大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于在意排行榜的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、用手機QQ怎么看我最在意的好友

• 2、家長對小孩成績排名很在意對嗎

• 3、最在意自己發(fā)際線的星座排名前三分別是？

• 4、我的QQ“誰在意我”中排名第一的人，在他的“我在意誰”中排名第一的是我嗎？

一、用手機QQ怎么看我最在意的好友

1、登陸QQ,在QQ面板上點擊QQ空間的圖標，進入QQ空間。

2、在QQ空間后，點擊上方頂部導航的好友，點擊親密度查看，如下圖。

3、在親密度查看界面，直接看到的就是我最在意的好友，如下圖。

4、點擊誰在意我，也可以查看到在意我的好友排行榜，查看各自的親密度。

5、點擊左上方的曬排行按鈕，可以把排行曬一曬，點擊后，彈出分享窗口，輸入你想說的話，再點擊確定就分享了。

拓展資料：

1.QQ手機版（手機QQ）是由騰訊公司打造的移動互聯(lián)網(wǎng)領航級手機應用，目前已經(jīng)全面覆蓋至各大手機平臺，服務超過5.7億的月活躍用戶。

2.2013年，QQ提出“樂在溝通”新主張，實現(xiàn)了更好的移動化社交、娛樂與生活體驗，并展現(xiàn)出強勁的商業(yè)化能量。在新功能中，閃照、多彩氣泡、原創(chuàng)表情、個性主題、游戲、閱讀、語音、視頻、附近的人……均收獲了用戶熱捧，滿足了不同移動場景下的溝通和分享需求。

二、家長對小孩成績排名很在意對嗎

在應試教育仍為主流的今天，考試成了孩子的“家常便飯”。大到中考、高考，小到月考、期末考，小考大考不斷，有的學?？己筮€要排名（有明的，也有暗的）。一些家長自然會在意孩子在班級的名次，排名靠前，自然皆大歡喜；排名落后，個別家長便十分惱火。家長關心孩子的學習分數(shù)，是無可厚非的。但并非每一位家長都能使自己的關心，變?yōu)楹⒆訉W習的動力。事實上，不少家長由于缺乏正確對待孩子學習成績的態(tài)度，產(chǎn)生了一些埋怨、甚至打罵孩子等錯誤行為，直接影響了孩子的學習。

一、片面夸大分數(shù)的功能，以分數(shù)高低為判斷學習優(yōu)劣的唯一標準，分數(shù)從形式上看簡單直觀，一目了然。

家長看到孩子考試分數(shù)比前次考試高了，就喜上眉梢，認為孩子學習下功夫了，成績進步了，進一步推論孩子懂事了，在學校各方面表現(xiàn)肯定優(yōu)秀。于是乎各種獎勵接踵而來。更有甚者，放松對孩子的要求，對孩子的缺點也睜一只眼，閉一只眼。反之，若分數(shù)下降了，就認為“不爭氣”、“沒出息”，枉費了老師、家長的一片苦心，進而推論出孩子“太笨”、“沒有希望”，甚至認為孩子分數(shù)既然不高，那么在道德品質(zhì)、行為習慣方面肯定表現(xiàn)不好。因此在批評幫助時容易失去耐心，甚至惡語相譏，拳腳相加，傷害孩子的自尊心與自信心。一小學生因考試分數(shù)未達到家長的要求，而被家長活活打死的慘痛事件，就是家長片面夸大分數(shù)功能而導致的惡果。

片面夸大分數(shù)功能的另一典型現(xiàn)象為：有部分家長將孩子的考試分數(shù)作為在單位同事、親戚朋友面前“露臉”、“爭面子”的重要內(nèi)容。若孩子得了高分，就感到光彩，有面子，很自豪；若分數(shù)不如人，則覺得臉上無光，認為自己的孩子沒有教育好，出門矮人半截。

以上這些行為，均不考慮分數(shù)的多重功能，迫使孩子以獲取高分為學習的唯一目的，忽視思想品質(zhì)、性格修養(yǎng)、身體素質(zhì)等諸方面的全面發(fā)展，忽視孩子的個性差異和能力差異的客觀存在，無疑會形成對孩子學習的負面壓力，導致有的孩子在獲取高分無望的情況下，采取作弊涂改分數(shù)等不正當行為欺騙家長。這樣不但不能促進學習，反而影響孩子思想品質(zhì)的健康發(fā)展。

二、機械地、片面地分析分數(shù)，從而得出錯誤結論

產(chǎn)生這一誤區(qū)的原因，是有些家長不完全了解有許多因素會影響分數(shù)的高低，有很多因素會影響既得分數(shù)的信度與效度。有的家長，機械比較同一門學科前后幾次考試的得分多少，以此來判斷孩子此門學科的學習好壞。也有家長機械比較同一次考試中幾門學科分數(shù)的高低，以圖發(fā)現(xiàn)孩子學習上的弱點。有許多家長在學期初規(guī)定孩子期中和期末考試必須達到的分數(shù)，作為本學期學習的“硬指標”，要求孩子完成。

不能正確分析分數(shù)，會被表面現(xiàn)象迷惑，最終將使家長、孩子都被誤導而進入學習的誤區(qū)。僅因某次分數(shù)的下降就否認孩子學習的進步，會使孩子失去學習興趣。而僅依據(jù)某次分數(shù)的表面分析來指導孩子學習時間與精力的分配，無疑會使孩子忽視真正的困難，得不到真正的幫助，使問題長期得不到解決。久而久之，等到問題暴露時，很可能良機已失，悔之晚矣。

第一，了解測試目的。測試目的不同，反映出來的問題就不同。就學科測試而言，有進度測試、摸底測試、總結性測試和診斷性測試等。也有偏重知識水平的測試與偏重于能力發(fā)展的測試等。只有弄清測試目的，才能看出測試反映的問題。比如，有的孩子在偏重于知識識記的測試中分數(shù)高，而在偏重于知識運用的考試中分數(shù)可能不高。家長就不能簡單地以兩次分數(shù)高低，來判斷孩子學習退步或進步，忽略孩子能力發(fā)展方面的問題。再比如，學期中的進度測試題的難度，往往要小于診斷性測試和期末總結性測試。因此，期中考試的高分，并不一定就預示期末考試也會“豐收”。

第二，認真分析分數(shù)的信度和效度。分數(shù)的信度和效度，可以簡單地理解成分數(shù)的真實性。有許多因素會對分數(shù)的真實性產(chǎn)生影響。因此，家長在分析分數(shù)時，有必要與孩子一起，認真分析此次考試孩子本人甚至全班、全校考試的分數(shù)真實性。只有對分數(shù)的真實性有了深刻的認識，才能依據(jù)“修正”以后的分數(shù)來分析問題，得出正確的結論。

第三，善于從分數(shù)的分析中發(fā)現(xiàn)孩子的進步，并及時給予恰當?shù)谋頁P，以充分發(fā)揮分數(shù)的激勵功能。當孩子學習成績進步時，家長的肯定與表揚能使孩子體會成功的喜悅，產(chǎn)生強烈的學習動機。當孩子學習成績后退時，更需要家長的鼓勵與幫助。從孩子的諸多不足中發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點”，最能體現(xiàn)家長的教育水平。比如：若總分下降，單科分有無上升的？認知識結構看，有無掌握較好，丟分不多的部分？即使孩子某次考試一團糟，幫助他的最好辦法仍然是以發(fā)展的眼光看他，鼓勵他克服困難，相信他通過自己的努力，一定能迎頭趕上，考出好的分數(shù)。那種否定孩子的可塑性，一棍子打死的做法，只會撲滅孩子的希望之火，使其自暴自棄。

家長科學地分析分數(shù)，并能對孩子學習分數(shù)的高低，采取明智的態(tài)度，對孩子的學習有很大的幫助。明智的家長在孩子考試成功時提醒他不要驕傲，不要輕浮，要腳踏實地，一步一個腳印去迎接更艱巨的挑戰(zhàn)；而在孩子考試失利時，首先要對孩子予以他最渴望得到的安慰和鼓勵，然后幫助他分析失利的原因，樹立不怕困難、迎頭趕上的勇氣。這樣，孩子才可能以更優(yōu)異的成績來回報關心他、愛護他的父母。

三、最在意自己發(fā)際線的星座排名前三分別是？

現(xiàn)在很多年輕人都會說一個特別令人毛骨悚然的事情，就是隨著年紀的增長而發(fā)際線出現(xiàn)上移，發(fā)際線上移會顯得人很沒有精神，特別影響人的顏值，那么，最在意自己發(fā)際線的星座排名前三分別是誰呢？

處女座的人是非常在意發(fā)際線這個問題的，處女座的人總是希望自己在生活里不管什么時候，都是盡善盡美的，所以也會格外的關注自己的發(fā)際線，畢竟發(fā)際線可以說跟自己的顏值是直接掛鉤的，處女座是一個非常沒有安全感的星座，處女座總是擔心自己不夠完美而失去不想失去的，所以會努力完善好一切。處女會細致的來裝扮自己，希望自己永遠是完美的 ，這樣就能有能力把握好自己生命中的一切。這樣的處女座不是為了別人，而是為了自己，不被別人挑剔。

天秤座的人在生活里面也會非常在意自己的發(fā)際線，因為天秤座的人對于自己的外貌是非常在意的，尤其是天秤座的女生，她們總是希望自己可以保持一個完美的狀態(tài)，可以說，天秤座的人大部分的人都是標準的外貌協(xié)會，對于自己和對自己身邊的人的外貌都特別的挑剔，所以，天秤座總是特別的精心裝扮自己，天秤座的精心裝扮，是從頭發(fā)絲到腳尖的那種，發(fā)際線是天秤座要關注的重中之重。

雙魚座也是特別注重自己發(fā)際線的人，因為雙魚座把自己的外表看的特別特別重要，簡單的說，雙魚座的人大部分是以色事人，為了讓自己做事更加的順利，也為了讓自己的愛情可以更加的持久，雙魚座會特別的注重打扮自己，會使出渾身解數(shù)來裝扮自己來取悅自己的另一半，所以他們絕對不允許自己變成一個禿頭。

四、我的QQ“誰在意我”中排名第一的人，在他的“我在意誰”中排名第一的是我嗎？

不一定的 這個列表是和空間訪問還有聊天有關系的 如果他不經(jīng)常訪問你的空間或者他也經(jīng)常訪問別人的空間 這個我在意誰中排名第一的就可能不是你了

以上就是關于在意排行榜相關問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。

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