大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于每個(gè)富翁都懂營(yíng)銷嗎的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè)，服務(wù)客戶遍布全球各地，相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打電話：175-8598-2043，或添加微信：1454722008

本文目錄:

• 1、中國(guó)身家過(guò)億的人12萬(wàn)人，有錢人都是怎么賺到錢的？

• 2、銷售與營(yíng)銷的區(qū)別在哪里？

• 3、銷售和營(yíng)銷的區(qū)別是什么

• 4、是不是每個(gè)銷售人員都要懂得營(yíng)銷策劃？

一、中國(guó)身家過(guò)億的人12萬(wàn)人，有錢人都是怎么賺到錢的？

有錢人都是賺到錢在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代就是官商勾結(jié)。

在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，由于科技的不發(fā)達(dá)，加上計(jì)劃生產(chǎn)，很多東西的生產(chǎn)供不應(yīng)求。那人時(shí)候。供應(yīng)的東西的價(jià)格比較低，而大多數(shù)人沒(méi)有指標(biāo)，很多人有錢購(gòu)不到東西，只有高價(jià)從市場(chǎng)上購(gòu)買。比如化服，尿素，市場(chǎng)價(jià)基本上分配價(jià)格的一倍，有關(guān)系的人，或者說(shuō)斡旋中有當(dāng)官的人。有分配指標(biāo)，或者說(shuō)能搞到指標(biāo)，所以有一部分發(fā)了財(cái)。當(dāng)時(shí)還有的是自行車，電視機(jī)等，比較的緊俏，一搞就是一臺(tái)好幾百，上千，如果能開(kāi)出幾十百把臺(tái)。就成了富人，不出本錢不出力，那是的錢比較的值錢。

有錢人都是賺到錢是改革開(kāi)放初期，信息不對(duì)稱賺錢。在改革開(kāi)放初期，由于經(jīng)濟(jì)通比較快。經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快，一部分人下海經(jīng)商，說(shuō)白了就開(kāi)始做生意。那個(gè)時(shí)候。交通運(yùn)輸不發(fā)達(dá)，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，信息不發(fā)達(dá)，各個(gè)地方的差價(jià)比較大，因此頭腦靈活的，從沿海地區(qū)，或其他省份。將東西搞到內(nèi)陸地區(qū)，差價(jià)比較的大。那時(shí)比較明顯的是電子手表，幾角一支的可以銷售到十幾元一支，那是下?；旧习l(fā)了的。

改革開(kāi)放官商勾結(jié)賺錢。改革開(kāi)放以后，為了推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為了擴(kuò)大內(nèi)需，加快了各種建設(shè)。國(guó)家投入了大量的全國(guó)的人力和物力。各種建設(shè)需要人來(lái)承包和負(fù)責(zé)，有許多的工地，進(jìn)行招投標(biāo)的暗箱操作。這部分有一定的資金，或者利用國(guó)家的資金，取得工地的承包權(quán)，一轉(zhuǎn)手就是錢。一個(gè)上百萬(wàn)的工地，一轉(zhuǎn)手就是幾十萬(wàn)。由于要靠關(guān)系，靠請(qǐng)客送禮，靠行賄受賄。沒(méi)有關(guān)系的人，有錢都找不到廟子，所以有一部分發(fā)財(cái)致富了。

二、銷售與營(yíng)銷的區(qū)別在哪里？

銷售把客戶看成對(duì)手；營(yíng)銷把客戶看成資源

強(qiáng)盜為什么做強(qiáng)盜，因?yàn)樗X(jué)得自己擁有的不夠多；強(qiáng)盜憑什麼橫行，因?yàn)樗X(jué)得自己有能力在爭(zhēng)奪中獲勝！他們從來(lái)不會(huì)自己制造任何東西，除了用來(lái)掠奪的武器。

強(qiáng)盜邏輯的有效性體現(xiàn)在兩點(diǎn)：第一你必須深刻的認(rèn)識(shí)到你的資源還不夠多,具有占有資源的欲望；第二你必須對(duì)自己獲得資源的能力充滿強(qiáng)烈的自信，鍛造占有資源的能力。這兩點(diǎn)都是必須的，而且都是基于資源的。

銷售與營(yíng)銷的區(qū)別就是：銷售把客戶看成對(duì)手；營(yíng)銷把客戶看成資源。在銷售的邏輯里，銷售人員與客戶在進(jìn)行一場(chǎng)智慧和力量的比拼，以一方擊倒或者臣服另一方為勝利！營(yíng)銷的邏輯不同，與客戶在進(jìn)行一場(chǎng)不一定公平，但卻絕對(duì)公正和公開(kāi)的合作，以雙方的互利和團(tuán)結(jié)為勝利！

強(qiáng)盜從來(lái)不在乎你的學(xué)歷和外貌，他只在乎你有多少東西可搶！企業(yè)營(yíng)銷的強(qiáng)盜邏輯中，面對(duì)市場(chǎng)和客戶，眼里也只有資源?？蛻羰鞘袌?chǎng)中不可再生的重要資源。在某個(gè)具體市場(chǎng)中存在的某個(gè)大客戶，不是企業(yè)營(yíng)銷創(chuàng)造出來(lái)的，你進(jìn)入這個(gè)市場(chǎng)之前，他就是已經(jīng)存在的資源；如果不能與之合作，你也不可能再?gòu)?fù)制一個(gè)這樣的人出來(lái)！所以在營(yíng)銷的邏輯中，客戶絕對(duì)不是培養(yǎng)出來(lái)的，而是選拔出來(lái)的。這就象最好的銷售人員從來(lái)不是培訓(xùn)出來(lái)的，而是選拔出來(lái)的一樣。只可惜銷售導(dǎo)向的企業(yè)僅僅把這個(gè)邏輯用于自己的銷售人員，而沒(méi)有運(yùn)用到客戶的身上。所以他們那些優(yōu)秀的銷售人員一旦離開(kāi)，他們優(yōu)秀的客戶也就離開(kāi)了！

銷售邏輯總想把客戶培養(yǎng)成為，幫助自己而絕對(duì)不幫助競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手賺錢的工具。于是那些銷售導(dǎo)向的企業(yè)，總是宣稱他們制造了多少富翁，卻避而不談每個(gè)富翁都有的艱辛歷程。如果制造富翁真的象制作罐頭那麼容易，富翁也就不能再稱為富翁了！但銷售的邏輯就是要把這樣簡(jiǎn)單的問(wèn)題復(fù)雜化。事實(shí)是：就算每個(gè)行業(yè)的行業(yè)前十名，都在同一天關(guān)門倒閉，市場(chǎng)和客戶根本不會(huì)受到絲毫影響。

營(yíng)銷邏輯就是不斷從現(xiàn)有的市場(chǎng)資源中，把自己的客戶選拔出來(lái)，團(tuán)結(jié)一致進(jìn)行互利的合作！這種合作與這個(gè)世界上所有的活動(dòng)一樣，根本沒(méi)有所謂公平不公平的標(biāo)準(zhǔn)，但是必須有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，并堅(jiān)決執(zhí)行這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，這就是公正；讓合作雙方都清楚這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，這就是公開(kāi)！所以營(yíng)銷并不是要制造富翁，營(yíng)銷要做的事情就是：不斷的把現(xiàn)在的富翁客戶，和最有潛質(zhì)成為富翁的客戶，選拔出來(lái)，團(tuán)結(jié)起來(lái)！從選拔的角度講，營(yíng)銷的邏輯確實(shí)不如銷售的邏輯有人情味，顯得很強(qiáng)盜！但事實(shí)就是這樣：每年你都可以排出世界500強(qiáng)；每年你都可以排出世界100富豪！強(qiáng)是越來(lái)越強(qiáng)，富也越來(lái)越富，但肯定每年的名單都不同！

從銷售的邏輯出發(fā)，從市場(chǎng)鋪市率和市場(chǎng)占有率的角度出發(fā)，你的銷售永遠(yuǎn)面臨成長(zhǎng)的煩惱；你要不要增長(zhǎng)？

越是不斷增長(zhǎng)，分銷深度越深，你的煩惱就會(huì)越多越大，最后多到大到死掉的程度?，F(xiàn)在深度分銷已經(jīng)走到了盡頭，是該徹底反思一下的時(shí)候了！根本原因就在于，你一直想憑借企業(yè)自身的力量，去編織一張大網(wǎng)，總是想自己制造一個(gè)帝國(guó)稱王，所以你必須所有的問(wèn)題都自己扛，所以你的資源枯竭，所以你無(wú)法解決成長(zhǎng)的煩惱，所以你不能再成長(zhǎng)，開(kāi)始萎縮，分化成一個(gè)空殼后逐漸消失！

從營(yíng)銷的邏輯出發(fā)，你根本不必對(duì)著所謂的鋪市率和占有率的數(shù)字發(fā)呆，也沒(méi)有必要為如何繼續(xù)成長(zhǎng)而煩惱；因?yàn)槟阒皇莻€(gè)資源的掠奪者，而不是制造者；那些資源本來(lái)就不是你的，你來(lái)與不來(lái)，那些市場(chǎng)資源都一樣的存在；今天是你的，明天不一定還是你的，或者說(shuō)你今天需要，可能明天已經(jīng)不想要！營(yíng)銷者所要做的事情，就是不斷掠奪自己需要的資源。這樣做的結(jié)果就是：也許你的鋪市率和占有率在“量”上沒(méi)有增加，但你擁有的資源在“質(zhì)”上有飛躍，你就是永遠(yuǎn)的贏家！

銷售邏輯的煩惱在于，它總想把好的變的更好，實(shí)際上是自己為了別人的事情而煩惱！

營(yíng)銷的邏輯很簡(jiǎn)單：就是要把那些最好的資源掠奪過(guò)來(lái)，不斷的掠奪。這就象打牌一樣，銷售者總是期望別人的牌比自己更差，想盡辦法用特異功能把自己的牌變好！營(yíng)銷者卻只研究一件事，每一輪都把最好的牌拿到自己手中！

如果你真正想實(shí)現(xiàn)從銷售到營(yíng)銷的跨越，請(qǐng)記住：營(yíng)銷真正要做的事不是自己去制造資源，而是與時(shí)俱進(jìn)的把最好的資源掠奪到自己的陣營(yíng)。

三、銷售和營(yíng)銷的區(qū)別是什么

單從推銷的角度而言，營(yíng)銷和銷售承擔(dān)起了不同環(huán)節(jié)的任務(wù)。

營(yíng)銷和銷售區(qū)別有哪些區(qū)別?

1：思維方式的不同

營(yíng)銷是對(duì)顧客心理、產(chǎn)品專業(yè)知識(shí)、社會(huì)常識(shí)，表達(dá)能力及溝通等的掌握運(yùn)用，是一種由外而內(nèi)的思維方式。

銷售主要是以固有產(chǎn)品或服務(wù)來(lái)吸引、尋找客戶，是一種由內(nèi)而外的思維方式。

2：兩者的流程區(qū)別

營(yíng)銷是統(tǒng)一的，銷售只是營(yíng)銷的一部分。

營(yíng)銷包括：市場(chǎng)營(yíng)銷、推廣、品牌策劃、客服等。

3：追求結(jié)果的不同

銷售是把現(xiàn)有的或已有的產(chǎn)品賣好。

營(yíng)銷是如何讓產(chǎn)品變得好賣，是產(chǎn)品的行銷策劃和推廣，目的是讓銷售更簡(jiǎn)單讓產(chǎn)品更好賣。

4：兩者格局的差異

營(yíng)銷是一種戰(zhàn)略思考，以創(chuàng)造力為中心，需要以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光確定大的方向和目標(biāo)，并以切實(shí)的有效的戰(zhàn)略達(dá)成中短期目標(biāo)，營(yíng)銷的這些特性，會(huì)進(jìn)一步激發(fā)、訓(xùn)練我們長(zhǎng)遠(yuǎn)的商業(yè)目標(biāo)及把握市場(chǎng)機(jī)會(huì)的能力。

銷售是一種戰(zhàn)術(shù)思考，注重的是銷售的技巧與方法，關(guān)注的是現(xiàn)有商品的銷售和銷售目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

時(shí)代在進(jìn)步，思想在變化，社會(huì)的不斷發(fā)展促進(jìn)了人事物之間的競(jìng)爭(zhēng)能力，但是不管在什么方面都要明白自己的核心競(jìng)爭(zhēng)能力。營(yíng)銷也一樣，當(dāng)你明白自己的核心競(jìng)爭(zhēng)能力后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的差距在哪里。

四、是不是每個(gè)銷售人員都要懂得營(yíng)銷策劃？

上個(gè)學(xué)期，我發(fā)布了一篇大學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)格式和樣例的文章，原意是給我的學(xué)生做個(gè)樣例，讓他們把活動(dòng)做得規(guī)范化些。未料到貼出來(lái)之后，在網(wǎng)上倒是引起一些反響，很多大學(xué)生朋友向我留言咨詢?？墒牵莻€(gè)時(shí)候時(shí)間實(shí)在太緊，只好硬著頭皮應(yīng)付過(guò)去?，F(xiàn)在暑假，時(shí)間充裕了，只好開(kāi)始補(bǔ)課，希望還能不負(fù)網(wǎng)友所望。

所謂的策劃書(shū)，說(shuō)起來(lái)挺讓人覺(jué)得“高深”“神秘”，尤其是初次接手的朋友，更覺(jué)得高深莫測(cè)，無(wú)從下手，甚至惴惴不安?？赡苁沁@個(gè)詞眼讓人覺(jué)得有點(diǎn)“形而上”，有點(diǎn)“華麗”，加上寫(xiě)策劃書(shū)的情景——大半是“臨危受命”，想要“一展身手”，或者是“第一次做可不能砸鍋”的狀態(tài)，趕緊上互聯(lián)網(wǎng)上找找吧，所以情緒緊張，不知如何下手。當(dāng)然，也有一類懶惰之人，自己不愿動(dòng)腦子，或者認(rèn)為“自己做不好”，而不愿努力一下。后者我是一貫不愿理的，前一種嗎，可以通過(guò)合理的學(xué)習(xí)訓(xùn)練寫(xiě)出一份像樣的策劃書(shū)，但前提是必須學(xué)會(huì)冷靜判斷，認(rèn)真思考。

策劃書(shū)其實(shí)并不難，胸有溝壑的人，他不用寫(xiě)什么策劃書(shū)，也明白該怎么做。但是，這并不代表著他們超乎常人，有“經(jīng)天緯地”之才。他們只是對(duì)現(xiàn)在的狀況，比如任務(wù)形式，人員配置，資源狀況，形勢(shì)目的，什么能做什么不能做等有個(gè)合理的估算，在這估算基礎(chǔ)之上“胸有成竹”，這就是策劃。舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，讓你給賈老師發(fā)一封電子郵件，這整個(gè)的過(guò)程就是一個(gè)完整的策劃。你雖然沒(méi)有去做，但你在思維中完全可以模擬出發(fā)電子郵件的整個(gè)過(guò)程，包括電子郵件的內(nèi)容你都可以想象的出來(lái)，行了，你把所有的東西詳細(xì)完整地落實(shí)到紙上，一份關(guān)于“給賈老師發(fā)電子郵件活動(dòng)的策劃”就出來(lái)了。

策劃書(shū)就是這個(gè)樣子，你可以理解策劃書(shū)是一個(gè)計(jì)劃，但比計(jì)劃要詳盡很多。當(dāng)然這涉及到怎么評(píng)價(jià)策劃書(shū)的問(wèn)題，我認(rèn)為，如果別人能按照你的策劃書(shū)，不需要你的指點(diǎn)就能準(zhǔn)確達(dá)到策劃書(shū)想達(dá)到的效果，這就是一份成功的策劃書(shū)。比如說(shuō)關(guān)于“給賈老師發(fā)電子郵件活動(dòng)的策劃”寫(xiě)出來(lái)之后，一個(gè)不懂發(fā)電子郵件的人按照策劃做到了，那么你的策劃書(shū)無(wú)疑就是成功的。

上面所說(shuō)的，無(wú)非是個(gè)策劃書(shū)的本質(zhì)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題。這似乎有點(diǎn)理論化，與你著急要寫(xiě)的策劃書(shū)無(wú)關(guān)——我倒是覺(jué)得恰恰相反。你要寫(xiě)策劃書(shū)，首先要知道自己想作些什么，在做些什么，要做到怎樣——這些東西如果你能了解，很好，你可以信心十足的去做一份策劃了。在我指導(dǎo)學(xué)生們做策劃書(shū)的時(shí)候，通常就是這兩個(gè)問(wèn)題理解的不透徹。由于不明白“策劃書(shū)是怎么回事”，常常覺(jué)得沒(méi)有信心，不知怎么辦。然而弄明白了需要做什么的時(shí)候，大有茅塞頓開(kāi)，原來(lái)如此的感覺(jué)——建立在這樣感覺(jué)上而隨之到來(lái)的自信心和思考狀態(tài)，一般都能寫(xiě)出一份比較實(shí)用的策劃。

當(dāng)然說(shuō)到這，我也想說(shuō)另一層意思：策劃書(shū)很簡(jiǎn)單，在你有足夠自信的基礎(chǔ)上。

了解了策劃書(shū)的本質(zhì)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)后，我們就可以寫(xiě)策劃書(shū)了。策劃書(shū)最需要什么呢？需要我們對(duì)我們所面臨的情況，資源，能力有個(gè)充分的認(rèn)識(shí)。用比較正式的語(yǔ)言說(shuō)，就是“調(diào)研”。其實(shí)事情哪有那么麻煩，你就想，以我們現(xiàn)在這些人員和能力，都能做些什么。如果自己不明白，向一些相關(guān)人員請(qǐng)教一些，這些信息都很容易獲得。OK，調(diào)研完成了，甚至連評(píng)估都完成了，你應(yīng)該知道你能做到什么了。

接下來(lái)就是寫(xiě)，寫(xiě)是一個(gè)完善信息的過(guò)程，這也是策劃書(shū)精華所在。你的策劃書(shū)中包含了足夠的信息，想到了每一個(gè)方面，對(duì)每一種會(huì)發(fā)生的情況都照顧到了，這就是成功。想做到這一點(diǎn)也不難：其一，我們使用“模版化方法”，比如下面一副模板，他提供了你需要思考的完整的方面，把這些方面填充全面，一份基本的策劃書(shū)就已經(jīng)出來(lái)了：

一、策劃書(shū)名稱

盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書(shū)”，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。

二、 活動(dòng)背景 ：

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(SWOT分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

三、 活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：

活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫(xiě)出?；顒?dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性

四、資源需要：

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

五、活動(dòng)開(kāi)展：

作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。

七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：

內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定

性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。

八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。

注意：

1、 本策劃書(shū)提供基本參考方面，小型策劃書(shū)可以直接填充；大型策劃書(shū)可以不拘泥于表格，自行設(shè)計(jì)，力求內(nèi)容詳盡、頁(yè)面美觀；

2、 可以專門給策劃書(shū)制作封頁(yè)，力求簡(jiǎn)單，凝重；策劃書(shū)可以進(jìn)行包裝，如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁(yè)眉，圖文并茂等；

3、 如有附件可以附于策劃書(shū)后面，也可單獨(dú)裝訂；

4、 策劃書(shū)需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂；

5、 一個(gè)大策劃書(shū)，可以有若干子策劃書(shū)。

注：1、該策劃書(shū)格式由我和我的學(xué)生助手張志永共同完成，感謝他的辛勤勞動(dòng)；

2、本格式主要參閱書(shū)目類別為：營(yíng)銷策劃、項(xiàng)目管理和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃指導(dǎo)書(shū)；

3、SWOT分析是現(xiàn)代管理一種分析技術(shù)，我們認(rèn)為它的應(yīng)用領(lǐng)域廣泛，特將其引入大學(xué)活動(dòng)策劃；

4、項(xiàng)目尚不夠齊全，歡迎網(wǎng)友指出其中不足并做以補(bǔ)充，讓它的實(shí)用性和易用性更強(qiáng)一些；

我們可以看到，模板中提供了很多思考的方面，這些方面看起來(lái)并不起眼，但把這么多的東西組合到一起卻是一個(gè)不容小覷的系統(tǒng)了。有人覺(jué)得這上面一些東西是重復(fù)的，事實(shí)上卻一點(diǎn)也不重復(fù)。每一項(xiàng)都有它的內(nèi)涵和外延，如果你尚不能理解，那就還需要去查查相關(guān)資料去理解一番了。雖說(shuō)這些相互交叉的內(nèi)容對(duì)整體影響不大，但如果你能理解的更詳盡，策劃書(shū)自然會(huì)更完備。有人會(huì)質(zhì)疑，第二點(diǎn)第三點(diǎn)是不是寫(xiě)得太多了。其實(shí)這當(dāng)然有個(gè)根據(jù)實(shí)際而行的需要的尺度，但你必須把它明確明白地寫(xiě)出來(lái)。因?yàn)閺哪撤N意義上來(lái)說(shuō)，策劃書(shū)要做的一個(gè)目的就是說(shuō)服人，比如活動(dòng)審批者，贊助的公司等，而這部分恰是他們最需要的，這直接關(guān)系這項(xiàng)活動(dòng)的生存權(quán)，所以實(shí)在是馬虎不得。這里我特別提出，希望同學(xué)們能把這些提到的項(xiàng)目背下來(lái)，心思細(xì)微之處，正是一個(gè)人超乎常人的地方。也許背這些東西有點(diǎn)煩，但把需要思考的邏輯記憶變成機(jī)械記憶，讓它深入到你的潛思維中去，這將讓你在今后任何工作中都獲益匪淺、游刃有余；

其二，在我們完成了第一部分的工作后，我們就可以用“創(chuàng)造小說(shuō)”的方法。很簡(jiǎn)單，按照邏輯順序，把從開(kāi)始到最后的每一個(gè)環(huán)節(jié)像小說(shuō)一樣在頭腦中計(jì)算預(yù)演一遍，你就會(huì)明白什么地方該做什么，什么地方缺了東西，哪里用什么人。當(dāng)然，要記得把想到的每一件事都寫(xiě)下來(lái)，這都是策劃書(shū)中實(shí)用的內(nèi)容，隨便缺一點(diǎn)可能都是災(zāi)難。在你的思維中如果運(yùn)行無(wú)誤，我想這份策劃書(shū)可以算是成品了；當(dāng)然，“創(chuàng)造小說(shuō)”的方法不僅可以這樣應(yīng)用，同學(xué)們可以舉一反三，靈活運(yùn)用。

其實(shí)到這里，一份完整的策劃書(shū)已經(jīng)成型了，你所需擔(dān)心的就應(yīng)該是后續(xù)執(zhí)行工作。有的同學(xué)可能會(huì)對(duì)自己的策劃沒(méi)有信心，那么你完全可以找以前該類活動(dòng)的組織者給你修改一下，其實(shí)我估計(jì)他們也改不了太多，只是細(xì)致末節(jié)地改一些小錯(cuò)誤。我們仔細(xì)審視著手中尚余墨香的策劃書(shū)時(shí)，會(huì)是一種怎樣的心情呢？

寫(xiě)策劃書(shū)，就是這么簡(jiǎn)單；也許有的同學(xué)看了這篇文章后還是頭疼——這算什么指導(dǎo)？如果是這個(gè)歸因思路，就意味著你不是想寫(xiě)——而是想要一份策劃書(shū)。你不想付出自己的勞動(dòng)，當(dāng)然策劃書(shū)是不會(huì)出現(xiàn)在你的面前的。寫(xiě)策劃書(shū)就是要你認(rèn)真思考一件事，認(rèn)真寫(xiě)一篇文章，然后把這篇文章付諸于現(xiàn)實(shí)。你也不必到互聯(lián)網(wǎng)拼命地搜索，好的策劃書(shū)是搜不來(lái)的，而且據(jù)我所知，網(wǎng)絡(luò)上這類資源甚少，基本上你不會(huì)有什么收獲。想要做好策劃書(shū)，就是要拚盡自己全力，自己去做，自己去寫(xiě)，沒(méi)有任何捷徑而言。所以我希望看到這里的朋友，你們能盡快下定自己完全制作策劃書(shū)的決心，別把希望放到網(wǎng)上。

當(dāng)然，不可否認(rèn)，如果有一些策劃書(shū)作為參考，還是很有幫助意義的。我是個(gè)做學(xué)生工作的老師，經(jīng)常會(huì)帶學(xué)生們做一些策劃，設(shè)計(jì)內(nèi)容有晚會(huì)、電視節(jié)目、社會(huì)實(shí)踐等等?，F(xiàn)在，我會(huì)盡可能多地貼一些策劃到博客上，給同學(xué)們做一個(gè)參考。

一份好策劃的效果是立竿見(jiàn)影的，你可以充分享受你的策劃被成功執(zhí)行時(shí)的價(jià)值感?！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”，只要付出，定有回報(bào)。最后，特別指出我的一個(gè)觀點(diǎn)：如果你完全沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，你的策劃盡量做的中規(guī)中舉，不求有什么變化。做到所謂的“不求有功，但求無(wú)過(guò)”，那么你的第一份策劃已經(jīng)成功了。而做的熟練之后，你的策劃要漸漸具有自己的性格。你要讓你的策劃中有與眾不同之處，比如你的策劃中有某個(gè)別出心裁的點(diǎn)子，讓人眼前一新。創(chuàng)新點(diǎn)不必多，一兩個(gè)足夠，關(guān)鍵是要能被附諸于現(xiàn)實(shí)。那么這個(gè)時(shí)候，你就是個(gè)成功的策劃者了。而你的策劃，將被更多人認(rèn)可，獲得鮮花和掌聲。

祝愿你的策劃書(shū)能成功。

附：進(jìn)行一次大學(xué)活動(dòng)的基本步驟：

一、活動(dòng)若辦，策劃先行。策劃是辦活動(dòng)的脈絡(luò)，一份好的策劃是成功的前提。

二、獲得支持。獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持，是一件非常有必要的事情；獲得大型媒體的支持，你的活動(dòng)就會(huì)變得特別好辦，而且多半會(huì)成功。

三、組織任務(wù)小組，分配人員職責(zé)。權(quán)責(zé)相應(yīng)，每個(gè)人都要非常明白自己的責(zé)任。注意，分配任務(wù)要以人為單位，而不能說(shuō)某件事“你們幾個(gè)做”，這樣這件事情基本做不好。有幾個(gè)方向：指揮中心，外聯(lián)贊助組，現(xiàn)場(chǎng)工作組，宣傳媒體組，現(xiàn)場(chǎng)秩序、禮儀接待組、應(yīng)急人員。打印出權(quán)責(zé)清單，讓每個(gè)人看得明明白白。并且，每天碰頭一次，及時(shí)匯報(bào)進(jìn)展，以便處理各種信息；

四、贊助或其他經(jīng)費(fèi)來(lái)源：尋找贊助商，與他們進(jìn)行艱苦地談判，最后取得雙方能認(rèn)可的協(xié)議，這是活動(dòng)需要。有了經(jīng)費(fèi)，一切好辦；注意：廣告不能太過(guò)分，談判一定掌握尺度，否則商業(yè)味道可能讓晚會(huì)failing！

五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個(gè)RPG游戲，你要懂得怎樣獲得資源，組合資源。

六、進(jìn)行宣傳。調(diào)足參與者的胃口，是廣告、海報(bào)或其他媒體的職責(zé)。

七、現(xiàn)場(chǎng)必須有一個(gè)指揮中心，負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度；

八、進(jìn)行過(guò)程中，要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機(jī)短信，紙條或手勢(shì)。

九、特別提醒，那些領(lǐng)掌的，托兒，制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動(dòng)這是必須。

十、認(rèn)真把參與活動(dòng)的高層人物送走，不要失去任何禮節(jié)，記得向那些辛勤勞動(dòng)卻默默無(wú)聞的人員致敬！你的榮耀，他們才是真正的締造者。當(dāng)然，也欣賞自己的成功吧。

策劃書(shū)之二：《法制時(shí)代》走進(jìn)科大理工

例二：一次與電視臺(tái)做節(jié)目策劃書(shū)

含：節(jié)目總策劃、贊助策劃、現(xiàn)場(chǎng)策劃。這是一份非常成功的策劃書(shū)，并且由于現(xiàn)場(chǎng)指揮得當(dāng)，節(jié)目取得了較大成功。河北電視臺(tái)對(duì)這次節(jié)目給予了高度評(píng)價(jià)，現(xiàn)提供策劃書(shū)如下：

贊 助 策 劃 書(shū)

——————網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)團(tuán)隊(duì)

策劃書(shū)

-----策劃人 網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)策劃組

《法制時(shí)代之走進(jìn)河北科技大學(xué)理工院》

——————主辦單位：河北電視臺(tái)《法制時(shí)代》欄目組

河北科技大學(xué)理工學(xué)院

——————贊助單位：中國(guó)移動(dòng)通信河北有限責(zé)任公司

活動(dòng)策劃書(shū)目錄：

1． 前言

2． 市場(chǎng)分析

3． 活動(dòng)介紹

4． 商家補(bǔ)償計(jì)劃

5． 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

一 前言

為迎接河北科技大學(xué)理工學(xué)院法制宣傳周的來(lái)臨，我校將與河北電視臺(tái)《法制時(shí)代》欄目組隆重舉辦《法制時(shí)代之走進(jìn)大學(xué)校園》節(jié)目。借此機(jī)會(huì)我校同學(xué)非常希望成功地與中國(guó)移動(dòng)公司建立合作關(guān)系。以鞏固中國(guó)移動(dòng)品牌在學(xué)生群體中的穩(wěn)定地位，并借此機(jī)會(huì)宣傳中國(guó)移動(dòng)的品牌和提高我校的知名度，使雙方達(dá)到“雙贏”。中國(guó)移動(dòng)通信河北有限責(zé)任公司，河北省電視臺(tái)，河北科技大學(xué)都是河北省極具影響力的單位，三強(qiáng)連手必將勢(shì)造最具影響力的一期欄目

作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對(duì)新奇刺激的大型活動(dòng)必定會(huì)踴躍參與，全程投入。這類的活動(dòng)必能讓主辦協(xié)會(huì)的知名度得到很大的提高，同時(shí)也讓贊助的商家達(dá)到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。新生的大學(xué)生活已進(jìn)入了正軌，一切都相對(duì)順利，學(xué)校的活動(dòng)月也在這個(gè)時(shí)候完全開(kāi)放，很有活動(dòng)的氣氛。在這個(gè)宣傳的黃金月，哪個(gè)組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動(dòng)，哪個(gè)組織就能在新生中樹(shù)立良好的公眾形象，同樣哪個(gè)公司能在這個(gè)月做最有效的宣傳，哪個(gè)公司就能樹(shù)立穩(wěn)固的校園品牌，更有利地去鞏固這一片大市場(chǎng)。因此，河北科技大學(xué)理工學(xué)院網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)策劃組又怎會(huì)錯(cuò)過(guò)這么好的一個(gè)黃金時(shí)機(jī)呢？！于是精心策劃了《法制時(shí)代之走進(jìn)河北科技大學(xué)理工學(xué)院》的普法活動(dòng)。本次活動(dòng)的策劃通過(guò)了分析討論，極具權(quán)威性。況且本次活動(dòng)是將會(huì)成為最具特色的普法活動(dòng)、擁有極高的品牌文化，也是本學(xué)年的重頭戲，因此得到校團(tuán)委、省電視臺(tái),省日?qǐng)?bào)社等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。屆時(shí)必將能讓活動(dòng)的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報(bào)高的樂(lè)趣。

二．市場(chǎng)分析（投資高?；顒?dòng)的優(yōu)勢(shì)）

1．河北電視臺(tái)新聞綜合頻道《法制時(shí)代》是向全國(guó)范圍播放的節(jié)目，收視率在河北電視臺(tái)名列前茅，且具有廣泛的收視群體。作為《法制時(shí)代之走進(jìn)校園》的普法活動(dòng)的首發(fā)，同時(shí)也是全國(guó)的首例，其廣泛的社會(huì)覆蓋面，以及深遠(yuǎn)的意義，必將帶動(dòng)石市乃至全國(guó)的普法宣傳活動(dòng)。

2．河北科技大學(xué)在省內(nèi)具有相當(dāng)高的知名度，定會(huì)受到社會(huì)各界人士關(guān)注。

3．大學(xué)生來(lái)源于社會(huì)，但又不同于一般社會(huì)公民，其一舉一動(dòng)定會(huì)引起人民的注意

4．學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對(duì)性強(qiáng)，更適合通信行業(yè)的鞏固與發(fā)展，讓“中國(guó)移動(dòng)”及周邊產(chǎn)品深入學(xué)生群體當(dāng)中。

5 本次活動(dòng)將通過(guò)電視節(jié)目面向全國(guó)播放，并至少超400人能進(jìn)場(chǎng)參與（因場(chǎng)地所限人不可進(jìn)太多），并會(huì)在石家莊各高校廣為宣傳。

6 本次活動(dòng)將有省內(nèi)知名媒體作大力宣傳，河北省新聞綜合頻道，省報(bào)社《燕趙都市報(bào)》《河北晚報(bào)》等，以及覆蓋河北科技大學(xué)校內(nèi)人手一份的校報(bào)，必將使三強(qiáng)聯(lián)合所帶來(lái)的社會(huì)影響深入人心。

三．活動(dòng)介紹

1． 活動(dòng)目的：

大學(xué)生來(lái)源于社會(huì)，但又不同于一般社會(huì)公民，他們所面臨的問(wèn)題比一般公民更多、更復(fù)雜，社會(huì)對(duì)他們的法律素質(zhì)要求更高、更嚴(yán)格。

這期特殊節(jié)目旨在增強(qiáng)在校大學(xué)生的法律意識(shí)，提高在校大學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。使大學(xué)生真正做到知法，守法，懂法，運(yùn)用法律手段保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害。也可以通過(guò)來(lái)自五湖四海的大學(xué)生將法制與法治的宣傳落到實(shí)處。

通過(guò)這次節(jié)目可以有效的減少大學(xué)生不必要的犯罪，使法律觀念深入每一名大學(xué)生的心里 ，并通過(guò)此次節(jié)目加強(qiáng)大學(xué)生的法律意識(shí)，提高大學(xué)生的自我保護(hù)能力。

2． 組織機(jī)構(gòu)：

主辦單位：河北電視臺(tái)《法制時(shí)代》欄目組

河北科技大學(xué)理工學(xué)院

贊助單位：中國(guó)移動(dòng)通信河北有限責(zé)任公司

3． 活動(dòng)時(shí)間：2006年5月8日——5月13日

4． 活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心三層

5． 現(xiàn)場(chǎng)布置：待定

6． 活動(dòng)內(nèi)容：

前期活動(dòng)

8號(hào) 周一： 1開(kāi)始展覽《處罰條例》

2張貼展覽版，有海報(bào)。（法制宣傳周開(kāi)始）

3懸掛條幅 （①法制時(shí)代即將走進(jìn)理工校園，②知法，懂法，守法）

4廣播站（法制宣傳周開(kāi)始，走進(jìn)校園）

5黑板報(bào)。

9號(hào) 周二： 1宣傳案例。（包括較易發(fā)生侵犯學(xué)生權(quán)利的案件）

2廣播（播發(fā)大學(xué)生維權(quán)的案例）

10號(hào) 周三： 1張貼海報(bào)（關(guān)于未來(lái)兩天的具體活動(dòng)）

2更換展板，展出新的案例

3廣播（播發(fā)大學(xué)生維權(quán)的案例）

11號(hào) 周四： 1充氣設(shè)施到位，桌椅，遮陽(yáng)棚 4個(gè)（包括條幅，活動(dòng)用品，）

2活動(dòng)

活動(dòng)區(qū)A, 廣播區(qū)（講解展牌上的案例，活動(dòng)流程，宣傳法制時(shí)代）

活動(dòng)區(qū)B，簽名區(qū)（贈(zèng)送《制安條例冊(cè)》）

活動(dòng)區(qū)C，互動(dòng)區(qū) （①手機(jī)發(fā)送短信回答問(wèn)題，②開(kāi)展4月話費(fèi)單換禮品活動(dòng)）

12號(hào) 周五：同上

后期活動(dòng)

13號(hào) 周六：法制時(shí)代走進(jìn)校園

活動(dòng)區(qū)撤銷

繼續(xù)展出展板和海報(bào)

傳單繼續(xù)發(fā)

四．商家補(bǔ)償計(jì)劃

冠名權(quán)： 本次活動(dòng)可以冠名。（冠名費(fèi)6萬(wàn)）

傳單宣傳： 傳單主要宣傳法律知識(shí)和宣傳《法制時(shí)代之走進(jìn)科大校園》節(jié)目。傳單上可印有贊助商的標(biāo)志

小冊(cè)子宣傳： 主要宣傳法律知識(shí)和宣傳《法制時(shí)代之走進(jìn)科大校園》節(jié)目。封面和內(nèi)頁(yè)可有贊助商的廣告。

海報(bào)宣傳： 海報(bào)上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標(biāo)志物。海報(bào)由河北電視臺(tái)、河北科技大學(xué)理工學(xué)院、中國(guó)移動(dòng)共同設(shè)計(jì)。

展板宣傳： 展板上可帖海報(bào)和宣傳紙（宣傳紙右下腳可印有贊助商的標(biāo)志）

橫幅宣傳： 在學(xué)校過(guò)道可懸掛帶有商家特色的橫幅。

校園廣播宣傳： 主要宣傳法律法規(guī)、《法制時(shí)代》的到來(lái)和贊助商

現(xiàn)場(chǎng)宣傳： 現(xiàn)場(chǎng)可用到印有商家特色的道具進(jìn)行布置

媒體宣傳： 可有贊助商獨(dú)家贊助字樣的字幕，會(huì)場(chǎng)可出現(xiàn)條幅，海報(bào)等軟性廣告。

（各種宣傳介質(zhì)均可印有中國(guó)移動(dòng)的標(biāo)志）

五．經(jīng)費(fèi)預(yù)算

達(dá)成協(xié)議后由科大理工和河北電視臺(tái)提供經(jīng)費(fèi)清單，交贊助商審核同意后，由贊助商本次活動(dòng)所需提供經(jīng)費(fèi)。

補(bǔ)充贊助方案：贊助商可以提供其他宣傳方式，三方達(dá)成協(xié)議方可施行。

本次活動(dòng)陣容之強(qiáng)盛、對(duì)象之廣泛、節(jié)目之精彩，規(guī)模之龐大是全國(guó)首次法制節(jié)目走進(jìn)大學(xué)校園，必將引起強(qiáng)烈的社會(huì)反響，從而為商家?guī)?lái)預(yù)想不到的宣傳效果和商機(jī)。網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)中國(guó)移動(dòng)公司的鼎立相助與海報(bào)橫幅，廣告、版報(bào)等宣傳手段的全力打造將使中國(guó)移動(dòng)各項(xiàng)業(yè)務(wù)深入人心，再次打造“中國(guó)移動(dòng)”的品牌效應(yīng)，使更多的人加入到移動(dòng)中來(lái)。承載投資理念，再現(xiàn)移動(dòng)風(fēng)云，這是移動(dòng)人的心聲，弘揚(yáng)企業(yè)文化，營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍，這是移動(dòng)人共同的目標(biāo)。

本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸河北科技大學(xué)理工學(xué)院所有.

河北科技大理工學(xué)院聯(lián)合精英團(tuán)隊(duì)

2006年5月

《法制時(shí)代》走進(jìn)河北科技大學(xué)理工學(xué)院工作說(shuō)明（理工學(xué)院方面）

一、 創(chuàng)新點(diǎn)

a) 用大學(xué)生們自己拍攝的DV劇表達(dá)一種原汁原味的大學(xué)生制作感覺(jué)。DV劇完全由學(xué)生們自己寫(xiě)劇本，布景，拍攝，剪輯，后期制作；

b)情景劇構(gòu)思獨(dú)特到位。情景劇用投影儀制作的幻燈片做背景，用現(xiàn)代手法演繹經(jīng)典故事，并給法律思考留出充分余地，詼諧但不破壞經(jīng)典；

c) 成功設(shè)計(jì)并使用現(xiàn)場(chǎng)信息指揮系統(tǒng)。將現(xiàn)場(chǎng)所有工作人員手機(jī)號(hào)碼輸入電腦，使用電腦連接GPRS手機(jī)，用GPRS手機(jī)上網(wǎng)，最后做到通過(guò)電腦給各工作人員發(fā)短信。該系統(tǒng)高效、方便、可以做到最快速控制會(huì)場(chǎng)，尤其是會(huì)場(chǎng)中就坐的其實(shí)是事先安排好的工作人員，通過(guò)短信可以讓他們領(lǐng)掌、提問(wèn)等等，最大程度地保持了現(xiàn)場(chǎng)順利運(yùn)行；

d) 本次活動(dòng)使用的膠印彩噴大背景、展牌、海報(bào)等等，均由大學(xué)生用Photoshop等軟件自行設(shè)計(jì)制作；

e) 正式首創(chuàng)了PowerPoint就能精確控制屏幕的先例。本次活動(dòng)充分運(yùn)用了PowerPoint的高級(jí)功能，在PowerPoint中插入圖片、文本、影片等等，并精確做到了無(wú)縫銜接，不用半點(diǎn)切換畫(huà)面；

f) 首創(chuàng)由國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序的先例。國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)形象氣質(zhì)頗好，作風(fēng)優(yōu)良，戰(zhàn)斗力強(qiáng)，對(duì)于該類嚴(yán)肅主題活動(dòng)由國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)成員護(hù)衛(wèi)非常適合，現(xiàn)場(chǎng)起到了相當(dāng)良好效果；

二、 主創(chuàng)人員

a)節(jié)目指導(dǎo)：米衣軍、張志會(huì)、范曉斌、王志梅（老師，以下均為學(xué)生）

b)總指揮：賈海利、王佳惠、梁瑞英（信息、文法、機(jī)電團(tuán)委書(shū)記）

c) 主要負(fù)責(zé)人：王春博、柴俊堃、劉珂、孫曉東、張瑜（聯(lián)合精英團(tuán)隊(duì)）

d)主持人：田園

e)其他人員：馬健、王磊、要海飛、李秀成、高雯濤、亢雪婷、李業(yè)旭、李曉磊、韓學(xué)、戶鈺、張爽、劉輝等，約有30人的骨干隊(duì)伍，另有青年志愿者和客串演員50人左右

三、 現(xiàn)場(chǎng)流程

《法制時(shí)代》走進(jìn)科大理工現(xiàn)場(chǎng)安排

活動(dòng)時(shí)間：2006-5-20 3:00PM；

活動(dòng)地點(diǎn)：河北科技大學(xué)理工學(xué)院大學(xué)生活動(dòng)中心

活動(dòng)主辦方：河北電視臺(tái)《法制時(shí)代》欄目組 河北科技大學(xué)理工學(xué)院

現(xiàn)場(chǎng)程序：

i. 播放理工學(xué)院和《法制時(shí)代》宣傳片；

ii. 由主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，介紹到場(chǎng)專家、嘉賓等；理工學(xué)院黨委單石生書(shū)記致歡迎辭，河北電視臺(tái)《法制時(shí)代》欄目組李紅英主任致開(kāi)幕詞；

iii. 間隔性播放三期完整《法制時(shí)代》節(jié)目；

iv. 在播放中由學(xué)生們發(fā)言提問(wèn)，專家點(diǎn)評(píng)；

v. 由此節(jié)目引出走進(jìn)大學(xué)背景，引出本次活動(dòng)主題；

vi. 連續(xù)播放學(xué)生自己制作的DV劇短劇三個(gè)；

vii. 由學(xué)生們發(fā)表意見(jiàn)看法，由專家評(píng)點(diǎn)；

viii. 由學(xué)生自己表演情景?。?

ix. 由情景劇演員編導(dǎo)上臺(tái)，自己說(shuō)說(shuō)拍攝創(chuàng)意感想；

x. 由學(xué)生發(fā)表自己的看法，專家點(diǎn)評(píng)；

xi. 由法制時(shí)代欄目組以及眾位專家進(jìn)行結(jié)束性點(diǎn)評(píng)；

xii. 最后升華主題： 河北電視臺(tái)與理工學(xué)院強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，向全社會(huì)發(fā)起倡議，關(guān)注大學(xué)生法制建設(shè)；

xiii. 現(xiàn)場(chǎng)采訪我院領(lǐng)導(dǎo)和部分學(xué)生；

xiv. 活動(dòng)結(jié)束；

四、??????????? 活動(dòng)策劃書(shū)

策 劃 書(shū)

——《法制時(shí)代》之走進(jìn)科大理工

主辦方：河北電視臺(tái)《法制時(shí)代》欄目組

河北科技大學(xué)理工學(xué)院

《法制時(shí)代》與河北科技大學(xué)理工學(xué)院欄目合作策劃

一 活動(dòng)背景（附錄）

由于種種原因，大學(xué)生的法制觀念的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀：

1大學(xué)生犯罪案件成上升趨勢(shì)：

⑴追求享樂(lè)的需要

⑵滿足報(bào)復(fù)的需要

⑶自我意識(shí)的混亂

2大學(xué)生的合法權(quán)益易受到侵害。

3大學(xué)生運(yùn)用法律自我保護(hù)的意識(shí)淡薄。

電視節(jié)目利用其廣泛的覆蓋率，真實(shí)而有效的將法制觀念，法律意識(shí)以生動(dòng)鮮活的方式普及到那些急需要法律保護(hù)的人員頭上。它作為連接社會(huì)與法制的紐帶，起著尤為突出而又重要的作用。大學(xué)是普及知識(shí)的場(chǎng)所，是人員眾多的群體，與法制節(jié)目的結(jié)合，必將帶動(dòng)法律的普及與宣傳。

二 活動(dòng)目的及意義

法制教育不能只局限于對(duì)法律條文的解釋，要更多地關(guān)注學(xué)生應(yīng)用法律的意識(shí)和能力的培養(yǎng)。通過(guò)開(kāi)展大學(xué)與《法制時(shí)代》的合作的活動(dòng)，增加學(xué)生接觸法律知識(shí)的機(jī)會(huì)，形成濃厚的法制教育氛圍，促進(jìn)大學(xué)生法律意識(shí)的形成。

大學(xué)生來(lái)源于社會(huì)，但又不同于一般社會(huì)公民，他們所面臨的問(wèn)題比一般公民更多、更復(fù)雜，社會(huì)對(duì)他們的法律素質(zhì)要求更高、更嚴(yán)格。

sp35輑發(fā)工具由huliduo_taobao+com提供 真實(shí)見(jiàn)效

以上就是小編對(duì)于每個(gè)富翁都懂營(yíng)銷嗎問(wèn)題和相關(guān)問(wèn)題的解答了，如有更多相關(guān)問(wèn)題，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信。

推薦閱讀：

每個(gè)人的定位很重要（每個(gè)人的定位很重要英文）

每個(gè)富翁都懂營(yíng)銷嗎（每個(gè)富翁都懂營(yíng)銷嗎）

策劃一份品牌名稱，讓其具有深刻的含義，讓每個(gè)人都記住

迷你世界是哪個(gè)公司的產(chǎn)品（迷你世界是哪個(gè)公司的產(chǎn)品呀）

收銀系統(tǒng)哪個(gè)軟件好（餐飲收銀系統(tǒng)哪個(gè)軟件好）_1