大家好！今天讓小編來大家介紹下關于少先隊員形象設計的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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文章目錄列表:

• 1、我愛紅領巾班會教案

• 2、紅領巾的來歷和意義

• 3、少先隊建隊節(jié)手抄報

• 4、少先隊員手抄報句子

一、我愛紅領巾班會教案

教案中對每個課題或每個課時的教學內容，教學步驟的安排， 教學 方法 的選擇，板書設計，教具或現(xiàn)代化教學手段的應用，下面我給大家?guī)砦覑奂t領巾班會教案，希望大家喜歡!

我愛紅領巾班會教案1

目標：

1、加深對豐富多彩的小學生活的向往，樹立我也要做優(yōu)秀的小學生，爭取加入少先隊的愿望。

2、知道入小學后，表現(xiàn)好的小朋友都會加入少先隊，少先隊是少年 兒童 的組織。

3、讓幼兒熟悉小學的一些常規(guī)，為適應小學生活做好心理上的準備。

準備：

少先隊活動的幻燈片、紅領巾、鏡子

活動過程：

一、利用幻燈片展示少先隊員活動的圖片，讓幼兒觀察討論并進行講述。

小學生們在干什么?他們的脖子上戴著什么?(觀察、交流)

小結：小學生們的生活這么豐富、這么有趣，真想快快入小學。戴紅領巾的'小學生們有一個共同的名字，叫少先隊員。少先隊員都要戴紅領巾。你們知道紅領巾是什么樣的嗎?

二、認識紅領巾

1、紅領巾是什么形狀?什么顏色的?(討論、交流)

小結：紅領巾是紅顏色三角形的，代表紅旗的一角，每個少先隊員都要佩戴它、愛護它。

2、如果你是一名少先隊員，你會怎樣愛護紅領巾呢?(討論交流)

小結：我們小朋友都會愛護紅領巾的。在小學里，表現(xiàn)好的小朋友都會加入少先隊的，少先隊是少年兒童的組織。

三、學做小少先隊員

1、觀察圖片上一年級小學生的入隊儀式(佩戴紅領巾、宣誓、敬禮)

2、邊欣賞《少先隊隊歌》邊佩戴紅領巾。

3、請幼兒到鏡子面前欣賞自己(或同伴)戴上紅領巾的形象，模仿小少先隊員行隊禮。

4、夸獎幼兒戴上紅領巾真神氣，激發(fā)他們對紅領巾的向往，并請幼兒講講戴上紅領巾的感受。

5、討論交流：假如我是一名少先隊員，我會做……

四、以模仿小學生上課的游戲討論怎樣才準備做一名合格的小學生和優(yōu)秀的少先隊員

1、要做一名合格的小學生，應該有哪些好的生活習慣?

2、要做一名合格的小學生，還要學會哪些好的學習習慣?

3、我們要學會怎樣關心我們的班集體、關心我們的同伴?

4、模仿小學生下課

小結：鼓勵幼兒入小學后要好好學習，爭取早日加入少先隊

延伸活動：

教師提供機會，讓幼兒通過講 故事 、演唱、畫展等多種形式表現(xiàn)自己的進步，激發(fā)積極上小學的愿望。

我愛紅領巾班會教案2

活動目的：

經(jīng)過這次主題班會，使學生更加全面深刻地認識少先隊，熱愛少先隊，學會自尊、自愛、自立、自強，做一名合格的少先隊員。

活動地點：

七(3)教室。

活動過程：

一、主持人宣布：全體立正，少先隊員、輔導員教師，敬禮!

二、(放出旗音樂)出旗;

三、主持人宣布：唱隊歌;

四、隊長講話，宣布活動資料：同學們，大家好!根據(jù)少先隊安徽省工作委員會《關于在全省少先隊組織中廣泛開展少先隊基本知識 教育 的通知》精神，今日我來給大家上隊課，我感到十分高興。今日的主題隊會有兩部分：

1、黨中央對少年兒童健康成長的期望和要求;

2、少先隊組織的基本知識。

五、進行隊活動;

1、隊會主題導入

百年前，梁啟超在《少年中國說》講到的：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年提高則國提高……”。意思就是青少年是祖國的未來，只要青少年有夢想，有知識，有本事，才能把祖國建設得更富有，更強盛!黨中央對我們少年兒童健康成長有哪些期望和要求呢下頭我們來看看吧。(多媒體展示)

那么，少先隊作為我們學習生活的組織，你們了解嗎明白它的來歷嗎明白他的一些基礎知識嗎下頭，我們就一齊來重溫有關少先隊的基礎知識。

2、學習少先隊知識

1)介紹少先隊的全名：中國少年先鋒隊是以“先鋒”命名的。中華人民共和國成立后的第13天，即1949年10月13日，中國少年兒童隊正式成立，1953年改名為“中國少年先鋒隊”。

2)討論“先鋒”的意義

3)少先隊的創(chuàng)立者和領導者：少先隊的創(chuàng)立者和領導者是中國共產(chǎn)黨，是中國少年先鋒隊的創(chuàng)立者和領導者。委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領導中國少年先鋒隊。

4)少先隊的隊徽是由什么組成的

少先隊的隊旗是五角星加火炬組成的，同時也是中國少年先鋒隊的領導旗幟,象征著光明、革命勝利，一般是用布、綢、緞或其他質的材料制做而成。而少先隊一般指中國少年先鋒隊，是中國少年兒童的群團組織，是少年兒童學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是建設社會主義和共產(chǎn)主義的'預備隊。

5)少先隊的隊旗是由什么組成的

少先隊的隊旗是五角星加火炬組成的，同時也是中國少年先鋒隊的領導旗幟,象征著光明、革命勝利，一般是用布、綢、緞或其他質的材料制做而成。而少先隊一般指中國少年先鋒隊，是中國少年兒童的群團組織，是少年兒童學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是建設社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊。

6)少先隊的標志是什么他代表什么含義

紅領巾是少先隊員的標志。它代表代紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊員佩戴象征紅旗一角的紅領巾，就是要學習前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神，繼承革命前輩的遺志，立志為建設社會主義的現(xiàn)代化強國貢獻力量，做社會主義事業(yè)的接班人。我們少先隊員佩帶和愛護紅領巾，就要為它增添新的、榮譽。

7)我們的作風：誠實、勇敢、活潑、團結。誠實，就是要說老實話，辦老實事，做老實人，不說謊，不騙人。身為少先隊員，待人做事要忠誠老實，絕不能欺騙教師、同學和家長;有了缺點錯誤，不要掩飾隱瞞，要從小養(yǎng)成實事求是的作風;要對祖國、對人民忠誠老實。大家也要勇敢。之所以我們要勇敢，是為了人民的利益，敢于同敵人、同困難作斗爭。對待學習、工作和生活中碰到的困難，要努力戰(zhàn)勝它;要勇于批評和自我批評，對待自我身上存在的缺點和錯誤，要下決心去克服和改正。少先隊員也要像兒童團員那樣活潑，敢想敢說。要有鉆研精神，愛動腦筋。在學習、工作和生活中，遇事愛問個為什么，尋根究底，勇于探索;不唯唯諾諾，也不馬馬虎虎。要性格開朗，朝氣蓬勃，對學習、工作、生活充滿信心和力量。第四，最重要的是團結，僅有團結才能產(chǎn)生偉大的力量。改革開放，保衛(wèi)祖國，振興中華，都離不開全國人民的團結一致。養(yǎng)成團結的好作風，要從小做起，要從小事情做起。要尊敬長輩，愛護弟妹，對同學互助友愛。誰落后，熱心幫忙;誰先進，虛心學習。在少先隊組織里，要有友愛的民主生活，經(jīng)常開展表揚批評，促進團結，共同提高。

8)少先隊的隊歌是什么隊歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

9)少先隊的呼號是什么“準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答：“時刻準備著!”

10)少先隊的入隊誓詞是什么

我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我熱愛熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量。

三、 活動 總結

同學們，“紅領巾是紅旗的一角，是無數(shù)革命先輩用鮮血染成的?！边@句話我們應當永遠銘記在心，雖然此刻不用流血犧牲了，可是我們必須要向先輩們學習。在今日的幸福生活中，期望你們以先烈為榜樣，好好學習，天天向上，“時刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”

四、退旗

我愛紅領巾班會教案3

一、活動目的：

“討論、交流、比賽”等形式入隊前教育。經(jīng)過活動，加強學生作為一名少先隊隊員，要為少先隊這個組織爭光，不讓少先隊組織抹黑的意識，做一個合格的“少先隊隊員”

二、活動時間：

__年12月17日

三、活動地點：

一(2)班教室

四、活動準備：

紅領巾、隊旗、錄音機、隊歌磁帶、查找有關少先隊的資料、類似紅領巾的東西

五、活動過程

(1)主持人：(播放少先隊隊歌)出示紅領巾提問：同學們你們明白這是什么嗎?對，想不想自我也能佩帶它。今日我們開展的主題班會就是“我能行，我最棒，我要加入少先隊”

(2)你們了解哪些有關少先隊的事情，小組比賽，看哪個小組了解的最多，了解的最多的小組能夠贏得一面小紅旗(生：紅領巾是三角形的，它是五星紅旗中的一角，升旗的時候佩帶紅領巾的同學要敬禮等)

(3)教師補充“十個明白”，強調入隊的小朋友要做一件好事

(4)重點講解：如何佩帶紅領巾、如何敬禮、呼號的資料是什么、怎樣呼號、唱隊歌、如何寫入隊申請

師：紅領巾是少先隊員的一個標志，所以小朋友要愛護它，我們應當怎樣佩帶它呢?首先，把紅領巾放平，尖尖的角對著外面，平的地方對著中間折兩折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中間的位置，前面便出現(xiàn)紅領巾的兩個角，一邊搭在一邊的上頭，在下頭的一角轉一圈使它有一個環(huán)，從環(huán)中間取出來即可。

生：自由練習佩帶紅領巾(教師巡視指導)

師：梁教師發(fā)現(xiàn)有些小朋友帶了“紅領巾”便敬起禮來了，看看這樣敬禮(不規(guī)范地敬禮)好嗎?那么應當怎樣敬禮呢?指導敬禮，右手五指并攏高舉過頭，左手自然往下放，手關節(jié)彎曲有一個角度。(師示范)

生：自由練習(教師巡視指導)

師：下頭，梁教師要介紹另一個好朋友給大家認識，它的名字叫呼號，聽教師一念到呼號就要右手握拳放在右耳旁(師示范)，教師念：準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，全班一齊念：時刻準備著。右手仍然放在右耳旁(全班訓練)

師：小朋友還記得上課開始時，我們放了一首歌嗎?它就是少年先鋒隊隊歌，我們一齊來跟著磁帶唱一唱好嗎?(全班學唱隊歌)

師：我們了解了這么多有關少先隊的知識，它是每個小朋友都向往的組織，要加入這個組織小朋友就要寫一份申請，下頭梁教師就和小朋友一齊來完成它(指導書寫入隊申請)

我愛紅領巾班會教案4

一、活動主題：

《我愛紅領巾》

二、活動目的：

10月13日是少先隊建隊_周年紀念日，通過活動，使學生進一步了解少先隊知識、教育學生愛護紅領巾，并時時記住自己是少先隊員，要為紅領巾爭光，做紅領巾小主人。激發(fā)隊員熱愛紅領巾，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國，培養(yǎng)少先隊員關心他人、助人為樂的好品質，提高學生的審美情趣。

三、活動準備：

活動時間：10月13日

參加人員：四(6)中隊全體同學和四位學習標兵家長、輔導員、班主任中隊長、李登太郎小隊長、四位班長。

活動地點：四(6)班教室

節(jié)目：冠軍組朗誦(覃鄒浪組)。小品：田庚桓等。樂器：楊雨凡橫笛表演。 唱歌 ：張佳瑩等。

黑板布置：鄧傲南、周楊晨、李爾莉

電腦控制：喬季芳

主持：覃安哲、熊思宇、張佳瑩、楊雨凡(學科之星)

四、活動過程：

男：尊敬的各位家長、老師們

女：親愛的少先隊員、同學們

合：大家好

男：有一首歌，在大地上傳播

女：有一首歌在陽光里穿梭

男：有一首歌，在脈搏里流淌

女：有一首歌在心里頭銘刻

合：這首歌的名字叫做_

男：伴隨著共和國前進的步伐，中國少年先鋒隊走過了_年的光輝歷程

女：從勞動童子團到共產(chǎn)主義兒童團

男：從抗日兒童團到地下少先隊

女：直到今天的中國少年先鋒隊

男：紅領巾，是隊員們胸前最活潑最亮麗的色彩

女：少先隊，是隊員們最溫馨的精神家園和健康成長的搖籃。

男：在中國少年先鋒隊建隊_周年之際

女：讓我們滿懷豪情，向她的生日致以節(jié)日的問候!【掌聲響起來】

中隊長：請各小隊長(四位班長)檢查人數(shù)。

中隊長：請各小隊 報告 人數(shù)。(小隊長：本小中隊應到……人，實到……人。中隊長：接受你的報告)

中隊長：“報告輔導員，本中隊應到……人，實到……人?！段覑奂t領巾》主題中隊會一切準備就緒，請您批準我們的活動?！?/p>

輔導員老師：“接受你的報告，并預?；顒映晒??！?/p>

中隊長：全體起立!

中隊長：第一項：出旗，敬禮!(周楊晨李爾莉喬季芳)(ppt音樂)

中隊長：第二項：唱隊歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》。(ppt音樂)

中隊長講話：親愛的同學們，今天，我們的隊會上來了很多尊敬的客人，他們是九月作業(yè)之星的家長，請大家以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!今天是十月十三日，是我們少先隊建隊_周年的紀念日。我們都是光榮的少先隊員，時時記住要為紅領巾爭光，做紅領巾小主人。我宣布：《我愛紅領巾》主題中隊會現(xiàn)在開始!有請主持人登場!大家歡迎!

男：隊旗飄飄，歌聲嘹亮。我們全體隊員，歡聚一堂

女：今天是個值得興奮的日子，讓我們共同感受建隊日的盛況

男：同學們，九月里我們相聚在一個新的班級里

女：我們團結、我們上進、好習慣正在形成，做最棒的自己是我們的目標!請看四【6】班相冊!【ppt展示】

男：從小老師就告訴我們，紅領巾，這是國旗的一角，也是我們少先隊員榮譽的象征。下面請欣賞冠軍組的詩朗誦：《紅領巾之歌》。表演者：覃鄒浪等

女：我們都是少先隊員，我們應該努力為紅領巾增添光彩。然而，在我們的生活中，還有以下現(xiàn)象。請觀看小品，《誰對誰不對》。

男：相信通過剛才的小品，大家都知道該怎樣愛護紅領巾?

女：那么現(xiàn)場我來采訪一下。(每人采訪一人)

男：鮮艷美麗的紅領巾，驕傲自豪的紅領巾，我們要像珍愛自己的眼睛一樣愛護它。

女：是的。今天在座的每一位同學都戴上了這鮮艷的紅領巾。大家對紅領巾又了解多少呢?下面讓我們一起學習關于少先隊的知識吧!【ppt展示】

男：少先隊【內容齊讀】

女：紅領巾的來歷【內容齊讀】

男：大家學習都很認真，下面我們將要舉行一場緊張的少先隊知識競賽，請大家做好準備，我們將實行小組積分制評比獎分哦。

女：【第一輪必答題比賽現(xiàn)在開始!請聽題：【張佳瑩和楊雨凡組織】

男女：第二輪搶答題比賽現(xiàn)在開始!請聽題：【覃安哲和熊思宇組織】

女：同學們，讓我們努力學習，磨練翅膀吧，從小為紅領巾增光，長大才能為祖國添彩。

哲：革命前輩對我們少先隊員有無限的期望，下面讓我們一起齊讀吧!【ppt展示】

熊：胸前的紅領巾，激勵我們更加奮勇向前。我們班人才濟濟，下面請欣賞楊雨凡同學的橫笛表演!

哲：讓我們?yōu)闂钣攴驳木时憩F(xiàn)鼓掌吧!下面請欣賞歌曲，表演者張佳瑩喬季芳，掌聲響起來!

中隊長：在這全國各族少先隊員們一起慶祝的偉大日子里，我們要感謝祖國對我們的關愛，更要感謝培育我們的父母。今天我們進行的親子活動主題是《我為你驕傲》，懷著感恩的心請參會的家長和孩子們來到臺前擁抱一下，并依次大聲說出你的愛!

中隊長：時間總是這樣匆匆而過，咱們的活動已經(jīng)接近尾聲了，下面請輔導員老師講話并呼號，大家歡迎!【ppt展示】

中隊長：退旗、敬隊禮。【ppt音樂】

女：隊旗飄飄，歌聲嘹亮。我們的心在激蕩，我們的情在流淌

男：讓我們一起飛躍，讓我們共同成長

合：我們是鮮艷的紅領巾，作為新世紀的雛鷹，我們一定要熱愛紅領巾，讓這紅領巾在我們的胸前飄揚得更鮮更艷!四【6】中隊“我愛紅領巾”主題隊會到此結束，謝謝大家!

我愛紅領巾班會教案5

活動目標

為深入貫徹落實第_次全國少代會精神，在建隊_周年紀念日期間，組織開展慶?；顒樱岅爢T領會抗戰(zhàn)勝利_周年的意義，培養(yǎng)隊員向上向善的愛國情感。學校少先隊大隊部將組織開展“我是向上向善好隊員” 建隊紀念日主題隊日活動。

活動時間

20__年10月

參與對象

全體少先隊員。

活動主題

我是向上向善好隊員

活動內容

一、一年級開展“了解少先隊隊史、隊章，爭做一名光榮的少先隊員”活動。(1)《大手拉小手、共學隊知識》活動：由大隊委員給一年級學生上一節(jié)隊課，了解隊知識和隊的基本禮儀。

(2)班主任利用少先隊活動課對學生進行“隊旗、紅領巾“等意義教育，并教學生佩戴紅領巾、行隊禮、唱隊歌、呼號等實際訓練。

(3)音樂老師教學生學會唱隊歌。

(4)分批發(fā)展一年級預備少先隊員。(可從10月份開始，每月發(fā)展一批預備少先隊員，到_年1月份爭取全班發(fā)展，一起加入光榮的少先隊，一年級各班于12月25前上交少先隊員入隊申請表)

二、其他各中隊活動

(1)隊知識教育、復習

各中隊輔導員利用班隊課、午會課對隊員重溫基礎隊知識教育，爭做一名光榮的少先隊員。

(2)舉行《我是向上向善好隊員》主題隊會。班主任老師利用班會課對隊員進行佩戴紅領巾、行隊禮、唱隊歌、呼號等實際訓練，進一步了解隊知識和隊的`禮儀。(10月31日前2——6年級上交電子稿，包括活動設計方案、PPT、照片等)

三、學習實踐少代會精神

(1)學習并牢記對少先隊員提出的三條銘言：

1“從小學習做人、從小學習立志、從小學習創(chuàng)造”

2“立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國”

3“ 記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”

(2)各班可根據(jù)學生實際創(chuàng) 作文 藝作品。圍繞第_次全國少代會精神，運用各種學生喜聞樂見的方式，創(chuàng)作圖文故事、海報、 黑板報 、 兒童畫 、漫畫、攝影、 手抄報 等各種文藝產(chǎn)品。

四、競選活動

五、開展“主題隊會

主題隊日活動包括以下環(huán)節(jié)：

1.出旗。出隊旗，唱隊歌，重溫入隊誓詞。

2.了解組織。輔導員向少先隊員介紹建隊紀念日的由來，少先隊和黨、團的關系，講解參加主題隊日活動時對少年兒童提出的希望，向少先隊員們講解中國夢。

3.主題演講。少先隊員代表主題演講《奮發(fā)向上 崇德向善》，激勵少先隊從小秉承崇德向善的品德，繼承奮發(fā)向上的精神，努力學習，爭做向上向善好隊員。

4.發(fā)出倡議。大隊長向全體隊員發(fā)出倡議，做一名向上向善的好隊員應努力的目標和志向。

5.宣布新一屆大隊委名單。

(1)大隊輔導員宣布_學年新一屆大隊干部名單。

(2)學校領導為大隊干部佩戴大隊干部標志。

(3)大隊干部就職宣誓

六、活動結束

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二、紅領巾的來歷和意義

一、紅領巾的來歷

1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領導的少先隊組織，在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊，沒有特殊的標志。那時的饑餓、困難正威脅著全蘇聯(lián)人民，考慮不到少先隊標志問題。

列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關心下一代的成長，建議共青團給少先隊員們設計一種標志。在一次接受新隊員的大會上，來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵他們：“戴著它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的！”紅領巾就這樣誕生了。

20世紀20年代省港大罷工和五卅慘案時期，一群流浪街頭的苦孩子在黨組織的幫助下，成長為光榮的勞動童子團團員，在革命斗爭中艱苦奮斗成長起來。紅領巾不僅僅代表紅旗一角、烈士的鮮血，它更是一個時代的象征，象征著少年先鋒隊的前生——勞動童子團在艱苦的環(huán)境中一腔熱情投入革命事業(yè)，經(jīng)歷了血與火的考驗。這就是紅領巾的由來，少先隊的起源。

二、紅領巾的意義

紅領巾是紅旗的一角，象征著革命的勝利。少先隊隊禮是五指并攏，高舉過頭，表示人民的利益高于一切。呼號是：時刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

紅領巾不僅僅代表紅旗一角、烈士的鮮血，它更是一個時代的象征，象征著少年先鋒隊的前身——勞動童子團在艱苦的環(huán)境中一腔熱情投入革命事業(yè)，經(jīng)歷了血與火的考驗。

擴展資料

中華人民共和國：

中國少年先鋒隊隊員佩戴的紅色的三角形領巾，代表紅旗的一角，象征無產(chǎn)階級的革命傳統(tǒng)。由于佩戴者為中國少年先鋒隊隊員，所以紅領巾也常作為少先隊隊員的代稱。其形狀為等腰三角形，大小兩種型號的三邊長分別為72×72×120和60×60×100厘米。

中國少先隊隊員在校期間或參加集體活動時佩戴紅領巾。部分地區(qū)加入少先隊前，會加入官方組織的苗苗兒童團，佩戴綠樹葉形狀的綠領巾，并由學校進行佩戴紅領巾方法的輔導工作。學校會對紅領巾的佩戴情況進行檢查。

少先隊組織主要分布在義務教育階段的學校，超過14周歲的少先隊員，在學校少先隊大隊召開離隊儀式后，離開少先隊，不再佩戴紅領巾。在夏季，經(jīng)過學校少先隊大隊研究，允許佩戴隊徽代替佩戴紅領巾。

古巴：低年級學生佩戴藍領巾，高年級佩戴紅領巾。

白俄羅斯：蘇聯(lián)解體后佩戴半邊綠半邊紅的領巾，白俄羅斯共和青年聯(lián)盟佩戴帶綠邊的紅領巾。

塔吉克斯坦：蘇聯(lián)解體后佩戴帶有國旗白綠色邊的紅領巾。

參考資料來源：百度百科-紅領巾 （少先隊標志）

三、少先隊建隊節(jié)手抄報

歡慶十一國慶節(jié)詩歌散文專題

幸福的開端 作者：康朗英 [傣族]

一

過去，

我們的生活不如牛馬。

收得的糧食，

落到領主家；

鐵做的雞籠，

保不住雞的命；

池塘里的鴨，

被老黃狗當鳥打。

勐海地方，

處處荒涼，

寬闊的壩子長滿野草，

道路上老虎豹子成群，

田地沒有人耕種，

寨子像墓地一樣陰冷。

窮人的命

像枯黃的茅草，

領主點著罪惡的火，

巴不得一下燒掉。

二

毛主席的光輝照到邊疆，

各民族人民得到了解放，

我們的勐海也不再黯淡，

如同星辰一樣發(fā)亮。

窮人分得了土地、茶園，

心里像寒冬時得到棉被一樣溫暖，

人們用勞動來建設祖國，

婦女也走出了竹樓。

黨是我們的眼睛和方向，

村村都走上了合作化的道路，

就像千萬只孔雀，

展開金色的翅膀，

朝著社會主義飛翔。

神鬼被趕走了，

千年荒蕪的茶園發(fā)出嫩芽，

蓋起了高大的工廠，

壩子的新樓像盛開的荷花，

公路像新織的魚網(wǎng)。

三

我們幸福的開端，

我們神圣的節(jié)日，

偉大的國慶來臨了。

我們要在田野上鋪一層黃金，

用豐收，用蛋大的谷粒來迎接。

我們要替群山縫一件錦衣，

用千擔棉花，萬擔茶葉來迎接。

國旗

升起來了，升起來了，升到萬眾矚目的高度。

雖然沒有驚濤駭浪，但有一種排山倒海的氣勢在起伏，有一種雷霆萬鈞的力量在激蕩。

升起來了，萬物在這個高度里陶醉！

多么鮮紅的高度，尊嚴從這里獨領神州風騷，太陽就在燦爛里陪伴……

多么有力的凝聚，自信從五角星的光芒中笑傲風景，萬物就在激情中生長，自信愈發(fā)堅強起來……

多么豪邁的情懷，期待從這種浪漫中孕育美好，龍的傳人在佇立守望，期待愈發(fā)堅韌起來……

升起來了，升起來了，升起世人驚嘆的目光。

這鮮艷的五星紅旗喲，獵獵飄揚著半個世紀的輝煌，展示著神州風采！

面對國旗，山，站起來；水，活起來；天，闊起來！

面對國旗，每個生命都莊嚴起來、神圣起來，沿著國旗下的路向前延伸。

飄揚的國旗啊，您是我晝夜難眠的情感……

國歌

四、少先隊員手抄報句子

少先隊員手抄報

1、一群少先隊員，一面紅旗，從藍天下緩緩地升起，一群少先隊員，用歌聲表達熱情，他們贊美的不止是春天，——那美麗的花朵，他們在歌頌祖國的未來，可未來屬于明天，明天在哪里，明天會很遙遠嗎，不!明天一點也不遙遠，明天就在我們的眼前，他們用深邃的目光，——望向校園，一條紅領巾，在胸前飄揚 ，一曲曲歌兒 ，在心底唱響 ，他們邁開輕盈地步伐，走向世紀的明天。

2、沐著和煦的春風, 迎著鮮艷的紅旗, 我們在明媚的陽光下, 光榮入隊. 唱起響亮的隊歌, 宣起激動的誓言, 我們在祖國的大地上, 光彩鮮亮. 扎起高貴的紅巾, 挺起茁壯的胸膛, 今天我們的入隊是為了祖國的明天, 富麗堂皇. 鼓起我們的信心, 建立我們的雄心, 今日起我們好好學習,天天向上, 中華萬壽無疆.。

3、破土的幼芽， 長成了鮮麗的花朵； 伸展嫩綠的翠葉、 毛茸的花托，開出五彩的花瓣、 絢爛的顏色。于是，幼稚的丑小鴨， 長成了展翅的天鵝； 有了豐厚的白羽、 俊雅的體格，練就高飛的本領、 無畏的氣魄。于是，有了醉人的芬芳、 迷人的景色， 有了無邊的生氣、 秀美的山河。

4、她愛好廣泛，品學兼優(yōu)，尊敬師長，團結同學，領悟刻苦，成績優(yōu)秀，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。一個文靜且聰慧的女孩，五年以來，在眾多園丁的辛勤培育下，她透過不懈的發(fā)奮，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

5、他們用滿腔熱血，寫下了一首首小詩，他們從小小的年齡，便讀起了共產(chǎn)黨的歷史，他們是誰呵 ，原來是春天—— 那花叢中間的一群少先隊員，黨啊,您在新中國成立前的28個年頭出生,您的啼哭告示人們：前進的道路多么曲折.您的誕生給我們中國帶來希望和光明.隨著時光的流逝,您也歷經(jīng)了九十五載風風雨雨的坎坷歲月.當九十五根生日蠟燭點燃的那一刻,兒女們的心里充滿了對您的感激。

6、金色的秋風， 把天空刷得透藍； 燦爛的早霞， 染紅東方的天邊。天安門廣場喲， 披上節(jié)日的盛裝； 花朵的海洋里， 駛來一隊紅色的風帆。哦，是紅領巾的隊伍， 走向高高的銀色旗桿。 隨著五星紅旗冉冉升起，如林的手臂舉過眉尖。頭顱高昂， 目光如電， 緊抿的嘴唇，壓不住心底的波瀾?

以上就是小編對于少先隊員形象設計問題和相關問題的解答了，如有疑問，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信。

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