大家好！今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于景觀設(shè)計(jì)和城市公共藝術(shù)的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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文章目錄列表:

• 1、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)是什么

• 2、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是干什么的 就業(yè)前景怎么樣

• 3、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)主要學(xué)什么 未來(lái)從事什么工作

• 4、室內(nèi)設(shè)計(jì)，環(huán)境景觀設(shè)計(jì)，公共藝術(shù)環(huán)境設(shè)計(jì)這三個(gè)專業(yè)分別學(xué)什么？

一、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)是什么

問(wèn)題一：公共藝術(shù)設(shè)計(jì)到底是做什么的? 公共藝術(shù)設(shè)計(jì)，其實(shí)應(yīng)該叫公共空間藝術(shù)設(shè)計(jì)，其實(shí)是空間環(huán)境景觀設(shè)計(jì)、城市雕塑藝術(shù)設(shè)計(jì)、壁畫藝術(shù)設(shè)計(jì)、裝飾飾品設(shè)計(jì)、旅游工藝品設(shè)計(jì)的專業(yè)開(kāi)發(fā)、工藝設(shè)計(jì)等等的總稱。是中國(guó)國(guó)內(nèi)的新興藝術(shù)門類，實(shí)話說(shuō)就是以前工藝美術(shù)，所以如果你是在本科里學(xué)這個(gè)的話，我告訴你真是有夠雜的，唯一的好處就是樣樣會(huì)一點(diǎn)，什么都不精的那種。我以前就是工藝美術(shù)的，后來(lái)我畢業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)比我低幾屆的師弟師妹們的工藝美術(shù)被稱為了公共空間藝術(shù)?；璧?，其實(shí)就是名字改了一下，含義沒(méi)有變。工藝美術(shù)是一個(gè)統(tǒng)稱里面包含的東西多著了，所以我告訴除非你有在外面修其他比較專的設(shè)計(jì)，如“包裝設(shè)計(jì)、環(huán)境景觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等等。其實(shí)這些都是公共藝術(shù)設(shè)計(jì)中的。如果你只是想在學(xué)校學(xué)學(xué)就算了的話。我就勸你別學(xué)。但是你把其中一種設(shè)計(jì)作為你日后就業(yè)的方向應(yīng)該還不錯(cuò)的。

問(wèn)題二：什么是公共藝術(shù)設(shè)計(jì)？ 一個(gè)城市的建設(shè)，不能缺少公共藝術(shù)的規(guī)劃。同時(shí)，公共藝術(shù)的介人，使城市建設(shè)有了人文因素的含義，再不是冷冰冰的水泥、鋼筋和礫石的堆積。(1)公共藝術(shù)設(shè)計(jì)的概念公共藝術(shù)是研究和解決自然人化的問(wèn)題，是人與自然的和諧，它是人類生活居住空間,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)的發(fā)展中與環(huán)境生態(tài)的日益惡化的矛盾帶來(lái)的思考結(jié)果。(2)公共藝術(shù)設(shè)計(jì)的特征公共藝術(shù)設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)環(huán)境設(shè)計(jì)意識(shí)，發(fā)展人與社會(huì)環(huán)境的關(guān)系，使我們的市政建設(shè)更具人文因素和人文關(guān)懷。從人類歷史的發(fā)展歷程來(lái)看，公共藝術(shù)是人與自然相和諧。如天下的名山大川便離不開(kāi)人工的開(kāi)鑿和設(shè)置，從巧奪夭工的亭、臺(tái)、樓、閣到蜿蜒曲折的山間小徑，以及摩崖書法的壯美，這些比荒山野林的樸拙更勝一籌。于是便有了泰山的壯闊雄渾，華山的險(xiǎn)峻奇麗，黃山的秀麗多姿。風(fēng)景不僅僅是自然的功力，也有人生積極的開(kāi)拓。當(dāng)自然與人工完全融為一體時(shí)，公共空間的營(yíng)造便成為一道靚麗的風(fēng)景，為人類提供了休閑和娛樂(lè)的場(chǎng)所。公共空間中的街道、廣場(chǎng)、車站、綠化帶以及樓、堂、館、所的構(gòu)成，需要設(shè)計(jì)家對(duì)具體環(huán)境的精心處理，以及統(tǒng)一協(xié)調(diào)，成為社區(qū)文化的體現(xiàn)。公共藝術(shù)重視環(huán)境與人的關(guān)系，表現(xiàn)在至間設(shè)計(jì)中，有著舒適、耐用、華貴等特點(diǎn)。(3)公共藝術(shù)設(shè)計(jì)的類型公共藝術(shù)設(shè)計(jì)的形態(tài)可以大致分為家具設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)等。展示設(shè)計(jì)是物品展覽及公共環(huán)境的主要形式。包括展覽會(huì)、商業(yè)貨架、商店櫥窗、博物館等等展示設(shè)計(jì)，也可以分為有臨時(shí)性的博覽會(huì)和永久性的博物館，以及永久性的商業(yè)櫥窗展示。展示設(shè)計(jì)首先是總體設(shè)計(jì)的策劃構(gòu)思，有詳盡的設(shè)計(jì)方案和說(shuō)明書。如一個(gè)展覽的設(shè)計(jì)需要對(duì)展覽的月的、時(shí)間、場(chǎng)地、空間、預(yù)算、技術(shù)、材料、展品等有充分了解，然后通過(guò)實(shí)物、復(fù)制品、版面、照片、圖表、文字說(shuō)明以及音畫說(shuō)明來(lái)設(shè)計(jì)處理.利用標(biāo)志指示、燈光效果、色彩變化、板墻分隔，營(yíng)造出一種人為的時(shí)空環(huán)境，引導(dǎo)觀眾和消費(fèi)者的身心介入。展示活動(dòng)以其整體秩序感、視覺(jué)新穎感、參觀者親近感為線索，強(qiáng)化展示的效果。設(shè)計(jì)人員在對(duì)展位、展線的分析中，尤其是注意避免死角的出現(xiàn)，合理運(yùn)用設(shè)計(jì)亥方法，揚(yáng)長(zhǎng)避短，化腐朽為神奇。在臨時(shí)性的博覽會(huì)中，以其新穎亮麗的色彩造型，召喚和導(dǎo)引觀眾的參觀，而在永久性的博物館展示中，需要重視展覽的文化性特征。展覽是人與物的對(duì)話，是技術(shù)的人性化的體現(xiàn)。在一些商業(yè)性的展覽中，進(jìn)行一些有目的的促銷活動(dòng)，對(duì)增加現(xiàn)場(chǎng)的熱烈氣氛有著積極的作用。有時(shí)設(shè)置一些商業(yè)性的文化活動(dòng)，如時(shí)裝表演，可以幫助消費(fèi)者提高參觀的興致。商業(yè)性的店面設(shè)計(jì)與文化性的博物館設(shè)計(jì)，有著明顯的區(qū)分，前者是以促銷為目的，需要活潑輕松、新穎整潔;后者則是進(jìn)行歷史文化的傳播，莊重凝練、高雅別致。展示設(shè)計(jì)是一種綜合性的設(shè)計(jì)，有許多新的問(wèn)題在展示現(xiàn)場(chǎng)才會(huì)出現(xiàn)，這就需要展示設(shè)計(jì)者具有創(chuàng)新的預(yù)見(jiàn)性和技術(shù)的獨(dú)特性。

問(wèn)題三：什么是公共藝術(shù) 公共藝術(shù)專業(yè)（代碼：050430S）屬于文學(xué)大類，藝術(shù)類。該專業(yè)旨在學(xué)科綜合專業(yè)基礎(chǔ)和公共藝術(shù)專業(yè)方向基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，分別對(duì)各種公共藝術(shù)理論知識(shí)、實(shí)踐知識(shí)進(jìn)行研究和學(xué)習(xí)，涵蓋公共藝術(shù)本體形態(tài)、藝術(shù)形式、創(chuàng)作形式、創(chuàng)作觀念、方法、技巧及審美意識(shí)等綜合內(nèi)容。

公共藝術(shù)的價(jià)值

公共藝術(shù)是城市的思想，是一種當(dāng)代文化的形態(tài)。簡(jiǎn)而言之，公共藝術(shù)指的是由藝術(shù)家為某個(gè)既定的特殊公共空間所創(chuàng)作的作品或者設(shè)計(jì)。

公共藝術(shù)是一個(gè)城市成熟發(fā)展的標(biāo)志。它增加了城市的精神財(cái)富，在積極的意義上表達(dá)了當(dāng)?shù)氐纳矸萏卣髋c文化價(jià)值觀;它毋庸置疑地體現(xiàn)著市民們對(duì)自己城市的認(rèn)同感與自豪感，因此也進(jìn)而成為藝術(shù)與文化教育中必不可少的環(huán)節(jié)?？梢哉f(shuō)，擁有良好公共藝術(shù)的城市，才是一座能夠思考和感覺(jué)的城市。

當(dāng)然，公共藝術(shù)的存在意義遠(yuǎn)不止于此，它能夠通過(guò)改變所在地點(diǎn)的景觀，突出某些特質(zhì)而喚起人們對(duì)相關(guān)問(wèn)題的思考與認(rèn)識(shí)，表達(dá)社區(qū)或城市的歷史與價(jià)值。在這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，公共藝術(shù)具有一種強(qiáng)大的力量，它改變了城市的面貌，能夠長(zhǎng)時(shí)間地影響著公眾的精神狀態(tài)與對(duì)周遭世界的認(rèn)知;它也會(huì)成為城市身份的標(biāo)識(shí)，在塑造城市的獨(dú)特性格方面發(fā)揮極其重要的作用。

公共藝術(shù)本科專業(yè)介紹

專業(yè)概述

公共藝術(shù)（代碼：050430S）屬于文學(xué)大類，藝術(shù)類。

公共藝術(shù)專業(yè)在學(xué)科綜合專業(yè)基礎(chǔ)和公共藝術(shù)專業(yè)方向基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，分別對(duì)各種公共藝術(shù)理論知識(shí)、實(shí)踐知識(shí)進(jìn)行研究和學(xué)習(xí)，涵蓋公共藝術(shù)本體形態(tài)、藝術(shù)形式、創(chuàng)作形式、創(chuàng)作觀念、方法、技巧及審美意識(shí)等綜合內(nèi)容。

專業(yè)培養(yǎng)的能力

公共藝術(shù)專業(yè)是國(guó)內(nèi)新興的藝術(shù)類專業(yè)方向，培養(yǎng)在開(kāi)放性公共空間中進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造與相應(yīng)的城市環(huán)境設(shè)計(jì)的專門人才。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，學(xué)生通過(guò)藝術(shù)造型能力的訓(xùn)練，掌握現(xiàn)代城市的公共景觀、公共建筑、公共園林等空間造型規(guī)律和工程設(shè)計(jì)及施工能力。

專業(yè)畢業(yè)生具備的能力

（1）系統(tǒng)的公共藝術(shù)品設(shè)計(jì)職業(yè)能力，包括：室內(nèi)外公共設(shè)施與裝飾品設(shè)計(jì)項(xiàng)目的調(diào)查研究、策劃、設(shè)計(jì)、創(chuàng)新、制作、安裝等能力。

（2）掌握各種材料屬性與加工制作工藝。

（3）工程技術(shù)、高新加工技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等在公共設(shè)計(jì)中的綜合應(yīng)用能力。

（4）培養(yǎng)獨(dú)立思考能力與創(chuàng)新思維，包括團(tuán)隊(duì)合作、個(gè)性表達(dá)與現(xiàn)代觀念藝術(shù)展現(xiàn)能力。

專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)狀態(tài)主要表現(xiàn)

（1）就業(yè)重點(diǎn)是買設(shè)計(jì)能力與手工技術(shù)；現(xiàn)在社會(huì)大量需求設(shè)計(jì)師與技師?，F(xiàn)代社會(huì)室內(nèi)外公共設(shè)施與裝飾品市場(chǎng)需求量很大，在很大程度上依賴公共藝術(shù)設(shè)計(jì)，因此只要掌握一門手工技術(shù)和設(shè)計(jì)能力就不怕找不到工作。

（2）就業(yè)面廣。公共藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后一般在以下類型單位就職。

各地雕塑、陶藝、漆畫、裝飾品設(shè)計(jì)與制作的各大企業(yè)與廠家以及研究所和高校等單位。

專業(yè)學(xué)制和修業(yè)年限

（1）學(xué)制：標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為4年，實(shí)行彈性學(xué)制和學(xué)分制管理。

（2）修業(yè)年限：可在3-6年內(nèi)完成學(xué)業(yè)。

畢業(yè)生可到各級(jí)市政規(guī)劃局、交通部門、建筑和規(guī)劃部門、各類設(shè)計(jì)院所等 *** 部門和企事業(yè)單位從事設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)及管理等工作。

主要課程

裝飾基礎(chǔ)、雕塑基礎(chǔ)、材料與工藝、建筑與環(huán)境設(shè)計(jì)、空間形態(tài)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、公共景觀設(shè)計(jì)、園林建筑設(shè)計(jì)、公共設(shè)施設(shè)計(jì)、環(huán)境雕塑造型、壁畫與浮雕、數(shù)碼圖形處理等。

相近專業(yè)

繪畫050404、雕塑050405、美術(shù)學(xué)050406、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)050407、藝術(shù)設(shè)計(jì)050408、攝影050416、藝術(shù)學(xué)050422W、音樂(lè)科技與藝術(shù)050428S、中國(guó)畫050429S、歷史學(xué)060101、民族學(xué)060105*等。...>>

問(wèn)題四：公共藝術(shù)設(shè)計(jì)到底是搞些什么東西！ 我覺(jué)得首先要了解什么是公共空間,簡(jiǎn)單的說(shuō)公共空間就是集體空間,說(shuō)小點(diǎn),一個(gè)家里,客廳,廚房,衛(wèi)生間...是公共空間,說(shuō)大點(diǎn),一個(gè)社會(huì),馬路,廣場(chǎng),博物館等等很多人去的地方是公共空間. 藝術(shù)設(shè)計(jì)就不難理解了吧??學(xué)美術(shù)的哦~ 公共藝術(shù)設(shè)計(jì),就是針對(duì)大眾的~要結(jié)合自己的思想創(chuàng)意,又能讓大眾認(rèn)可你的一種能給人帶來(lái)美感的藝術(shù), 其實(shí)工業(yè)設(shè)計(jì),資訊設(shè)計(jì),環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì),珠寶設(shè)計(jì)都包含在公共藝術(shù)設(shè)計(jì)里面. 我在百度里面搜索了一下,對(duì)于公共藝術(shù)設(shè)計(jì)也沒(méi)找到答案,公共空間的設(shè)計(jì)不僅是目的和結(jié)果，也不是設(shè)計(jì)迎合少數(shù)人的標(biāo)志，而是一個(gè)過(guò)程，是一個(gè)大眾參與并不斷展現(xiàn)其生活變換的過(guò)程. 在一個(gè)論壇看到這樣的話 公共空間的產(chǎn)生是一個(gè)新的概念的引入。 公共空間的設(shè)計(jì)不僅是目的和結(jié)果，也不是設(shè)計(jì)迎合少數(shù)人的標(biāo)志，而是一個(gè)過(guò)程，是一個(gè)大眾參與并不斷展現(xiàn)其生活變換的過(guò)程，新的設(shè)計(jì)并不僅是新的風(fēng)格或新的形式，而是指新的內(nèi)容和創(chuàng)造新的生活方式。 空間從物理形態(tài)上的界定可以清晰地分為：占有空間和未占有空間。人們對(duì)空間的占有是靠物化的標(biāo)識(shí)來(lái)界定的：如堆起的石頭.刻有標(biāo)記的界碑等，當(dāng)然最有效的是建立起構(gòu)筑物，或干脆建個(gè)房子來(lái)鞏固對(duì)空間的占用，這樣的物理界定是靠數(shù)字和實(shí)物等有形而清晰的界定。在相當(dāng)正常的情況下，空間的合理利用和劃分往往是區(qū)分公共空間和私人空間的必要手段，理所當(dāng)然，公共空間對(duì)于公眾的利益的理解和服務(wù)負(fù)有特殊的責(zé)任，我們追求的是如何使其適應(yīng)人的各種需求，而不是讓公眾去適應(yīng)各種環(huán)境。公共空間和私人空間在很大程度上是有機(jī)的整體，所以這個(gè)問(wèn)題是偶們學(xué)習(xí)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的或者是已經(jīng)成為設(shè)計(jì)師的永恒的主題！ 覺(jué)得些的很好~呵~希望能給你幫助~ 呵呵~

采納哦

問(wèn)題五：美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)公共藝術(shù)專業(yè)是什么 公共藝術(shù)專業(yè)是國(guó)內(nèi)新興的藝術(shù)類專業(yè)方向，培養(yǎng)在開(kāi)放性公共空間中進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造與相應(yīng)的城市環(huán)境設(shè)計(jì)的專門人才。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，學(xué)生通過(guò)藝術(shù)造型能力的訓(xùn)練，掌握現(xiàn)代城市的公共景觀、公共建筑、公共園林等空間造型規(guī)律和工程設(shè)計(jì)及施工能力。

算是環(huán)藝設(shè)計(jì)的分類

問(wèn)題六：什么是公共藝術(shù)設(shè)計(jì)它的社會(huì)意義是如何體現(xiàn)出來(lái)的 公共領(lǐng)域是近年來(lái)來(lái)英語(yǔ)國(guó)家學(xué)術(shù)界常用的概念之一。這種具有開(kāi)放、公開(kāi)特質(zhì)的、由公眾自由參與和認(rèn)同的公共性空間稱為公共空間，而公共藝術(shù)所指的正是這種公共開(kāi)放空間中的藝術(shù)創(chuàng)作與相應(yīng)的環(huán)境設(shè)計(jì)。

以上論述可引申為一種關(guān)于公共藝術(shù)的價(jià)值取向與審美判斷標(biāo)準(zhǔn)：從文化層面來(lái)看，公共藝術(shù)尊重自然原生態(tài)及重視其產(chǎn)生的異質(zhì)性生態(tài)文化經(jīng)驗(yàn)就是對(duì)文化脈絡(luò)的一種最根本的延續(xù)，也是其公共性在更廣義上的延伸。當(dāng)我們的一部分公共藝術(shù)從業(yè)者還在樂(lè)此不疲地挑揀秦皇漢武留下的文化符號(hào)、生搬硬套地克隆皇宮別苑時(shí)，是否應(yīng)著眼于更廣闊的層面，更深入地挖掘民族文化的內(nèi)涵

問(wèn)題七：公共藝術(shù)設(shè)計(jì)有前途么 公共藝術(shù)設(shè)計(jì)本來(lái)就是介于純藝跟設(shè)計(jì)之間的一個(gè)專業(yè)。而公共藝術(shù)設(shè)計(jì)以弘揚(yáng)手工藝文化為宗旨，所以避免不了那些靠手工來(lái)制作作品的課程。

其實(shí)很多人讀了這個(gè)專業(yè)都是在想以后的就業(yè)問(wèn)題。其實(shí)說(shuō)白了，你出來(lái)不一定會(huì)從事公共藝術(shù)設(shè)計(jì)的行業(yè)。而在公共藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中學(xué)到的知識(shí)可以運(yùn)用到其他行業(yè)中去。而且現(xiàn)在公共系不是多了個(gè)旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)嘛。這就是一個(gè)很好的就業(yè)方向--做產(chǎn)品設(shè)計(jì)。還有就是公共藝術(shù)設(shè)計(jì)的前生是裝飾設(shè)計(jì)。所以從事于一些室內(nèi)軟裝飾的工作也是不錯(cuò)的。

問(wèn)題八：公共藝術(shù)設(shè)計(jì)的發(fā)展 有這個(gè)專業(yè)啊 誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有 少才精嘛 我就是公共藝術(shù)的 其實(shí)學(xué)習(xí)這個(gè)動(dòng)手能力很強(qiáng) 主要就是在大一時(shí)什么都接觸 比如平面構(gòu)成 色構(gòu) 裝飾技法 環(huán)境生態(tài)了但主要還是 在雕塑 陶藝方面 大三基本上就要選自己的一門專修了 好好努力的把專業(yè)學(xué)精 出路一定很好 主要是這么專業(yè) 不像環(huán)藝 視傳 只學(xué)一個(gè) 不合適就完了 這個(gè)是大一什么都學(xué) 然后找一個(gè)自己的愛(ài)好或強(qiáng)項(xiàng)主修 你可以學(xué)雕塑 陶藝 纖維 裝飾 設(shè)計(jì) 環(huán)境設(shè)計(jì) 室內(nèi)設(shè)計(jì) 樓盤設(shè)計(jì) 等等 到目前為止我還是比較喜歡的

問(wèn)題九：公共藝術(shù)設(shè)計(jì)的差異 城市與農(nóng)村空間的公共性差異十分明顯。空間的公共性與私人性是相輔相成、共生共成的，沒(méi)有絕對(duì)的私人空間也就不可能存在絕對(duì)的公共空間，沒(méi)有開(kāi)放自由的公共空間也就不能存在隱秘安全的私人空間。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，只有城市具備這樣的特點(diǎn)，農(nóng)村就不具備。首先，農(nóng)村的整個(gè)空間不是很大，人與人之間也非常熟悉，再加上血緣、家族、習(xí)俗、傳統(tǒng)等原因，個(gè)人空間的透明性較大，私密性很難受到尊重和保護(hù)，與之對(duì)應(yīng)的公共空間也不是很清楚。但在城市里，由于人口眾多，空間巨大，從平矮的平房到聳立參天的大廈，盡管人們可能在一定區(qū)域內(nèi)工作，但是人們之間的分工越來(lái)越細(xì)，以及不同的文化、教育、興趣、職業(yè)等差異，阻礙了人們之間的了解，相互之間的交往也越來(lái)越少?？梢哉f(shuō)“在很大程度上，人們生活在相對(duì)陌生的人們中，這種狀況很好地保護(hù)了私密性。加上城市居住的格局是一個(gè)個(gè)小單元住房，與農(nóng)村有很大不同。這樣個(gè)人空間得到了更多的保護(hù)。但是人們有交往的愿望，有交往的需求，當(dāng)這種私人空間嚴(yán)格地建立起來(lái)之后，他們就要尋找一個(gè)其他的場(chǎng)合去交往，這就有了相對(duì)公共空間的要求?！庇纱丝磥?lái)，只有在城市中才存在真正意義上的公共空間。但正如前面所講，城市是人類生存的一種方式，它離不開(kāi)選擇這種方式的人――居住在城市里的市民階層。城市為市民所用，與市民所系，這是城市市民與農(nóng)村農(nóng)民之間的區(qū)別所在。安東尼・吉登斯指出：“市民社會(huì)的建立直接與國(guó)家的現(xiàn)代形式的出現(xiàn)相關(guān)聯(lián)，因此在參照性上與它相連。在傳統(tǒng)國(guó)家中，大多數(shù)的日常生活，至少說(shuō)在農(nóng)村是處于家的行政權(quán)力之外的。大多數(shù)的當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)是依據(jù)其傳統(tǒng)的風(fēng)俗和生活方式而實(shí)行自治的，對(duì)大多數(shù)的私人活動(dòng)形式，行政機(jī)構(gòu)是不大干預(yù)的。然而，這種外在領(lǐng)域并不是市民社會(huì)。這所代表的是對(duì)外在于政治中心的反思秩序的生活方式的保留?！睂?shí)際上，純粹抽象的城市公共空間并不存在，每一種城市公共空間最后要和不同的社會(huì)活動(dòng)結(jié)合產(chǎn)生不同的場(chǎng)所，即公共場(chǎng)所。每一種場(chǎng)所又形成了不同的場(chǎng)所精神，它們與它所處的地理位置、社會(huì)職能、場(chǎng)所職能密不可分。大致可以分為以下幾種：1. 政治性場(chǎng)所，如 *** 大廈、市 *** 廣場(chǎng)、法院以及 *** 機(jī)構(gòu)等場(chǎng)所；2. 文化公共場(chǎng)所，如學(xué)校、博物館、美術(shù)館、研究機(jī)構(gòu)、歷史紀(jì)念場(chǎng)所等；3. 商業(yè)公共場(chǎng)所，包括商業(yè)街、商業(yè)城等；4. 一般性公共場(chǎng)所，如火車站、碼頭、機(jī)場(chǎng)、地鐵站、廣場(chǎng)、街道等；5. 娛樂(lè)休閑性公共場(chǎng)所，如廣場(chǎng)、主題公園、綠地、茶館、咖啡廳、體育及娛樂(lè)休閑公共場(chǎng)所等。這些場(chǎng)所的性質(zhì)、職能決定了公共空間的性質(zhì)和職能，也決定了一種場(chǎng)所精神。但是從整體上說(shuō)，影響場(chǎng)所精神形成差異的還有這些場(chǎng)所所在的城市大的公共空間的歷史、文化以及現(xiàn)代性社會(huì)意識(shí)。因此，我們更愿意將這些場(chǎng)所看作在不同城市和社區(qū)中空間的職能的差異。從根本上說(shuō)，公共藝術(shù)的公共方式所依賴的并不是藝術(shù)的風(fēng)格、樣式、流派，而是一種集體或群體的空間精神，它是人類整體改造自身生存環(huán)境的外部條件，這一點(diǎn)在前面我們已經(jīng)探討過(guò)。人類的歷史文化決定著公共藝術(shù)特質(zhì)的同時(shí)，公共藝術(shù)反過(guò)來(lái)直接或潛移默化地影響和改造人類的文化觀念和審美模式。另外，作為人類聚居的最高的形式――城市構(gòu)成了一個(gè)亞文化區(qū)域――社區(qū)，也是決定公共存在方式的重要條件。城市是“一個(gè)人類群體多少固定在一個(gè)地點(diǎn)，而這個(gè)群體內(nèi)又形成了一種共生關(guān)系?！惫采P(guān)系是“指群體關(guān)系中個(gè)體相互獨(dú)立又相互依存的關(guān)系，任何個(gè)體都不可能脫離其他個(gè)體而存在?！比丝诙?、人口密度高以及人口的異質(zhì)性大是城市的三個(gè)基本特點(diǎn)，它們決定了市民的社會(huì)心理特征和生活方式，造就了市民意識(shí)和公民意識(shí)。生活在同一個(gè)城市當(dāng)中的市民需要生活在......>>

問(wèn)題十：公共藝術(shù)設(shè)計(jì)的總體 總體來(lái)看，公共空間的最大特征是開(kāi)放性，即公共空間藝術(shù)活動(dòng)場(chǎng)所的開(kāi)放性以及由此產(chǎn)生的對(duì)場(chǎng)所公眾的開(kāi)放性。它對(duì)處于此空間當(dāng)中的所有觀眾都具有開(kāi)放性，公眾可以與之交流，提出意見(jiàn)和建議。從一定意義上說(shuō)，公共藝術(shù)的開(kāi)放性在于它所處空間的開(kāi)放性，要求一旦公眾對(duì)其提出建議和意見(jiàn)，公共藝術(shù)的管理機(jī)構(gòu)和制作機(jī)構(gòu)就能夠以此對(duì)公共藝術(shù)作品加以評(píng)估和修正。公共藝術(shù)是一種特殊的社會(huì)審美，它的標(biāo)準(zhǔn)必須處于被解讀與修正當(dāng)中。公共藝術(shù)是多樣介質(zhì)構(gòu)成的藝術(shù)性景觀、設(shè)施及其它公開(kāi)展示的藝術(shù)形式，它有別于一般私人領(lǐng)域的、非公開(kāi)性質(zhì)的、少數(shù)人或個(gè)別團(tuán)體的非公益性質(zhì)的藝術(shù)形態(tài)。公共藝術(shù)中的“公共”所針對(duì)的是生活中人和人賴以生存的大環(huán)境，包括自然生態(tài)環(huán)境和人文社會(huì)環(huán)境。從更廣義的角度上，可以將人類社會(huì)理解為自然生態(tài)系統(tǒng)中的一個(gè)鑲嵌體?？陀^上，公共藝術(shù)是現(xiàn)代城市文化和城市生活形態(tài)的產(chǎn)物，也是城市文化和城市生活理想與 *** 的一種集中反映。城市文化是在城市母體的孕育下生長(zhǎng)出來(lái)的文化形態(tài)。文化是指人類擺脫了純粹自然屬性及其狀態(tài)的束縛而在后天的演化中所獲得的認(rèn)識(shí)和共同遵循的行為方式（它在特定的地域和條件下呈現(xiàn)出自身內(nèi)部的認(rèn)同性以及與其它類別間的差異性），即文化呈現(xiàn)為一種復(fù)雜的綜合體。它包括了一個(gè)區(qū)域或民族在長(zhǎng)期生存和發(fā)展過(guò)程中形成的知識(shí)、信仰、風(fēng)俗、宗教、藝術(shù)、法律、道德、禁忌和對(duì)物質(zhì)世界及造物技術(shù)的體認(rèn)等內(nèi)涵，也包括人們自身在社會(huì)運(yùn)行中所獲得的一切經(jīng)驗(yàn)、能力和約定俗成的習(xí)慣，是人類創(chuàng)造的所有物質(zhì)成果和精神成果的總和。公共藝術(shù)也隸屬于這種概說(shuō)的文化大范疇之內(nèi)，是人類文化中一個(gè)有機(jī)組成部分，其公共性和自身的城市文化屬性決定了它必然受到特定的社會(huì)文化及思維模式的影響。早期的文化是在人類逐漸擺脫純粹自然屬性及其狀態(tài)束縛的演進(jìn)過(guò)程中產(chǎn)生的。人類在同自然環(huán)境的斗爭(zhēng)與妥協(xié)中逐漸積累經(jīng)驗(yàn)，并通過(guò)原始的社會(huì)交流與實(shí)踐檢驗(yàn)形成生態(tài)文化經(jīng)驗(yàn)，在歷經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間社會(huì)活動(dòng)與歷史積淀后逐步孕育出特定的文化。任何一種文化都會(huì)為該文化圈內(nèi)的個(gè)體提供一種處理人與人、人與自然關(guān)系的認(rèn)知模式和行為模式。在這個(gè)層面上，文化本身可以理解為人類對(duì)特定環(huán)境的適應(yīng)方式。作為具有創(chuàng)造性思維的人不可避免地會(huì)受到所在國(guó)家、社會(huì)、民族的特殊文化觀念、思維定式的影響：比如北非人與 *** 人最喜愛(ài)的綠色經(jīng)常出現(xiàn)在他們的國(guó)旗上 ；澳洲土著天文學(xué)家用這片大陸上特有的動(dòng)物來(lái)命名天上的星座，如袋鼠、美冠鸚鵡……像希臘神話一樣，他們也有本民族的關(guān)于夜空的美麗傳說(shuō)。這些文化觀念、思維定式則衍生于其所處的特定自然生態(tài)環(huán)境：如北非人與 *** 人長(zhǎng)期生活在干旱荒蕪的土地上，植物的綠色就代表了生命與生機(jī)。澳洲大陸位于南半球，不同的地理位置導(dǎo)致了不同的視角，加之與世隔絕的演化所造就的特殊物種，獵戶座在他們的文化中便表現(xiàn)為一只鴯鹋形象，和北半球認(rèn)同的獵人形象大相徑庭。阿納姆地的南十字座表現(xiàn)為一尾黃貂魚，銀河是一條游魚和花草的河流，麥哲倫星云呈現(xiàn)為兩個(gè)火堆邊的老人，太陽(yáng)是被扔到天上的鳥(niǎo)蛋等。人所生存的特定自然環(huán)境積淀了特定的文化生態(tài)經(jīng)驗(yàn)，從而對(duì)該文化圈內(nèi)的個(gè)體思維模式、價(jià)值觀造成影響。這種影響滲透到社會(huì)生活的每個(gè)層面，在長(zhǎng)期生存和發(fā)展過(guò)程中，通過(guò)個(gè)體與個(gè)體、個(gè)體與群體、群體與群體之間的互動(dòng)逐漸衍生出特定的社會(huì)文化。在人類早期社會(huì)，由于生產(chǎn)力和生存環(huán)境所限，自然生態(tài)文化經(jīng)驗(yàn)對(duì)于原始的社會(huì)文化是呈顯性和支配性的，甚至是神性化的。

二、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是干什么的 就業(yè)前景怎么樣

公共藝術(shù)專業(yè)是一門新興專業(yè)，有明確的培養(yǎng)目標(biāo)，就是為培養(yǎng)城市環(huán)境的人才。公共藝術(shù)是公共造型藝術(shù)的縮寫，它身處于公共環(huán)境當(dāng)中并與周圍的環(huán)境相協(xié)調(diào)，堅(jiān)持以人為本，并能被大眾所認(rèn)可，能長(zhǎng)時(shí)間存在在特定的區(qū)域范圍內(nèi)的藝術(shù)。

公共藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)簡(jiǎn)介

公共藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握公共藝術(shù)設(shè)計(jì)理論基礎(chǔ)，熟悉公共藝術(shù)設(shè)計(jì)的程序與方法、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)制作的工序和流程、雕塑壁畫以及景觀設(shè)計(jì)等基本知識(shí)，具備一定的造型設(shè)計(jì)、制作和創(chuàng)新能力，從事環(huán)境景觀設(shè)計(jì)、城市雕塑藝術(shù)設(shè)計(jì)、壁畫藝術(shù)設(shè)計(jì)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要研究公共藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本理論、創(chuàng)意和設(shè)計(jì)基本方法與基本技能，如公共藝術(shù)設(shè)計(jì)風(fēng)格產(chǎn)生的歷史背景、發(fā)展與變化趨勢(shì)等知識(shí)，熟悉各類裝飾材料性能及制作工藝，具備公共藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作的能力，能把握材料、形式與工程技術(shù)之間的關(guān)系。例如：在室內(nèi)外公共空間中進(jìn)行視覺(jué)設(shè)計(jì)。

課程體系：《浮雕筆畫》、《扎染藝術(shù)》、《圖案設(shè)計(jì)》、《纖維藝術(shù)》、《圖形創(chuàng)意》、《攝影》、《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)》、《展示設(shè)計(jì)》、《傳統(tǒng)工藝》。

學(xué)生就業(yè)主要面向環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)、工藝品制作、模型制作行業(yè)，在雕塑、陶藝、漆畫、裝飾品設(shè)計(jì)崗位群，從事城市公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、雕塑設(shè)計(jì)制作、工藝品設(shè)計(jì)制作等工作。

公共藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)前景如何

隨著國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、文化藝術(shù)以及城市建設(shè)等方面的快速發(fā)展，城市的職能也隨之產(chǎn)生了新變化，同時(shí)也伴生了公眾對(duì)生活品質(zhì)等新的精神訴求。同時(shí)，諸如影像、裝置、新媒體等藝術(shù)形態(tài)逐漸多元，公共藝術(shù)介入城市公共空間的方式和創(chuàng)作手段也更加多樣化。

但無(wú)論是“城市雕塑”、“美化公共空間的藝術(shù)”、“與公眾互動(dòng)的藝術(shù)”或是“介入地方再造的藝術(shù)”，任何稱呼都改變不了一個(gè)事實(shí)——公共藝術(shù)正在試圖逐步走向廣大民眾的日常生活之中，公共藝術(shù)正在尋求藝術(shù)與社會(huì)和個(gè)體之間更為密切的關(guān)系。

總體來(lái)說(shuō)公共藝術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景還是很不錯(cuò)的，畢業(yè)生可在專業(yè)院校、城市規(guī)劃與建設(shè)部門、藝術(shù)設(shè)計(jì)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)從事公共藝術(shù)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、藝術(shù)項(xiàng)目執(zhí)行與管理、藝術(shù)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與服務(wù)的相關(guān)工作。

三、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)主要學(xué)什么 未來(lái)從事什么工作

一、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)主要學(xué)什么

1．專業(yè)課程

造型基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、裝飾基礎(chǔ)、藝術(shù)理論、陶藝設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn)、纖維藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、室內(nèi)外裝飾品設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、展示設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、公共設(shè)施設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、漆藝設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn)、壁畫與浮雕實(shí)訓(xùn)、材料與技術(shù)美學(xué)等。

2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行裝飾浮雕、主題雕塑設(shè)計(jì)、陶藝、旅游工藝品設(shè)計(jì)等實(shí)訓(xùn)。

在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)、工藝品制作企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

二、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)未來(lái)從事什么工作

主要面向環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)、工藝品制作、模型制作行業(yè)，在雕塑、陶藝、漆畫、裝飾品設(shè)計(jì)崗位群，從事城市公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、雕塑設(shè)計(jì)制作、工藝品設(shè)計(jì)制作等工作。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握公共藝術(shù)設(shè)計(jì)理論基礎(chǔ)，熟悉公共藝術(shù)設(shè)計(jì)的程序與方法、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)制作的工序和流程、雕塑壁畫以及景觀設(shè)計(jì)等基本知識(shí)，具備一定的造型設(shè)計(jì)、制作和創(chuàng)新能力，從事環(huán)境景觀設(shè)計(jì)、城市雕塑藝術(shù)設(shè)計(jì)、壁畫藝術(shù)設(shè)計(jì)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

四、室內(nèi)設(shè)計(jì)，環(huán)境景觀設(shè)計(jì)，公共藝術(shù)環(huán)境設(shè)計(jì)這三個(gè)專業(yè)分別學(xué)什么？

室內(nèi)設(shè)計(jì)主要以室內(nèi)為主，學(xué)習(xí)跟室內(nèi)裝飾裝潢有關(guān)的一些知識(shí)，將來(lái)考研應(yīng)該要考到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)那個(gè)專業(yè)里去。

環(huán)境景觀設(shè)計(jì)主要是室外的一些知識(shí)，以園林專業(yè)為主，這個(gè)專業(yè)考研對(duì)于藝術(shù)生來(lái)比較難，因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)的學(xué)生有大部分不是藝術(shù)類的學(xué)生，都是文化生。將來(lái)考研肯定比藝術(shù)生好考，文化課占有一定優(yōu)勢(shì)。

要是說(shuō)就業(yè)前景我個(gè)人認(rèn)為室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)比較好就業(yè)，但是必須學(xué)精學(xué)透。我就是環(huán)藝專業(yè)畢業(yè)的，主修室內(nèi)設(shè)計(jì)。工作比較好找，干得好薪水也不會(huì)低。景觀園林專業(yè)不好找對(duì)口工作，都是大型工程，幾百萬(wàn)幾千萬(wàn)的活，工作相當(dāng)不好找。公共藝術(shù)環(huán)境設(shè)計(jì)理論性較強(qiáng)，將來(lái)就業(yè)方向就是搞理論知識(shí)。

大體情況就是這樣

以上就是小編對(duì)于景觀設(shè)計(jì)和城市公共藝術(shù)問(wèn)題和相關(guān)問(wèn)題的解答了，如有疑問(wèn)，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信。

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