大家好！今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于三只松鼠的產(chǎn)品整體概念的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè)，服務(wù)客戶遍布全球各地，相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打電話：175-8598-2043，或添加微信：1454722008

文章目錄列表:

• 1、從一個(gè)產(chǎn)品來(lái)聊三只松鼠的用戶體驗(yàn)

• 2、三只松鼠的經(jīng)營(yíng)模式

• 3、互聯(lián)網(wǎng)視角下三種松鼠品牌營(yíng)銷建議

• 4、三只松鼠的品牌特征分為哪幾方面？

一、從一個(gè)產(chǎn)品來(lái)聊三只松鼠的用戶體驗(yàn)

       果殼袋是三只松鼠品牌創(chuàng)立之初推出的一個(gè)產(chǎn)品，在果殼袋推出后的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我們通過(guò)果殼袋的個(gè)性化設(shè)計(jì)以及果殼袋其中很多驚喜體驗(yàn)品的設(shè)計(jì)，得到了很多用戶的喜歡和肯定，也受到了很多同行的模仿，在這個(gè)過(guò)程中我們也對(duì)果殼袋進(jìn)行了多次的迭代和更新。相比之前的調(diào)整，這一次做了比較大的改變，我們也重新定義了果殼袋。

       在做果殼袋的設(shè)計(jì)之前，我們一直在思考為什么要做這款果殼袋，做這款果殼袋的目的是什么？這是一個(gè)不斷被反復(fù)提及的問(wèn)題，終于今天樣品從供應(yīng)商發(fā)過(guò)來(lái)之后，經(jīng)過(guò)內(nèi)部和外部的反復(fù)體驗(yàn)和測(cè)試，我們發(fā)現(xiàn)，我們最初的目的達(dá)到了，在這個(gè)測(cè)試的過(guò)程當(dāng)中也更加堅(jiān)定了我們?cè)谟脩趔w驗(yàn)和用戶研究上的一些嘗試和探索。

       在樣品到之前我曾問(wèn)過(guò)一個(gè)朋友的這個(gè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)思路是什么樣的，并要求對(duì)方從一個(gè)產(chǎn)品經(jīng)理的角度來(lái)考慮這個(gè)問(wèn)題，結(jié)果朋友給的回復(fù)是：你一賣堅(jiān)果的需要什么產(chǎn)品經(jīng)理啊。是啊，從一定程度上看我們是賣堅(jiān)果的，產(chǎn)品經(jīng)理貌似離我們很遙遠(yuǎn)，是IT行業(yè)的事情。但在這款體驗(yàn)品的設(shè)計(jì)上，就是從一個(gè)完全的產(chǎn)品經(jīng)理的角色來(lái)考慮的。我們?cè)谠O(shè)計(jì)中，對(duì)產(chǎn)品的形狀，材質(zhì)，長(zhǎng)度，寬度和高度進(jìn)行了深度的研究和測(cè)試，每一個(gè)尺寸的定義都是有他背后的含義的。寫(xiě)下這篇文章也是分享這些數(shù)據(jù)的來(lái)源，因?yàn)樗墒笫菫橹魅硕?，我們的目的是為了讓主人因我們更快?lè)！

       果殼袋的整體尺寸是9cm（寬）*13cm（長(zhǎng)）*15cm（高）

       解放雙手盡情的去享受剝堅(jiān)果的樂(lè)趣

       原版的果殼袋雖然也在一定程度上得到了很多主人們的喜愛(ài)，但其實(shí)我們做的還不夠好，首先從使用上，果殼袋的目的是為了讓主人在吃過(guò)堅(jiān)果之后把果殼放在果殼袋中，讓主人的家庭或者工作環(huán)境更干凈衛(wèi)生，功能上說(shuō)是能滿足的。但是，我們當(dāng)時(shí)么有考慮到主人在食用堅(jiān)果的時(shí)候往往是需要兩只手進(jìn)行剝殼，如果果殼袋跟之前的這樣，那么將果殼放進(jìn)去將非常不方便，果殼袋也就失去它的意義了。因此在新版的果殼代設(shè)計(jì)時(shí)，我們的首要目標(biāo)就是解放主人的雙手盡情的去享受剝堅(jiān)果的樂(lè)趣。為了達(dá)到這個(gè)目的我們將果殼代設(shè)計(jì)為可以站立的紙質(zhì)方柱形，上面開(kāi)口處可以放入果殼，這是果殼袋的基本框架設(shè)計(jì)。

       寬度設(shè)定，幫用戶找到最好的“托感”

       最一開(kāi)始我們?cè)谒伎歼@個(gè)問(wèn)題的時(shí)候還不是很透徹，因此也走了一些彎路，打了一批樣品以失敗告終。后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)人們?cè)诔詧?jiān)果的時(shí)候，除了會(huì)把果殼袋放在桌上之外，也會(huì)拿在手上。那么領(lǐng)取一個(gè)方形的物品，人們最喜歡用的動(dòng)作是“托”，在這個(gè)托的行為當(dāng)中，我們找到了這個(gè)果殼袋適合的尺寸，因?yàn)槲覀円層脩粼谑褂霉麣ご臅r(shí)候更方便，一只手可以正好托住，找到那個(gè)合適的“托感”，受手機(jī)的啟發(fā)，我們發(fā)現(xiàn)，不論手機(jī)尺寸多大，人們?cè)谖帐謾C(jī)的時(shí)候都習(xí)慣于把手機(jī)放在手掌的第二指節(jié)處（靠近指尖的指節(jié)），同時(shí)我們發(fā)現(xiàn)人們手掌在模擬托舉一個(gè)虛擬物品的時(shí)候，拇指和中指之間的距離大約在9cm左右，因此我們結(jié)合第二指節(jié)和自然托舉狀態(tài)的指間距離鎖定了果殼袋的寬度為9cm。

       長(zhǎng)度設(shè)定，降低用戶可能存在的風(fēng)險(xiǎn)

       最一開(kāi)始我們的長(zhǎng)度是15cm，因?yàn)槲覀冇X(jué)得寬度確定好之后應(yīng)該就能有很好的“托感”了。人們?cè)诔詧?jiān)果剝果殼的時(shí)候會(huì)有扔果殼的動(dòng)作，為了讓袋口的面積更大，更方便用戶扔果殼，我們將最初的長(zhǎng)度定位15cm。樣品過(guò)來(lái)之后除了拿在手上略顯得有點(diǎn)長(zhǎng)之外，似乎也沒(méi)有什么問(wèn)題，但是這個(gè)時(shí)候問(wèn)題來(lái)了，在往果殼袋投入果殼的時(shí)候，偶爾會(huì)有果殼袋被果殼砸倒得情況，雖然很少，但可能就會(huì)給主人帶來(lái)很大的麻煩，如果一不小心弄撒了，就失去了我們最初設(shè)計(jì)果殼袋的意義了。果殼袋被砸倒得原因在于底座過(guò)長(zhǎng)，同樣寬度和高度的物品，越長(zhǎng)其紙張的承重能力越差，穩(wěn)定性也就越差，因此我們將長(zhǎng)度做了調(diào)整，結(jié)合手掌的大小調(diào)整到了13cm。

       高度設(shè)定，解決用戶潛在的痛點(diǎn)

       這個(gè)問(wèn)題相對(duì)于前兩個(gè)要簡(jiǎn)單一點(diǎn)，我們?cè)谠O(shè)想一個(gè)用戶在使用時(shí)可能會(huì)將雙手懸放在果殼袋上方剝殼，讓果殼袋更好的接到碎屑，而果殼袋通常就是放在辦工作或者寫(xiě)字桌上的，所以果殼袋不能過(guò)高，將雙手懸放的太高會(huì)不舒服。另一方面果殼袋過(guò)高會(huì)導(dǎo)致其重心升高，穩(wěn)定性不高容易倒，但最終讓我們將高度定在15cm的誘因在哪兒呢？源于人們的兩個(gè)小習(xí)慣，一個(gè)習(xí)慣在于用戶在吃堅(jiān)果的時(shí)候有時(shí)會(huì)將果殼碎屑吃到嘴里，尤其是瓜子類，那用戶在向果殼袋吐瓜子殼或者碎屑的時(shí)候，氣流會(huì)將已經(jīng)裝在果殼袋里面的碎屑吹上來(lái)，如果果殼袋太低了則有可能會(huì)被吹出來(lái)或者飛進(jìn)用戶的眼睛。除此之外，結(jié)合人們?cè)谧藸顟B(tài)下雙手伸直與桌面的垂直距離以及通過(guò)不斷測(cè)試投遞果殼的這個(gè)動(dòng)作為參考，最終確定了果殼袋的高度為15cm

       通過(guò)對(duì)果殼袋大小的確定，其實(shí)用性得到了大幅的提升，也能夠給用戶帶來(lái)極大的便利，同時(shí)配合上材質(zhì)和視覺(jué)設(shè)計(jì)，對(duì)于品牌來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很好的植入，至于具體的視覺(jué)設(shè)計(jì)和材質(zhì)選擇就不展開(kāi)具體的討論，此處省略300字。

       我們?cè)賮?lái)梳理著三個(gè)問(wèn)題后會(huì)發(fā)現(xiàn)，在解決這三個(gè)問(wèn)題的過(guò)程當(dāng)中都會(huì)有一個(gè)共同點(diǎn)。就是每次我們?cè)诮鉀Q一個(gè)問(wèn)題之前，我們都會(huì)去設(shè)想一個(gè)用戶的使用場(chǎng)景，用戶會(huì)在什么情況下使用果殼袋，在她使用果殼袋的這個(gè)場(chǎng)景中會(huì)有哪些環(huán)境，同時(shí)在她使用的過(guò)程中會(huì)發(fā)生哪些行為，比如：放在桌子上，托在手上，扔果殼，吐碎屑，以及不小心碰倒的行為我們都設(shè)想過(guò)。

       其實(shí)這里還有一個(gè)問(wèn)題，就是可能會(huì)有人問(wèn)用戶的生活場(chǎng)景中有垃圾袋垃圾桶還要你果殼袋干什么？這就是考驗(yàn)我們品牌實(shí)力和視覺(jué)設(shè)計(jì)的時(shí)候了，你難道不覺(jué)得一個(gè)人在辦公室吃堅(jiān)果用果殼袋裝果殼比你彎著腰對(duì)著一個(gè)垃圾桶更方便一點(diǎn)，甚至更有逼格嗎？ 如果我們想讓這個(gè)用戶成為我們的粉絲，成為擁護(hù)者，那么這個(gè)時(shí)候就需要考慮用戶所在場(chǎng)景，所發(fā)生的行為背后的情感需求了，這個(gè)才是最核心也是其他品牌最難復(fù)制的地方。 之前的那些尺寸，你大可以看過(guò)之后去模仿，如果能想通這些尺寸背后的邏輯，恭喜你你已經(jīng)向用戶邁進(jìn)了一步。至于最后一步，我也是瞎忽悠的。

       簡(jiǎn)而言之就是：

       場(chǎng)景——行為——?jiǎng)訖C(jī)——需求——痛點(diǎn)

二、三只松鼠的經(jīng)營(yíng)模式

三只松鼠"品牌一經(jīng)推出，立刻受到了風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)構(gòu)的青睞，先后獲得IDG的150萬(wàn)美金A輪天使投資和今日資本的600萬(wàn)美元B輪投資。那么三只松鼠的經(jīng)營(yíng)模式是怎樣的呢？下面我就為大家解開(kāi)三只松鼠的經(jīng)營(yíng)模式，希望能幫到你。

三只松鼠的經(jīng)營(yíng)模式

"三只松鼠"主要是以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為依托，利用B2C平臺(tái)實(shí)行線上銷售。憑借這種銷售模式，"三只松鼠"迅速開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)以食品產(chǎn)品的快速、新鮮的新型食品零售模式。這種特有的 商業(yè)模式 縮短了商家與客戶的距離，確保讓客戶享受到新鮮，完美的食品。開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)食品利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行線上銷售的先河。以其獨(dú)特的銷售模式，在2012年雙十一當(dāng)天銷售額在淘寶天貓堅(jiān)果行業(yè)躍居第一名，日銷售近800萬(wàn)。其發(fā)展速度之快創(chuàng)造了中國(guó)電子商務(wù)歷史上的一個(gè)奇跡。三只松鼠2013年銷量突破3億。

三只松鼠自與當(dāng)當(dāng)合作以來(lái)，借助當(dāng)當(dāng)?shù)木W(wǎng)站流量，充分發(fā)揮了自己的品牌優(yōu)勢(shì)，銷售額穩(wěn)步增長(zhǎng)，成為當(dāng)當(dāng)休閑零食行業(yè)的佼佼者。

三只松鼠的企業(yè)價(jià)值觀

忠于信仰

基于這樣一個(gè)信仰:

要實(shí)現(xiàn)為全人類尋找最優(yōu)質(zhì)，最新鮮，最健康的森林食品，

我們必須明白，

顧客第一的重要性，因?yàn)闆](méi)有失去顧客而能活下來(lái)的企業(yè);

公司利益的重要性，時(shí)刻維護(hù)公司利益才能確保發(fā)展動(dòng)力;

員工利益的重要性，基于以上兩點(diǎn)我們創(chuàng)造員工幸福指數(shù)。

勇于改變

我們正處于一個(gè)急劇變化的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，

我們正在經(jīng)歷一場(chǎng)中國(guó)食品行業(yè)時(shí)代的改變;

而我們作為互聯(lián)網(wǎng)食品行業(yè)的開(kāi)拓者，

我們需要勇氣，需要?jiǎng)?chuàng)新，需要擁抱改變，

改變世界，從改變自己開(kāi)始。

不懈堅(jiān)持

我們始終相信只有選擇放棄，才是真正的失敗，

而選擇堅(jiān)持，意味著成功的可

能，壓力是成功最大的助推力，

面對(duì)壓力，唯有不懈，唯有堅(jiān)持，

成功，往往只是因?yàn)槎嗤α艘粫?huì)兒!

分享協(xié)作

我們正處于一個(gè)開(kāi)放的，快速的、變化的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，

一個(gè)人的力量微弱，我們只有，

分享每個(gè)人有限的知識(shí)，匯集一起就是一股強(qiáng)大的知識(shí)力，

協(xié)作每個(gè)人有限的力量，匯集一起就是一股強(qiáng)大的凝聚力!

我們相信一個(gè)團(tuán)隊(duì)，要想走得更遠(yuǎn)，須具備以下兩點(diǎn)，

第一，持續(xù)的學(xué)習(xí)，才能使自己在未來(lái)?yè)碛懈鼜?qiáng)的能力，

第二，高尚的品德，是我們塑造團(tuán)隊(duì)高凝聚力唯一、必要的要求。

天天學(xué)習(xí) 好好向上

我們相信一個(gè)團(tuán)隊(duì)，要想走的更遠(yuǎn)，須具備以下兩點(diǎn):

第一，持續(xù)的學(xué)習(xí)，才能使自己在未來(lái)?yè)碛懈鼜?qiáng)的能力，

第二，高尚的品德，是我們塑造團(tuán)隊(duì)高凝聚力唯一、必要的要求。

三只松鼠的品牌 故事

1元微信紅包引來(lái)查處

作為中國(guó)銷售規(guī)模最大的食品電商企業(yè)，三只松鼠的廉政 文化 建設(shè)同樣走在了全國(guó)的前列。企業(yè)ceo章燎原面向企業(yè)員工和眾多合作伙伴，明確表示：互聯(lián)網(wǎng)不應(yīng)只是改變了商業(yè)模式，還應(yīng)建立誠(chéng)信和契約精神的新生意方式，互聯(lián)網(wǎng)+廉政，共同踐行!

這是一個(gè)近乎“不近人情”的企業(yè)廉政案例。

2015年 春節(jié) ，蕪湖潯涌公司工作人員春節(jié)給朋友發(fā)微信紅包，每個(gè)紅包1元錢。結(jié)果三只松鼠業(yè)務(wù)員鼠小葉收到了這個(gè)微信紅包。當(dāng)時(shí)微信紅包還附有留言：“意思一下”。事件發(fā)生后，鼠小葉主動(dòng)及時(shí)上報(bào)至松鼠廉政委員會(huì)，并退回了1元錢。

三只松鼠就因?yàn)檫@1元紅包，三只松鼠迅速啟動(dòng)了查處機(jī)制。這讓潯涌公司的工作人員大感意外。三只松鼠的《松鼠伙伴廉政管理方案》中“處罰管理方案”明確規(guī)定：通過(guò)支付寶、微信紅包等手段進(jìn)行賄賂(價(jià)值在5000元以內(nèi))，給予廉政二級(jí)處罰：廉政約談、暫停合作和罰金。

結(jié)果，就因?yàn)檫@1元微信紅包，潯涌公司被暫停合作2個(gè)月。

更為嚴(yán)厲的企業(yè)廉政案例，在三只松鼠也比比皆是。2014年5月10日，合作企業(yè)臨安青睞，向三只松鼠員工鼠陽(yáng)明提供住宿，違反了企業(yè)的廉政規(guī)定。結(jié)果三只松鼠與臨安青睞停止合作兩個(gè)月。

2014年初，浙江省三門建安工程有限公司向三只松鼠員工行賄5000元。三只松鼠直接決定，未來(lái)不再與該公司進(jìn)行任何形式的合作，并給予主動(dòng)匯報(bào)上交款項(xiàng)的員工2000元獎(jiǎng)勵(lì)。

員工平均年齡24歲

“三只松鼠”1600名員工的平均年齡只有24歲，為了鼓勵(lì)年輕人，公司選用了多名90后主管，一些工作時(shí)間短但能力突出的年輕人迅速走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。談起未來(lái)，章燎原希望將“三只松鼠”打造成為食品行業(yè)的電商龍頭品牌，“創(chuàng)業(yè)不難守業(yè)難，公司的擴(kuò)張總有一天會(huì)遇到瓶頸，到那時(shí)只有靠科學(xué)的管理，才能讓企業(yè)走得更遠(yuǎn)”。

與高校聯(lián)合開(kāi)辦“松鼠班”

松鼠集團(tuán)與安徽職業(yè) 教育 的“百年名校”安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于人力資源培育的“戰(zhàn)略合作”合同簽署完畢。按照雙方達(dá)成的初步協(xié)議，電商“松鼠班”、“松鼠商學(xué)院”都有了初步的合作框架，雙方立志將未來(lái)的“松鼠商學(xué)院”打造成中國(guó)電商業(yè)人才的“黃埔軍校”。

按照雙方的設(shè)想，“松鼠班”、“松鼠商學(xué)院”中，學(xué)歷教育、職業(yè)教育將融為一體，課堂不僅設(shè)在學(xué)院，也會(huì)設(shè)在公司，教學(xué)內(nèi)容既有課本內(nèi)容，更有公司實(shí)踐，兩者并行不悖，同步推進(jìn)。

CEO帶人砸掉蘇州投食店

2016年2月12日，三只松鼠創(chuàng)始人兼CEO章燎原帶領(lǐng)投食店項(xiàng)目人員砸掉蘇州投食店引發(fā)外界關(guān)注。據(jù)三只松鼠方面透露，此次將蘇州投食店砸掉重新裝修，公司將損失200余萬(wàn)元，高于三家投食店開(kāi)業(yè)以來(lái)的盈利。不過(guò)，事件發(fā)生后有外界質(zhì)疑三只松鼠砸店是炒作。對(duì)此，三只松鼠方面獨(dú)家回應(yīng)北京商報(bào)記者表示，此舉并非炒作，由于之前的投食店較為成功，年輕團(tuán)隊(duì)在業(yè)務(wù)上有些膨脹，因此，在蘇州店的細(xì)節(jié)品質(zhì)上才會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。“三只松鼠是一個(gè)簡(jiǎn)單透明和值得信任的企業(yè)，有任何好的和不好的問(wèn)題，都會(huì)在官微上公開(kāi)，包括出現(xiàn)的廉政問(wèn)題。”

三、互聯(lián)網(wǎng)視角下三種松鼠品牌營(yíng)銷建議

互聯(lián)網(wǎng)視角下三種松鼠品牌營(yíng)銷建議

兄弟，你把問(wèn)題刷了好幾遍倒是弄得我猝不及防。還有三種松鼠什么鬼。

首先，如果要進(jìn)行品牌營(yíng)銷建議，首先要搞清的一點(diǎn)就是三只松鼠的品牌究竟進(jìn)行到哪一步了。根據(jù)三只松鼠的發(fā)展戰(zhàn)略，現(xiàn)在的三只松鼠已經(jīng)進(jìn)入到了一個(gè)強(qiáng)化IP的一個(gè)階段。

其次，三只松鼠面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是整個(gè)線上的小食品零售商。三只松鼠擁有的優(yōu)勢(shì)就是成熟的產(chǎn)品線以及較為不錯(cuò)的口碑。

所以，三只松鼠在品牌上首先應(yīng)該穩(wěn)固自己的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，尤其是在用戶體驗(yàn)的方面（比方說(shuō)在售后，不僅僅要等著顧客找你，更重要的是你找顧客，尤其是老主顧，更是要基于充分的優(yōu)惠政策）之后就是一個(gè)最重要的問(wèn)題，三只松鼠打算走上一條強(qiáng)IP的路線，更是走上一條干果堅(jiān)果領(lǐng)域?qū)＜业穆肪€，那么根據(jù)目前三只松鼠的戰(zhàn)略來(lái)分析，他們將三只松鼠與娛樂(lè)明星掛鉤，并打造了三只松鼠的動(dòng)畫(huà)，這都體現(xiàn)了三只松鼠在強(qiáng)化IP上面下的功夫，但是問(wèn)題在于轉(zhuǎn)化率如何，如何覆蓋到不同類型的顧客。而針對(duì)專家這個(gè)概念而言，三只松鼠還有很長(zhǎng)的路要走，如果想要在一個(gè)領(lǐng)域構(gòu)建出自己的競(jìng)爭(zhēng)壁壘，那么不可逃脫的就是專家的這個(gè)概念，IP總有一天會(huì)被消費(fèi)過(guò)度，在那一天如果還沒(méi)有稱為行業(yè)的專家，被新的IP蠶食市場(chǎng)份額，最終也會(huì)難逃一死的命運(yùn)。

那么如何稱為堅(jiān)果領(lǐng)域的開(kāi)發(fā)呢？除了流水線的公開(kāi)與透明化以外，更重要的是食用堅(jiān)果的正確方式，比方說(shuō)各種一天每一天的攝入量應(yīng)該是多少，或者應(yīng)該攝入多少種不同類型的干果，吃的不僅衛(wèi)生，而且也吃得更健康，更符合現(xiàn)在人們的健康生活需要。

當(dāng)然，這些建議只是宏觀而言，如果要更加細(xì)致的戰(zhàn)略之類的沒(méi)個(gè)資料之類的下不來(lái)

純手打，謝謝

互聯(lián)網(wǎng)視角下三只松鼠品牌營(yíng)銷探討的選題意義怎么寫(xiě)

品牌營(yíng)銷，絕對(duì)不能固化所謂互聯(lián)網(wǎng)視角或非互聯(lián)網(wǎng)視角，只能說(shuō)所有分項(xiàng)營(yíng)銷策略必須根植于“三只松鼠整體營(yíng)銷策略定位”下的分項(xiàng)、分級(jí)營(yíng)銷策略。所以說(shuō)這種單純的選題探討意義不大。

互聯(lián)網(wǎng)視角下三只松鼠品牌營(yíng)銷探討碩士論文文獻(xiàn)綜述2015年到2017年國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)綜述

你可以告訴我具體的排版格式要求，文獻(xiàn)綜述想寫(xiě)好，先要在圖書(shū)館找好相關(guān)資料，確定好題目與寫(xiě)作方向。老師同意后在下筆，還有什么不了解的可以直接問(wèn)我，希望可以幫到你，祝寫(xiě)作過(guò)程順利。

如何做文獻(xiàn)綜述

首先需要將“文獻(xiàn)綜述（ Literature Review) ”與“背景描述 (Background Description) ”區(qū)分開(kāi)來(lái)。我們?cè)谶x擇研究問(wèn)題的時(shí)候，需要了解該問(wèn)題產(chǎn)生的背景和來(lái)龍去脈，如“中國(guó)半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展歷程”、“國(guó)外 *** 發(fā)展半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)的政策和問(wèn)題”等等，這些內(nèi)容屬于“背景描述”，關(guān)注的是現(xiàn)實(shí)層面的問(wèn)題，嚴(yán)格講不是“文獻(xiàn)綜述”。“文獻(xiàn)綜述”是對(duì)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和理論方法的整理。其次，文獻(xiàn)綜述是評(píng)論性的（ Review 就是“評(píng)論”的意思），因此要帶著作者本人批判的眼光 (critical thinking) 來(lái)歸納和評(píng)論文獻(xiàn)，而不僅僅是相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的“堆砌”。評(píng)論的主線，要按照問(wèn)題展開(kāi)，也就是說(shuō)，別的學(xué)者是如何看待和解決你提出的問(wèn)題的，他們的方法和理論是否有什么缺陷？要是別的學(xué)者已經(jīng)很完美地解決了你提出的問(wèn)題，那就沒(méi)有重復(fù)研究的必要了。

清楚了文獻(xiàn)綜述的意涵，現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)怎么做文獻(xiàn)綜述。雖說(shuō)，盡可能廣泛地收集資料是負(fù)責(zé)任的研究態(tài)度，但如果缺乏標(biāo)準(zhǔn)，就極易將人引入文獻(xiàn)的泥沼。

技巧一：瞄準(zhǔn)主流。主流文獻(xiàn)，如該領(lǐng)域的核心期刊、經(jīng)典著作、專職部門的研究報(bào)告、重要化合物的觀點(diǎn)和論述等，是做文獻(xiàn)綜述的“必修課”。而多數(shù)大眾媒體上的相關(guān)報(bào)道或言論，雖然多少有點(diǎn)價(jià)值，但時(shí)間精力所限，可以從簡(jiǎn)。怎樣摸清該領(lǐng)域的主流呢？建議從以下幾條途徑入手：一是圖書(shū)館的中外學(xué)術(shù)期刊，找到一兩篇“經(jīng)典”的文章后“順藤摸瓜”，留意它們的參考文獻(xiàn)。質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)文章，通常是不會(huì)忽略該領(lǐng)域的主流、經(jīng)典文獻(xiàn)的。二是利用學(xué)校圖書(shū)館的“中國(guó)期刊網(wǎng)”、“外文期刊數(shù)據(jù)庫(kù)檢索”和外文過(guò)刊閱覽室，能夠查到一些較為早期的經(jīng)典文獻(xiàn)。三是國(guó)家圖書(shū)館，有些上世紀(jì)七八十年代甚至更早出版的社科圖書(shū)，學(xué)校圖書(shū)館往往沒(méi)有收藏，但是國(guó)圖卻是一本不少（國(guó)內(nèi)出版的所有圖書(shū)都要送繳國(guó)家圖書(shū)館），不僅如此，國(guó)圖還收藏了很多研究中國(guó)政治和 *** 的外文書(shū)籍，從互聯(lián)網(wǎng)上可以輕松查詢到。

技巧二：隨時(shí)整理，如對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行分類，記錄文獻(xiàn)信息和藏書(shū)地點(diǎn)。做博士論文的時(shí)間很長(zhǎng)，有的文獻(xiàn)看過(guò)了當(dāng)時(shí)不一定有用，事后想起來(lái)卻找不著了，所以有時(shí)記錄是很有必要的。羅仆人就積累有一份研究中國(guó)政策過(guò)程的書(shū)單，還特別記錄了圖書(shū)分類號(hào)碼和藏書(shū)地點(diǎn)。同時(shí)，對(duì)于特別重要的文獻(xiàn)，不妨做一個(gè)讀書(shū)筆記，摘錄其中的重要觀點(diǎn)和論述。這樣一步一個(gè)腳印，到真正開(kāi)始寫(xiě)論文時(shí)就積累了大量“干貨”，可以隨時(shí)享用。

技巧三：要按照問(wèn)題來(lái)組織文獻(xiàn)綜述。看過(guò)一些文獻(xiàn)以后，我們有很強(qiáng)烈的愿望要把自己看到的東西都陳述出來(lái)，像“竹筒倒豆子”一樣，洋洋灑灑，蔚為壯觀。仿佛一定要向讀者證明自己勞苦功高。我寫(xiě)過(guò)十多萬(wàn)字的文獻(xiàn)綜述，后來(lái)發(fā)覺(jué)真正有意義的不過(guò)數(shù)千字。文獻(xiàn)綜述就像是在文獻(xiàn)的叢林中開(kāi)辟道路，這條道路本來(lái)就是要指向我們所要解決的問(wèn)題，當(dāng)然是直線距離最短、最省事，但是一路上風(fēng)景頗多，迷戀風(fēng)景的人便往往繞行于迤邐的叢林中，反面“亂花漸欲迷人眼”，“曲徑通幽”不知所終了。因此，在做文獻(xiàn)綜述時(shí)，頭腦時(shí)刻要清醒：我要解決什么問(wèn)題，人家是怎么解決問(wèn)題的，說(shuō)的有沒(méi)有道理，就行了。

你的午間新聞方面方面文獻(xiàn)綜述具體準(zhǔn)備往哪個(gè)方向?qū)?，題目老師同意了沒(méi)，具體有要求要求，需要多少字呢？

你可以告訴我具體的排版格式要求，文獻(xiàn)綜述想寫(xiě)好，先要在圖書(shū)館找好相關(guān)資料，確定好題目與寫(xiě)作方向。老師同意后在下筆，還有什么不了解的可以直接問(wèn)我，希望可以幫到你，祝寫(xiě)作過(guò)程順利。

三、如何撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告

問(wèn)題清楚了，文獻(xiàn)綜述也做過(guò)了，開(kāi)題報(bào)告便呼之欲出。事實(shí)也是如此，一個(gè)清晰的問(wèn)題，往往已經(jīng)隱含著論文的基本結(jié)論；對(duì)現(xiàn)有文獻(xiàn)的缺點(diǎn)的評(píng)論，也基本暗含著改進(jìn)的方向。開(kāi)題報(bào)告就是要把這些暗含的結(jié)論、論證結(jié)論的邏輯推理，清楚地展現(xiàn)出來(lái)。

寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告的目的，是要請(qǐng)老師和專家?guī)臀覀兣袛嘁幌拢哼@個(gè)問(wèn)題有沒(méi)有研究?jī)r(jià)值、這個(gè)研究方法有沒(méi)有可能奏效、這個(gè)論證邏輯有沒(méi)有明顯缺陷。因此，開(kāi)題報(bào)告的主要內(nèi)容，就要按照“研究目的和意義”、“文獻(xiàn)綜述和理論空間”、“基本論點(diǎn)和研究方法”、“資料收集方法和工作步驟”這樣幾個(gè)方面展開(kāi)。其中，“基本論點(diǎn)和研究方法”是重點(diǎn)，許多人往往花費(fèi)大量筆墨鋪陳文獻(xiàn)綜述，但一談到自己的研究方法時(shí)但寥寥數(shù)語(yǔ)、一掠而過(guò)。這樣的話，評(píng)審老師怎么能判斷出你的研究前景呢？又怎么能對(duì)你的研究方法給予切實(shí)的指導(dǎo)和建議呢？

對(duì)于不同的選題，研究方法有很大的差異。一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的學(xué)術(shù)研究，必須以嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的方法為支撐。在博士生課程的日常教學(xué)中，有些老師致力于傳授研究方法；有的則突出討論方法論的問(wèn)題。這都有利于我們每一個(gè)人提高自己對(duì)研究方法的認(rèn)識(shí)、理解、選擇與應(yīng)用，并具體實(shí)施于自己的論文工作中。

一、文獻(xiàn)綜述概述

文獻(xiàn)綜述是研究者在其提前閱讀過(guò)某一主題的文獻(xiàn)后，經(jīng)過(guò)理解、整理、融會(huì)貫通，綜合分析和評(píng)價(jià)而組成的一種不同于研究論文的文體。綜述的目的是反映某一課題的新水平、新動(dòng)態(tài)、新技術(shù)和新發(fā)現(xiàn)。從其歷史到現(xiàn)狀，存在問(wèn)題以及發(fā)展趨勢(shì)等，都要進(jìn)行全面的介紹和評(píng)論。在此基礎(chǔ)上提出自己的見(jiàn)解，預(yù)測(cè)技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，為選題和開(kāi)題奠定良好的基礎(chǔ)。

二、文獻(xiàn)綜述的格式

文獻(xiàn)綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因?yàn)檠芯啃缘恼撐淖⒅匮芯康姆椒ê徒Y(jié)果，而文獻(xiàn)綜述介紹與主題有關(guān)的詳細(xì)資料、動(dòng)態(tài)、進(jìn)展、展望以及對(duì)以上方面的評(píng)述。因此文獻(xiàn)綜述的格式相對(duì)多樣，但總的來(lái)說(shuō)，一般都包含以下四部分：即前言、主題、總結(jié)和參考文獻(xiàn)。撰寫(xiě)文獻(xiàn)綜述時(shí)可按這四部分?jǐn)M寫(xiě)提綱，再根據(jù)提綱進(jìn)行撰寫(xiě)工作。

前言部分，主要是說(shuō)明寫(xiě)作的目的，介紹有關(guān)的概念及定義以及綜述的范圍，扼要說(shuō)明有關(guān)主題的現(xiàn)狀或爭(zhēng)論焦點(diǎn)，使讀者對(duì)全文要敘述的問(wèn)題有一個(gè)初步的輪廓。

主題部分，是綜述的主體，其寫(xiě)法多樣，沒(méi)有固定的格式?？砂茨甏樞蚓C述，也可按不同的問(wèn)題進(jìn)行綜述，還可按不同的觀點(diǎn)進(jìn)行比較綜述，不管用那一種格式綜述，都要將所搜集到的文獻(xiàn)資料歸納、整理及分析比較，闡明有關(guān)主題的歷史背景、現(xiàn)狀和發(fā)展方向，以及對(duì)這些問(wèn)題的評(píng)述，主題部分應(yīng)特別注意代表性強(qiáng)、具有科學(xué)性和創(chuàng)造性的文獻(xiàn)引用和評(píng)述。

總結(jié)部分，與研究性論文的小結(jié)有些類似，將全文主題進(jìn)行扼要總結(jié)，提出自己的見(jiàn)解并對(duì)進(jìn)一步的發(fā)展方向做出預(yù)測(cè)。

三、文獻(xiàn)綜述規(guī)定

1. 為了使選題報(bào)告有較充分的依據(jù)，要求碩士研究生在論文開(kāi)題之前作文獻(xiàn)綜述。

2. 在文獻(xiàn)綜述時(shí)，研究生應(yīng)系統(tǒng)地查閱與自己的研究方向有關(guān)的國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)。通常閱讀文獻(xiàn)不少于30篇

3. 在文獻(xiàn)綜述中，研究生應(yīng)說(shuō)明自己研究方向的發(fā)展歷史，前人的主要研究成果，存在的問(wèn)題及發(fā)展趨勢(shì)等。

4. 文獻(xiàn)綜述要條理清晰，文字通順簡(jiǎn)練。

5. 資料運(yùn)用恰當(dāng)、合理。文獻(xiàn)引用用方括號(hào)"[ ]"括起來(lái)置于引用詞的右上角。

6. 文獻(xiàn)綜述中要有自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。鼓勵(lì)研究生多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、多提出問(wèn)題、并指出分析、解決問(wèn)題的可能途徑?！?/p>

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畢業(yè)論文：互聯(lián)網(wǎng)視角下三只松鼠的品牌營(yíng)銷探討怎么寫(xiě)？誰(shuí)能幫我列個(gè)大綱或者把小標(biāo)題說(shuō)一下。非常感謝！

一，三只松鼠成功的奧秘

1.1品牌

1.2品牌無(wú)界化

1.3松鼠憲法：不準(zhǔn)讓主人不爽

1.4快速與消費(fèi)者建立關(guān)系

1.5不同的企業(yè)文化能帶來(lái)不同的戰(zhàn)斗力

二，三只松鼠品牌營(yíng)銷的啟發(fā)

2.1在紅海中挖掘藍(lán)海

2.2對(duì)話式營(yíng)銷

2.3適銷對(duì)路

三，三只松鼠面臨的挑戰(zhàn)

3.1瘋狂廣告轟炸，難阻松鼠熱度

3.2解決發(fā)貨危機(jī)靠賠償

3.3單一銷售渠道難助松鼠守王位

請(qǐng)問(wèn)浴霸品牌要怎么做互聯(lián)網(wǎng)品牌營(yíng)銷啊？

樓主去咨詢一下暢行互動(dòng)吧， 他 們做的不錯(cuò)的。

在互聯(lián)網(wǎng)上，企業(yè)怎么進(jìn)行品牌營(yíng)銷??？

方法太多了，你可以做微博，寫(xiě)博客，上論壇，玩sns===。網(wǎng)絡(luò)口碑品牌營(yíng)銷相對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)：誠(chéng)信、效率、道德相當(dāng)重要。建議還是找專門的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷公司。中國(guó)8u網(wǎng)絡(luò)推廣真誠(chéng)期待與您合作！

互聯(lián)網(wǎng)品牌營(yíng)銷的優(yōu)勢(shì)在哪里呢？

優(yōu)勢(shì)一：網(wǎng)絡(luò)宣傳是多維宣傳

傳統(tǒng)媒體是二維的，而網(wǎng)絡(luò)宣傳則是多維的，它能將文字、圖像和聲音有機(jī)的組合在一起，傳遞多感官的信息，圖、文、聲、像相結(jié)合的宣傳形式，將大大增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳的實(shí)效。

優(yōu)勢(shì)二：擁有最有活力的消費(fèi)群體

據(jù)統(tǒng)計(jì)，互聯(lián)網(wǎng)用戶70.54%集中在經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)地區(qū)，受眾相對(duì)文化水平較高，所以目標(biāo)群體是目前社會(huì)上層次最高、收入也較高、最具活力的消費(fèi)群體。

優(yōu)勢(shì)三：制作成本低，速度快，更改靈活

網(wǎng)絡(luò)宣傳制作周期短，即使在較短的周期進(jìn)行投放，且能夠按照客戶需要及時(shí)變更宣傳內(nèi)容，而傳統(tǒng)宣傳制作成本高，投放周期固定。

優(yōu)勢(shì)四：具有交互性和縱深性

交互性強(qiáng)是互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)媒體的最大的優(yōu)勢(shì)，它不同于傳統(tǒng)媒體的信息單向傳播，而是信息互動(dòng)傳播。通過(guò)鏈接，用戶只需簡(jiǎn)單地點(diǎn)擊鼠標(biāo)，就可以實(shí)現(xiàn)資源共享。

優(yōu)勢(shì)五：能進(jìn)行完善的統(tǒng)計(jì)

“無(wú)法衡量的東西就無(wú)法管理?！本W(wǎng)絡(luò)宣傳通過(guò)及時(shí)和精確的統(tǒng)計(jì)機(jī)制，使用戶能夠直接對(duì)信息的發(fā)布進(jìn)行在線監(jiān)控。而傳統(tǒng)的信息發(fā)布形式只能通過(guò)并不精確的收視率、發(fā)行量等來(lái)統(tǒng)計(jì)投放的受眾數(shù)量。

優(yōu)勢(shì)六：受眾關(guān)注度高

據(jù)資料顯示，電視并不能集中人的注意力，電視觀眾40%的人同時(shí)在閱讀，21%做家務(wù)，13%在吃喝，12%在玩賞它物，10%在烹飪，9%在寫(xiě)作，8%在打電話。而網(wǎng)上用戶55%在使用計(jì)算機(jī)時(shí)不做任何它事。

優(yōu)勢(shì)七：傳播范圍廣、不受時(shí)空限制

通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)宣傳可以將信息24小時(shí)不間斷地傳播到世界的每一個(gè)角落。只要具備上網(wǎng)條件，任何人，在任何地點(diǎn)都可以閱讀。這是傳統(tǒng)媒體無(wú)法達(dá)到的。

優(yōu)勢(shì)八：具有可重復(fù)性和可檢索性

網(wǎng)絡(luò)宣傳可以將文字、聲音、畫(huà)面完美地結(jié)合之后供用戶主動(dòng)檢索，重復(fù)觀看。而與之相比電視宣傳卻是讓用戶被動(dòng)地接受宣傳內(nèi)容。如果錯(cuò)過(guò)宣傳時(shí)間，就不能再得到發(fā)布信息。另外，較之網(wǎng)絡(luò)宣傳的檢索平面宣傳的檢索要費(fèi)時(shí)、費(fèi)事的多。

優(yōu)勢(shì)九：具備極強(qiáng)的服務(wù)性

網(wǎng)絡(luò)上查詢、下載、交流等功能，為受眾提供了非常便利快捷的服務(wù)，是其它媒體無(wú)可比擬的。

優(yōu)勢(shì)十：網(wǎng)絡(luò)宣傳已是大勢(shì)所趨

每個(gè)人都在使用網(wǎng)絡(luò)，您還等什么呢？

四、三只松鼠的品牌特征分為哪幾方面？

主要是因?yàn)樗漠a(chǎn)品的資源是比較豐富的，另外它的產(chǎn)品資源的質(zhì)量也是相當(dāng)好的，價(jià)格也不貴

以上就是小編對(duì)于三只松鼠的產(chǎn)品整體概念問(wèn)題和相關(guān)問(wèn)題的解答了，如有疑問(wèn)，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信。

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