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西方國家承認(rèn)菲律賓學(xué)歷嗎（西方國家承認(rèn)菲律賓學(xué)歷嗎）

發(fā)布時(shí)間：2023-05-01 14:34:35 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1324

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于西方國家承認(rèn)菲律賓學(xué)歷嗎的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、菲律賓圣保羅大學(xué)博士怎么樣
2、菲律賓博士能進(jìn)高校嗎
3、菲律賓萊西姆大學(xué)中國承認(rèn)嗎？
4、都有哪些外國政府或者外國大學(xué)承認(rèn)中國的研究生學(xué)歷？

西方國家承認(rèn)菲律賓學(xué)歷嗎（西方國家承認(rèn)菲律賓學(xué)歷嗎）

一、菲律賓圣保羅大學(xué)博士怎么樣

菲律賓圣保羅大學(xué)博士挺好的。

菲律賓圣保羅大學(xué)博士受中國教育部認(rèn)可，菲律賓是世界第三大英語語系國家，其高等教育為歐美教育體系，其授予的學(xué)位通行于歐美等發(fā)達(dá)國家，2009年我國與菲律賓政府簽署的《高等教育合作備忘錄》，中菲兩國之間相互承認(rèn)學(xué)歷。

二、菲律賓博士能進(jìn)高校嗎

可以進(jìn)高校的,認(rèn)證后的菲律賓博士學(xué)歷能用于考編制,菲律賓博士大多是教育部涉外監(jiān)管信息網(wǎng)可查院校,一般可以留服認(rèn)證,相當(dāng)于國內(nèi)雙證博士。

菲律賓讀博士的優(yōu)勢：

1、課程屬全日制學(xué)習(xí),符合中國教育部留服中心認(rèn)證要求。

2、菲律賓學(xué)制在全世界時(shí)間是較短,英文授課,全程專業(yè)。

3、彈性時(shí)間安排,按照菲律賓每年三學(xué)期的學(xué)制合理安排上課時(shí)間。

4、菲律賓所獲得的學(xué)位,世界范圍內(nèi)認(rèn)可度高,未來的選擇將更加多元。

注意事項(xiàng)：

靠不靠譜主要還是看所申請的大學(xué)在這個(gè)專業(yè)方面的排名是否靠前，現(xiàn)在確實(shí)很多菲律賓大學(xué)的博士都是兩年制，兩年畢業(yè)就可以工作，也不太可能出現(xiàn)延期畢業(yè)的情況，在難度上肯定是比歐美博士要小很多的。

擴(kuò)展資料：

博士是對攻讀博士學(xué)位的研究生的稱呼，同樣也可用來稱呼已獲得博士學(xué)位的人員。主要通過擁有博士點(diǎn)的普通高等學(xué)校和擁有博士研究生培養(yǎng)資格的相關(guān)科研機(jī)構(gòu)舉辦的博士研究生招生考試來進(jìn)行招生。在國外特指獲得過博士學(xué)位的人，把博士生也稱為某某博士。學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位和博士學(xué)位三級學(xué)位中，博士學(xué)位是最高的一級。

對于學(xué)位制度，尤其博士學(xué)位，我們必須有清楚的`認(rèn)識和理解。在歐美國家，以美國為例，博士是最高的學(xué)位。但是高等教育的最高學(xué)位絕不僅僅是博士，美國以及歐洲的高等學(xué)位分為兩大類，一種是研究型學(xué)位，另外一種屬于職業(yè)型學(xué)位。為了避免中英文翻譯的誤差，本文將直接用英文名稱解釋這些學(xué)位。

三、菲律賓萊西姆大學(xué)中國承認(rèn)嗎？

中國承認(rèn)該大學(xué)。

萊西姆大學(xué)是一所由五所獨(dú)立大學(xué)組成的大學(xué)家庭，由菲律賓第二任總統(tǒng)Jose P. Laurel 博士創(chuàng)建于1952年，目前有全職在校本科生和研究生約35000人。其中BATANGAS校區(qū)是最杰出的一所，目前全菲律賓綜合排名28位，國際酒店與旅游管理學(xué)院，會(huì)計(jì)學(xué)院，應(yīng)用醫(yī)學(xué)院全國排名第一，全國最好的二所護(hù)理學(xué)院之一（另一所是圣托馬斯大學(xué)），同時(shí)國際海事學(xué)院和牙醫(yī)學(xué)院是全國五強(qiáng)，工商管理學(xué)院是馬尼拉南部五省一市排名第一。BTANGAS校區(qū)于2014年被英國高等教育人文投資組織授予人文投資金獎(jiǎng)，是亞洲第一所大學(xué)獲得如此殊榮。萊西姆大學(xué)BATANGAS擁有這個(gè)國家最好的教學(xué)設(shè)施和完善的國際學(xué)生公寓，國際學(xué)生公寓配有24小時(shí)醫(yī)生和護(hù)理服務(wù)，游泳池和室內(nèi)健身房提供全天候?qū)I(yè)教練指導(dǎo)。每年接待來自全球二十多個(gè)國家四百多名公派留學(xué)生，目前也是菲律賓接待外國公派留學(xué)生最多的一所大學(xué)。

四、都有哪些外國政府或者外國大學(xué)承認(rèn)中國的研究生學(xué)歷？

1983 亞美尼亞、阿塞拜疆、澳大利亞、中國、朝鮮、梵蒂岡、印度、印度尼西亞、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、老撾、馬爾代夫、蒙古、尼泊爾、菲律賓、韓國、俄羅斯、斯里蘭卡、塔吉克斯坦、土耳其、土庫曼斯坦（20）亞洲和太平洋地區(qū)承認(rèn)高等教育學(xué)歷、文憑和學(xué)位的地區(qū)公約書的協(xié)議

1988 斯里蘭卡 1990 保加利亞

1991

阿爾及利亞

中華人民共和國政府和阿爾及利亞民主人民共和國政府關(guān)于相互承認(rèn)證書、學(xué)位和職稱的協(xié)議

秘魯

中華人民共和國政府與秘魯共和國政府關(guān)于互相承認(rèn)高等學(xué)校的學(xué)位和學(xué)歷證書的協(xié)定

1992

毛里求斯

中華人民共和國政府和毛里求斯共和國政府關(guān)于相互承認(rèn)證書、學(xué)位和職稱的協(xié)議

1993

烏茲別克斯坦

中國國家教育委員會(huì)與烏茲別克斯坦共和國高等和中等專業(yè)教育部關(guān)于相互承認(rèn)中華人民共和國和烏茲別克斯坦共和國高等院校及其科研機(jī)構(gòu)頒發(fā)的高等教育學(xué)歷證書（文憑）及學(xué)位的協(xié)議

1994

喀麥隆

中華人民共和國政府和喀麥隆共和國政府關(guān)于相互承認(rèn)文憑、職稱和學(xué)位證書的協(xié)議

1995

羅馬尼亞

中華人民共和國國家教育委員會(huì)和羅馬尼亞教育部關(guān)于相互承認(rèn)高等教育學(xué)歷、文憑和學(xué)位證書的協(xié)議

俄羅斯

中華人民共和國政府和俄羅斯聯(lián)邦政府關(guān)于相互承認(rèn)學(xué)歷、學(xué)位證書的協(xié)議

1997

埃及

中華人民共和國國家教育委員會(huì)和阿拉伯埃及共和國高教部關(guān)于相互承認(rèn)學(xué)歷、學(xué)位證書的協(xié)議

匈牙利

中華人民共和國政府和匈牙利共和國政府關(guān)于相互承認(rèn)學(xué)歷、學(xué)位證書的協(xié)議

1998

烏克蘭

中華人民共和國政府和烏克蘭政府關(guān)于相互承認(rèn)學(xué)歷、學(xué)位證書的協(xié)議

蒙古

中華人民共和國政府和蒙古國政府關(guān)于相互承認(rèn)學(xué)歷、學(xué)位證書的協(xié)議

2000

白俄羅斯

中華人民共和國政府與白俄羅斯共和國政府關(guān)于互相承認(rèn)學(xué)位證書的協(xié)議

2002

吉爾吉斯

中華人民共和國政府和吉爾吉斯共和國政府關(guān)于相互承認(rèn)學(xué)歷、學(xué)位證書的協(xié)議

德國

中華人民共和國政府與德意志聯(lián)邦共和國政府關(guān)于互相承認(rèn)高等教育等值的協(xié)議

2003

英國

中華人民共和國政府和大不列顛及北愛爾蘭聯(lián)合王國政府及托管政府關(guān)于相互承認(rèn)高等教育學(xué)位證書的協(xié)議

法國

中華人民共和國教育部與法國青年、國民教育和科研部高等教育學(xué)位和文憑互認(rèn)行政協(xié)議

澳大利亞中華人民共和國政府與澳大利亞政府關(guān)于相互承認(rèn)高等教育學(xué)歷和學(xué)位的協(xié)議

新西蘭中華人民共和國教育部與新西蘭教育部關(guān)于在高等教育領(lǐng)域內(nèi)相互承認(rèn)學(xué)歷和學(xué)位的協(xié)議

2004

中國香港

內(nèi)地與香港關(guān)于相互承認(rèn)高等教育學(xué)位證書的備忘錄

奧地利

中華人民共和國政府和奧地利共和國政府關(guān)于互相承認(rèn)高等教育等值的協(xié)定

2005

荷蘭

中華人民共和國政府與荷蘭王國政府關(guān)于相互承認(rèn)高等教育學(xué)位證書及入學(xué)的協(xié)議

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中華人民共和國教育部與加拿大安大略省關(guān)于相互承認(rèn)高等和高中后教育的諒解備忘錄

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中華人民共和國教育部與加拿大魁北克省政府關(guān)于相互承認(rèn)學(xué)歷、學(xué)位和文憑的合作協(xié)議

葡萄牙

中華人民共和國政府和葡萄牙共和國政府關(guān)于相互承認(rèn)高等教育學(xué)歷、學(xué)位證書的協(xié)定

意大利

中華人民共和國政府和意大利共和國政府關(guān)于互相承認(rèn)高等教育學(xué)位的協(xié)議

2006

愛爾蘭

中華人民共和國政府與愛爾蘭政府關(guān)于相互承認(rèn)高等教育學(xué)位學(xué)歷證書的協(xié)議

墨西哥

墨西哥合眾國公共教育部與中華人民共和國教育部關(guān)于簽署《中墨學(xué)歷學(xué)位互認(rèn)協(xié)議》工作的諒解備忘錄

哈薩克斯坦

中華人民共和國政府和哈薩克斯坦共和國政府關(guān)于相互承認(rèn)學(xué)歷和學(xué)位證書的協(xié)定

瑞典

中華人民共和國政府與瑞典王國政府關(guān)于高等教育領(lǐng)域合作的框架協(xié)議

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中華人民共和國教育部與加拿大愛德華王子島省關(guān)于相互承認(rèn)高等和高中后教育的諒解備忘錄

加拿大（不列顛哥倫比亞省）

中華人民共和國教育部由部長代表與加拿大不列顛哥倫比亞省由省長代表關(guān)于相互承認(rèn)高等/高中后教育的諒解備忘錄

加拿大（薩斯卡徹溫省）

中華人民共和國教育部與加拿大薩斯卡徹溫省關(guān)于相互承認(rèn)高中后學(xué)歷、促進(jìn)學(xué)術(shù)、研究交流及學(xué)生交換的諒解備忘錄

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中華人民共和國教育部與加拿大新不倫瑞克省關(guān)于相互承認(rèn)高等和高中后教育的諒解備忘錄

2007

丹麥

中華人民共和國政府與丹麥王國政府關(guān)于相互承認(rèn)高等教育學(xué)位的協(xié)議

西班牙

中華人民共和國政府與西班牙王國政府關(guān)于相互承認(rèn)學(xué)歷學(xué)位的協(xié)議

泰國

中華人民共和國教育部與泰王國教育部關(guān)于相互承認(rèn)高等教育學(xué)歷和學(xué)位的協(xié)定

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中華人民共和國教育部與加拿大艾伯塔省關(guān)于相互承認(rèn)高等和高中后教育的諒解備忘錄

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中華人民共和國教育部與加拿大曼尼托巴省關(guān)于相互承認(rèn)高等/高中后教育的諒解備忘錄

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中華人民共和國教育部與加拿大諾瓦斯科舍省關(guān)于相互承認(rèn)高等和高中后教育的諒解備忘錄

法國

中華人民共和國教育部與法國高等教育和科研部關(guān)于高等教育學(xué)位和文憑互認(rèn)方式的行政協(xié)議

2008

新西蘭

中華人民共和國政府與新西蘭政府關(guān)于在高等教育領(lǐng)域內(nèi)相互承認(rèn)學(xué)歷和學(xué)位的協(xié)議

古巴

中華人民共和國政府和古巴共和國政府關(guān)于高等教育學(xué)歷、文憑、證書的互認(rèn)協(xié)議

韓國

中華人民共和國教育部與大韓民國教育科學(xué)技術(shù)部關(guān)于高等教育領(lǐng)域?qū)W歷學(xué)位互認(rèn)諒解備忘錄

2009

越南

中越關(guān)于相互承認(rèn)高等教育學(xué)歷和學(xué)位的協(xié)定

菲律賓

中華人民共和國政府和菲律賓共和國政府關(guān)于相互承認(rèn)高等教育學(xué)歷和學(xué)位的協(xié)議

2010

墨西哥

中華人民共和國政府和墨西哥合眾國關(guān)于為學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)而相互承認(rèn)學(xué)歷、文憑、學(xué)位的協(xié)議

拉脫維亞

中華人民共和國政府教育部和拉脫維亞共和國教育和科學(xué)部關(guān)于互相承認(rèn)高等教育學(xué)歷和學(xué)位的協(xié)議

2011

馬來西亞

2011年4月，溫總理訪問馬來西亞期間，兩國簽署了《學(xué)歷學(xué)位互認(rèn)協(xié)議》

以上就是關(guān)于西方國家承認(rèn)菲律賓學(xué)歷嗎相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。

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