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袖套vi設(shè)計(jì)素材圖（袖套設(shè)計(jì)圖案）

發(fā)布時(shí)間：2023-05-08 03:28:59 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 86

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于袖套vi設(shè)計(jì)素材圖的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

2020年女裝流行趨勢(shì)，帶圖？
袖套有什么意思
暖箱窗口袖套用布的可以嗎

袖套vi設(shè)計(jì)素材圖（袖套設(shè)計(jì)圖案）

2020年女裝流行趨勢(shì)，帶圖？

每年的流行細(xì)節(jié)趨勢(shì)都不一樣，綁帶、打結(jié)、超長(zhǎng)袖......2020年有流行哪些細(xì)節(jié)呢？接著往下看吧！

- 肩袖文化 -

袖子文化在本季風(fēng)靡，新式袖套設(shè)計(jì)感與褶紙袖頭的新式創(chuàng)意設(shè)計(jì)點(diǎn)為本季袖子廓型整體塑造新的款式模式。

肩袖設(shè)計(jì)

款式圖推薦

- 褶皺系帶細(xì)節(jié) -

設(shè)計(jì)師嘗試概念剪裁以及不對(duì)稱(chēng)褶皺處理，營(yíng)造考究格調(diào)。柔軟面料打造垂感效果，多樣化的設(shè)計(jì)手法使得打結(jié)系帶這一流行元素永不過(guò)時(shí)。不對(duì)稱(chēng)的織帶裝飾與鏤空等設(shè)計(jì)結(jié)合使用，凸顯潮流態(tài)度。

款式圖推薦

- 解構(gòu)拼接細(xì)節(jié) -

拼接方式具足新意，搭配明亮的色塊對(duì)比，不同材質(zhì)間的對(duì)比效果地帶來(lái)更加驚喜的效果，局部拼接設(shè)計(jì)手法為我們提供了更加多樣性的參考。假兩件形式在本季有了更加年輕化的趨勢(shì)，薄紗材質(zhì)備受應(yīng)用，廓型疊加的形式展現(xiàn)解構(gòu)美感。

款式圖推薦

- 領(lǐng)子文化 -

細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)暗藏巧思，領(lǐng)型設(shè)計(jì)極具標(biāo)志性又風(fēng)格多變。越來(lái)越多的女性?xún)A向于易穿又日?；闹b，她們亦有能力將自己塑造成為心之所向的自我。

領(lǐng)子文化

款式圖推薦

- 多變鏤空 -

恰到好處的裸露設(shè)計(jì)總能在不經(jīng)意間透露出女性的那一抹性感韻味，直線(xiàn)型線(xiàn)條與極致對(duì)稱(chēng)中透露利落的性感魅力，內(nèi)置精致細(xì)節(jié)的鏤空設(shè)計(jì)性感之余又不失個(gè)性，以及造型百變的鏤空輪廓呈現(xiàn)出不一樣的裸露魅力。

款式圖推薦

抽繩褶皺細(xì)節(jié)

抽繩是實(shí)用性的最佳體現(xiàn)，抽繩工藝打造的可調(diào)節(jié)感和輪廓不斷變形讓單品更具時(shí)尚感。

以及更具設(shè)計(jì)感的抽繩系帶與豐富的肌理褶裥成為設(shè)計(jì)的關(guān)鍵點(diǎn)。

更具浪漫感與甜美感系帶讓的抽繩細(xì)節(jié)更容易被消費(fèi)者接受。

扣子裝飾結(jié)構(gòu)

2019春夏的小型紐扣跳脫出功能性范圍，橫跨領(lǐng)口、門(mén)襟和下擺的設(shè)計(jì)讓紐扣與結(jié)構(gòu)感相關(guān)聯(lián)，起到裝飾作用的同時(shí)更改變固有的版型結(jié)構(gòu)模式。

宮廷風(fēng)泡泡袖

量感袖部熱度依舊不減，并有繼續(xù)風(fēng)靡的趨勢(shì)，以肩部為重點(diǎn)的泡泡袖在2019春夏秀場(chǎng)大放異彩，作為甜美復(fù)古基調(diào)的一部分，在量感針織衫、浪漫感襯衫單品設(shè)計(jì)中廣泛運(yùn)動(dòng)，結(jié)合羊腿袖型更具古典韻味。

復(fù)古牧場(chǎng)方領(lǐng)

2019春夏歐式古典文化也體現(xiàn)領(lǐng)型設(shè)計(jì)中，宮廷風(fēng)與牧場(chǎng)風(fēng)格以雞心領(lǐng)與方心領(lǐng)細(xì)節(jié)延續(xù)至秋冬季度。

古典式領(lǐng)型更新女式襯衫與連衣裙品類(lèi)，搭配量感泡泡袖筒以及橡筋打攬工藝袖型，讓古典風(fēng)潮更具標(biāo)簽感。

宮廷風(fēng)桃心領(lǐng)

古典式領(lǐng)型更新女式襯衫與連衣裙品類(lèi)，搭配量感泡泡袖筒以及橡筋打攬工藝袖型，讓古典風(fēng)潮更具標(biāo)簽感。

蕾絲拼接工藝

蕾絲裝飾是2019春夏浪漫復(fù)古魅力的集中體現(xiàn)，從睡衣風(fēng)吊帶的領(lǐng)口點(diǎn)綴到充滿(mǎn)此案在風(fēng)格的多文化的組合拼接，充滿(mǎn)新意的蕾絲拼接元素讓單品在一眾充滿(mǎn)前衛(wèi)科技感的設(shè)計(jì)中脫穎而出。

高腰結(jié)構(gòu)細(xì)節(jié)

有了前兩季的紙袋褲腰預(yù)熱之后，腰部細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)感越來(lái)越被大家重視，量感截短單品的火熱更是促成高腰單品的勢(shì)在必行，不同同屆結(jié)構(gòu)的高腰塑造使消費(fèi)者對(duì)除紙袋褲腰之外的高腰款型越發(fā)期待。

下擺開(kāi)叉細(xì)節(jié)

從高位開(kāi)衩到下擺小開(kāi)衩，腿部的裸露不同程度的展現(xiàn)女性曼妙氣質(zhì)，2019春夏，開(kāi)衩細(xì)節(jié)集中于下裝單品，從西裝褲的腳口小開(kāi)衩到牛仔褲腿開(kāi)衩的毛邊裝飾，不同風(fēng)格的開(kāi)衩細(xì)節(jié)盡情展現(xiàn)裸露的腿部肌膚。

直線(xiàn)褶裥效果

現(xiàn)代感極強(qiáng)的直線(xiàn)褶裥肌理下裝單品上身更顯高挑優(yōu)雅，簡(jiǎn)潔的直線(xiàn)感利落有型，通勤與摩登相結(jié)合，塑造優(yōu)雅時(shí)髦的都市麗人形象。

裙裾的散開(kāi)與緊致腰線(xiàn)的塑造，讓褶裥工藝在講究時(shí)髦的同時(shí)更具實(shí)穿性。

追問(wèn)

泡泡袖，方領(lǐng)，碎花

袖套有什么意思

定義袖套，也稱(chēng)套袖。
是戴在袖管外的套子，旨在保護(hù)衣服的袖管。
通常戴時(shí)松垂于另外一只衣袖外面的袖子。
袖套的作用
袖套可以用來(lái)保護(hù)上衣的袖子，經(jīng)常伏案工作，袖子容易磨損的工作人員會(huì)經(jīng)常用到它；另外，近來(lái)也有人用它來(lái)防曬。
套袖的來(lái)歷無(wú)從考究，這是廣大勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，也是勤勞勇敢的中國(guó)人民智慧的體現(xiàn)，所以發(fā)明者定為廣大勤勞勇敢的勞動(dòng)人民。
夏日用途：炎炎夏日，防曬袖套是開(kāi)車(chē)、摩托車(chē)、自行車(chē)等上班族的首選產(chǎn)品，呵護(hù)纖纖玉手，體現(xiàn)于眾不同。
外出旅游，一般如果長(zhǎng)時(shí)間暴曬在陽(yáng)光下，露部位的皮膚會(huì)出現(xiàn)潮紅，升值發(fā)生水皰，曬傷的皮膚往往感覺(jué)到緊繃和灼熱，同時(shí)還伴有全身不適，所以夏季外出旅游，一定要注意防曬！夏天戶(hù)外，雙臂是最容易被忽略的防曬部位，夏季多穿半袖或無(wú)袖的衣服，露在陽(yáng)光下的手臂，久而久之，明顯變黑，色素不斷在皮膚沉著，隨著年齡的增長(zhǎng)，斑點(diǎn)就開(kāi)始顯現(xiàn)出來(lái)了，所以從今天開(kāi)始，保護(hù)好完美的皮膚。
袖套關(guān)于流程：1、取材選料。
一般家用袖套都是就地取材，或用舊衣服改制，或用以前買(mǎi)的多余布料裁剪。
布料大小可根據(jù)材料的大小來(lái)決定，布料寬度小于6寸的，則采用拼片完成。
如果單片寬度有1.2尺寬，1.3尺長(zhǎng)，能做一只袖套了，就不用拼了。
2、裁剪。
以大片為例，將布對(duì)折成四層，反面朝外。
用尺子從對(duì)折處向開(kāi)口處量，上袖口為0.63尺，用畫(huà)粉作個(gè)記號(hào)，下袖口為0.53尺，也用畫(huà)粉作個(gè)記號(hào)，然后用畫(huà)粉將兩點(diǎn)之間連線(xiàn)，呈梯形狀。
線(xiàn)外多余的部份剪掉。
這是冬天用的袖套，夏天可稍窄些。
3、縫合。
除開(kāi)口處要縫合外，袖口處一般采用加皮筋縫合。
皮筋也稱(chēng)松緊帶，將松緊帶先縫成一個(gè)個(gè)小圈圈，上袖口要大一點(diǎn)，具體大小可用在自已身上試試，以自已合適的松緊度為宜特點(diǎn)防曬袖套
適用于廚房作業(yè)、打掃衛(wèi)生、其上所粘污物極易清除，使用方便，對(duì)各種油污永不煩惱。
還有學(xué)生也很適合，比如可以避免筆墨那些弄在衣袖上。
袖套
有關(guān)文章套袖（2）套袖實(shí)用也時(shí)尚千山晚報(bào)消息2006年12月30日（實(shí)習(xí)生
韓志鳳）冬季衣服厚且難洗，總是伏案工作的人，袖子經(jīng)常容易臟，戴上套袖，洗起來(lái)就方便多了。
進(jìn)入冬季后，色彩繽紛的套袖很受喜愛(ài)，已成為辦公室和校園里的一景。
布藝袖套昨日，筆者在站前某小商品市場(chǎng)看到，很多攤位都有套袖，淡粉色、橙色、天藍(lán)色、紅色、綠色五顏六色的套袖十分惹眼。
史努比、黑白豬、維尼熊等可愛(ài)的卡通形象更是讓年輕對(duì)這些彩色套袖愛(ài)不釋手。
據(jù)一攤主介紹，這些套袖是用一種防水防油的面料制成，很容易清洗。
而套袖上的圖案有印上去的，也有繡上去的，價(jià)格在3元—5元之間，每天都能賣(mài)出十幾副，來(lái)買(mǎi)的多以年輕為主。
據(jù)了解，套袖在校園里也很受的青睞。
筆者在一學(xué)校旁的一家文具店里看到，粉色、天藍(lán)色等比較鮮艷色彩的都已售完，剩下的多為黑色等暗色調(diào)套袖。
一名來(lái)買(mǎi)套袖的告訴筆者，她平時(shí)喜歡穿淺色的衣服，袖子由于經(jīng)常寫(xiě)字很容易臟，戴上套袖就不會(huì)弄臟衣袖了。
而且現(xiàn)在的套袖得很漂亮，即使套在羽絨服外面也不覺(jué)得難看，身邊很多同學(xué)都買(mǎi)了。
圍裙加棉布袖套母親的藍(lán)袖套
母親家里存著一只老舊的箱子，平日是不輕易打開(kāi)的。
夏日的一天，見(jiàn)母親正將箱子里的東西翻出來(lái)晾曬，于是，伸頸張望。
原以為母親藏著什么寶貝，可好，除了一些舊衣服，便是兩副早已洗得泛白了的藍(lán)袖套。
可就是這兩副藍(lán)袖套，勾起了我對(duì)母親為中學(xué)教師時(shí)留給我的難以抹去的回憶。
袖套，是戴在袖管外的套子，旨在保護(hù)衣服的袖管，因?yàn)樾涔芙佑|物體最多，也最易磨損。
而今的年輕人，怕是不知袖套為何物的。
袖套，是物質(zhì)貧乏時(shí)代的產(chǎn)物，它更是人們艱苦樸素的見(jiàn)證。
梁衡先生在《大無(wú)大有周恩來(lái)》一文中就寫(xiě)道：
“他一坐到桌旁，就套上一副藍(lán)布袖套，那樣子就像一個(gè)坐在包裝臺(tái)前的工人。
”連一國(guó)總理都帶頭戴袖套，可以想見(jiàn)當(dāng)時(shí)全國(guó)有多少人是戴著袖套學(xué)習(xí)、工作、生活的。
母親最?lèi)?ài)戴藍(lán)袖套，這是因?yàn)槟赣H偏愛(ài)藍(lán)色，母親說(shuō)：“藍(lán)色，莊重、大方、不易臟。
”每天早晨起床，母親先是戴上另一副舊的藍(lán)袖套為我們姐妹幾個(gè)準(zhǔn)備早餐，然后，自己匆匆吃罷早點(diǎn)，便戴上干干凈凈的藍(lán)袖套上學(xué)校去。
她告訴我們姐妹：“戴上干凈的袖套去上課，不僅自己獲得了一種好心情，對(duì)學(xué)生亦是一種應(yīng)有的尊重。
”
戴著洗得干干凈凈的藍(lán)袖套，母親一掃疲憊，夾著她的備課本，有時(shí)還拎著一只特制的放了學(xué)生作業(yè)本的布袋，迎著晨曦，走向校園
我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)母親的課，但我知道母親一定上得很辛苦。
為何？都說(shuō)細(xì)節(jié)最生動(dòng)，細(xì)節(jié)最有說(shuō)服力。
每天上完課回家，總能見(jiàn)母親的頭發(fā)外層隱隱附著了一層粉筆灰，而其藍(lán)袖套更是沾滿(mǎn)了紅、白、黃等雜色粉末。
懂事的姐妹，一俟母親回家，便爭(zhēng)先恐后地幫母親撣頭發(fā)，并脫去母親手上的藍(lán)袖套——跑到空曠處，盡力抖掉附著在上面的粉筆灰。
聽(tīng)母親的幾個(gè)學(xué)生說(shuō)起，母親的數(shù)學(xué)課講得可精彩了，一個(gè)很枯燥的數(shù)學(xué)概念，母親可以講得很生動(dòng)；兩個(gè)看似沒(méi)有關(guān)聯(lián)的數(shù)學(xué)問(wèn)題，母親可以輕而易舉地將它們有機(jī)聯(lián)系起來(lái)；一道題目，在母親的啟迪下，可以有多種解法。
課堂上，母親總是旁征博引，妙語(yǔ)連珠，間或一幅妙手畫(huà)得的圖畫(huà)，一段妙不可言的故事不時(shí)引來(lái)陣陣會(huì)心的笑聲。
我知道，母親早年畢業(yè)于杭州師范，能彈鋼琴、拉二胡、繪圖畫(huà)，然而，就是這音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)素養(yǎng)的積淀，令母親學(xué)會(huì)了藝術(shù)的廣闊思維方法，避免了思維上的死心眼。
一位考上大學(xué)的學(xué)生當(dāng)年給母親的信中是這樣寫(xiě)的：“您戴著藍(lán)袖套給我們上課的情形，恍如眼前，難以忘懷。
一揮手，仿佛揮師北上，一定乾坤。
您的勤勉，您的付出，讓我有理由相信教師便是‘紅燭’、‘春蠶’。
您那不可多得的教學(xué)藝術(shù)——您的教學(xué)機(jī)智、教學(xué)幽默，更讓我相信教師是人類(lèi)靈魂的工程師。
”
母親的課，上得很辛苦，那是一定的。
但轉(zhuǎn)而一想，苦中不也有“樂(lè)”嗎？那么多智慧、幽默，那么多會(huì)心笑聲，還能有苦？還能不“樂(lè)”在其中？“只要心不苦，身體再累也不覺(jué)苦。
”母親的感悟，自是解開(kāi)了我們?nèi)业囊粋€(gè)疑問(wèn)：不論怎么忙，無(wú)論怎么累，母親從未有過(guò)愁眉苦臉的時(shí)候。
如果說(shuō)，母親在課堂上能夠才華橫溢、胸有成竹、縱橫捭闔、左右逢源的話(huà)，那么，除了得益于她扎實(shí)的功底，更緣于她認(rèn)真的備課。
每日晚餐結(jié)束，母親便會(huì)重新戴上那副藍(lán)袖套，坐到隔壁房屋一張便桌上獨(dú)自開(kāi)始夜辦公。
這里聽(tīng)不到老人的絮叨與的嬌嗔，讓人覺(jué)得這不過(guò)是辦公室的延長(zhǎng)。
母親愛(ài)花，桌上靠墻的一邊擱著一個(gè)簡(jiǎn)易的書(shū)架，書(shū)架上端放著一盆無(wú)名花。
而今想來(lái)，怕是一盆野花，它幾乎每天都開(kāi)著。
花為白色，不大，且有著淡淡的持續(xù)不斷的花香，我想母親愛(ài)著這樣的花，大抵亦是暗合了她的那種樸實(shí)無(wú)華、與世無(wú)爭(zhēng)的品格。
母親備課，委實(shí)了得。
一手娟秀、大方的仿宋體，連圖示都是用圓規(guī)、三角尺、量角器制成的，外文字母更美得像五線(xiàn)譜上的樂(lè)符。
難怪同為教師的父親說(shuō)：“你媽備課，足讓人想及教徒對(duì)經(jīng)典的虔誠(chéng)。
”信然！更讓人驚奇的是，在幾年時(shí)間里，備同樣的課，母親依然如此。
問(wèn)之，則曰：“教材是沒(méi)有大變，但我的學(xué)生在變，以變應(yīng)變，既備教材又備學(xué)生，知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆呀！”聽(tīng)罷，我始恍然大悟。
母親晚上備課時(shí)，不允許我們姐妹幾個(gè)打擾她，但批改學(xué)生作業(yè)時(shí)，倒有例外。
原來(lái)，只要有學(xué)生作業(yè)字跡清楚、答案正確，抑或有創(chuàng)造性的解法，母親都會(huì)把我們叫過(guò)去，讓我們欣賞，自然她還會(huì)借題發(fā)揮：“你們上課呀一定要專(zhuān)心聽(tīng)講，做作業(yè)一定要?jiǎng)幽X筋，并且必須把字寫(xiě)端正。
否則，就會(huì)對(duì)不起老師。
”看著母親用紅筆勾的對(duì)號(hào)、留下的贊語(yǔ)，我突然想到，每一個(gè)紅色符號(hào)，每一個(gè)紅色字句，都浸滿(mǎn)了母親的心血。
是不是可以這樣說(shuō)呢？教育就是母親的宗教，就是母親的信仰。
母親是以一個(gè)圣教徒的虔誠(chéng)來(lái)對(duì)待自己的教育事業(yè)的。
每晚，母親到底是什么時(shí)候睡的，我們不得而知，我們只知道，待備好課、改完作業(yè)，母親一定會(huì)將用了一天的藍(lán)袖套摘下，親自洗了后晾出去。
至此，才意味著母親結(jié)束了一天的工作，可以安心休息了。
在一些學(xué)生眼里，母親更是一位慈母。
對(duì)待差生，母親從不嫌棄他們。
她時(shí)常說(shuō)：“今天的差生，不一定是明天的差生，在這方面是差生，不見(jiàn)得在另一方面也是差生。
關(guān)鍵在于，對(duì)他們的人格要予以尊重，相信他們自身?yè)碛械臐摿?，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，使他們能滿(mǎn)懷自信地投入學(xué)習(xí)，將來(lái)滿(mǎn)懷信心地走向社會(huì)。
”有一位差生，家境困難，平日表現(xiàn)不太好，成績(jī)亦落后。
不僅同學(xué)們看不起他，就連他自己也因自卑而自暴自棄。
面對(duì)此情此景，母親給予了無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
母親多次拿家里的舊衣服送給他，還特地給他做了兩副藍(lán)袖套，鄭重其事地告訴他：“每天戴上它，不僅可以保護(hù)袖管，人更顯得精神。
人可以窮，但精神不能窮呀！”有一回，見(jiàn)他無(wú)錢(qián)買(mǎi)早餐而餓著肚子，母親特地跑到街上買(mǎi)了油條大餅給他。
人心都是肉長(zhǎng)的，漸漸地，這位學(xué)生從“破罐子破摔”里走了出來(lái)。
他上學(xué)不遲到了，衣服也穿整潔了，與同學(xué)的交流也多了。
隨后，母親還在班里宣布，將每天開(kāi)啟、關(guān)閉教室門(mén)的任務(wù)交給他。
那天，他因被信任而激奮，滾熱的淚水，感染了母親，也感染了全班同學(xué)。
恢復(fù)自信，獲得尊嚴(yán)以后，母親又不失時(shí)機(jī)地聯(lián)系其他幾位任課教師一起給他補(bǔ)課。
“功夫不負(fù)有心人”，就是這樣一位出了名的差生，待畢業(yè)時(shí)，已經(jīng)成為師生們眼中的好學(xué)生。
每年教師節(jié)前夕，母親總能收到這位學(xué)生的鮮花，而插牌中的短短一語(yǔ)，更是表達(dá)了這位學(xué)生對(duì)母親的愛(ài)戴：“獻(xiàn)給不離不棄愛(ài)我育我的永遠(yuǎn)的慈母！”這樣的故事，在母親近四十年的教師生涯中實(shí)在是太多了，但我相信這位學(xué)生由衷的贊嘆卻是表達(dá)了曾經(jīng)被母親關(guān)愛(ài)過(guò)的學(xué)生們的共同心愿！
母親的教育藝術(shù)、教學(xué)水平，圈內(nèi)人士多有所聞。
尤其是恢復(fù)中考以后，她任班主任的班級(jí)，中考上線(xiàn)人數(shù)每每獨(dú)領(lǐng)風(fēng)，所教數(shù)學(xué)課，中考成績(jī)亦總是要比年級(jí)平均分高出許多，班級(jí)更是多次榮膺先進(jìn)集體稱(chēng)號(hào)。
然而，面對(duì)先進(jìn)評(píng)比，她總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，表現(xiàn)得是那樣的淡泊，顯得是那樣的平靜。
就如她退休以后，將那兩副曾經(jīng)交替使用的藍(lán)袖套深深藏入箱底一樣，唯愿默默無(wú)聞。
有人說(shuō)母親受委屈了，可她只是笑笑說(shuō)：“還有更優(yōu)秀的班主任和教師，對(duì)他們的表彰，也是對(duì)我們的肯定。
”我知道，這是母親發(fā)自?xún)?nèi)心的話(huà)語(yǔ)，我更知道，母親內(nèi)心更看重的是家長(zhǎng)的口碑、學(xué)生的評(píng)價(jià)。
而今，已經(jīng)退休在家的母親，每當(dāng)有學(xué)生來(lái)信來(lái)訪，每當(dāng)聽(tīng)聞學(xué)生的好消息，她都會(huì)表現(xiàn)出童真般的興奮與滿(mǎn)足。
我相信，這種興奮與滿(mǎn)足，只有真正經(jīng)歷過(guò)并為之辛勤付出過(guò)的教師，才會(huì)有如此深刻的感受、如此深情的感動(dòng)！
袖套，顯然是用容易舊的棉織品的，天天洗，總會(huì)出現(xiàn)一些小小的磨損與線(xiàn)頭，但我還是愛(ài)極了這份舊，懷舊的舊、返璞歸真的舊，愛(ài)它的溫和與沉靜、溫馨與抒情，還有洗盡鉛華之后的質(zhì)樸和日常生活中的詩(shī)意。
而母親的藍(lán)袖套，更是讓我感覺(jué)到它透露出的濃濃的懷舊情調(diào)，拿起來(lái)貼在臉上，自有一種特別的安慰與溫馨，像聽(tīng)一首溫暖老歌、看一部溫情老碟片。
藍(lán)袖套，自可以藏進(jìn)箱子，但永遠(yuǎn)無(wú)法從我的記憶深處、感情深處淡出。
因?yàn)樗{(lán)袖套里承載著一個(gè)普通教師曾經(jīng)對(duì)天底下最光榮職業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)，融入了一個(gè)無(wú)名教師對(duì)眾多學(xué)生的無(wú)限關(guān)愛(ài)。
在我眼里，這副珍貴的藍(lán)袖套，不啻是母親為教育事業(yè)嘔心瀝血的寫(xiě)照，更是老一輩園丁耕耘不止的生動(dòng)定格。
（作者：趙暢）
袖套-分類(lèi)袖套以其重量及適用季節(jié)可分為分為輕薄型袖套和保暖型袖套，兩者外觀上并不太大區(qū)別，主要作用點(diǎn)不同。
（1）輕薄型袖套：主要為滌綸、萊卡面料。
輕薄透氣，柔軟貼身，有彈性，還具有防曬作用。
（2）保暖型袖套：主要為抓絨抓絨面料，保暖性強(qiáng)，彈性稍差，是冬季的首選。
袖套以采用面料進(jìn)行分類(lèi)，則可分為以下三種：（1）
棉布料：多為純棉、針織棉、珊瑚絨，夾棉等。
2的袖套，手感柔軟不傷皮膚，但由于不防水不耐臟，需要經(jīng)常換洗。
棉布料為大眾所接受，純棉布料尤其適合及老年人群體使用。
（2）
皮革袖套：有簡(jiǎn)單便宜的PU皮革，也有昂貴高檔的皮草革袖套。
前者手感比較硬，多為防曬或避污來(lái)用，不適用于或皮膚敏感的群體。
后者多為時(shí)尚裝飾，雖精美昂貴但不適宜日常使用。
（3）
PVC防水袖套：采用PVC防水面料，有易洗易干，不起球不褪色，四季皆可用，并且耐洗耐臟的好處。
適合平時(shí)日常家務(wù)及活動(dòng)量較大易碰觸的群體使用。
袖套種類(lèi)騎行袖套騎行
又稱(chēng)騎行護(hù)臂，與傳統(tǒng)袖套不同。
它具備良好的彈性，貼合身體曲線(xiàn)，從而降低在高速騎行中帶來(lái)的風(fēng)阻，另外還具有防曬、防寒等作用。
夏季陽(yáng)光璀璨，佩戴袖套比涂抹防曬霜效果更好，而且沒(méi)有防曬霜的悶熱和油膩感；春秋季天氣早晚涼，佩戴可御寒保暖。
細(xì)節(jié)
騎行袖套面料具有良好的彈性，穿戴后更貼合身體曲線(xiàn)，減少騎行中帶來(lái)的阻力。
工藝主要以熱轉(zhuǎn)印印花為主，不易掉色，對(duì)身體也不會(huì)造成危害，安全可靠。
袖套臂口，一般設(shè)計(jì)硅膠有防滑帶，防止袖套在長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)中意外滑落。
騎行套袖紋身袖套
文身袖套是將一些文身圖案繪制在袖套上的個(gè)性套袖制品，文身袖套上面的圖案為文身圖案效果逼真帶上套袖能給人文身文在手臂上的感覺(jué)材料多為92%尼龍+8%氨綸（92%nylon+8%spandex）。
手感細(xì)膩，彈性很好。
可用冷水洗滌，非一次性用品。
文身套袖的佩戴；文身袖套具有個(gè)性男女通用可以在籃球，足球，高爾夫，保齡球等等體育活動(dòng)或者是自行車(chē)愛(ài)好者，摩托一族等等戶(hù)外活動(dòng)還是在各種時(shí)尚派對(duì)，酒吧，舞臺(tái)表演等等等的任何場(chǎng)合和活動(dòng)中佩戴。
深受時(shí)尚前衛(wèi)的潮流人士喜愛(ài)。
紋身套袖1紋身套袖2緙絲袖套袖套長(zhǎng)45厘米，寬11—18厘米，上方有6厘米長(zhǎng)的開(kāi)口，套分兩段縫制，上段系平放地駝色萬(wàn)字文緞鑲邊，下段用單色緙色，緙絲兩頭鑲金邊。
金邊是先用純金錘打成極薄的金葉，再夾在油煙熏煉的“烏金紙”里，繼續(xù)錘打，把金打成金箔，貼于上膠上礬的毛邊紙上，再將金紙磨亮成細(xì)條金片，直接織于絲織品中，名曰：“明金法。
”緙絲用不同深淺的土黃、土紅等色絲線(xiàn)，以“通經(jīng)回緯”的方法，采用極細(xì)的雙股強(qiáng)捻弦線(xiàn)織成，織物密度每根經(jīng)向15厘米，緯向52.72至108厘米，經(jīng)緯投影寬度經(jīng)絲1.2毫米，緯絲0.2毫米。
所織的流云、荷花帶葉、水鳥(niǎo)等圖案逼真，層次清晰，配色技巧顯示了花紋的真實(shí)感。
從空間看去猶如雕刻，整個(gè)畫(huà)面形象簡(jiǎn)練，色調(diào)清秀鮮明。
這件緙絲袖套的花紋圖案以“紡間特征”展現(xiàn)了明代美術(shù)學(xué)家和紡織工人精妙的技術(shù)手段，在明代緙絲中是少見(jiàn)的，經(jīng)鑒定認(rèn)為是民間所造，為研究明代民間絲織藝術(shù)了可貴的實(shí)物資料。
該品現(xiàn)存省博物館。
絕緣袖套工藝及成型(1)袖套應(yīng)采用無(wú)縫方式，袖套上為連接所留的小孔必須用非金屬加固邊緣，直徑為8mm。
(2)袖套內(nèi)、外表面應(yīng)不存在有害的不規(guī)則性。
有害的不規(guī)則性是指下列特征之一：破壞其均勻性，損壞表面光滑輪廓的缺陷，如小孔、裂縫、局部隆起、切口、夾雜導(dǎo)電異物、折縫、空隙、凹凸波紋及鑄造標(biāo)志等。
無(wú)害的不規(guī)則性是指在生產(chǎn)過(guò)程中造成的表面不規(guī)則性。
防水袖套袖套經(jīng)常用于保護(hù)袖子，防止袖子弄臟或者弄濕，防水袖套恰好解決弄濕的難題，他讓袖子不僅干凈而且干燥。
毛線(xiàn)袖套的織法：用12MM的棒針先起，我起18目，1第一目就是平常你織的那種，織下針的2然后就把毛線(xiàn)饒?jiān)谇懊?，?.3針并一針織下針，這時(shí)就發(fā)現(xiàn)織出來(lái)還是有2針，而且線(xiàn)還是在下面3重復(fù)剛才的，把線(xiàn)饒前面，只4.5針4織到最后就第18針的時(shí)候，和第一針一樣，織下針，這樣圍巾就不會(huì)卷，下一行再重復(fù)袖套
關(guān)于流程：1、取材選料。
一般家用袖套都是就地取材，或用舊衣服改制，或用以前買(mǎi)的多余布料裁剪。
布料大小可根據(jù)材料的大小來(lái)決定，布料寬度小于6寸的，則采用拼片完成。
如果單片寬度有1.2尺寬，1.3尺長(zhǎng)，能做一只袖套了，就不用拼了。
2、裁剪。
以大片為例，將布對(duì)折成四層，反面朝外。
用尺子從對(duì)折處向開(kāi)口處量，上袖口為0.63尺，用畫(huà)粉作個(gè)記號(hào)，下袖口為0.53尺，也用畫(huà)粉作個(gè)記號(hào)，然后用畫(huà)粉將兩點(diǎn)之間連線(xiàn)，呈梯形狀。
線(xiàn)外多余的部份剪掉。
這是冬天用的袖套，夏天可稍窄些。
3、縫合。
除開(kāi)口處要縫合外，袖口處一般采用加皮筋縫合。
皮筋也稱(chēng)松緊帶，將松緊帶先縫成一個(gè)個(gè)小圈圈，上袖口要大一點(diǎn)，具體大小可用在自已身上試試，以自已合適的松緊度為宜。
以前的袖套都是長(zhǎng)度為1尺1寸，現(xiàn)在，尺寸都有所加長(zhǎng)，我買(mǎi)的袖套就有1尺2寸長(zhǎng)。
關(guān)于流程：1、取材選料。
一般家用袖套都是就地取材，或用舊衣服改制，或用以前買(mǎi)的多余布料裁剪。
布料大小可根據(jù)材料的大小來(lái)決定，布料寬度小于6寸的，則采用拼片完成。
如果單片寬度有1.2尺寬，1.3尺長(zhǎng)，能做一只袖套了，就不用拼了。
2、裁剪。
以大片為例，將布對(duì)折成四層，反面朝外。
用尺子從對(duì)折處向開(kāi)口處量，上袖口為0.63尺，用畫(huà)粉作個(gè)記號(hào)，下袖口為0.53尺，也用畫(huà)粉作個(gè)記號(hào)，然后用畫(huà)粉將兩點(diǎn)之間連線(xiàn)，呈梯形狀。
線(xiàn)外多余的部份剪掉。
這是冬天用的袖套，夏天可稍窄些。
3、縫合。
除開(kāi)口處要縫合外，袖口處一般采用加皮筋縫合。
皮筋也稱(chēng)松緊帶，將松緊帶先縫成一個(gè)個(gè)小圈圈，上袖口要大一點(diǎn)，具體大小可用在自已身上試試，以自已合適的松緊度為宜。
自制袖套材料：綠色圓點(diǎn)布、綠色麻布、松緊帶、繡線(xiàn)過(guò)程：1.剪出2塊長(zhǎng)方形布（如圖所示）一2.將2塊長(zhǎng)方形布片縫合二3.對(duì)折把一側(cè)縫合三4.將兩頭的毛邊向內(nèi)挽進(jìn)，并縫制寬1cm的明線(xiàn)四5.將松緊帶穿入袖套并系緊，一款袖套就完成了！五

袖套vi設(shè)計(jì)素材圖（袖套設(shè)計(jì)圖案）

暖箱窗口袖套用布的可以嗎

暖箱窗口袖套是用于保溫的，通常會(huì)選擇導(dǎo)熱系數(shù)較低的材料，如硅膠、玻璃纖維等。布類(lèi)材料導(dǎo)熱系數(shù)較高，不適合作為暖箱窗口袖套的材料，可能會(huì)影響保溫效果。
此外，在制作暖箱窗口袖套時(shí)還需要特別考慮其防火性能、耐高溫性能和耐腐蝕性能等因素。因此建議使用專(zhuān)業(yè)的保溫材料或產(chǎn)品進(jìn)行制作，確保其符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，并能夠滿(mǎn)足實(shí)際需要。

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