構(gòu)不完善,有說(shuō)屬于園林 也有說(shuō)屬于建筑規(guī)劃的,農(nóng)林院校叫風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè) ,建筑院校為景觀建筑學(xué)
問(wèn)題七:風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)類(lèi)別是什么 國(guó)家將園林分為風(fēng)景園林和景觀設(shè)計(jì)兩類(lèi),風(fēng)景園林是農(nóng)學(xué),景觀設(shè)計(jì)是工科,你要問(wèn)清楚專(zhuān)業(yè)名。
問(wèn)題八:園林景觀屬于什么行業(yè) 農(nóng)林學(xué)的,我是景觀園林系城市園林(景觀工程)專(zhuān)業(yè)的,學(xué)的就是園林設(shè)計(jì),專(zhuān)業(yè)分屬農(nóng)林學(xué)
問(wèn)題九:園林(景觀設(shè)計(jì))專(zhuān)業(yè)究竟是做什么的? 我就是園林景觀設(shè)計(jì)方向的學(xué)生。首先,園林是一個(gè)設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè),應(yīng)該說(shuō)更接近建筑學(xué)和城市規(guī)劃,園藝跟這個(gè)專(zhuān)業(yè)相關(guān),但不相似,設(shè)計(jì)的東西一般是比較大的方面,比如公園,廣場(chǎng),庭院,也有一些小建筑的設(shè)計(jì)。通俗的來(lái)說(shuō),園林設(shè)計(jì)的人只是設(shè)計(jì)在一個(gè)地方該栽什么植物,大概怎么修剪,設(shè)么地方該是道路,設(shè)么地方該是亭子,而不去管植物怎么嫁接,怎么育種這類(lèi)的問(wèn)題。學(xué)校里學(xué)的課程,主要是入學(xué)的美術(shù)基礎(chǔ),設(shè)計(jì)初步,之后是手繪表現(xiàn),同時(shí)也在學(xué)植物學(xué),園林樹(shù)木學(xué),園林花卉學(xué)等植物方面的課程。大三以后以設(shè)計(jì)類(lèi)課程為主,主要是園林建筑設(shè)計(jì),公園,廣場(chǎng)設(shè)計(jì),居民區(qū),單位綠化設(shè)計(jì)等。當(dāng)然還有所有專(zhuān)業(yè)都要學(xué)的公共課,英語(yǔ)和政治類(lèi)課程。這個(gè)專(zhuān)業(yè)前途還是明朗的,如果學(xué)的很好,可以成為收入很高的設(shè)計(jì)師;退一步做園林施工也不錯(cuò);考研可以考景觀設(shè)計(jì)方向,也能有好的發(fā)展。當(dāng)然,如果學(xué)不好,就業(yè)也是很成問(wèn)題的,設(shè)計(jì),施工,總要會(huì)一個(gè)方面才能在這個(gè)專(zhuān)業(yè)就業(yè)。畢業(yè)后的崗位主要一下幾種,1.考公務(wù)員進(jìn)入園林局,穩(wěn)定的方向,但我不太推薦,浪費(fèi)人的才華;2.進(jìn)入設(shè)計(jì)公司,從事設(shè)計(jì),一般只有頂尖的學(xué)生才能走的路,很有前途,也很有錢(qián)途;3.進(jìn)行園林施工,施工也不是要你去栽樹(shù),而是讓你做現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)理,指揮,做好了也能發(fā)財(cái);4.考研,然后留校做教師,學(xué)術(shù)方面的,但同時(shí)也可以再社會(huì)上接設(shè)計(jì)的活,不錯(cuò)的選擇。園林景觀設(shè)計(jì)要學(xué)畫(huà)圖、認(rèn)識(shí)植物、懂設(shè)計(jì)原理。景觀設(shè)計(jì)圖分手繪和機(jī)繪?,F(xiàn)在做設(shè)計(jì)機(jī)繪肯定是必要的,手繪也很重要,標(biāo)準(zhǔn)的一套設(shè)計(jì)圖里要有一定量的手繪圖的,要是手繪好多用手繪當(dāng)然也可以,很多大師做的設(shè)計(jì)圖都是手繪圖。景觀設(shè)計(jì)繪圖跟美術(shù)不一樣,園林手繪有自己的一些表現(xiàn)方法,但需要一定的美術(shù)基礎(chǔ),如果你了解一些美術(shù)基礎(chǔ)的話可以買(mǎi)一些景觀手繪的書(shū)來(lái)看,一般熟點(diǎn)里建筑類(lèi)的書(shū)籍下面會(huì)有。計(jì)算機(jī)繪圖的話AUTOCAD、Photoshop是一定要學(xué)的,然后是建模軟件有3Dmax、SketchUp,但是3Dmax自學(xué)的是比較困難的,SketchUp要相對(duì)好學(xué)的多,如果你已經(jīng)會(huì)CAD,SketchUp自學(xué)也很容易的,園林專(zhuān)業(yè)用SketchUp也就夠了。畫(huà)施工圖就要懂園林工程制圖方面的理論。植物在景觀中是很重要的一部分,但是要認(rèn)植物光看書(shū)完全是不行的,你會(huì)發(fā)現(xiàn)看了書(shū)上描寫(xiě)的一種植物特征,就算有圖片有照片等你見(jiàn)到那種植物你還是找不到,而且生活中看到的很多植物你不知道叫什么但是有書(shū)也不知道到怎么查。認(rèn)識(shí)植物一定要從實(shí)物來(lái)認(rèn),這就需要一個(gè)人來(lái)教你,很多植物你看到過(guò)認(rèn)識(shí)過(guò)但下次見(jiàn)到可能就不記得了,或在不同的地方看到樹(shù)形有變化的就不認(rèn)識(shí)了。認(rèn)識(shí)了實(shí)物再看書(shū)比較好。園林教學(xué)中用的植物方面的書(shū)有:植物學(xué),園林樹(shù)木學(xué),花卉學(xué),園林草坪與地被植物的應(yīng)用等。園林樹(shù)木學(xué)最好用很厚的那本,比較權(quán)威。畫(huà)圖和植物是基礎(chǔ)課,設(shè)計(jì)方面要學(xué):風(fēng)景園林概論,設(shè)計(jì)初步,園林設(shè)計(jì),園林建筑設(shè)計(jì)這些。園林和建筑是分不開(kāi)的。在學(xué)習(xí)園林景觀設(shè)計(jì)的過(guò)程中還要了解中國(guó)的古典園林史和西方園林史。
問(wèn)題十:環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)屬于什么類(lèi)的學(xué)科??? 航博公考輔導(dǎo)中心答復(fù)如下: 1)首先:了解一下等級(jí)劃分:學(xué)科>門(mén)類(lèi)>專(zhuān)業(yè) 2)然后:區(qū)分你的專(zhuān)業(yè)所在的區(qū)域:文學(xué)(學(xué)科)>藝術(shù)類(lèi)(門(mén)類(lèi))>環(huán)境藝術(shù)(專(zhuān)業(yè))3)最后:你便可以選擇這3個(gè)職位要求的崗位進(jìn)行報(bào)考了~ 另外不限專(zhuān)業(yè)的你也可以報(bào)考,但是競(jìng)爭(zhēng)很大~
三、i園景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)(藝術(shù)設(shè)計(jì)“十二五”規(guī)劃教材)丁山 曹磊 編著 , 園藝療法(高等院校觀賞園藝方向)李樹(shù)華
你想問(wèn)什么啊
四、望推薦園林綠化方面的教材
《園冶》計(jì)成
[中國(guó)古典園林分析]彭一剛
是研究中國(guó)古典園林空間布局的經(jīng)典書(shū)籍,比計(jì)成的"園冶"要具象
生態(tài)類(lèi)的:
《設(shè)計(jì)結(jié)合自然》(美)麥克哈格 芮經(jīng)緯譯
(廣博的知識(shí),奠定了我們這個(gè)學(xué)科在學(xué)術(shù)界的地位。)
設(shè)計(jì)理論類(lèi):
[景觀設(shè)計(jì)學(xué)]著:西蒙咨 譯:俞孔堅(jiān)
《景觀科學(xué) 理論基礎(chǔ)和邏輯數(shù)理方法》 (蘇)阿爾曼德 著 李世玢 譯
(看看西方人是如何數(shù)字化景觀的。)
《園林設(shè)計(jì)*造園意匠論》(日)小形研三等著 索靖之等譯
(雖然老了點(diǎn),但對(duì)于設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)的探討仍然是最好的。)
《總體設(shè)計(jì)》k林奇
〈風(fēng)景建筑學(xué)導(dǎo)論〉(an introduction to landscape architecture---Michael Laurie)
《大眾行為與公園設(shè)計(jì)》(美)拉特利奇 著 王求是,高峰 譯
(經(jīng)典的“人看人”在這本書(shū)里論述得是最為透徹完善的。)
《外部空間設(shè)計(jì)》 蘆原義信著 尹培桐譯
園林設(shè)計(jì)和園林藝術(shù)--孫筱祥
《人性場(chǎng)所:城市開(kāi)放空間設(shè)計(jì)導(dǎo)則》 Clare Cooper Marcus; Carolyn Francis 主編 俞孔
堅(jiān)、孫鵬、王志芳 等譯 中國(guó)建筑工業(yè)出版社 2001
《風(fēng)景園林設(shè)計(jì)》王曉俊編
評(píng):適用于初學(xué)者
「現(xiàn)代景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)」著者:劉濱誼,東南大學(xué)出版社,1999
《風(fēng)景園林設(shè)計(jì)要素》美國(guó)
歷史類(lèi):
《西方造園變遷史》 針之谷鐘吉
《中國(guó)古典園林史》 周維權(quán)
「圖解人類(lèi)景觀」譯著者:劉濱誼,(臺(tái)灣)田園城市出版社
〈西方現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)的理論與實(shí)踐〉王向榮 林菁 210.00
《外國(guó)造園藝術(shù)》陳志華著,河南科技出版社
評(píng):早先曾在臺(tái)灣出版,中西方園林交流一節(jié)尚有些見(jiàn)解,如果講歷史沒(méi)法和《西方造園變遷史》
相比
《世界園林發(fā)展概論--走向自然的世界園林史圖說(shuō)》 張祖剛著
評(píng):100個(gè)古今中外的實(shí)例按照時(shí)間順序穿起來(lái)
《環(huán)境設(shè)計(jì)史綱》 吳家驊編著
評(píng):“景觀”換成了“環(huán)境設(shè)計(jì)”,買(mǎi)不到《圖解人類(lèi)景觀》的人可以看看
《造園史綱》 童jun
評(píng):最簡(jiǎn)短的造園史
施工手冊(cè)
MC-GrawHill的Timesaver standards for landscape architexture.
美國(guó)景觀設(shè)計(jì)的速查手冊(cè)(第二版)(原版) c.w. harris和n. dines編
Timesaver standards系列〈場(chǎng)地施工細(xì)部手冊(cè)〉n. dines著 王劍 譯 中國(guó)建筑工業(yè)出版社
2002.12
「景園建筑工程規(guī)劃與設(shè)計(jì)」 吳為廉 著,同濟(jì)大學(xué)出版社
評(píng)論:涵概了景觀工程的幾乎所有內(nèi)容,具有較好的工具書(shū)性質(zhì)。缺點(diǎn):內(nèi)容有些老化,新東西較
少。
景觀設(shè)計(jì)師便攜手冊(cè)//便攜手冊(cè)系列 作 者:出版社:中國(guó)建筑工業(yè)出版社 日 期:2002-10-
01 開(kāi) 本: 版 次:1 價(jià)格:37.00
景觀實(shí)踐類(lèi):
"Road Form and Townscape"「道路形式與城市景觀」(英)Jim MeCluskey 張仲一、盧紹曾
譯 中建工1992年
評(píng):對(duì)與道路(線性)相關(guān)之景觀的研究透徹
《德國(guó)景觀設(shè)計(jì)》(1、2)遼寧出版社2000.3
評(píng):簡(jiǎn)單的工程介紹,但是對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)值得一看,在成果繪制、審美傾向等方面可以學(xué)學(xué) 600
元/套(2本)
高科技園區(qū)景觀設(shè)計(jì)(含光盤(pán))--從硅谷到中關(guān)村 俞孔堅(jiān)等中國(guó)建筑工業(yè)出版社 2000、12 書(shū)
號(hào):ISBN 7-900046-12-7 定價(jià):130.00元
《日本最新景觀設(shè)計(jì)1-3》大連理工和遼寧科技出版社
評(píng):東西不少,新倒談不上。
重慶大學(xué)出版社出版的“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)叢書(shū)” 其中包括<<環(huán)境設(shè)計(jì)史>>,<><<城市綠化設(shè)計(jì)>><<
城市居住外環(huán)境設(shè)計(jì)>><<現(xiàn)代環(huán)境設(shè)計(jì)>>(日本篇)及(美、加篇) 內(nèi)容不如包裝的那樣好
東南大學(xué)出的新世紀(jì)叢書(shū)(第2輯)之《西方現(xiàn)代園林設(shè)計(jì)》 王曉峻編寫(xiě)
《臺(tái)灣景觀》98/99/2000/2001系列
評(píng):佩服臺(tái)灣書(shū)商,從98至今,讓人感覺(jué)這小島上到處是“景觀”了!
《“點(diǎn)起結(jié)構(gòu)主義的明燈”---丹.凱利》夏建統(tǒng)編譯
雜文:
<<說(shuō)園>>陳從周
「理想景觀探源」著者:俞孔堅(jiān)
《風(fēng)景》光明日?qǐng)?bào)出版,李斯翻譯的 評(píng):語(yǔ)言?xún)?yōu)美
<景觀形態(tài)學(xué)> 吳家驊
評(píng):中西方在景觀歷史方面的比較,特別是英國(guó)與中國(guó)園林發(fā)展史的比較
綠地系統(tǒng)
「城市綠地系統(tǒng)與人居景觀規(guī)劃」著者:李敏,中建工,1999
〈現(xiàn)代城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃〉 李敏 著2002.5 248元
〈城市綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)〉賈建中 主編 中國(guó)林業(yè)出版社
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